Font size
WorksheetsBAB 4 GAYA DAN GERAK
Total questions: 112
Worksheet time: 5hrs 17mins
Berikut contoh GLBB diperlambat adalah
Buah kelapa jatuh dari pohon
Batu dilempar ke atas
Gerak mobil saat digas
memakai sepatu roda pada jalan yang menurun
Perhatikan gambar di samping ini! Sebuah mobil diderek menuju bengkel yang terjadi di depan gedung. Pernyataan berikut yang benar tentang konsep gerak dalam IPA adalah ....
mobil derek bergerak terhadap gedung
mobil keluarga bergerak terhadap mobil derek
sopir mobil keluarga bergerak terhadap mobil derek
sopir mobil derek tidak bergerak terhadap gedung
Cermati grafik kecepatan di samping ini! Pernyataan yang tepat berdasarkan grafik adalah ....
benda mengalami GLB dengan kecepatan tetap 4 m/s
benda mengalami GLB dengan kecepatan tetap 10 m/s
benda mengalami GLBB dipercepat
benda mengalami GLBB diperlambat
perubahan posisi suatu benda, namun memperhatikan arah atau kedudukan awal dan akhir benda tersebut.
perpindahan
jarak
kecepatan
kelajuan
Seorang siswa berjalan 4 meter ke timur lalu berbelok ke utara sejauh 3 meter. Tentukan jarak dan perpindahan siswa dari posisi awal.
12 meter & 1 meter
7 meter & 5 meter
4 meter & 5 meter
3 meter & 2 meter
Sebuah mobil bergerak lurus ke timur sejauh 100 meter lalu bergerak lurus ke barat sejauh 50 meter. Tentukan jarak dan perpindahan mobil dari posisi awal.
150 meter & 50 meter
120 meter & 20 meter
130 meter & 30 meter
100 meter & 10 meter
Sebuah mobil menempuh lintasan dari titik A ke titik B (seperti terlihat pada gambar), kemudian dari titik B berbalik dan berhenti di titik C, besar perpindahannya adalah...
30 km
50 km
80 km
110 km
Kelajuan merupakan ....
perbandingan antara jarak dan kecepatan
perbandingan antara jarak dan waktu tempuh
perbandingan antara waktu temph dan panjang lintasan
hasil kali jarak tempuh dan waktu tempuh
Sebuah kereta api bergerak selama 2 jam sejauh 200 km. Berapakah kelajuannya?
100 km/j
180 km/j
120 km/j
80 km/j
Andi pergi ke sekolah mengunakan sepeda. jika titik acuannya rumah, maka pernyataan berikut yang tepat adalah . . .
andi bergerak terhadap sepeda
andi tidak bergerak terhadap rumah
rumah bergerak terhadap sepeda
sepeda bergerak terhadap rumah
sebuah bus memiliki trayek dari titik A ke titik C seperti pada gambar.
perpindahan yang dialami bus tersebut adalah . . . . .
9 km
12 km
21 km
15 km
Di bawah ini grafik yang menunjukkan gerak GLB adalah...
Perhatikan ciri-ciri gerak berikut!
(1) Lintasan gerak berupa garis lurus
(2) Percepatan geraknya nol
(3) Percepatan geraknya tetap
(4) Kecepatan gerak konstan
Pernyataan yang merupakan ciri-ciri GLB ditunjukkan oleh nomor ….
(1), (2), dan (3)
1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
(1), (2), dan (4)
Kamu berjalan ke arah timur sejauh 4 m. Kemudian kamu berjalan ke selatan sejauh 2 m dan ke arah barat sejauh 4 meter. Berapakah perpindahanmu?
10 meter ke arah selatan.
2 meter ke selatan.
10 meter ke arah utara.
2 meter ke utara.
berapa perpindahannya?
10 km ke kanan
20 km ke kanan
30 km ke kiri
50 km ke kiri
berapa jaraknya?
