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WorksheetsCuestionario sobre Ética y Liderazgo
Total questions: 100
Worksheet time: 50mins
¿Cuál es el nombre de la materia con el número 109776?
Ética y Liderazgo
Matemáticas Avanzadas
Historia Universal
Biología Molecular
¿Cuántas horas totales tiene la asignatura de Ética y Liderazgo?
30 horas
15 horas
45 horas
60 horas
¿Cuál de los siguientes temas NO aparece en el contenido de la materia?
Ecuaciones diferenciales
Historia de la comunicación
Elementos de la comunicación
Funciones del lenguaje
¿Qué tema se aborda en el punto VIII del contenido?
El lenguaje y sus funciones
Tipos de comunicación
Glosario
Línea de tiempo: Historia de la comunicación
¿Quién es el autor o responsable del documento?
Lic. Ángel Narváez Álvarez
Dr. Juan Pérez
Prof. María López
Ing. Carlos Ramírez
¿Cuál de los siguientes temas trata sobre errores en la escritura de palabras?
Faltas ortográficas
Recursos narrativos lingüísticos expresivos
El arte de hablar en público
La comunicación y sus actores en la contemporaneidad
¿Qué tema aborda la mejora en la escritura correcta de las palabras?
Pautas para mejorar la ortografía
Barbarismos gramaticales
El discurso
Bibliografía
¿En qué sección se estudian los diferentes tipos de textos?
Los textos y sus tipos
El arte de hablar en público
Preguntas para estudio
Recursos narrativos lingüísticos expresivos
¿A qué se refiere el tema "El arte de hablar en público"?
A la habilidad de expresarse oralmente ante una audiencia
A la corrección ortográfica
A la clasificación de textos
A los recursos lingüísticos expresivos
¿Qué tema se enfoca en los errores de uso del idioma, como palabras mal empleadas?
Barbarismos gramaticales
Bibliografía
El discurso
Preguntas para estudio
¿Cuál es el objetivo general de la comunicación según el texto?
Alcanzar un objetivo amplio en el proceso de comunicación.
Transmitir solo información técnica.
Limitar la interacción entre personas.
Evitar la expresión de emociones.
¿Cuál de los siguientes NO es un propósito general de la comunicación?
Proporcionar información precisa y relevante.
Intercambiar conocimientos y datos.
Promover la mutua inspiración.
Limitar la empatía entre las personas.
¿Qué se puede expresar con palabras según el texto?
Alegría, tristeza, amor, enfado y otros estados emocionales.
Solo hechos científicos.
Únicamente instrucciones técnicas.
Ningún tipo de emoción.
¿Cuál es uno de los objetivos específicos de la comunicación?
Transmitir instrucciones claras y precisas para realizar una tarea específica.
Evitar la colaboración en equipos de trabajo.
Limitar la persuasión en propuestas de proyectos.
Impedir la creación de ambientes amigables.
Según el texto, ¿qué se busca al crear un ambiente amigable y colaborativo en un equipo de trabajo?
Mejorar la interacción y el trabajo en equipo.
Generar conflictos entre los miembros.
Limitar la comunicación entre los integrantes.
Fomentar la competencia desleal.
¿Cuál es el objetivo principal del documento mencionado en la introducción?
Optimizar las habilidades expresivas de los estudiantes.
Mejorar la caligrafía de los estudiantes.
Fomentar la lectura de novelas.
Aumentar la cantidad de tareas escolares.
Según el texto, ¿qué mide el lenguaje además de permitirnos desenvolvernos en sociedad?
Nuestra capacidad para expresarnos de forma presencial o virtual.
Nuestra habilidad para resolver problemas matemáticos.
Nuestra destreza en deportes.
Nuestra capacidad para memorizar fechas históricas.
¿Qué se enfatiza como derecho fundamental en el texto?
La libertad de expresarse y que las opiniones sean respetadas y escuchadas.
La obligación de escribir ensayos largos.
La necesidad de aprender varios idiomas.
La importancia de memorizar definiciones.
¿Cuándo se considera que nuestro aporte a la sociedad es positivo, según el texto?
Cuando expresamos ideas correctas, creamos nuevos conocimientos y actuamos como conciliadores.
Cuando hablamos mucho sin escuchar a los demás.
Cuando evitamos expresar nuestras opiniones.
