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Examen de Comprensión Lectora

Total questions: 110

Worksheet time: 2hrs 58mins

Name
Class
Date
1.

Es la unidad comunicativa por la que dos o mas personas se transmiten informacion.

a)

Receptor

b)

Comentarista

c)

Texto Oral

d)

Párrafo

2.

Personas a las que se le dirige el comentario del texto.

a)

Receptor

b)

Texto escrito

c)

Comentarista

d)

Expositor

3.

Son las partes de un comentario escrito.

a)

Inicio, desarrollo, desenlace y final

b)

Introducción, desenlace y conclusión

c)

Inicio, trama, desenlace y conclusión

d)

Introducción, desarrollo y conclusión.

4.

Son las 4 propiedades y técnicas de la comunicación escrita.

a)

Ortografía, caligrafía, coherencia y cohesión

b)

Claridad, Adecuación, coherencia y cohesión.

c)

Inferencia, claridad, cohesión y conclusión.

d)

Caligrafía, claridad, cohesión y coherencia.

5.

Técnica de comunicación oral el cual es una exposición oral de información ante un grupo de personas que escuchan. Dentro de sus características están: es formal, la comunicación se da en un solo sentido y requiere preparación por parte del expositor, el público puede preguntar.

a)

Mesa redonda

b)

Asamblea

c)

Conferencia

d)

Charla

6.

Tipo de género donde articula la historia a través de un narrador que cuente la historia, la cual puede ser real o ficticia.

a)

Genero Lirico

b)

Género Literario

c)

Género Dramático

d)

Género Narrativo

7.

Tipo de subgénero narrativo donde su narración es muy extensa, con muchos personajes y varias historias que se mezclan y relacionan.

a)

Novela

b)

Leyenda

c)

Epopeya

d)

Fabula.

8.

Da lectura al siguiente párrafo y define que tipo de NARRADOR se trata.

a)

Narrador en tercera persona

b)

Narrador en segunda persona

c)

Narrador en primera persona

d)

Narrador testigo

9.

Tipo de género que se distingue por ayudar a expresar emociones y sentimientos. Se caracteriza por concentrar el contenido y por transferir emociones o sentimientos, independientemente de la extensión.

a)

Genero Lirico

b)

Género Literario

c)

Género Dramático

d)

Género Narrativo

10.

Contiene diálogos y acotaciones, estas son las indicaciones para la puesta en escena, su objetivo es guiar la actuación, la disposición escénica y los efectos especiales.

a)

Escena

b)

Guion Teatral

c)

director teatral

d)

Acto

11.

Es una serie de dibujos que constituye un relato cómico, fantástico, de aventuras, de campañas sociales, con texto o sin él.

a)

Cartel

b)

Periódico

c)

Historieta

d)

video

12.

Las siguientes imágenes son la representación del sonido en una historieta y se les denomina:

a)

Viñeta

b)

Onomatopeya

c)

Globo

d)

Cartelas

13.

Tipo de texto que informa con detalle y coherencia las características o cualidades de un ser, objeto o hecho, el cual puede ser real o ficticio.

a)

Texto Narrativo

b)

Texto expositivo

c)

Texto Argumentativo

d)

Texto descriptivo

14.

NO es una estrategia para la comprensión de textos

a)

Antes de la lectura: adivinar la historia por la portada.

b)

Durante la lectura: imaginar la vida completa de cada personaje con la información inicial.

c)

Durante la lectura: Solo darle una lectura al texto

d)

Después de la lectura: Comentar a otros que fue lo mas agradable de la lectura.

15.

El dibujo de la Izquierda es el espacio donde escriben lo que dicen o piensan los personajes de la historieta.

a)

Viñeta

b)

Onomatopeya

c)

Globo

d)

Cartelas

16.

erda es el espacio donde escriben lo que dicen o piensan los personajes de la historieta.

a)

Viñeta

b)

Onomatopeya

c)

Globo

d)

Cartelas

17.