10 km
20 km
30 km
50 km
Gerak bersifat relatif maksudnya?
tergantung titik acuan yang diambil
tergantung kecepatan yang diambil
tergantung jarak yang diambil
tergantung waktu yang diambil
Suatu hari kita sedang naik mobil yang melintas di jalan raya, gedung dan pohon. Yang dikatakan bergerak jika acuannya pohon adalah ....
gedung
jalan raya
pohon
mobil
Jarak kota A dan B adalah 160Km. Budi mengendarai motor dari kota A pukul 09.35 dan tiba di kota B pukul 13.35, kecepatan motor yang dikendarai Budi adalah . . .
30 Km/Jam
35 Km/Jam
40 Km/Jam
50 Km/Jam
Truk melaju dengan kelajuan konstan 8 m/s. jika sopir mengemudi selama 10 menit, maka jarak yang ditempu truk adalah . . .
80 m
8 Km
48 m
4,8 Km
Perhatikan penyataan berikut
1.perpindahan merupakan besaran vektor
2.jarak merupakan besaran skalar
3.perpindahan adalah perubahan posisi benda
4.jarak adalah panjang lintasan gerak benda
Pernyataan diatas yang benar adalah..
1, 2, dan 3
1 dan 3
2,3 dan 4
1, 2 , 3 dan 4
Seorang siswa berjalan ke timur sejauh 20 m dengan waktu 25 detik. Lalu ia berbalik ke barat dan berjalan dengan jarak 10 m selama 15 detik. Hitunglah kecepatan yang siswa tersebut!
A. 0,25 m/s
B. 0,5 m/s
C. 0,75 m/s
D. 10 m/s
5. Sebuah benda bergerak dengan jarak 10 meter selama 2 sekon. Berapa kelajuan benda tersebut?
A. 2 m/s
B. 5 m/s
C.8 m/s
D. 12 m/s
Gambar menunjukkan mobil P yang diam dan mobil gandengan Q dan R yang sedang ditarik oleh Tito.
1. R bergerak terhadap hadap Q tetapi diam terhadap P
2. R bergerak terhadap hadap P tetapi diam terhadap Q
3. P diam terhadap Q dan R
4. P bergerak terhadap Q dan R
Pernyataan yang benar adalah ...
1 dan 3
2 dan 4
2 dan 3
dan 4
Sebuah benda dikatakan bergerak apabila ...
kedudukan benda itu berubah terhadap benda lain
Kedudukan benda itu berimpit dengan benda lain
kedudukan benda itu jauh terhadap benda lain
kedudukan benda itu tidak berubah terhadap benda lain
Sebuah sepeda motor bergerak sejauh 20 km dalam waktu 15 menit. Kecepatan rata-rata mobil tersebut adalah ...
100 km/jam
70 km/jam
80 km/jam
60 km/jam
Maya berangkat ke sekolah pukul 06.30 yang berjarak 1,8 km dari rumahnya. Pembelajaran dimulai pukul 07.00. Agar tidak terlambat tiba di sekolah, Maya harus mengayuh sepeda dengan kecepatan ...
1 m/s
3 m/s
2 m/s
5 m/s
Yang dimaksud dengan titik acuan suatu benda yang bergerak adalah ...
suatu titik yang bergerak bersama benda tersebut
suatu titik yang merupakan tempat benda tersebut
suatu titik yang dilalui benda tersebut
suatu titik tempat pengukuran perubahan kedudukan benda tersebut
Grafik di bawah menunjukkan gerak lurus beraturan dari seorang yang naik sepeda. Dalam waktu 30 menit, kecepatan dan jarak ditempuh adalah ….
2 m/s, 10 km
4 m/s, 24 km
6 m/s, 10,8 km
10 m/s, 180 km
Seorang siswa berlari selama 15 s dan menempuh jarak 100 m, kemudian ia berbalik arah dan menempuh jarak 50 m selama 10 s. Kecepatan dan kelajuan rata-ratanya berturut-turut adalah .....
6 m/s dan 2 m/s
2 m/s dan 6 m/s
6 m/s dan 5 m/s
6 m/s dan 3 m/s
5 m/s dan 6 m/s
Grafik manakah yang benar menunjukkan kecepatan (V) terhadap waktu (t) dalam gerak lurus berubah beraturan (GLBB) ....
Perhatikan grafik kecepatan terhadap waktu berikut ini.