Cuando solo repetimos lo que otros dicen.
¿Qué puede ocurrir si no elegimos la conjugación correcta de palabras al expresarnos?
Podemos dar un mensaje equivocado y generar incertidumbre o caos.
Mejoramos la comunicación automáticamente.
No ocurre ningún problema.
La comunicación se vuelve más divertida.
¿Qué significa "léxico" según el glosario presentado?
Conjunto de palabras de una lengua, de una región, de un colectivo, una actividad, etc.
Arte de pronunciar correctamente los sonidos de una lengua.
Manifestaciones exótéricas de una religión.
Adhesión de las cosas entre sí o entre las materias de que están formadas.
¿Qué es la ortología?
Arte de pronunciar correctamente los sonidos de una lengua y de hablar con propiedad.
Repetición inútil de un concepto.
Cambio de lenguaje o de código lingüístico sin modificar el contenido.
Aprendizaje por medio de las sensaciones.
¿Cuál es la definición de "culto" según el glosario?
Manifestaciones exótéricas de una religión.
Característico de un idioma concreto.
Adhesión de las cosas entre sí.
Convencer a alguien para que haga o deje de hacer algo.
¿Qué significa "idiomáticos" en el contexto del glosario?
Característico de un idioma concreto.
Repetición inútil de un concepto.
Que posee dos direcciones.
Aplicar inversamente a un mensaje o señal codificado.
¿Qué es el aprendizaje kinestésico?
Aprendizaje por medio de las sensaciones, especialmente cuando el sentido predominante es el tacto.
Adhesión de las cosas entre sí.
Convencer a alguien para que haga o deje de hacer algo.
Cambio de lenguaje o de código lingüístico.
¿Qué es una redundancia según el glosario?
Repetición inútil de un concepto.
Arte de pronunciar correctamente los sonidos de una lengua.
Manifestaciones exótéricas de una religión.
Que logra hacer efectivo un intento o propósito.
¿Qué significa cohesión?
Adhesión de las cosas entre sí o entre las materias de que están formadas.
Cambio de lenguaje o de código lingüístico.
Aprendizaje por medio de las sensaciones.
Convencer a alguien para que haga o deje de hacer algo.
¿Qué significa que algo sea bidireccional?
Que posee dos direcciones.
Que es característico de un idioma concreto.
Que es una repetición inútil de un concepto.
Que logra hacer efectivo un intento o propósito.
¿Qué es la codificación?
Cambio de lenguaje o de código lingüístico sin modificar el contenido.
Adhesión de las cosas entre sí.
Manifestaciones exótéricas de una religión.
Aprendizaje por medio de las sensaciones.
¿Qué significa decodificación?
Aplicar inversamente a un mensaje o señal codificado las reglas de su código para obtener la forma primitiva del mensaje.
Repetición inútil de un concepto.
Convencer a alguien para que haga o deje de hacer algo.
Que posee dos direcciones.
¿Qué significa eficaz?
Que logra hacer efectivo un intento o propósito.
Que es característico de un idioma concreto.
Que posee dos direcciones.
Adhesión de las cosas entre sí.
¿Qué significa persuadir?
Convencer a alguien para que haga o deje de hacer algo.
Aprendizaje por medio de las sensaciones.
Cambio de lenguaje o de código lingüístico.
Repetición inútil de un concepto.
¿Qué es una convicción?
Una idea religiosa, ética o política fuertemente arraigada.
Una conversación en voz baja.
Una organización por categorías.
Un sonido desagradable.
¿Cómo se define cuchicheo?
Conversación en voz muy baja o al oído de otra persona para que los demás no se enteren.
Organización por categorías de importancia.
Palabras opuestas en significado.
Actividad que intenta modificar el estado de las cosas.
¿Qué es una jerarquía?
Organización por categorías o grados de importancia entre diversas personas o cosas.
Doble sentido que genera dudas.
Sonido desagradable.
Estrategia discursiva que pone énfasis en las expresiones.
¿Qué significa ambigüedad en el lenguaje?
Cuando una palabra, oración, discurso o texto puede entenderse de varios modos o tener varias interpretaciones.
Palabras que son opuestas en significado.
Actividad que intenta modificar el estado de las cosas.
Conversación en voz baja.
¿Qué es una anfibología?
