Font size
WorksheetsGRABACIÓN DE DATOS
Total questions: 86
Worksheet time: 43mins
1. ES SU PRIMER DÍA DE TRABAJO Y SU SUPERVISOR LE FACILITA LAS CLAVES DE ACCESO AL SISTEMA. ¿CUÁL DE LAS AFIRMACIONES ES CORRECTA?
ESTAS CLAVES, AUNQUE SON PERSONALES, PUEDEN MOSTRARLAS A SUS COMPAÑEROS EN CASO DE QUE LAS NECESITEN POR CUALQUIER MOTIVO
ESTAS CLAVES SUELEN SER PERSONALES Y NO ES CONVENIENTE QUE LAS DÉ A CONOCER, PERO SÍ ES IMPORTANTE QUE GUARDE EN ALGÚN LUGAR DISPONIBLE DICHAS CLAVES, POR SI EN UN MOMENTO DADO SE LE OLVIDAN
SI NO RECUERDA LAS CLAVES DE ACCESO, SIEMPRE PUEDE SOLICITAR NUEVAS CLAVES A SU SUPERVISOR
A NIVEL INFORMÁTICO, EL/LA GRABADOR/A DE DATOS HA DE CONOCER PARA TRABAJAR:
EL EQUIPO INFORMÁTICO Y LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS
LA IMPRESORA Y EL ESCÁNER
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS A USAR EN EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE GRABACIÓN DE DATOS?
SOFTWARE, HARDWARE, ADAPTACIÓN DEL MOBILIARIO A LOS TRABAJADORES
LOS DATOS SUSCEPTIBLES DE SER GRABADOS, LA ILUMINACIÓN Y LA CLIMATIZACIÓN
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
LAS ACTIVIDADES A REALIZAR POR PARTE DEL TRABAJADOR EN GRABACIÓN DE DATOS SE REALIZARÁN MEDIANTE:
EL SABER Y ENTENDER QUE DA LA EXPERIENCIA DE LA PERSONA QUE REALIZA LAS TAREAS DE GRABACIÓN DE DATOS
LAS INSTRUCCIONES ACORDADAS AL PRINCIPIO DEL CONTRATO DE TRABAJO
UN PLAN DE TRABAJO ESTABLECIDO POR UN SUPERIOR
¿QUÉ ES UN CRONOGRAMA?
ES UNA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UN CONJUNTO DE HECHOS EN FUNCIÓN DEL TRABAJO
ES UNA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UN CONJUNTO DE HECHOS EN FUNCIÓN DEL TIEMPO
ES UNA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UN CONJUNTO DE DERECHOS EN FUNCIÓN DEL TIEMPO
¿QUÉ CONTIENEN LOS CRONOGRAMAS?
UNA LISTA DE ACTIVIDADES O TAREAS CON LAS FECHAS PROVISIONALES DE SU COMIENZO Y FINAL.
UNA LISTA DE ACTIVIDADES O TAREAS CON LAS FECHAS PREVISTAS DE SU COMIENZO Y DESARROLLO.
UNA LISTA DE ACTIVIDADES O TAREAS CON LAS FECHAS PREVISTAS DE SU COMIENZO Y FINAL.
¿LAS TAREAS SE PUEDEN PLANIFICAR SI NO EXISTE ESTABLECIDO UN OBJETIVO GENERAL DEL PLAN DE TRABAJO?
NO, NO SE PUEDEN PLANIFICAR. SE NECESITA UN OBJETIVO GENERAL
SI, SIEMPRE SE PUEDEN PLANIFICAR
NO, NO SE PUEDEN PLANIFICAR. PERO SE ES NECESARIO UN OBJETIVO GENÉRICO
¿QUÉ TIPOS DE OBJETIVOS HAN DE FIJARSE AL COMIENZO DEL PLAN DE TRABAJO?
UN OBJETIVO GENERAL DE CADA TAREA Y UNOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE CADA PLAN
UN OBJETIVO GENERAL DEL PLAN Y UNOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE CADA TAREA
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
LA FINALIDAD DE LOS OBJETIVOS DE UN PLAN DE TRABAJO SON:
PARA GUIAR Y COORDINAR LAS ACCIONES QUE SE DESARROLLAN
PARA PROPORCIONAR UNA BASE DE EVALUACIÓN Y CONTROL DE RESULTADOS Y MOTIVAR A LOS EMPLEADOS
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
A LA HORA DE ESTABLECER LOS OBJETIVOS SE HAN DE TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE:
QUE SEAN TRANQUILOS
QUE SEAN ESPECIALES
QUE SE ENTIENDA LO QUE SE QUIERE LOGRAR
LA CONSCIENCIA DE ESE CONTROL DEL TIEMPO DEL TRABAJADOR/A DE GRABACIÓN DE DATOS NO PRODUCE:
ESTRÉS
TENSIÓN
RELAJACIÓN
¿POR QUÉ COMIENZA EL RESPETO DE LA DIGNIDAD DE LOS/AS TRABAJADORES/AS EN LA PLANIFICACIÓN?
POR LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
POR EL CONOCIMIENTO DEL TIEMPO DE TRABAJO DE FORMA QUE PUEDA SER EFICAZ
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
CARACTERÍSTICA QUE NO TIENE EL TRABAJO CON EL ORDENADOR:
REQUIERE MUCHO ESFUERZO FÍSICO Y EXIGE POSTURA ESTÁTICA QUE GENERA CANSANCIO
ALTO RENDIMIENTO MENTAL Y RITMO DE TRABAJO
REQUIERE GRAN CONCENTRACIÓN
¿QUÉ SIGNIFICA QUE HAY QUE CONCENTRARSE EN LAS TAREAS MÁS SENCILLAS Y QUE MÁS NOS GUSTAN COMO TÉCNICA DE OPTIMIZACIÓN DEL TIEMPO?
