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Ex Suplet. Sociología

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

Señale, cuál de las siguientes aseveraciones está relacionada con el principio de IGUALDAD:(más de una opción)

a)

"Todas las personas, sin importar su color de piel o lugar de nacimiento, tienen los mismos derechos por el simple hecho de ser humanas."

b)

"Algunas personas merecen más derechos que otras porque han trabajado más duro o nacieron en mejores condiciones."

c)

"La igualdad natural no significa que todas las personas vivan en las mismas condiciones, pero sí que deben ser tratadas con el mismo respeto y dignidad."

d)

"La igualdad natural es la base de los derechos humanos, porque todos los seres humanos comparten la misma dignidad sin importar sus diferencias."

2.

Lectura: Contexto histórico:

La Revolución Francesa (1789) marcó un cambio radical en la forma de entender la política, la sociedad y los derechos. Derribó el antiguo régimen basado en la monarquía absoluta y los privilegios de la nobleza y el clero, promoviendo ideas como libertad, igualdad y fraternidad. Anote V (Verdadero) o F (Falso): Uno de los mayores logros fue la proclamación de los derechos universales (libertad de expresión, propiedad, seguridad, resistencia a la opresión).

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles: Es una organización política que tiene el poder de gobernar y administrar un territorio definido, con una población establecida y que ejerce soberanía a través de un gobierno.

a)

Institución

b)

Comunismo

c)

Edificio

d)

Estado

4.

Relacione los siguientes elementos:

a)

1a   3b   4d     6c    5f    2e

b)

b)  2f   4d   5b    3c    6q     1e

c)

C)  6c   2a   3d   1e     5f     4b

d)

D)  2e   3f    5b    6c    1a    4d

5.

Qué significa que Ecuador sea una república?

a)

Que el país es gobernado por un rey o reina.

b)

Que el poder reside en un monarca absoluto.

c)

Que el poder reside en los ciudadanos y se ejerce a través de representantes elegidos.

d)

Que no existen leyes ni normas en el país.

6.

La palabra Filosofía significa

a)

Ciencia de la discusión

b)

Ciencia de las respuestas

c)

Ciencia de las preguntas

d)

Amor a la sabiduría

7.

Esto es: Para abordar el objeto de estudio de la Sociología es imprescindible adoptar una postura que cuestione lo establecido. A través de la imaginación sociológica se vuelve esencial el no aceptar como ‘normal’ todo lo que sucede en la sociedad. Para el investigador social es fundamental plantearse interrogantes, tales como ¿qué acciones están desarrollando las personas? ¿a qué grupo social pertenecen? ¿qué intereses persiguen con dichas acciones? y ¿qué esperan de los otros en su entorno? Esta ciencia surge como intento para comprender la naciente sociedad industrial, una burguesía y una clase trabajadora. (Wright Mills 1959)

a)

Imaginación sociológica

b)

Investigación sociológica

c)

Sociología Política

d)

Filosofía y Política

8.

Seleccione:

Antes que todo, quisiera puntualizar que lo andino hoy en día no es sinónimo o síntesis del imperio incaico. Lo andino, si bien ha mantenido una fuerte idiosincrasia precolonial, es sincretismo e hibridez cultural. También hay que decir que, aunque tengamos todavía la idea de que lo andino está más presente en los sectores rurales, la mayoría de la población indígena, tanto en Bolivia, Ecuador, como en el Perú, vive hoy en ciudades. Hay que ver cómo se plasman los ideales andinos también en los sectores urbanos y no solo como algo nostálgico en el campo. Hay que establecer la diferencia entre el vivir bien posmoderno, europeo, norteamericano, que tiene que ver con gozar de un lujo, del placer; y el vivir bien andino, que tiene que ver con una armonía con todos los elementos tanto humanos como no humanos, como el paisaje, los ríos, los árboles. Vivir bien es convivir en un equilibrio cósmico. No es solo una cuestión económica o social. Es mucho más. Tiene un aspecto espiritual.

a)

a) Tratado europeo

b)

b) Filosofía Andina

c)

c) Pensamiento occidental

d)

d) Filosofía griega

9.

Relaciona los números con las letras:

a)

A)  2a   4b   3c   1d

b)

B)  2b  1d   4c   3a

c)

C)   4c   3a    1b    2d

d)

D)  1d   4b   3c   2a

10.