Son todas las expresiones y sentimientos que reflejan la identidad cultural, social y los valores de una comunidad, que son comunicadas y transmitidas de una generación a otra.

a)

Manifestaciones culturales.

b)

Narrativas

c)

Anécdotas

d)

Mitos

18.

Escribe una manifestación cultural de tu pueblo o lugar:

4 lines
19.

Es un ejemplo de Manifestación cultural tangible.

a)

Historia

b)

Filosofía

c)

Religión

d)

Escultura.

20.

Es un ejemplo de manifestación cultural Intangible.

a)

Historia

b)

Cerámica

c)

Escultura

d)

arquitectura

21.

¿Cuáles son las 4 manifestaciones artísticas más reconocidas y que son fundamentales en nuestra sociedad?

a)

Música, fotografía, pintura y cine

b)

Pintura, música, cine y danza.

c)

Escultura, teatro, cine y pintura

d)

Arquitectura, literatura, danza y música.

22.

Es la distancia entre dos puntos

a)

Segmento

b)

longitud

c)

Recta

d)

semirrecta

23.

Con cuales de las siguientes medidas No se puede trazar un triángulo.

a)

6cm, 4cm y 12 cm

b)

8 cm, 9 cm 19 cm

c)

4cm, 6cm y 8 cm

d)

12 cm, 10 cm y 17 cm

24.

Calcula el Perímetro del rectángulo y subraya la respuesta.

a)

65 cm

b)

31.5 cm

c)

63 cm

d)

237.5 cm

25.

Calcula el Área del mismo rectángulo.

a)

189 cm2

b)

239 cm2

c)

209 cm2

d)

237.5 cm2

26.

Calcula el Perímetro del Pentágono.

a)

24 cm

b)

60 cm

c)

20 cm

d)

144 cm

27.

Calcula el Área del Pentágono.

a)

240 cm2

b)

96 cm2

c)

144 cm2

d)

236 cm2

28.

Calcula el Perímetro de la siguiente figura irregular.

a)

29 in

b)

31 in

c)

42 in

d)

45 in

29.

Las calificaciones de Sara son las siguientes: 6, 10, 7, 7, 8. ¿Cuál es la media?

a)

8

b)

7.6

c)

8.2

d)

7

30.

de esos mismos datos ¿Cuál es la moda?

4 lines
31.

Cuando se lanzan al aire dos monedas iguales. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan águila-águila?

a)

1/4

b)

1/8

c)

1/2

d)

2/6

32.

La probabilidad de que el número premiado sea una cifra impar es:

a)

1/10

b)

1/5

c)

5/10

d)

9/10

33.

Observa la línea que se encuentra en el circulo y subraya el nombre de esta línea.

a)

Radio

b)

Tangente

c)

Diámetro

d)

Secante

34.

De acuerdo a la medida, calcula el área del circulo.

a)

34.12 cm2

b)

50.24 cm2

c)

45.3 cm2

d)

65 cm2

35.

La siguiente grafica muestra los gastos mensuales de Raúl, si esta persona gana al mes $25, 000 pesos. ¿A cuanto corresponde los gastos de alquiler?

a)

$8,750

b)

$9,000

c)

$7,840

d)

$7142

36.

Y ¿cuánto ahorra al mes?

a)

$1000

b)

$1500

c)

$2000

d)

$2500

37.

En la siguiente gráfica de barras, identifica y obtén la suma total de perros, gatos y pájaros...

a)

11

b)

15

c)

12

d)

13

38.

¿Cuántos ratones se tienen como mascota?

a)

8

b)

2

c)

4

d)

5

39.

Es un conjunto de cadenas alimenticias interconectadas que representan las relaciones de alimentación entre diferentes especies en un ecosistema.

4 lines
40.

Es un conjunto de cadenas alimenticias interconectadas que representan las relaciones de alimentación entre diferentes especies en un ecosistema.

4 lines
41.

Es toda sustancia que ocupa un lugar en el espacio.

4 lines
42.

Es una secuencia lineal que muestra el flujo o transferencia de materia y energía entre los organismos de un ecosistema.