HAY QUE REALIZAR LAS TAREAS MÁS PROVECHOSAS
HAY QUE DELEGAR LAS TAREAS QUE NO CONOZCAMOS TANTO
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ HAY QUE OPTIMIZAR EN EL TRABAJO DE GRABACIÓN DE DATOS?
LOS RECURSOS Y EL TIEMPO
EL TIEMPO Y LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS
LOS RECURSOS Y EL HORARIO DE TRABAJO
¿CON QUÉ CONCEPTO SE RELACIONA LA OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS EN LA PLANIFICACIÓN DE LAS TAREAS?
CON LA EFICACIA
CON LA EFICIENCIA
CON LA EFERVESCENCIA
¿QUÉ ES UN ORGANIGRAMA?
UNA REPRESENTACIÓN LINEAL DE LA ESTRUCTURA DE UNA EMPRESA O DE CUALQUIER OTRA ORGANIZACIÓN
UNA REPRESENTACIÓN TRANSPARENTE DE LA ESTRUCTURA DE UNA EMPRESA O DE CUALQUIER OTRA ORGANIZACIÓN
UNA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ESTRUCTURA DE UNA EMPRESA O DE CUALQUIER OTRA ORGANIZACIÓN
¿PARA QUÉ CRITERIO DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO SE NECESITA UN GERENTE?
DEPARTAMENTALIZACIÓN
JERARQUÍA
DIVISIÓN DEL TRABAJO
¿EN QUÉ CRITERIO DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO SE CREA ESPECIALIZACIÓN DE LOS TRABAJADORES?
DEPARTAMENTALIZACIÓN
JERARQUÍA
DIVISIÓN DEL TRABAJO
UNO DE LOS SIGUIENTES NO ES UN HÁBITO QUE FACILITE EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE GRABACIÓN DE DATOS, QUE SERÍA CONVENIENTE REALIZAR ANTES DE COMENZAR LAS TAREAS DIARIAS PROGRAMADAS:
DISPONER DE UN ESCRITORIO ORDENADO
CLASIFICAR LAS TAREAS POR PRIORIDAD
CARECER DE INDICADORES DE CALIDAD SOBRE LA REALIZACIÓN DE LAS TAREAS
¿QUÉ SON LAS TAREAS RUTINARIAS?
LAS TAREAS QUE REALIZAMOS HABITUALMENTE YA PROGAMADAS ANTERIORMENTE Y SIN DIFICULTAD EN LA EJECUCIÓN, LA PRIORIDAD O URGENCIA
LAS TAREAS ESPECÍFICAS ORDENADAS POR UN SUPERIOR Y QUE NECESITAN UNAS INSTRUCCIONES NECESARIAS PARA LLEVARLAS A CABO
LAS TAREAS QUE REALIZAMOS HABITUALMENTE PERO QUE NECESITAN UNAS INSTRUCCIONES NECESARIAS PARA EJECUTARLAS, DEBIDO A SU DIFICULTAD
¿QUÉ SON LAS TAREAS ASIGNADAS?
LAS TAREAS QUE REALIZAMOS HABITUALMENTE YA PROGAMADAS ANTERIORMENTE Y SIN DIFICULTAD EN LA EJECUCIÓN, LA PRIORIDAD O URGENCIA
LAS TAREAS ESPECÍFICAS ORDENADAS POR UN SUPERIOR Y QUE NECESITAN UNAS INSTRUCCIONES NECESARIAS PARA LLEVARLAS A CABO
LAS TAREAS QUE REALIZAMOS HABITUALMENTE PERO QUE NECESITAN UNAS INSTRUCCIONES NECESARIAS PARA EJECUTARLAS, DEBIDO A SU DIFICULTAD
CLASIFICADAS O IDENTIFICADAS LAS TAREAS, EL SIGUIENTE PASO SERÁ REALIZAR EL PLAN DIARIO, PARA LO QUE HABRÁ QUE:
ENCENDER EL ORDENADOR EN CUANTO SE LLEGA AL TRABAJO
PLANTEAR UN TIEMPO APROXIMADO DE TRABAJO PARA CADA TAREA
COTEJAR LOS ASUNTOS PENDIENTES Y ANOTARLOS EN EL CALENDARIO U HOJA DE TRABAJO MENSUAL
¿QUÉ ES UN ICONO?
UN PEQUEÑO GRÁFICO ASOCIADO A ALGÚN ELEMENTO DE WINDOWS
EL LUGAR DE ALMACENAMIENTO TEMPORAL DE LOS ARCHIVOS BORRADOS, HASTA QUE SE VACÍA
UNA HERRAMIENTA QUE DA ACCESO A LAS DISTINTAS APLICACIONES DEL ORDENADOR
¿QUÉ ES LA ERGONOMÍA?
a. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DE ADAPTACIÓN DE UN LUGAR DE TRABAJO, UNA MÁQUINA, UN VEHÍCULO, ETC., A LAS CARACTERÍSTICAS REALES Y PSICOLÓGICAS DEL TRABAJADOR O EL USUARIO.
b. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DE ADAPTACIÓN DE UN LUGAR DE TRABAJO, UNA MÁQUINA, UN VEHÍCULO, ETC., A LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS DEL TRABAJADOR O EL USUARIO.
c. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DE ADAPTACIÓN DE UN LUGAR DE TRABAJO, UNA MÁQUINA, UN VEHÍCULO, ETC., A LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y MORALES DEL TRABAJADOR O EL USUARIO.
PARA EVITAR FATIGA MUSCULAR, ¿QUÉ REQUISITOS DEBERÁ CUMPLIR EL TECLADO?