Doble sentido que se genera dudas o interpretaciones erróneas.
Organización por categorías.
Sonido desagradable.
Estrategia discursiva que pone énfasis en las expresiones.
¿Qué son antónimos?
Palabras distintas entre sí, que son opuestas en su significado.
Conversación en voz baja.
Doble sentido que genera dudas.
Sonido desagradable.
¿Qué es la argumentación?
Actividad que intenta modificar el estado de las cosas preexistentes presentando razones que apelan a la intelectualidad.
Conversación en voz baja.
Organización por categorías.
Sonido desagradable.
¿Qué es la cacofonía?
Sonido desagradable, que es resultado de la proximidad de fonemas con sonido idéntico.
Conversación en voz baja.
Palabras opuestas en significado.
Organización por categorías.
¿Qué es el diálogo según la definición dada?
Estrategia discursiva que pone énfasis en las expresiones, con el objetivo de propiciar determinado efecto en el receptor.
Doble sentido que genera dudas.
Sonido desagradable.
Organización por categorías.
¿Cuál es uno de los principales factores que ha permitido la evolución de la comunicación a lo largo del tiempo?
El desarrollo de tecnologías, la expansión de los medios y la interacción cultural.
La disminución de la población mundial.
La desaparición de lenguas antiguas.
La reducción de la educación formal.
Antes de la invención de la escritura, ¿cómo se comunicaban los seres humanos?
Mediante gestos, expresiones faciales y sonidos vocales.
A través de cartas escritas.
Por medio de señales de humo únicamente.
Utilizando teléfonos rudimentarios.
¿Qué importancia tuvo la invención de la escritura en la historia de la comunicación?
Permitió registrar información y transmitirla a través del tiempo y el espacio.
Facilitó la invención del teléfono.
Eliminó la necesidad de comunicación oral.
Permitió la creación de la radio.
¿Qué invento del siglo XV permitió la reproducción masiva de libros y materiales impresos?
La imprenta.
El telégrafo.
La radio.
El teléfono.
¿Quién inventó el telégrafo y en qué año?
Samuel Morse en 1837.
Alexander Graham Bell en 1876.
Thomas Edison en 1880.
Nikola Tesla en 1890.
¿Qué permitió el telégrafo en el contexto de la comunicación?
La transmisión rápida de mensajes a larga distancia utilizando señales eléctricas.
La reproducción masiva de libros.
La invención de la radio.
La comunicación mediante gestos.
¿En qué momento se convirtió el teléfono en una forma común de comunicación?
A principios del siglo XX
En la década de 1990
En la Edad Media
A finales del siglo XXI
¿Qué permitió la invención de la radio y la televisión en las décadas siguientes al teléfono?
La transmisión de información y entretenimiento a una audiencia masiva
La creación de la computadora
El desarrollo de la mensajería instantánea
La invención del correo electrónico
¿Qué transformó radicalmente la forma en que nos comunicamos y accedemos a la información en la década de 1990?
El desarrollo de Internet y la World Wide Web
La invención del telégrafo
La aparición de la imprenta
La creación de la radio
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una plataforma digital mencionada en el texto que permite la comunicación en tiempo real?
La televisión por cable
El correo electrónico
Las redes sociales
Los mensajes instantáneos
¿Qué han permitido los teléfonos inteligentes y la tecnología móvil en los últimos años?
Comunicación en cualquier momento y lugar
La invención del telégrafo
El desarrollo de la imprenta
La creación de la radio
Según el texto, ¿qué representa la historia de la comunicación?
Un testimonio de la creatividad y el ingenio humano
Un proceso sin cambios
Un avance únicamente tecnológico
Un fenómeno exclusivo del siglo XXI
¿Quién inventó la imprenta con tipos móviles, revolucionando la reproducción de libros y el acceso a la información?
Johannes Gutenberg
Claude Chappe
Samuel Morse
Alexander Graham Bell
¿Qué sistema de comunicación visual a larga distancia inventó Claude Chappe en 1792?
El telégrafo óptico
La radio
La televisión mecánica
El teléfono
¿En qué año se inventó la televisión mecánica en Europa?
1927
1920
1894
1837
¿Quién desarrolló el sistema de escritura cuneiforme en Mesopotamia alrededor del 3500 a.C.?