Jarak yang ditempuh benda pada selang waktu 0 sampai 10 sekon adalah ..... meter.
64
84
100
120
140
Perhatikan gambar berikut!
Seorang anak meluncur maju di jalan seperti pada gambar berikut tanpa mengayuh padal sepedanya. Jenis GLBB yang terjadi pada sepeda ketika melalui lintasan ....
(C-D) GLBB dipercepat
(A-B) GLBB dipercepat
(C-D) GLBB dipercepat
(A-B) GLBB diperlambat
(C-D) GLBB diperlambat
(A-B) GLBB diperlambat
(C-D) GLBB diperlambat
(A-B) GLBB dipercepat
Sebuah mobil-mobilan sedang bergerak dari suatu tempat ke tempat yang lain. Jejak ticker timer yang dilaluinya seperti pada gambar berikut:
Ditinjau dari pola jejak ticker timer seperti pada gambar tersebut, maka jenis gerak yang ditimbulkan pada ....
Lintas (P-Q) GLBB dipercepat
Lintas (Q-R) GLBB diperlambat
Lintas (P-Q) GLBB diperlambat
Lintas (Q-R) GLBB dipercepat
Lintas (P-Q) GLB
Lintas (Q-R) GLBB dipercepat
Lintas (P-Q) GLBB diperlambat
Lintas (Q-R) GLB
Hitunglah percepatan yang dialami sebuah benda yang pada awalnya diam, kemudian dalam waktu 5 detik dapat menempuh jarak 25 meter!
2 m/s2
5 m/s2
20 m/s2
30 m/s2
Sebuah mobil mulamula bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Mobil ini kemudian berhenti dalam waktu 2 detik setelah direm. Berapakah perlambatan yang dialami mobil tersebut?
2 m/s2
5 m/s2
10 m/s2
20 m/s2
Seorang pelari dapat menempuh jarak 7500 m dalam waktu 25 menit, maka kecepatan pelari tersebut adalah....
3 m/s
5 m/s
30 m/ s
300 m/s
Sebuah mobil mula mula kecepatannya adalah 20 m/s setelah bergerak selama 4 detik kecepatannya menjadi 10 m/s. Berapa waktu yang dibutuhkan benda untuk benar benar berhenti
4 detik
5 detik
8 detik
10 detik
20 detik
sebuah kereta yang panjangnya 200 meter bergerak dengan kecepatan konstan 72 km/jam. Kereta tersebut melewati sebuah jembatan yang panjangnya 600 meter. Waktu yang diperlukan untuk melewati jembatan adalah
20 detik
40 detik
60 detik
80 detik
100 detik
Valentino Rossi mengendarai motor GP-nya dengan kecepatan 720 km/jam. Nyatakanlah besar kecepatan tersebut dalam satuan SI!
(A) 100 m/s
(B) 200 m/s
(C) 400 m/s
(D) 800 m/s
100 m/s
200 m/s
400 m/s
800 m/s
Perhatikan kejadian sehari-hari yang dapat kalian lihat seperti!
(1) Bola basket menggelinding di lapangan basket
(2) Budi menjatuhkan bola basket dari atas tangga ke lantai
(3) Mobil mainan digerakkan dengan baterai
(4) Tamia meluncur pada lintasannya
Yang termasuk gerak lurus berubah beraturan adalah ....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
1 dan 4
Perhatikan gambar pita hasil ketikan ticker timer di samping! Hasil ketikan ticker timer yang menunjukkan GLBB dipercepat dan GLBB diperlambat adalah ....
(1) dan (3)
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
Empat benda yang massanya sama masing-masing sebesar 4 kg dikenai gaya-gaya seperti ditunjukkan pada gambar berikut. Benda yang mengalami percepatan terbesar dan terkecil berturut-turut adalah ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
Sebuah mobil melaju dengan massa 1.500 kg melaju dengan percepatan 4 m/s². Besar gaya yang terjadi pada mobil tersebut adalah ... Newton.