DEBERA SER INCLINABLE, DE ALTURA NO SUPERIOR A 3 CM O DISPONER DE ALMOHADILLAS, ENTRE EL TECLADO Y EL BORDE DE LA MESA DEBE EXISTIR UN ESPACIO SUFICIENTE (10 CM COMO MÍNIMO)
DEBERÁ PERMANECER RECTO SOBRE LA SUPERFICIE DE LA MESA, DE ALTURA NO SUPERIOR A 5 DM, ENTRE EL TECLADO Y EL BORDE DE LA MESA DEBE EXISTIR UN ESPACIO SUFICIENTE (15 CM COMO MÍNIMO)
DEBERÁ SER DE SUPERFICIE MATE, DISPONER DE ALMOHADILLAS, Y LA ALTURA Y LA DISTANCIA DEL BORDE DE LA MESA NO INFLUYEN EN LA FATIGA MUSCULAR
¿CÓMO TIENE QUE SER EL ASIENTO DE TRABAJO PARA ADOPTAR UNA POSTURA NATURAL?
EL RESPALDO TIENE QUE TENER UNA ALTURA DE 50 CENTÍMETROS Y TIENE QUE TENER UNA INCLINACIÓN AJUSTABLE PARA PODER INCLINARSE
EL TAPIZADO TIENE QUE SER DE UN TEJIDO TRANSPIRABLE CON UN RELLENO FIRME DE 3 O 4 CENTÍMETROS
SE DEBERÍA UTILIZAR UN ATRIL SI SE UTILIZAN DOCUMENTOS IMPRESOS
¿CÓMO DEBEMOS MANTENER EL CUERPO MIENTRAS REALIZAMOS EL TRABAJO DE GRABADOR DE DATOS?
CON LA ESPALDA RECTA
APOYANDO LOS BRAZOS EN LA MESA
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON INCORRECTAS
¿CUÁL ES LA PRESIÓN SONORA QUE SUELE HABER CUANDO ESTÁS EN UNA OFICINA PRÓXIMA A VÍAS CON GRAN CIRCULACIÓN?
70 dB a 75 dB
60 dB a 65 dB
55 dB a 60 dB
¿CUÁL ES LA PRESIÓN SONORA QUE SUELE HABER CUANDO ESTÁS EN UNA OFICINA PRÓXIMA A VÍAS CON GRAN CIRCULACIÓN CON LAS VENTANAS ABIERTAS?
70 dB a 75 dB
60 dB a 65 dB
55 dB a 60 dB
¿QUÉ TIPO DE MEDIDA DE PREVENCIÓN CONTRA EL RUIDO AUMENTAR LA DISTANCIA ENTRE EL TRABAJADOR Y LA FUENTE DE RUIDO?
TÉCNICAS SOBRE EL RECEPTOR
MEDIDAS ORGANIZATIVAS
ATENUAR EN EL MEDIO
¿QUÉ HAY QUE EVITAR EN CUANTO LA ILUMINACIÓN PARA PREVENIR DAÑOS A LOS TRABAJADORES?
DESLUMBRAMIENTOS, EFECTOS ESTROBOSCÓPICOS
PARPADEOS DE LUZ, CONTRASTES DE LA LUZ CON LA PINTURA DE LA PARED
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ ES EL DESLUMBRAMIENTO DIRECTO?
EL QUE SE PRODUCE CUANDO LA LUMINANCIA DE LOS OBJETOS DEL ENTORNO (LUMINARIAS Y VENTANAS) ES EXCESIVA EN RELACIÓN CON EL ENTORNO
EL QUE SE PRODUCE CUANDO LAS FUENTES DE LUZ SE REFLEJAN EN LAS SUPERFICIES PULIDAS
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ ES EL DESLUMBRAMIENTO POR REFLEJOS?
EL QUE SE PRODUCE CUANDO LA LUMINANCIA DE LOS OBJETOS DEL ENTORNO (LUMINARIAS Y VENTANAS) ES EXCESIVA EN RELACIÓN CON EL ENTORNO
EL QUE SE PRODUCE CUANDO LAS FUENTES DE LUZ SE REFLEJAN EN LAS SUPERFICIES PULIDAS
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿CUÁNDO SE PRODUCE LA FATIGA MENTAL?
a. CUANDO EL SUPERVISOR ENCARGA TRABAJOS CON ALTO NIVEL DE CONCENTRACIÓN MENTAL Y PONE MÚSICA COMO ELEMENTO DE DISTRACCIÓN
b. CUANDO EL NIVEL DE ESFUERZO REQUERIDO NO ESTÁ EQUILIBRADO CON TUS CAPACIDADES PERSONALES
c. CUANDO EL EMPRESARIO INFORMA SOBRE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA OFICINA
¿QUÉ ES LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES?
DISCIPLINA QUE BUSCA PROMOVER LA SEGURIDAD Y LA SALUD DE LOS TRABAJADORES MEDIANTE LA IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS PELIGROS Y RIESGOS ASOCIADOS A UN PROCESO PRODUCTIVO, ADEMÁS DE FOMENTAR EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y MEDIDAS NECESARIAS PARA PREVENIR LOS RIESGOS DERIVADOS DEL TRABAJO.
DISCIPLINA QUE BUSCA PROMOVER LA INSEGURIDAD Y LA SALUD DE LOS TRABAJADORES MEDIANTE LA IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS PELIGROS Y RIESGOS ASOCIADOS A UN PROCESO PRODUCTIVO, ADEMÁS DE FOMENTAR EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y MEDIDAS NECESARIAS PARA PREVENIR LOS RIESGOS DERIVADOS DEL TRABAJO.
DISCIPLINA QUE BUSCA PROMOVER LA SEGURIDAD Y LA SALUD DE LOS TRABAJADORES MEDIANTE LA IDENTIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL DE LOS PELIGROS Y RIESGOS ASOCIADOS A UN PROCESO PRODUCTIVO, ADEMÁS DE FOMENTAR EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y MEDIDAS INNECESARIAS PARA PREVENIR LOS RIESGOS DERIVADOS DEL TRABAJO.
¿QUÉ SON LOS EJERCICIOS ISOMÉTRICOS, QUE SE REALIZAN CUANDO EXISTEN PROBLEMAS CERVICALES?
