2. En el siguiente enunciado, ¿Cuántas palabras deben empezar en letra mayúscula? la universidad técnica de Ambato dispone de tres predios, el rectorado, se halla en ingahurco.

3. Sabia quiere decir:

4. Punto más alto o culminación de un proceso

Seleccione la alternativa que se ajusta a:

5. ¿QUÉ PALABRA CONTIENE UN ERROR ORTOGRÁFICO?

6. PRECISIÓN SEMÁNTICA DE: Si los hechos no son reales, se tiene…………………..y además se sabe que pertenecen a una época…………………….

PRECISIÓN SEMÁNTICA: en estos ejercicios se da una oración incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al final se obtenga un significado lógico y coherente, escoja la alternativa que complete el sentido de cada una de las siguientes oraciones gramaticales.

7. BICICLETA ES AVIÓN COMO METAL ES A.....

8. ….. ES A PÁJARO COMO ESCAMA ES A

EN CADA EJERCICIO ¿CUÁL DE LAS CUATRO OPCIONES COMPLETA LA FRASE DOTANDOLA DE SENTIDO?

9. Entre las posibilidades, seleccione la respuesta correcta correspondiente a: Eclipse

10. RAZONAMIENTO LÓGICO …es a letra como diccionario es a…

RAZONAMIENTO VERBAL: a cada frase le falta la primera y última palabra, encuentre las que faltan para que la frase resulte verdadera y con sentido

11. Período que, acabado, se empieza a contar de nuevo

De las alternativas de respuesta seleccione la que se asemeja a la siguiente definición:

12. Las aguas "servidas" que se originan en los centros poblados están "causando" enfermedades a los habitantes

Seleccione las palabras análogas a las que se encuentran entre comillas:

13. La idea central del texto es:

Pertenecer a una civilización es compartir una concepción del mundo, tener fe en determinados valores morales, aceptar ciertos símbolos, participar en recuerdos, emociones, sentimientos comunes y recibir y aceptar determinados conceptos sobre el carácter del hombre, su misión en la sociedad y su destino final. Cada una de las grandes civilizaciones, tanto pasadas como presentes, tiene sus características, concepciones y sus reglas de conducta. No es igual la concepción del hombre, de sus deberes y sus ideales, para un indio maya, para un mongol de la época de Gengis Kan, para un ateniense del siglo de Pericles o para un cruzado del siglo XII. Entre todas las civilizaciones de las cuales tenemos conocimiento, una de las más duraderas, extensas, variadas y ricas es precisamente la llamada "civilización occidental", que se formó entre las riberas medi-terráneas y las selvas germánicas del norte de Europa y que se extendió luego no sólo a toda Europa y América, sino que entró en contacto, como elemento dominador e influyente, con todos los pueblos y civili-zaciones del resto de la tierra, que de ella recibieron e incorporaron ideas y técnicas. Es decir, vino a ser la más universal de todas ellas. Los hombres que vivimos en el ámbito de la civilización occidental somos los herederos, los usuarios y tam-bién los continuadores de un conjunto de valores que no sólo nos caracterizan, sino que, además, determinan en gran parte nuestras acciones individuales y colectivas. La civilización occidental se caracteriza superficialmente por su prodigioso desarrollo de las técnicas y de las aplicaciones prácticas de la ciencia. Ha sido, entre todas, la que inventó los motores y las máquinas de trabajo; la que hizo los aparatos de volar y de sumergirse en el mar; la que encontró manera de atravesar los cuerpos opacos, de utilizar electricidad para las comunicaciones, y el modo de liberar la energía que estaba dentro del átomo. Pero todos estos prodigios mecánicos que tanto nos enorgullecen, no son finalmente, sino el resultado de una determinada actitud de la mente humana ante el mundo, de un modo de concebir y desarrollar la ciencia, de una manera de recibir y conocer los hechos de la experiencia que es la característica de la civilización occidental. No hemos inventado el fonógrafo porque somos más inteligentes que los chinos o los mayas, sino porque nuestra mentalidad estaba orientada de tal manera, que de ciertos conocimientos generales, acaso sabidos desde los más remotos tiempos, teníamos que esforzarnos en sacar aplicaciones prácticas que sirvieran para facilitar la tarea de vivir. Esa orientación general de la mentalidad de los que pertenecen a la civilización occidental es la que en verdad la caracteriza y la que importa conocer.