¿Qué es la ética?

a)

Una forma de castigar a quienes hacen el mal.

b)

Un conjunto de reglas religiosas que todos deben seguir.

c)

El estudio de lo que está bien y lo que está mal en la conducta humana.

d)

Una ley impuesta por los gobiernos para mantener el orden.

11.

¿Cuál es el objetivo principal de la política, según muchos filósofos clásicos como Aristóteles?

a)

Acumular poder y dinero.

b)

Proteger las fronteras del país.

c)

Garantizar la felicidad y el bienestar común de los ciudadanos.

d)

Hacer campañas para ganar elecciones.

12.

¿Qué es el eudemonismo?

a)

Una teoría que dice que todo está permitido si nadie se da cuenta.

b)

Una teoría ética que afirma que el fin último del ser humano es la felicidad.

c)

Una forma de gobierno basada en el poder militar.

d)

Una religión antigua centrada en los dioses del Olimpo.

13.

La Sociología comprende el estudio de:

a)

Los animales

b)

Las plantas

c)

Todos los seres vivos

d)

La sociedad

14.

De los siguientes personajes, seleccione aquellos que se han dedicado a la Sociología (seleccione más de 1 casillero)

a)

Max Weber

b)

Emily Durkheim

c)

Anthony Giddens

d)

Karl Marx

e)

Antonio Saquicela

15.

El “Sumak Kawsay” en la Constitución ecuatoriana representa:

a)

Un sistema económico liberal

b)

Un modelo de desarrollo basado en el bienestar colectivo y la naturaleza

c)

Un concepto religioso indígena

d)

Un sistema capitalista tradicional

16.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la estratificación social?

a)

La estratificación social es la distribución equitativa de los recursos entre todos los miembros de la sociedad.

b)

La estratificación social es la jerarquización de los individuos en una sociedad basada en criterios como el poder, el prestigio y el acceso a recursos.

c)

La estratificación social es la eliminación de las diferencias sociales entre los individuos.

17.

¿Qué concepto se refiere al proceso mediante el cual los individuos aprenden y asimilan las normas, valores y comportamientos de su sociedad?

a)

Socialización

b)

Globalización

c)

Etnocentrismo

d)

Aculturación

18.

¿Cuál de los siguientes factores NO es considerado un motor del cambio social?

a)

Innovaciones tecnológicas

b)

Movimientos sociales

c)

Conservadurismo cultural

d)

Transformaciones económicas

19.

La pobreza estructural en una sociedad se caracteriza por:

a)

La falta temporal de recursos debido a crisis económicas.

b)

La distribución desigual y permanente de recursos que limita el acceso de ciertos grupos a necesidades básicas.

c)

La ausencia de políticas públicas para el bienestar social.

d)

La falta de educación en la población.

20.

La interculturalidad promueve:

a)

La imposición de una cultura dominante sobre otras.

b)

El respeto y la valoración de la diversidad cultural en una sociedad.

c)

La segregación de grupos culturales diferentes.

d)

La homogeneización cultural para evitar conflictos.

21.

¿Qué se entiende por multiculturalismo?

a)

La homogeneización cultural en una sociedad globalizada

b)

La coexistencia de varias culturas dentro de una misma sociedad

c)

La imposición de una cultura dominante sobre otras

d)

La desaparición de culturas originarias

22.

¿Cuál es un objetivo del enfoque intercultural en una sociedad multicultural?

a)

Eliminar las diferencias culturales

b)

Promover el respeto y el diálogo entre culturas

c)

Mantener la cultura dominante sobre las demás

d)

Impedir la migración de otras culturas

23.

El etnocentrismo es...

a)

La aceptación crítica de todas las culturas

b)

La comprensión de otras culturas desde su propio contexto

c)

La creencia de que una cultura es superior a las demás

d)

El análisis objetivo de las diferencias culturales

24.

¿Qué política pública sería coherente con un enfoque multicultural?

a)

Obligar a todos los ciudadanos a hablar un solo idioma

b)

Restringir la expresión cultural en espacios públicos

c)

Incluir contenidos de culturas indígenas en el currículum escolar

d)

Rechazar celebraciones culturales que no sean tradicionales

25.

¿Cuál de los siguientes derechos protege la diversidad cultural?

a)

Derecho a la privacidad

b)

Derecho a la propiedad

c)

Derecho a la identidad cultural

d)

Derecho al comercio

26.