Los sumerios
Los egipcios
Los griegos
Los romanos
¿Qué invento patentó Alexander Graham Bell en 1876?
El teléfono
El telégrafo óptico
La radio
La imprenta
¿Quién realizó las primeras transmisiones inalámbricas exitosas, sentando las bases para la radio?
Guglielmo Marconi
Samuel Morse
Claude Chappe
Johannes Gutenberg
¿Qué tipo de comunicación utilizaban los seres humanos antes del siglo IV a.C.?
Comunicación oral y gestual
Comunicación escrita
Comunicación por radio
Comunicación televisiva
¿Qué inventó Samuel Morse en 1837?
El telégrafo eléctrico y el código Morse
La imprenta
La televisión mecánica
El teléfono
¿En qué año se inicia la radiodifusión comercial y se popularizan las radios?
1920
1927
1894
1450
¿Qué sistema de escritura pictográfica desarrollaron los egipcios alrededor del 2700 a.C.?
Jeroglíficos
Cuneiforme
Alfabeto latino
Ideogramas chinos
¿En qué periodo histórico se impulsó la investigación en tecnología de comunicaciones, incluido el desarrollo de la computadora?
1939-1945: La Segunda Guerra Mundial
1969: ARPANET
2004: Nace Facebook
2010: Se lanza WhatsApp
¿Qué red fue la precursora de Internet y fue establecida por el Departamento de Defensa de EE. UU. en 1969?
ARPANET
World Wide Web
¿Qué acontecimiento importante en la historia de la comunicación ocurrió en 1973?
Se realiza la primera llamada de teléfono móvil
Se lanza WhatsApp
Nace Facebook
Tim Berners-Lee crea la World Wide Web
¿Qué protocolo, establecido en 1983, sentó las bases para la expansión de Internet?
Internet TCP/IP
Bluetooth
Wi-Fi
HTTP
¿Quién creó la World Wide Web en 1991?
Tim Berners-Lee
Mark Zuckerberg
Steve Jobs
Vinton Cerf
¿Qué servicios populares de mensajería instantánea se lanzaron en 1997?
ICQ y AOL Instant Messenger
WhatsApp y Telegram
Facebook Messenger y Signal
Skype y Zoom
¿Qué red social revolucionó la forma en que nos conectamos en línea en 2004?
¿Qué producto lanzó Apple en 2007 que marcó el comienzo de la era de los teléfonos inteligentes?
El primer iPhone
El primer iPad
El primer iPod
El primer MacBook
¿Qué aplicación de mensajería instantánea, lanzada en 2010, se volvió extremadamente popular en todo el mundo?
Telegram
Messenger
¿Qué avances tecnológicos continúan transformando la forma en que nos comunicamos y conectamos desde 2020?
Tecnología de comunicación, inteligencia artificial y redes sociales
Solo la televisión
Solo la radio
Solo la imprenta
¿Cuál es el elemento de la comunicación que inicia el proceso y tiene la intención de enviar un mensaje?
Receptor
Canal
Emisor
Contexto
¿Qué elemento de la comunicación es responsable de interpretar y comprender el mensaje enviado?
Emisor
Receptor
Canal
Código
¿Cómo se denomina la información, idea o contenido específico que el emisor desea transmitir al receptor?
Canal
Mensaje
Contexto
Código
¿Cuál es el medio a través del cual se transmite el mensaje en el proceso de comunicación?
Código
Canal
Contexto
Emisor
¿Qué elemento de la comunicación se refiere a los sistemas de símbolos y reglas utilizados para codificar y decodificar el mensaje?
Mensaje
Canal
Código
Receptor
¿Qué elemento de la comunicación incluye factores sociales, culturales, emocionales y físicos que influyen en la interpretación del mensaje?
Contexto
Emisor
Canal
Mensaje
¿Qué es la retroalimentación en el proceso de comunicación?
Es la respuesta que el receptor proporciona al emisor después de recibir y procesar el mensaje.
Es el mensaje inicial enviado por el emisor.
Es el canal por el cual se transmite la información.
Es la interferencia que afecta la comunicación.
¿Cuál es la función principal de la retroalimentación en la comunicación?
Verificar si el mensaje se ha comprendido correctamente y ajustar o aclarar el contenido si es necesario.
Transmitir el mensaje de manera rápida.