EN LOS QUE LOS MÚSCULOS SE MUEVEN CONTRA LA RESISTENCIA ELEVADA A LO LARGO DE UN RECORRIDO LARGO
EN LOS QUE LOS MÚSCULOS SE MUEVEN CONTRA LA RESISTENCIA ELEVADA A LO ANCHO DE UN RECORRIDO CORTO
EN LOS QUE LOS MÚSCULOS SE MUEVEN CONTRA LA RESISTENCIA ELEVADA A LO LARGO DE UN RECORRIDO CORTO
¿QUÉ OBJETIVOS TIENE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ACTIVIDAD DE GRABACIÓN DE DATOS EN TERMINALES INFORMÁTICOS?
CUMPLIR CRITERIOS DE RESUCITACIÓN, DESARROLLAR TÉCNICAS MECANOGRÁFICAS
LOCALIZAR Y MODIFICAR ERRORES, COTEJAR IMÁGENES
NINGUNA DE LAS RESPUESTAS ES CORRECTA
¿QUÉ FUNCIONES TIENEN LAS EMPRESAS DEDICADAS A LA GRABACIÓN DE DATOS?
ADQUISICIÓN DE DOCUMENTACIÓN, ORGANIZACIÓN DE DOCUMENTACIÓN
GRABACIÓN Y VERIFICACIÓN DE DOCUMENTACIÓN
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ ACTITUDES DEBE TENER UN OPERADOR EN LAS TAREAS DE GRABACIÓN DE DATOS?
SUPERACIÓN CONTINUA, OFRECER EL MÁXIMO RENDIMIENTO POSIBLE
SABER PARTICIPAR DE FORMA INDIVIDUAL O EN EQUIPO, SEGÚN SE NECESITE
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿PARA QUÉ SE FOMENTA EL TRABAJO EN EQUIPO?
OFRECE UN SENTIDO DE UNIDAD AL TRABAJADOR
HACE QUE SE REDUZCA LA PRODUCTIVIDAD
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿CUÁNDO ES NECESARIO EL TRABAJO EN EQUIPO EN EL TRABAJO DE GRABACIÓN DE DATOS?
CUANDO SE REALIZA EL MISMO TRABAJO A TURNOS
CUANDO LA TAREA SE DIVIDE EN DIFERENTES ETAPAS QUE REALIZAN DIFERENTES TRABAJADORES
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUIÉN DEBE DETERMINAR LAS NORMAS DE COORDINACIÓN EN UN EQUIPO DE TRABAJO?
EL JEFE DE LA EMPRESA
EL COORDINADOR DEL EQUIPO DE TRABAJO
LOS PROPIOS TRABAJADORES QUE TIENEN PLENA AUTONOMÍA PARA ELLO
¿QUÉ ES LA SINERGIA?
ES LA ACCESIBILIDAD CONJUNTA EN LA REALIZACIÓN DE UNA FUNCIÓN.
ES LA ACCIÓN COMUNITARIA EN LA REALIZACIÓN DE UNA FUNCIÓN.
ES LA ACCIÓN CONJUNTA EN LA REALIZACIÓN DE UNA FUNCIÓN.
¿DE DÓNDE VIENE LA DIRECCIÓN DE OBJETIVOS?
DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
DE LA DIRECCIÓN PARTICIPATIVA
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ ES UN INDICADOR?
ES AQUEL PARÁMETRO UTILIZADO PARA MEDIR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE CALIDAD DE UN SERVICIO
ES UN RASGO MEDIBLE O CUANTIFICABLE SUSCEPTIBLE DE EVALUACIÓN, PROPORCIONA INFORMACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DICHA CARACTERÍSTICA
ES UNA MEDIDA INTERNA Y DIRECTA SOBRE EL PROCESO DE EMPRESA, QUE PERMITE COMPARARLA CON LOS OBJETIVOS FIJADOS Y MEJORAR LOS RESULTADOS
¿QUÉ ES UN INDICADOR DE CALIDAD?
ES AQUEL PARÁMETRO UTILIZADO PARA MEDIR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE CALIDAD DE UN SERVICIO
ES UN RASGO MEDIBLE O CUANTIFICABLE SUSCEPTIBLE DE EVALUACIÓN, PROPORCIONA INFORMACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DICHA CARACTERÍSTICA
ES UNA MEDIDA INTERNA Y DIRECTA SOBRE EL PROCESO DE EMPRESA, QUE PERMITE COMPARARLA CON LOS OBJETIVOS FIJADOS Y MEJORAR LOS RESULTADOS
¿QUÉ ES UN INDICADOR DE RENDIMIENTO?
ES AQUEL PARÁMETRO UTILIZADO PARA MEDIR EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO DE CALIDAD DE UN SERVICIO
ES UN RASGO MEDIBLE O CUANTIFICABLE SUSCEPTIBLE DE EVALUACIÓN, PROPORCIONA INFORMACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DICHA CARACTERÍSTICA
ES UNA MEDIDA INTERNA Y DIRECTA SOBRE EL PROCESO DE EMPRESA, QUE PERMITE COMPARARLA CON LOS OBJETIVOS FIJADOS Y MEJORAR LOS RESULTADOS
¿QUÉ ACCIONES DEBE LLEVAR A CABO LA EMPRESA DENTRO DEL ÁMBITO DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES?
FORMAR A LOS TRABAJADORES PARA QUE IDENTIFIQUEN LOS RIESGOS, VIGILAS LAS CONDICIONES AMBIENTALES DE LOS ESPACIOS DE TRABAJO
COMPROBAR LOS HÁBITOS PROFESIONALES, REVISIONES PERIÓDICAS DE SALUD
ADAPTAR EL ESPACIO Y LAS HERRAMIENTAS A LAS PERSONAS DISCAPACITADAS, RESPETAR LOS HORARIOS, VACACIONES Y DAR EL ALMUERZO A LOS TRABAJADORES
¿QUÉ ACCIONES DEBEN LLEVAR A CABO LOS SUBORDINADOS QUE PERTENECEN EN RELACIÓN CON LA COORDINACIÓN?