2.000
4.000
6.000
8.000
Andi dan Toni berusaha mendorong bis dengan gaya masing-masing 50 N dan 70 N. Jika massa mobil 2.000 kg, percepatan yang dialami mobil sebesar ... m/s2
60
6
0,6
0,06
Budi berjalan ke barat sejauh 50 meter lalu berbalik arah ke timur sejauh 10 meter. Jarak dan perpindahan yang ditempuh Budi adalah ....
60 m dan 40 m
60 m dan 60 m
40 m dan 40 m
50 m dan 10 m
Seorang atlet mampu berlari pada lintasan yang lurus sejauh 250 meter dalam waktu 20 sekon. Kelajuan atlet tersebut adalah .... m/s.
50
25
12,5
6,25
Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan tetap 20 m/s. Pernyataan yang berkaitan dengan hal tersebut diberikan sebagai berikut:
(1) dalam selang waktu 20 sekon mobil menempuh jarak 1 m;
(2) jarak yang ditempuh mobil setelah 2 sekon adalah 40 m;
(3) kecepatan mobil setelah 2 sekon adalah 40 m/s.
Pernyataan yang benar adalah ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(1), (2), dan (3)
(2)
Budi pergi ke madrasah naik sepeda. Jarak dari rumah ke sekolah 1,8 km dan kecepatan sepedanya konstan sebesar 3 m/s. Jika masuk madrasah jam 07.00, paling lambat Budi harus berangkat ke madrasah pukul ....
06.54
06.50
06.45
06.30
Beberapa gaya bekerja pada benda yang massanya 5 kg seperti gambar. Jika gaya gesekan antara benda dengan lantai adalah 0, maka percepatan yang dialami benda adalah ... m/s2.
1
4
5
9
Seorang sopir mengendarai truk dengan kecepatan 30 m/s dan dalam 5 sekon meningkatkan kecepatan menjadi 40 m/s. Karena kurang menguasai kendaraannya, truk yang bermassa 6 ton menabrak pohon. Gaya benturan yang ditimbulkan truk terhadap pohon adalah ... Newton.
8.500
9.600
10.800
12.000
Perhatikan grafik kecepatan v terhadap t untuk benda yang bergerak lurus berikut:
Jarak yang ditempuh benda selama 8 detik adalah....
16 m
20 m
24 m
28 m
36 m
Dua orang jama’ah haji (Fahmi dan Rafi) tengah melakukan sa’i antara shafa dan marwa yang berjarak 350 m. Fahmi berangkat dari shafa dengan kelajuan tetap 2 m/s. 20 sekon sesudah itu, Rafi menyusul dengan kelajuan 3 m/s. Keduanya akan bertemu pada jarak ...
120 m dari shafa
120 m dari marwa
80 m dari shafa
80 m dari marwa
230 m dari shafa
Sebuah mobil bergerak lurus dengan grafik kecepatan terhadap waktu seperti pada gambar berikut
Pada interval waktu 2s hingga 6s, mobil bergerak...
Lurus diperlambat
Lurus dipercepat
Lurus berubah beraturan
Lurus beraturan dengan percepatan tetap
Lurus beraturan dengan kecepatan tetap
Annisa mula-mula berada 20 meter dari stasiun. Kemudian, ia bergerak lurus menjahui stasiun mengendarai sepeda motornya dengan kecepatan konstan sebesar 20 m/s . Setelah 60 sekon, Annisa berhenti. Dimanakah posisi Annisa saat ini?
1400 m dari stasiun
1420 m dari stasiun
1200 m dari stasiun
1220 m dari stasiun
Rissa mengendarai sebuah mobil dengan kecepatan awal 80 m/s . Setelah 40 detik, mobil tersebut berhenti. Perlambatan yang dialami oleh Rissa untuk berhenti adalah…
1 m/s2
2 m/s2
3 m/s2
4 m/s2
ani bersepeda dari rumah kesekolah dengan kecepatan 12 km/jam. pada waktu dan rute yg sama ina bersepeda dari sekolah ke rumah ani dengan kecepatan 15 km/jam. jika jarak rumah ani dengan sekolah 9 km. jarak yg telah ditempuh ina pada saat berpapasan adalah....
4 km
3 km
5 km
2 km
1 km
GLB
GLBB tidak beraturan
GLBB dipercepat
GLBB diperlambat
Pengamatan tetesan oli motor yang melaju pada jalan lurus dilukiskan seperti pada gambar.