14. Busque el sinónimo de ANÓNIMO:

15. RAZONAMIENO VERBAL: ….. es a agrio como miel es a ...

RAZONAMIENTO VERBAL: a cada frase le falta la primera y última palabra, encuentre las que faltan para que la frase resulte verdadera y con sentido

16. FUGAZ ES A DURADERO COMO TRANSLÚCIDO ES A …........

EN CADA EJERCICIO ¿CUÁL DE LAS CUATRO OPCIONES COMPLETA LA FRASE DOTANDOLA DE SENTIDO?

17. Vórtice:

¿Qué definición se corresponde con estos términos?:

18. ANTÓNIMOS: RUTIILAR

ANTÓNIMOS: son aquellas palabras que tienen entre sí una relación de oposición conceptual o significado opuesto. Escoja una palabra que exprese el significado opuesto al de la palabra indicada del siguiente listado

19. SINÓNIMO: ECLIPSE

SINÓNIMOS: se considera como palabras sinónimas aquellas que tienen escritura diferente pero significado semejante, dentro del contexto de una oración, por lo tanto tiene capacidad de sustitución. En la lista de palabras que a continuación se presente, escoja la de significado igual o muy parecido.

20. De acuerdo al texto. Lo más opuesto a suave es:

Era Caldas de estatura y complexión robusta. Su color moreno, el rostro redondo, la frente espaciosa, los ojos negros algo melancólicos, el pelo negro y lacio, el cuello corto. Su andar desembarazado, pero lento y contemplativo. Vestía de ordinario una levita o sobretodo de paño oscuro, que abrochaba y desabrochaba sin cesar cambiando de solapa de manera que duraban muy poco los botones; y no dejaba de la mano un bastoncito flexible, ni de la boca un pedazo de tabaco fino. Era aseado, pero no pulcro en el traje; de modales suaves, trato afable y conversación amena, su carácter franco, su índole pacífica. Ni las riquezas, ni ambición de ninguna especie tenía para él atractivo; y fuera de la pasión por sus favoritos estudios, no ejercía imperio sobre él otra alguna. Era católico creyente y de las más puras costumbres. Era un filósofo, en la genuina aceptación de esta palabra.

21. (6 + 8) x ? = 4 x 7

¿QUÉ NÚMERO DEBE APARECER EN LUGAR DE LA INTERROGANTE (?) PARA QUE SE CUMPLA CON LA IGUALDAD?

22. Pedro, Carlos y tomas coleccionan artefactos telefónicos, Pedro tiene 20 artefactos más que tomas y Carlos tiene 3 veces lo que tiene tomas . Si entre todos tienen 100 artefactos , Cuántos tiene Pedro.

23. En el año 1987, Ricardo tenía 20 años y sus dos hermanos 6 y 7 años respectivamente. ¿Cuál es el menor número de años que debe transcurrir, a partir de ese año, para que la edad de Ricardo llegue a ser menor que la suma de las edades que tendrán sus dos hermanos?

24. Si 3(x + 5) = 30, entonces x = ?

25. Si en un curso 5/13 representa la fracción de varones, ¿Cuál es la fracción de mujeres del curso?

26. ¿Si dos enteros y un tercio se suman con tres enteros y un medio, qué cantidad se deberá agregar a la suma anterior para que el número obtenido sea siete?

27. En un almacén, un producto que el lunes costaba $ 8.000, el martes aumentó su precio en un 20%. El miércoles, el precio del día anterior disminuyó en un 20%. ¿Cuál(es) de las afirmaciones siguientes es(son) verdadera(s) ? I) El miércoles el producto volvió a costar $ 8.000., II) El miércoles es el día en que el producto estuvo más barato. , III) El lunes el producto costaba $ 320 más que el miércoles.

28. ¿Qué cifra debe sustituir a la J en esta suma cuyo resultado es correcto? 24J4 + 2JJ7 = 54J1

29. ¿Qué es más, el 25% de 75 o el 75% de 25?

30. ¿Porqué número es divisible exactamente el resultado de esta suma? 132+204+504+28?

31. Cuatro veces la suma de un numero con 6 es mayor que 3 veces la suma de ese mismo número con 14. ¿Cuántos enteros menores que 20 cumplen esa condición?

32. ¿Cuánto es los 3/7 de 2/5?

33. Multiplique los siguientes números y escriba la respuesta en la forma más simple: 12/3 * 21/4

34. 15/21 : 7/3

35. ¿Cuál de las expresiones vale menos que la unidad?

36. Una mamá hace una torta para su esposo y sus tres hijos, Hernán, Rodrigo y Carmen. De esta Hernán se come la mitad, Rodrigo la tercera parte, y Carmen la sexta parte. Entonces para el papá dejaron:

37. De un tanque se extrae agua durante 8 horas a razón de 45 litros por segundos. La cantidad de agua extraída representa los 3/5 de su capacidad, entonces la capacidad total del tanque es:

38. Un hombre tenia 30 litros de agua. Los 4/5 los envaso en botellas de 3/4 de litro y el resto en botellas de 1/2 litro. Hallar la cantidad total de botellas.