NO ASUMIR EL TRABAJO DEL EQUIPO COMO PROPIO Y AVISAR DE LAS DIFICULTADES QUE ENCUENTREN EN EL TRABAJO
SER PROFESIONALES, DEJANDO LOS TEMAS PERSONALES DENTRO DEL TRABAJO
PARTICIPAR DE LA COORDINACIÓN APORTANDO IDEAS Y MOSTRAR GRATITUD Y CERCANÍA CON EL RESTO EL EQUIPO
¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN A RESULTADOS DENTRO DE UNA EMPRESA?
LA ACTITUD ENCAMINADA A CONSEGUIR LOS OBJETIVOS MARCADOS, PERSONALES O EMPRESARIALES, BUSCANDO VIEJAS FORMAS ACTUACIÓN PARA CONSEGUIR METAS
LA ACTITUD ENCAMINADA A CONSEGUIR LOS OBJETIVOS MARCADOS, PERSONALES O EMPRESARIALES, BUSCANDO NUEVAS FORMAS ACTUACIÓN PARA CONSEGUIR METAS
LA ACTITUD ENCAMINADA A CONSEGUIR LOS OBJETIVOS NO MARCADOS, PERSONALES O EMPRESARIALES, BUSCANDO NUEVAS FORMAS ACTUACIÓN PARA CONSEGUIR METAS
¿CUÁL ES EL PRINCIPAL OBJETIVO DE LA ORIENTACIÓN A RESULTADOS?
SI SE HAN OBTENIDO LOS OBJETIVOS ESTUDIADOS Y SI SE HAN CUMPLIDO LOS DE CRITERIOS EFICIENCIA Y EFICACIA DE LOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN
SI SE HAN OBTENIDO LOS OBJETIVOS FIJADOS Y SI SE HAN CUMPLIDO LOS DE CRITERIOS EFICIENCIA Y EMPUJE DE LOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN
SI SE HAN OBTENIDO LOS OBJETIVOS FIJADOS Y SI SE HAN CUMPLIDO LOS DE CRITERIOS EFICIENCIA Y EFICACIA DE LOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN
¿QUÉ SON LAS HABILIDADES SOCIALES?
LA HABILIDAD QUE CONSISTE EN EXPRESAR DIRECTA Y ABIERTAMENTE LOS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y CREENCIAS, RESPETANDO A LA VEZ LOS DE LAS DEMÁS PERSONAS
UN CONJUNTO DE CONDUCTAS, TANTO VERBALES COMO NO VERBALES, QUE OTORGAN A LA PERSONA QUE LAS POSEE UNA MAYOR CAPACIDAD DE CONSEGUIR LOS OBJETIVOS QUE SE HA MARCADO. ADEMÁS, SE SENTIRÁ MEJOR CONSIGO MISMA SIN DAÑAR DERECHO DEMÁS
EL ESFUERZO FÍSICO Y MENTAL QUE SE REALIZA CUANDO SE QUIERE ESCUCHAR CON ATENCIÓN LA TOTALIDAD DEL MENSAJE QUE TRANSMITE OTRA PERSONA, TRATANDO DE INTERPRETAR EL SIGNIFICADO CORRECTO DEL MISMO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL QUE REALIZA ESA PERSONA, A LA QUE HABRÁ QUE INDICARLE LO QUE SE CREE QUE SE ESTÁ ENTENDIENDO
¿QUÉ ES LA ESCUCHA ACTIVA?
LA HABILIDAD QUE CONSISTE EN EXPRESAR DIRECTA Y ABIERTAMENTE LOS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y CREENCIAS, RESPETANDO A LA VEZ LOS DE LAS DEMÁS PERSONAS
UN CONJUNTO DE CONDUCTAS, TANTO VERBALES COMO NO VERBALES, QUE OTORGAN A LA PERSONA QUE LAS POSEE UNA MAYOR CAPACIDAD DE CONSEGUIR LOS OBJETIVOS QUE SE HA MARCADO. ADEMÁS, SE SENTIRÁ MEJOR CONSIGO MISMA SIN DAÑAR DERECHO DEMÁS
EL ESFUERZO FÍSICO Y MENTAL QUE SE REALIZA CUANDO SE QUIERE ESCUCHAR CON ATENCIÓN LA TOTALIDAD DEL MENSAJE QUE TRANSMITE OTRA PERSONA, TRATANDO DE INTERPRETAR EL SIGNIFICADO CORRECTO DEL MISMO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL QUE REALIZA ESA PERSONA, A LA QUE HABRÁ QUE INDICARLE LO QUE SE CREE QUE SE ESTÁ ENTENDIENDO
¿QUÉ ES LA ASERTIVIDAD?
LA HABILIDAD QUE CONSISTE EN EXPRESAR DIRECTA Y ABIERTAMENTE LOS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y CREENCIAS, RESPETANDO A LA VEZ LOS DE LAS DEMÁS PERSONAS
UN CONJUNTO DE CONDUCTAS, TANTO VERBALES COMO NO VERBALES, QUE OTORGAN A LA PERSONA QUE LAS POSEE UNA MAYOR CAPACIDAD DE CONSEGUIR LOS OBJETIVOS QUE SE HA MARCADO. ADEMÁS, SE SENTIRÁ MEJOR CONSIGO MISMA SIN DAÑAR DERECHO DEMÁS
EL ESFUERZO FÍSICO Y MENTAL QUE SE REALIZA CUANDO SE QUIERE ESCUCHAR CON ATENCIÓN LA TOTALIDAD DEL MENSAJE QUE TRANSMITE OTRA PERSONA, TRATANDO DE INTERPRETAR EL SIGNIFICADO CORRECTO DEL MISMO A TRAVÉS DE LA COMUNIACIÓN VERBAL Y NO VERBAL QUE REALIZA ESA PERSONA, A LA QUE HABRÁ QUE INDICARLE LO QUE SE CREE QUE SE ESTÁ ENTENDIENDO
¿QUÉ TIPOS DE COMPORTAMIENTO PUEDEN TENER LAS PERSONAS AL RELACIONARSE CON LOS DEMÁS?