4 lines
43.

Es el conjunto de organismos que ocupan una posición similar con respecto del flujo de nutrimentos y de energía en un ecosistema.

4 lines
44.

Es una comunidad natural, establecida en un determinado espacio y conformado por un conjunto de seres vivos de diferentes especies o factores bióticos (organismos vivos), como vegetales, aves, peces, incluso los seres humanos y junto de esta comunidad natural son los considerados factores abióticos (componentes inertes), como temperatura, aire, agua, minerales y suelo.

4 lines
45.

son todos los seres vivos que forman parte de un ecosistema y todas las interacciones que se producen entre ellos.

4 lines
46.

Es una interacción entre los seres vivos que pueden ser de la misma o de diferente especie.

4 lines
47.

Es una relación establecida entre dos organismos en el que uno vive a costa de otro perjudicándolo.

4 lines
48.

Causa daño (la muerte) a una de las dos especies involucradas, Se alimenta de ellas.

4 lines
49.

Plantar más árboles es una forma de cuidar los ecosistemas: Producen oxígeno, sirve de hábitat para muchos tipos de organismos como aves, insectos, roedores, entre otros. Todo esto contribuye al equilibrio ambiental.

4 lines
50.

¿Cuáles son los Consumidores terciarios de una cadena trófica?

a)

Descomponedores

b)

Herbívoros

c)

Autótrofos

d)

Carnívoros

51.

¿Cuál es la cadena trófica correcta con los siguientes organismos?

a)

Conejo-coyote-hongo-pasto

b)

Pasto-conejo-hongo-coyote

c)

Pasto-coyote-hongo-conejo

d)

Pasto-conejo-coyote-hongo

52.

Fue el inventor del telescopio que verificó que los planetas giran alrededor del Sol, en 1610 También diseñó su propio microscopio y se dedicó a observar con él las estructuras de los insectos. Comenzaba a usarse el microscopio con un interés más científico que recreativo.

a)

Galileo Galilei

b)

Robert Hooke

c)

Anton Van Leeuwenhoek

d)

Marco Terencio

53.

Son organismos que están formados por una sola célula.

a)

Pluricelulares

b)

Unicelulares

c)

Heterótrofos

d)

Autótrofos

54.

Tienen el material genético encerrado en una membrana que forma una estructura bien diferenciada llamada Núcleo. Microorganismos unicelulares, y todos los pluricelulares, pertenecen a este grupo.

a)

Heterótrofos

b)

procariotas

c)

Eucariotas

d)

Autótrofos.

55.

¿Qué tipo de ecosistema refiere en la imagen?

a)

Acuático

b)

Mixto

c)

Terrestre

d)

aéreo

56.

Parte de la célula que es el organelo más claramente definido de toda célula eucariota. Generalmente, se ve como una pequeña esfera algo más oscura dentro del citoplasma.

a)

Organelos

b)

Citoplasma

c)

Membrana

d)

Núcleo

57.

Parte de la célula donde se encuentran todos los organelos.

a)

Organelos

b)

Citoplasma

c)

Membrana

d)

Núcleo

58.

Es una molécula gigantesca, en forma de u

4 lines
59.

Parte de la célula donde se encuentran todos los organelos.

a)

Organelos

b)

Citoplasma

c)

Membrana

d)

Núcleo

60.

Es una molécula gigantesca, en forma de una doble hélice o escalera de caracol. Es el constituyente químico de los genes, es decir, las estructuras de la herencia.

a)

ADN

b)

Genes

c)

Cloroplastos

d)

Núcleo

61.

Son aquellos que neutralizan, aglutinan, precipitan, bloquean o destruyen al invasor.

a)

Antígeno

b)

Linfocitos

c)

Anticuerpos

d)

Fagocitos

62.

Tipo de causa territorial que surgen cuando el territorio en cuestión es considerado un punto estratégico militar, por lo que las naciones involucradas promueven políticas que justifican invasiones a dichos territorios, argumentando que el objetivo es salvaguardar el bienestar de las comunidades que lo habitan.

a)

Por materiales

b)

Por zonas de suelo firme y marítimas y aéreas

c)

Por migración

d)

Por problemas políticos y militares

63.