39. ¿QUÉ NÚMERO DEBE APARECER EN LUGAR DEL INTERROGANTE (?) A PARTIR DE LOS DATOS DE LA TABLA?

40. Entre dos personas toman 1,5 litros de leche en un día. ¿Cuántas personas serían necesarias para consumir 90 litros de leche en 60 días?

41. Elija la figura que debiera ir a continuación a la serie del problema

42. La primera serie tiene tres símbolos y la segunda dos y un signo de interrogación, seleccione la alternativa que sustituye al signo de interrogación, la elección contendrá la característica común a ambas series de símbolos, pero mantendrá la misma variación de esa característica que los dos símbolos de la segunda serie.

43. EN CADA EJERCICIO ¿QUÉ FIGURA DEBERÍA IR A CONTINUACIÓN DE CADA SERIE SUSTITUYENDO AL INTERROGANTE?

44. Seleccione la figura que continúa la serie:

45. Seleccione la alternativa que continúe la serie.

46. Elija la figura que debiera ir a continuación a la serie del problema

47. Cuando se coloquen las pesas, ¿Cuál de los muelles se estirará más? (Si no hay diferencia, marque la C.)

48. Elija la figura que debiera ir a continuación a la serie del problema

49. Si se deja caer la pelota, ¿en qué punto se estará moviendo más rápidamente? (Si no hay diferencia, marque la C.)

50. Seleccione la figura que continúa la serie:

51. ¿Cuál de los focos ilumina un área menor? (Si no hay diferencia, marque la C.)

52. Seleccione la figura que continúa la serie:

53. ¿Qué carreta rodará más deprisa? (Si no hay diferencia, marque la C.)

54. Seleccione la figura que continúa la serie:

55. ¿Con qué ángulo es más fácil cortar el papel? (Si no hay diferencia, marque la C.)

56. Elija la figura que debiera ir a continuación a la serie del problema

57. Seleccione la figura que continúa la serie:

58. ¿Cuál de los arcos es más resistente? (Si no hay diferencia, marque la C.)

59. Si el piñón "X" da únicamente una vuelta completa, el piñón "Y" dará:

60. Elija la figura que debiera ir a continuación a la serie del problema

61. Seleccione la respuesta que al doblar la figura mentalmente, coincida.

62. Seleccione la figura que reemplace al signo de interrogación:

63. Seleccione la figura que reemplaza la incógnita:

64. Seleccione la respuesta que al doblar la figura mentalmente, coincida.

65. Seleccione la figura que corresponda a la incógnita, debe guardar relación con la serie que se inicia en el ejercicio

66. Complete la figura que falta en la incógnita

67. Mire los dados uno detrás de otro de izquierda a derecha, por el cambio de posición de los distintos signos deberá saber en que dirección da la vuelta el dado. Una vez que conozca la dirección rotativa del dado, seleccione el dado que sigue la serie.

68. Seleccione la respuesta que al doblar la figura mentalmente, coincida.

69. Seleccione la respuesta que corresponda a las incógnitas:

70. ¿CUÁL DE LAS OPCIONES DEBERÍA APARECER EN LUGAR DEL INTERROGANTE?

71. Seleccione la alternativa que resultaría del desplegado de la figura adjunta

72. Seleccione la vista que no corresponde a la figura

73. ¿CUÁL DE LAS OPCIONES DEBERÍA APARECER EN LUGAR DEL INTERROGANTE?

74. ¿CUÁL DE LAS OPCIONES DEBERÍA APARECER EN LUGAR DEL INTERROGANTE?

75. ¿CUÁL DE LAS OPCIONES DEBERÍA APARECER EN LUGAR DEL INTERROGANTE?

76. Seleccione una alternativa que guarde una misma relación con la tercera figura

77. Seleccione la figura que corresponda a la incógnita, debe guardar relación con la serie que se inicia en el ejercicio

78. ¿CUÁL DE LAS OPCIONES DEBERÍA APARECER EN LUGAR DEL INTERROGANTE?

79. Seleccione la figura que reemplace al signo de interrogación:

80. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

81. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

82. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

83. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

84. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

85. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

86. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

87. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

88. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

89. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

90. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

91. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

92. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

93. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

94. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

95. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

96. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

97. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

98. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

99. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?

100. ¿ CUÁNTAS VECES APARECE EL SÍMBOLO DE LA PARTE SUPERIOR DE CADA FILA ?