INDIFERENTE, ASERTIVO Y AGRESIVO
PASIVO, ASERTIVO Y PROVOCADOR
PASIVO, ASERTIVO Y AGRESIVO
¿QUÉ VENTAJAS PERSONALES TIENE LA ASERTIVIDAD?
SACAR MÁS PARTIDO DE UNO MISMO Y DEL ENTORNO, Y HACE MÁS SEGURAS A LAS PERSONAS
HACE OBTENER LOS RESULTADOS ESPERADOS, Y AUMENTA O ELIMINA EL ESTRÉS
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ ES LA MECANOGRAFÍA AL TACTO?
APRENDER LAS TECLAS MEMORIZANDO UNA A UNA DÓNDE ESTÁN EN EL TECLADO
ENCONTRAR LAS TECLAS Y DEMÁS CARACTERES EN EL TECLADO SIN MIRARLO
ENCONTRAR LAS TECLAS Y LOS NÚMEROS DEL TECLADO DETECTANDO LAS LETRAS POR SUS PERFILES
¿QUÉ ES EL MÉTODO CIEGO EN MECANOGRAFÍA?
EL MÉTODO QUE AYUDA A MANTENER UNA POSICIÓN FIJA DE LAS MANOS SOBRE TECLADO, CON EL DEDO ÍNDICE EN TECLA U Y EL DERECHO EN R
EL MÉTODO QUE AYUDA A MANTENER UNA POSICIÓN FIJA DE LAS MANOS SOBRE TECLADO, CON EL DEDO ÍNDICE EN TECLA F Y EL DERECHO EN J
EL MÉTODO QUE AYUDA A MANTENER UNA POSICIÓN FIJA DE LAS MANOS SOBRE TECLADO, CON EL DEDO ÍNDICE EN TECLA N Y EL DERECHO EN V
ADEMÁS DE UNA POSTURA CORRECTA DE LAS MUÑECAS, ¿QUÉ OTRAS ACCIONES HAY QUE TENER EN CUENTA?
HAY QUE REALIZAR PULSACIONES SUAVES Y PRECISAS (EL TECLADO DEL ORDENADOR ES MÁS SENSIBLE QUE EN LA MÁQUINA DE ESCRIBIR)
HAY QUE PRÁCTICAR CON PRISA HASTA SABER QUÉ DEDO SE PULSA
ES IMPORTANTE UTILIZAR CADA UNO DE LOS DEDOS Y MIRAR
¿POR QUÉ ESTÁ FORMADO UN TECLADO?
POR UN CONJUNTO DE TECLAS EN UN SISTEMA MATRICIAL, QUE AL SER PULSADAS SON DETECTADAS POR UN CHIP INTERNO LLAMADO MICROCONTROLADOR
POR UN CONJUNTO DE TECLAS EN UN SISTEMA MATRICIAL, QUE AL SER PULSADAS SON DETECTADAS POR UN CHIP EXTERNO LLAMADO MICROCONTROLADOR
POR UN CONJUNTO DE TECLAS EN UN SISTEMA MATRICIAL, QUE AL SER PULSADAS SON DETECTADAS POR UN CHIP INTERNO LLAMADO MACROCONTROLADOR
¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL TECLADO?
AUMENTAR LAS POSIBILIDADES DE EDICIÓN Y TRATAMIENTO DE TEXTOS
PERMITIR LA COMUNICACIÓN CON EL ORDENADOR PARA INTRODUCIR INFORMACIÓN
COMPENSAR LAS DEFICIENCIAS DE LAS ANTIGÜAS MÁQUINAS DE ESCRIBIR
¿PARA QUÉ SIRVEN LAS TECLAS DE FUNCIÓN?
SIRVEN COMO "ATAJOS" PARA DETERMINADAS FUNCIONES DE DISTINTOS PROGRAMAS.
SIRVEN PARA MOVER EL CURSOR SEGÚN INDICA CADA FLECHA
SIRVEN PARA FUNCIONES CONCRETAS
¿POR QUÉ HAY QUE HACER UN USO CORRECTO DE LOS TERMINALES INFORMÁTICOS EN LAS TAREAS DE GRABADOR DE DATOS?
PORQUE NO AYUDA A EVITAR LESIONES EN LAS MUÑECAS, MANOS Y BRAZOS, ESPECIALMENTE SI USA PERÍODOS PROLONGADOS.
PORQUE AYUDA A EVITAR LESIONES EN LAS MUÑECAS, MANOS Y PIERNAS, ESPECIALMENTE SI USA PERÍODOS PROLONGADOS.
PORQUE AYUDA A EVITAR LESIONES EN LAS MUÑECAS, MANOS Y BRAZOS, ESPECIALMENTE SI USA PERÍODOS PROLONGADOS.
¿QUÉ ES EL TECLADO NUMÉRICO DE UN TECLADO DE UN ORDENADOR?
ES UN CONJUNTO DE TECLAS A LA IZQUIERDA, QUE ESTÁ COMPUESTO POR NÚMEROS, OPERACIONES ARITMÉTICAS Y OTRAS TECLAS, COMO ENTER O BLOQ NUM
ES UN CONJUNTO DE TECLAS A LA DERECHA, QUE ESTÁ COMPUESTO POR NÚMEROS, OPERACIONES ARITMÉTICAS Y OTRAS TECLAS, COMO ENTER O BLOQ NUM
ES UN CONJUNTO DE TECLAS A LA DERECHA, QUE ESTÁ COMPUESTO POR NÚMEROS, OPERACIONES ARITMÉTICAS Y OTRAS TECLAS, COMO CTRL O BLOQ NUM
¿CUÁL ES LA SECUENCIA A SEGUIR PARA ABRIR LA CALCULADORA?