Tipo de causa territorial que cierto territorio cuente con riquezas naturales, mismas que sean de gran interés para varias partes.

a)

Por materiales

b)

Por zonas de suelo firme y marítimas y aéreas

c)

Por migración

d)

Por problemas políticos y militares

64.

Tipo de consecuencia territorial donde el suelo y los cuerpos de agua de un territorio pueden contaminarse durante un conflicto. Incluso es una amenaza al ecosistema de una región.

a)

Por conflictos bélicos

b)

Por migración

c)

Por residuos contaminantes

d)

Por economia.

65.

Tipo de problema ambiental y social que afectan mas a la sociedad, en términos de frecuencia, Mortalidad y pérdidas económicas. Ocurren debido al aumento de la capacidad normal del agua de un rio.

a)

Cambio climático

b)

Inundación

c)

Sequia

d)

Crecimiento acelerado de la población

66.

Es una acción que debemos de tener en casa para el cuidado del medio ambiente.

a)

Quemar la basura toxica

b)

Lavar todas las banquetas de la casa

c)

Racionalizar los productos de limpieza

d)

almacenar toda la basura y dejar que se pudra

67.

NO es una acción que debemos de tener en la escuela para el cuidado del medio ambiente.

a)

Utilizar envases reusables

b)

Hacer una composta

c)

Cuidar y proteger las áreas verdes

d)

Utilizar desechables para las comidas.

68.

Tipo de energía sustentable que son una de las tecnologías más eficientes en energía en hoy en día, ya que utilizan 80% menos de energía y duran 25 veces más que iluminación incandescente tradicional.

a)

Energía eólica

b)

Autos eléctricos

c)

Luces LED

d)

Reciclaje

69.

México es muy rico en culturas en todo su territorio, ¿Cuántos pueblos indígenas existen a lo largo del país?

a)

71 pueblos indígenas

b)

50 pueblos indígenas

c)

67 pueblos indígenas

d)

78 pueblos indígenas

70.

Ejemplo de pueblo originario de México.

a)

Jarochos

b)

mayas

c)

chilangos

d)

Tamaulipecos

71.

En la antigua Tenochtitlan, todos los jóvenes, a partir de los quince años, asistían a la escuela de acuerdo con su condición social: Los hijos de los nobles acudían a este tipo de escuela donde se les instruía para ser sacerdotes, guerreros de élite, jueces, maestros o gobernantes.

a)

Teocallis

b)

Calmécac

c)

Tepochcalli

d)

Mexicas

72.

Se refiere a los templos sagrados de la civilización azteca en Mesoamérica. Estas estructuras ceremoniales eran prominentes en las ciudades aztecas, como Tenochtitlán, la capital del imperio azteca.

a)

Teocallis

b)

Calmécac

c)

Tepochcalli

d)

Mexicas

73.

Es un documento pictórico que data de la época de la conquista de México. Fue elaborado por escribas indígenas y contiene información detallada sobre la historia, la organización social, económica y política del pueblo mexica.

a)

Tepochcalli

b)

Códice Florentino

c)

Códice Mendoza

d)

Popol vu

74.

Es una obra etnográfica realizada por fray Bernardino de Sahagún con la ayuda de informantes indígenas. Este códice es una recopilación de información sobre la cultura, costumbres, tradiciones, religión y conocimientos de los pueblos indígenas en la época prehispánica.

a)

Tepochcalli

b)

Códice Florentino

c)

Códice Mendoza

d)

Popol vu

75.

En esta década los jóvenes tenían una apariencia más extravagante, pues les gustaba vestir con ropa de colores llamativos, las mujeres utilizaban bisutería, y tanto hombre como mujeres solían utilizar peinados con el cabello rizado y con gran volumen.

a)

Década de los 50

b)

Década de los 60

c)

Década de los 70

d)

Década de los 80

76.