Yang menunjukkan mobil sedang bergerak dengan percepatan tetap adalah
1 dan 2
1 dan 3
1 dan 4
2 dan 3
Empat benda bergerak selama 20 sekon dan masing masing menempuh jarak yang berbeda yaitu: benda A menempuh jarak 80 m, benda B menempuh jarak 100 m, benda C menempuh jarak 120 m, benda D menempuh jarak 150 m. Benda yang kecepatannya paling kecil adalah ….
A
B
C
D
Perhatikan gambar!
Berdasarkan konsep gerak fisika, pernyataan berikut yang benar adalah ....
mobil jeep bergerak terhadap rumah
mobil sedan bergerak terhadap mobil jeep
sopir mobil sedan bergerak terhadap mobil jeep
sopir mobil jeep tidak bergerak terhadap rumah
Perhatikan kejadian sehari-hari yang dapat kalian lihat seperti!
(1) Bola basket menggelinding di lapangan basket
(2) Budi menjatuhkan bola basket dari atas tangga ke lantai
(3) Mobil mainan digerakkan dengan baterai
(4) Tamia meluncur pada lintasannya
Yang termasuk gerak lurus berubah beraturan adalah ....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
1 dan 4
Grafik A
Grafik B
Grafik C
Grafik D
Grafik A
Grafik B
Grafik C
Grafik D
Grafik A
Grafik B
Grafik C
Grafik D
Sebuah benda bergerak lurus dengan kecepatan awal 5 m/s mendapatkan percepatan tetap sebesar 2 m/s2 sejak awal geraknya. Kecepatan benda itu setelah menempuh jarak tepat 50 meter adalah ….
10 m/s
15 m/s
20 m/s
25 m/s
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mobil merah menempuh jarak 56 m dalam waktu 4 sekon
2) Mobil biru menempuh jarak 114 m dalam waktu 6 sekon
3) Mobil kuning menempuh jarak 150 m dalam waktu 10 sekon
4) Mobil ungu menempuh jarak 144 m dalam waktu 8 detik
Mobil yang memiliki kecepatan paling besar adalah …
Mobil ungu
Mobil kuning
Mobil biru
Mobil merah
Jawablah pertanyaan di samping!
grafik A
grafik B
grafik C
grafik D
Jawablah pertanyaan disamping!
Grafik A
Grafik B
Grafik C
Grafik D
Perhatikan empat buah grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) berikut!
Grafik di atas yang menggambarkan gerak lurus berubah beraturan dipercepat adalah ….
1, 2, dan 3
1 dan 3
2 dan 4
1, 2, 3, dan 4
Perhatikan tabel jarak tempuh dan waktu tempuh benda berikut!
Benda yang mengalami Gerak Lurus Beraturan (GLB) dan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) berturut-turut adalah ….
L, M dan K, O
L, M dan K, N
L, M dan N, O
K, N dan L, M
Perhatikan grafik berikut!
Berdasarkan grafik di samping, kecepatan gerak benda adalah …. m/s.
7,5
5,0
4,0
2,5
Mobil bergerak di jalan lurus. Di tengah perjalanan, oli mesin mobil menetas dan membentuk pola tetesan di jalan seperti gambar di samping!
Jenis gerak mobil yang tepat sesuai dengan pola tetesan oli adalah ….
dari A ke B mobil bergerak lurus dipercepat beraturan
dari B ke C mobil bergerak lurus beraturan
dari C ke D mobil bergerak lurus diperlambat beraturan
dari D ke E mobil bergerak lurus dipercepat beraturan
Berikut ini contoh peristiwa yang tepat mengenai pengaruh gaya terhadap gerak benda adalah ... .
sepeda yang akan terus berjalan jika kita berhenti mengayuh
kerikil akan terpental jauh jika kita menarik karet ketapel dengan kuat
ayunan akan berhenti jika kita menarik karet ketapel dengan kuat
bola akan berhenti jika kita menendangnya dengan kuat
Mobil Pak Danu mogok di jalan, Bayu memanggil teman-temannya untuk membantu Pak Danu mendorong mobilnya sampai ke bengkel. Bayu menyadari bahwa semakin banyak gaya dorong yang diberikan banyak orang terhadap mobilnya, maka mobil akan ….