DEPENDE DEL SISTEMA OPERATIVO DEL ORDENADOR
HAY QUE IR SIEMPRE A LA RUTA: INICIO/TODOS LOS PROGRAMAS/ACCESORIOS/CALCULADORA
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ ES LA MECANOGRAFÍA?
EL PROCESO DE INTERCEPTAR TEXTO O CARACTERES ALFANUMÉRICOS EN UN DISPOSITIVO POR MEDIO DE UN TECLADO COMO LOS QUE POSEEN LAS MÁQUINAS DE ESCRIBIR, LOS ORDENADORES Y LAS CALCULADORAS.
EL PROCESO DE INTRODUCIR TEXTO O CARACTERES ALFANUMÉRICOS EN UN DISPOSITIVO POR MEDIO DE UN TECLADO COMO LOS QUE POSEEN LAS MÁQUINAS DE ESCRIBIR, LOS ORDENADORES Y LAS CALCULADORAS
PROCESO DE INVERTIR TEXTO O CARACTERES ALFANUMÉRICOS EN UN DISPOSITIVO POR MEDIO DE UN TECLADO COMO LOS QUE POSEEN LAS MÁQUINAS DE ESCRIBIR, LOS ORDENADORES Y LAS CALCULADORAS.
¿QUÉ ES UNA ORACIÓN?
LA UNIDAD MÁS GRANDE DE SENTIDO COMPLETO EN SÍ MISMA EN QUE PUEDE FRAGMENTAR UN DISCURSO
UNIDAD MÁS PEQUEÑA SIN SENTIDO COMPLETO EN SÍ MISMA EN QUE PUEDE FRAGMENTAR UN DISCURSO
UNIDAD MÁS PEQUEÑA DE SENTIDO COMPLETO EN SÍ MISMA EN QUE PUEDE FRAGMENTAR UN DISCURSO
¿QUÉ ES LA TILDE DIACRÍTICA?
EL SIGNO GRÁFICO QUE SE ESCRIBE SOBRE UNA LETRA SEGÚN LA ORTOGRAFÍA PARTICULAR DE CADA LENGUA PARA INDICAR LA MAYOR INTENSIDAD EN LA PRONUNCIACIÓN DE LA SÍLABA, COMO EN ESPAÑOL, EL TIPO DE VOCAL DE QUE SE TRATA U OTRAS CARACTERÍSTICAS
AQUELLA QUE OPONE LAS PALABRAS TÓNICAS O ACENTUADAS A LAS PALABRAS ÁTONAS FORMALMENTE IDÉNTICAS
ELEMENTO ARTICULATORIO EN VIRTUD DEL CUAL SE PONE DE RELIEVE UNA SÍLABA DE UNA PALABRA O UNA SECUENCIA FÓNICA PRONUNCIÁNDOLA CON UNA MAYOR INTENSIDAD O UN TONO MÁS ALTO QUE LAS DEMÁS.
¿QUÉ ES LA TILDE?
EL SIGNO GRÁFICO QUE SE ESCRIBE SOBRE UNA LETRA SEGÚN LA ORTOGRAFÍA PARTICULAR DE CADA LENGUA PARA INDICAR LA MAYOR INTENSIDAD EN LA PRONUNCIACIÓN DE LA SÍLABA, COMO EN ESPAÑOL, EL TIPO DE VOCAL DE QUE SE TRATA U OTRAS CARACTERÍSTICAS
AQUELLA QUE OPONE LAS PALABRAS TÓNICAS O ACENTUADAS A LAS PALABRAS ÁTONAS FORMALMENTE IDÉNTICAS
ELEMENTO ARTICULATORIO EN VIRTUD DEL CUAL SE PONE DE RELIEVE UNA SÍLABA DE UNA PALABRA O UNA SECUENCIA FÓNICA PRONUNCIÁNDOLA CON UNA MAYOR INTENSIDAD O UN TONO MÁS ALTO QUE LAS DEMÁS.
¿QUÉ ES UNA SIGLA?
ES UN PROCEDIMIENTO QUE SE UTILIZA PARA REPRESENTAR PALABRAS ESCRIBIENDO SÓLO UNA O VARIAS DE SUS LETRAS.
ES UNA PALABRA FORMADA POR LAS PRIMERAS LETRAS DE OTRAS PALABRAS QUE SE UNEN PARA FORMAR NOMBRES DE ORGANIZACIONES, INSTITUCIONES…
ES UNA PALABRA FORMADA POR LAS PRIMERAS LETRAS Y SI ES NECESARIO, POR ALGUNA MÁS PARA UNA MEJOR PRONUNCIACIÓN
¿QUÉ ES UN ACRÓNIMO?
ES UN PROCEDIMIENTO QUE SE UTILIZA PARA REPRESENTAR PALABRAS ESCRIBIENDO SÓLO UNA O VARIAS DE SUS LETRAS.
ES UNA PALABRA FORMADA POR LAS PRIMERAS LETRAS DE OTRAS PALABRAS QUE SE UNEN PARA FORMAR NOMBRES DE ORGANIZACIONES, INSTITUCIONES…
ES UNA PALABRA FORMADA POR LAS PRIMERAS LETRAS Y SI ES NECESARIO, POR ALGUNA MÁS PARA UNA MEJOR PRONUNCIACIÓN
¿QUÉ ES UNA ABREVIATURA?
ES UN PROCEDIMIENTO QUE SE UTILIZA PARA REPRESENTAR PALABRAS ESCRIBIENDO SÓLO UNA O VARIAS DE SUS LETRAS.