¿Qué suceso ocurrió el 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco?

a)

La matanza de Tlatelolco

b)

Expropiación petrolera

c)

Juegos olímpicos en México

d)

La Revolución

77.

¿Qué sucede cuando se vulneran los derechos de un niño?

a)

No sucede nada

b)

Si se vulneran los derechos de un niño, se pone en riesgo su bienestar físico, emocional y social, lo que puede tener efectos a largo plazo en su desarrollo y calidad de vida.

c)

Si se vulneran los derechos de un niño, este debe irse a vivir a otra parte y olvidar lo sucedido.

d)

Si se vulneran los derechos de un niño, debe de saber defenderse, ser agresivo con quien le haga daño.

78.

Es un movimiento social y político que busca la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, así como la eliminación de la discriminación de género en todas sus formas.

a)

Feminismo

b)

Igualdad

c)

Democracia

d)

Movimiento LGTB

79.

Es uno de los logros que se han alcanzado con el movimiento feminista.

a)

Discriminación laboral

b)

Violencia de género

c)

Derecho al voto

d)

Acoso laboral

80.

Consiste en que las mujeres, hombres, niñas y niños, en su diversidad, deben gozar por igual de los mismos derechos, recursos, oportunidades y protecciones.

a)

Violencia de género

b)

Igualdad de género

c)

Feminismo

d)

Democracia

81.

____________________________ Es la discriminación que ejercen grupos de personas hacia otros que son de una raza o etnia distinta, o que tienen padres, abuelos o ancestros que debido a su lugar de nacimiento tienen un origen nacional distinto.

a)

Migrante Internacional

b)

La Familia

c)

Migración

d)

Xenofobia

82.

_________________________________ Se conmemora el Día Internacional de la Mujer en honor a la lucha de las mujeres por la igualdad, los derechos y la justicia a lo largo de la historia.

a)

8 de marzo

b)

Las necesidades básicas del ser humano

c)

Igualdad

d)

Holocausto

83.

_________________________________ Es una forma de discriminación que se da en función de considerar a los otros inferiores por ser extranjeros u originarios de una comunidad o nación ajena.

a)

Xenofobia

b)

Racismo

c)

Igualdad

d)

Holocausto

84.

_________________________________ Fue una política implementada por el gobierno nazi de 1933 a 1945, que tuvo lugar en todo el territorio europeo controlado por Alemania y mediante la cual se asesinó y persiguió de manera sistemática a millones de judíos y otros grupos raciales.

a)

Migrante Internacional

b)

La Familia

c)

Migración

d)

Holocausto

85.

_____________________________ Es el desplazamiento de personas de un lugar a otro, ya sea dentro de un país o entre distintos países, con la intención de establecerse temporal o permanentemente en el nuevo lugar.

4 lines
86.

_______________________________ Es el trato sin distinción por raza, sexo, clase social u otra circunstancia de diferencia que se da a las personas, refiere un trato equitativo entre éstas y se considera un derecho.

4 lines
87.

_______________________________ Es cuando un migrante interno se desplaza y cruza fronteras entre países.

4 lines
88.

_______________________________ ha sido una institución fundamental en todas las sociedades a lo largo de la historia, pero su estructura, roles y funciones han variado significativamente a través de diferentes épocas y culturas.

4 lines
89.

_______________________________ tales como: alimentación, habitación, salud, protección, afecto y seguridad.

4 lines
90.

_______________________________ Es común que una persona pueda elegir a su pareja. La sociedad ya no reconoce a los padres el derecho a disponer del futuro de sus hijos de la manera como lo hacían en el pasado. Las ideas modernas de la educación han convencido a mucha gente de que los niños y los jóvenes tienen derechos que deben respetarse.

4 lines
91.

La violencia de género se refiere a cualquier acción u omisión basada en la pertenencia al sexo femenino que cause daño o sufrimiento físico, sexual, psicológico o económico, tanto en el ámbito público como en el privado.