Generar barreras en la comunicación.
Seleccionar el canal de comunicación.
¿Qué es el ruido en el proceso de comunicación?
Son las interferencias o barreras que pueden afectar la claridad y precisión de la comunicación.
Es la respuesta del receptor al emisor.
Es el mensaje principal del emisor.
Es el canal de transmisión de la información.
¿Cuáles son los tipos de ruido que pueden afectar la comunicación?
Físico, psicológico y semántico.
Visual, auditivo y táctil.
Verbal, no verbal y escrito.
Directo, indirecto y simbólico.
¿Por qué es importante la comunicación efectiva en la vida?
Porque es esencial en todas las áreas de la vida, desde las relaciones personales hasta el ámbito laboral y social.
Porque permite evitar cualquier tipo de ruido.
Porque elimina la necesidad de retroalimentación.
Porque solo es útil en el ámbito académico.
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la comunicación verbal?
Utilizar gestos y posturas
Utilizar imágenes y símbolos
Utilizar el lenguaje hablado o escrito
Utilizar señales visuales únicamente
¿Qué tipo de comunicación se basa en el uso de palabras escritas para expresar ideas y compartir información?
Comunicación Oral
Comunicación Visual
Comunicación Escrita
Comunicación Telefónica
¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de comunicación no verbal?
Escribir una carta
Realizar una llamada telefónica
Hacer una presentación oral
Utilizar gestos y expresiones faciales
La comunicación cara a cara ocurre cuando:
Dos o más personas se comunican en tiempo real, en persona o por videoconferencia
Se utilizan imágenes y gráficos para transmitir mensajes
Se escribe un mensaje en una red social
Se realiza una llamada telefónica
¿Cuál es la característica principal de la comunicación en grandes grupos?
Ocurre solo entre dos personas
Utiliza exclusivamente el lenguaje corporal
Involucra a un emisor o varios emisores que se dirigen a una audiencia amplia
Se basa en llamadas telefónicas
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de medio impreso en la comunicación masiva?
Periódicos
Televisión
Internet
Redes sociales
¿Qué caracteriza a la comunicación formal en el ámbito laboral?
Sigue protocolos y estructuras organizacionales
Es espontánea y casual
Se realiza solo por redes sociales
No utiliza documentos oficiales
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a la comunicación informal?
Conversaciones espontáneas en situaciones cotidianas
Informes y memorandos
Publicidad y marketing
Videoconferencias
¿Para qué se utiliza principalmente la comunicación masiva en publicidad y marketing?
Promover productos, servicios o ideas a un público amplio
Enviar mensajes personales
Realizar informes oficiales
Conversar con amigos
¿Cuál es una característica de la comunicación digital?
Intercambio de mensajes escritos a través de dispositivos móviles
Solo se realiza en persona
No utiliza aplicaciones de mensajería
Se limita a medios impresos
¿Cuál es la definición de "lenguaje" según el material?
Es la forma en como universalmente nos comunicamos, independientemente de nuestro origen.
Es la manera en como una comunidad, grupo, país, se comunica, haciendo uso de su particular forma de comunicarse.
Es la forma en como una persona se expresa individualmente.
Es el conjunto de reglas gramaticales de un idioma.
¿Cuál es una característica del lenguaje?
Es universal.
Es individual.
Se refiere al idioma.
Es exclusivo de una comunidad.
¿Qué puede ser el lenguaje?
Puede ser de diferentes tipos: mímico, fonético, proxémico, icónico, oral, escrito.
Solo puede ser oral.
Solo puede ser escrito.
Solo puede ser fonético.
¿Qué es la lengua según el material?
Es la manera en como una comunidad, grupo, país, se comunica, haciendo uso de su particular forma de comunicarse.
Es la forma en como universalmente nos comunicamos.
Es la capacidad de crear sonidos.
Es el estudio de los signos lingüísticos.
¿A qué se refiere la lengua?
Se refiere al idioma.
Se refiere a la comunicación universal.
Se refiere a la escritura.
Se refiere a la fonética.
¿Cuáles son algunos tipos de lengua mencionados en el material?
Literaria, técnica-científica, funcional, referencial, variaciones.
Oral, escrito, mímico, fonético.
Universal, individual, grupal.
Formal, informal, coloquial.