ES UNA PALABRA FORMADA POR LAS PRIMERAS LETRAS DE OTRAS PALABRAS QUE SE UNEN PARA FORMAR NOMBRES DE ORGANIZACIONES, INSTITUCIONES…
ES UNA PALABRA FORMADA POR LAS PRIMERAS LETRAS Y SI ES NECESARIO, POR ALGUNA MÁS PARA UNA MEJOR PRONUNCIACIÓN
¿QUÉ ES UNA LETRA VOLADA?
UNA LETRA INFERIOR A LA QUE ESTÁ DESPLAZADA HACIA ARRIBA Y SUELE SER MÁS PEQUEÑA QUE LAS DEL TEXTO DONDE ESTÁ
UNA LETRA SUPERIOR A LA QUE ESTÁ DESPLAZADA HACIA ARRIBA Y SUELE SER MÁS PEQUEÑA QUE LAS DEL TEXTO DONDE ESTÁ
UNA LETRA SUPERIOR A LA QUE ESTÁ DESPLAZADA HACIA ARRIBA Y SUELE SER MÁS GRANDE QUE LAS DEL TEXTO
¿QUÉ HAY QUE TENER EN CUENTA CUANDO SE UTILIZAN MAYÚSCULAS EN CUANTO A LAS TILDES?
NUNCA SE ACENTÚAN LAS PALABRAS MAYÚSCULAS CON TILDE
SIEMPRE SE ACENTÚAN LAS PALABRAS MAYÚSCULAS CON TILDE
SE ACENTÚAN SEGÚN LAS REGLAS GENERALES DE PUNTUACIÓN
¿QUÉ SIGNO ORTOGRÁFICO SE UTILIZA PARA EXPRESIONES DE DUDA?
SIGNOS DE EXCLAMACIÓN O INTERROGACIÓN
DOS PUNTOS
PUNTOS SUSPENSIVOS
¿PARA QUÉ SE USAN LOS CORCHETES?
PARA SEÑALAR INTERVENCIONES EN UN DIÁLOGO
PARA SEÑALAR EL USO IRÓNICO DE UNA PALABRA
PARA INCORPORAR INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
¿PARA QUÉ SE USA LA RAYA?
PARA SEÑALAR INTERVENCIONES EN UN DIÁLOGO
PARA SEÑALAR EL USO IRÓNICO DE UNA PALABRA
PARA INCORPORAR INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
¿PARA QUÉ SE USAN LAS COMILLAS?
PARA SEÑALAR INTERVENCIONES EN UN DIÁLOGO
PARA SEÑALAR EL USO IRÓNICO DE UNA PALABRA
PARA INCORPORAR INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
¿QUÉ ES LA DIVISIÓN DE PALABRAS?
LA SEGMENTACIÓN DE PALABRAS EN MÓDULOS MENORES, AUNQUE MAYORES QUE LETRAS O FONEMAS
LA SEGMENTACIÓN DE PALABRAS EN UNIDADES MAYORES, AUNQUE MENORES QUE LETRAS O FONEMAS
LA SEGMENTACIÓN DE PALABRAS EN UNIDADES MENORES, AUNQUE MAYORES QUE LETRAS O FONEMAS
¿PARA QUÉ HAY QUE REGISTRAR EL MATERIAL EN LA GRABACIÓN DE DATOS?
PARA QUE EN CUALQUIER MOMENTO, EL MATERIAL ESTÉ LOCALIZADO, IDENTIFICADO
PARA QUE PUEDA SER ENVIADO A CUALQUIER DEPARTAMENTO U OPERARIO
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ ETAPA DE LAS SIGUIENTES VA LA PRIMERA (DE LAS OPCIONES QUE SE OFRECEN) EN EL PROCESO DE REGISTRO DE ENTRADA DE LA DOCUMENTACIÓN?
COMPROBACIÓN DEL MATERIAL QUE SE REGISTRA
SELLAR EL MATERIAL QUE SE REGISTRA
ALMACENAMIENTO O ENTREGA AL DEPARTAMENTO CORRESPONDIENTE
¿QUÉ ETAPA DE LAS SIGUIENTES VA LA ÚLTIMA (DE LAS OPCIONES QUE SE OFRECEN) EN EL PROCESO DE REGISTRO DE ENTRADA DE LA DOCUMENTACIÓN?
COMPROBACIÓN DEL MATERIAL QUE SE REGISTRA
SELLAR EL MATERIAL QUE SE REGISTRA
ALMACENAMIENTO O ENTREGA AL DEPARTAMENTO CORRESPONDIENTE
¿QUÉ ETAPA DE LAS SIGUIENTES VA LA PRIMERA (DE LAS OPCIONES QUE SE OFRECEN) EN EL PROCESO DE REGISTRO DE SALIDA DE LA DOCUMENTACIÓN?
COMPROBACIÓN DEL MATERIAL QUE VA A SALIR
SELLAR LA HOJA DE SALIDA
RELLENAR EL FORMULARIO DEL REGISTRO DE SALIDA
¿QUÉ ES EL MANUAL DE CALIDAD?
UN DOCUMENTO BÁSICO DEL SISTEMA DE CALIDAD CON LAS MEDIDAS DE CALIDAD CLARAS Y QUE DEBE ESTAR A DISPOSICIÓN DE TODOS LOS GRABADORES
UN DOCUMENTO BÁSICO DEL SISTEMA DE CALIDAD CON LAS MEDIDAS DE CALIDAD CLARAS Y QUE DEBE ESTAR A DISPOSICIÓN DE TODOS CLIENTES, USUARIOS, PROVEEDORES E INSTITUCIONES
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
¿QUÉ SE REGULA REFERENTE A LOS DATOS PERSONALES EN EL CONTRATO ESCRITO ENTRE LA EMPRESA Y LOS CLIENTES O USUARIOS?
LAS DETERMINADAS MEDIDAS PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DATOS PERSONALES
LA CLÁUSULA EN QUE SE REGULA LA NO CESIÓN DE DATOS A TERCEROS
LAS DOS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