4 lines
92.

implica analizar las relaciones entre hombres y Mujeres desde una mirada que reconoce las desigualdades históricas y sociales, con el objetivo de alcanzar la igualdad entre ambos géneros.

4 lines
93.

Es el uso de la fuerza física, verbal o emocional para dañar a otras personas o a uno mismo.

(a)  

94.

también conocido como bullying por su denominación en inglés, ocurre cuando una persona o grupo de personas molesta o agrede de manera constante a otra (u otras) cuya posición es de desventaja, por lo que es imposible que haya una defensa efectiva.

(a)  

95.

Es un sistema de gobierno en el que el poder político reside en el pueblo, y es ejercido directa o indirectamente a través de mecanismos de participación, como elecciones y representación política.

(a)  

96.

Es uno de los principios fundamentales de un gobierno democrático, donde menciona que el poder político reside en el pueblo, y las decisiones importantes se toman mediante mecanismos que reflejan la voluntad general de la población.

4 lines
97.

Es una de las características de un gobierno democrático donde establece que las autoridades políticas (las del poder ejecutivo y legislativo, generalmente) son elegidas por el pueblo libremente, a través de comicios universales, secretos y legítimos, sin manipulaciones o coerciones del voto de ninguna parte.

4 lines
98.

Es el poder encargado de redactar, modificar o derogar las leyes, y de supervisar la acción del ejecutivo.

4 lines
99.

Significa poder expresar nuestras ideas, creencias y sentimientos, así como participar en decisiones importantes sin miedo a represalias.

(a)  

100.

Es un mecanismo de participación ciudadana en el cual se somete una decisión de interés público a la votación directa de los ciudadanos, quienes pueden aprobar o rechazar la propuesta.

(a)  

101.

Es un mecanismo mediante el cual los ciudadanos pueden solicitar la destitución anticipada de un funcionario electo, como un presidente municipal, gobernador o presidente, antes de que concluya su periodo, a través de una votación popular.

a)

Plebiscito

b)

Referéndum

c)

Revocación de mandato

d)

Iniciativa popular

102.

Es una votación en la que los ciudadanos deciden directamente sobre una propuesta específica, como una nueva ley o una enmienda constitucional.

a)

Plebiscito

b)

Referéndum

c)

Revocación de mandato

d)

Iniciativa popular

103.

Es cuando el gobierno consulta a los ciudadanos sobre un tema específico para obtener su opinión antes de tomar decisiones importantes.

a)

Plebiscito

b)

Referéndum

c)

Revocación de mandato

d)

consulta popular

104.

Es cuando los ciudadanos eligen a sus representantes para que tomen decisiones en su nombre.

a)

Democracia representativa

b)

Consulta popular

c)

Democracia directa

d)

Plebiscito

105.

¿Cuál es el papel de los ciudadanos en una democracia?

a)

Ejercer el voto

b)

No participar en política

c)

participar en manifestaciones

d)

No involucrar a los derechos humanos

106.

Es una persona elegida por la comunidad para actuar en su nombre en un cuerpo legislativo, como un congreso o parlamento.

a)

Servidor público

b)

Senador

c)

Representante popular

d)

diputado

107.

Es una persona empleada por el gobierno para desempeñar funciones y prestar servicios a la comunidad en áreas como la educación, la salud, la seguridad, entre otros.

a)

Servidor público

b)

Senador

c)

Representante popular

d)

diputado

108.

Sus funciones incluyen representar al país, dirigir la administración pública, proponer leyes, negociar tratados internacionales, entre otras responsabilidades.

a)

Congreso de la Unión

b)

Suprema corte de justicia

c)

Presidente de México

d)

Senador

109.

Es el máximo tribunal en el país y su función principal es interpretar la Constitución, resolver conflictos legales, proteger los derechos fundamentales y garantizar la legalidad en el país.

a)

Congreso de la Unión

b)

Suprema corte de justicia

c)

Presidente de México

d)

Senador

110.

Poder al que pertenece el presidente de México

a)

Legislativo

b)

Judicial

c)

Ejecutivo

d)

Administrativo