¿Qué estudia la sociología política?

a)

Las decisiones de los jueces

b)

El comportamiento de los ciudadanos ante el mercado

c)

La relación entre poder, Estado y sociedad

d)

El comercio internacional

27.

¿Cuál es una función principal del Estado según la sociología política?

a)

Vigilar el comercio internacional

b)

Garantizar el orden social y administrar justicia

c)

Controlar el precio de los productos

d)

Generar riqueza individual

28.

¿Qué significa poder político?

a)

La capacidad de una persona para persuadir con argumentos

b)

El uso exclusivo de la fuerza militar

c)

La habilidad de influir en las decisiones colectivas en una sociedad

d)

La autoridad únicamente religiosa

29.

¿Qué caracteriza a una democracia participativa?

a)

El pueblo solo vota cada cuatro años

b)

La ciudadanía toma decisiones a través de la participación activa

c)

Solo gobiernan los más ricos

d)

El poder está en manos de los militares

30.

¿Qué es ciudadanía activa?

a)

Obedecer las leyes sin cuestionarlas

b)

Participar en procesos políticos, sociales y comunitarios

c)

Evitar el debate de temas públicos

d)

Cumplir con impuestos únicamente

31.

Complete: La Sociología comprende el estudio de:

a)

a) Los animales

b)

b) Las plantas

c)

c) Todos los seres vivos

d)

d)  La sociedad   

32.

¿Qué principio fomenta la Educación para la Ciudadanía respecto a la diversidad cultural en Ecuador?

a)

Homogeneización cultural

b)

Discriminación positiva

c)

Respeto y valoración de la diversidad

d)

Supremacía de una cultura sobre otra

33.

¿Qué tipo de democracia practica principalmente Ecuador según su Constitución de 2008?

a)

Representativa

b)

Directa

c)

Participativa

d)

Todas las anteriores

34.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de democracia participativa en Ecuador?

a)

Elecciones presidenciales

b)

Participación en cabildos ciudadanos o asambleas comunitarias

c)

Firma de tratados internacionales

d)

Nombramiento de embajadores

35.

La Función Ejecutiva está liderada por:

a)

Las Fuerzas Armadas

b)

El gabinete ministerial

c)

El presidente y su edecán

d)

El presidente de la República

36.

Filósofo griego fue quien formuló el conocido 'Mito de la caverna'

a)

Sócrates

b)

Protágoras de Abdera

c)

Platón

d)

Aristóteles

37.

Filósofo griego al cual se le atribuye la frase 'Sólo sé, que nada sé'

a)

Aristóteles

b)

Sócrates

c)

Heráclito de Éfeso

d)

Parménides de Elea

38.

Con base en el texto identifique el instrumento al que se hace referencia: En el pueblo afro Esmeraldas, la elaboración de un instrumento musical involucran elementos de la localidad y también otros que tiene sus raíces en la cultura africana y llegaron a estas tierras cuando sus antepasados fueron traídos a América en condiciones de esclavitud. Esta fusión dio lugar a varios instrumentos, sonidos, ritmos y melodías, siendo muy representativos de su cultura. Por ejemplo, uno de ellos se elabora con láminas de madera de chonta o pambil con resonadores de tubos de guadúa que se percuten con dos palos de madera con una bola de caucho crudo en la punta, además, tiene su base en los xilófonos africanos.

a)

Guasá

b)

Cununo

c)

Marimba

d)

Bombo

39.

Completa el párrafo: La debacle bancaria de.............................. quedó claramente registrada en la memoria de las familias de inmigrantes, como el factor detonante de la decisión migratoria de sus parientes. En adelante, y ya bajo la vigencia de la........................................ los efectos de la crisis en la precarización del empleo y del poder ..................................... continuará siendo percibidos como .............................. de la dinámica migratoria.

a)

2000 – visa – político – disuasores

b)

2001 – paridad – económico – retardantes

c)

1999 – dolarización – adquisitivo – catalizadores

d)

1999 – regularización – coercitivo – aplacadores

40.

Con base al texto, identifique el proceso histórico que reconoció la declaración de los derechos.

a)

Revolución industrial

b)

Segunda Guerra Mundial

c)

Revolución francesa

d)

Independencia de Estados Unidos