cepat hidup kembali
sulit bergerak ke depan
terdorong lebih ringan
mudah di angkat ke atas
Pernyataan yang tepat mengenai hubungan gaya dan gerak adalah ....
semakin besar gaya yang diberikan, maka gerak yang dihasilkan semakin cepat
semakin kecil gaya yang diberikan, maka gerak yang dihasilkan akan semakin cepat
semakin besar gaya yang diberikan, maka gerak yang dihasilkan akan semakin lambat
gaya yang semakin besar, mengakibatkan benda tidak akan bergerak
Hitunglah Resultan Gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah gerak bendanya ....
13 N ke kanan
-13 N ke kiri
17 N ke kanan
-17 N ke kiri
Hitunglah resultan gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah kerja gayanya !
15 N ke kanan
-15 N ke kanan
45 N ke kanan
-45 N ke kanan
Hitunglah resultan gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah gerak bendanya !
45 N ke kanan
-45 N ke kanan
11 N ke kanan
-11 N ke kanan
Hitunglah resultan gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah kerja gayanya !
12 N ke kanan
-12 N ke kanan
78 N ke kanan
-78 N ke kanan
Hitunglah resultan gaya pada gambar di atas, serta tentukan arah kerja gayanya !
30 N ke kanan
-30 N ke kiri
60 N ke kanan
-60 N ke kiri
Dari keempat gambar di atas , yang memiliki resultan gaya dengan besar yang sama adalah ....
A dan C
B dan C
A dan B
B dan D
Urutan resultan gaya dari yang terbesar ke yang terkecil adalah ....
D - A - B - C
A - D - C -B
C - B - A - D
B - C - D - A
Perhatikan gambar di atas !
Ali, Budi, dan Toni mendorong meja ke arah yang sama. Gaya Ali sebesar 25 N, gaya Budi 23 N, dan gaya Toni 20 N. Resultan gaya ke tiga anak tersebut adalah ....
58 N
68 N
22 N
62 N
Hasan menarik kotak dengan gaya 56 N, sedangkan Husen menarik kotrak dengan gaya 58 N ke arah yang berlawanan. Berapakah resultan gaya kedua orang tersebut ? Dan ke arah manakah kotak tersebut bergerak ?
2 N ke arah Hasan
2 N ke arah Husen
4 N ke arah Hasan
4 N ke arah Husen
Arah dan resultan gaya pada gambar adalah ....
3 N ke arah Hezby
3 N ke arah Doris
283 N ke arah Hezby
283 N ke arah Doris
Soni dan Iwan sedang tarik tambang dengan gaya masing – masing 200 N dan 400 N. Gaya pengganti kedua anak tersebut adalah …
200 N ke arah Soni
200 N ke arah Iwan
600 N ke arah Iwan
400 N ke arah Iwan
Perhatikan gambar di atas! Besar resultan gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah …
R = F1 + F2 + F3
R = F1 + F2 – F3
R = F2 + F3 – F1
R = F1 – F2 + F3
Hasan menarik kotak dengan gaya 56 N, sedangkan Husen menarik kotrak dengan gaya 58 N ke arah yang berlawanan. Berapakah resultan gaya kedua orang tersebut ? Dan ke arah manakah kotak tersebut bergerak ?
2 N ke arah Hasan
2 N ke arah Husen
4 N ke arah Hasan
4 N ke arah Husen
Resultan ketiga gaya tersebut adalah
(a)
Jika terdapat duah buah gaya masing-masing besarnya 150 N dan 80 N. kedua gaya tersebut bekerja pada sebuah benda. maka besarnya resultan kedua gaya tersebut adalah..
230 N jika kedua gaya searah
230 N jika kedua gaya berlawanan arah
80 N Jika Kedua gaya searah
80 N jika kedua gaya berlawan arah
Besarnya resultan gaya dan arah gaya paduannya pada gambar di atas adalah ….
5 Newton, ke kirib. c.
5 Newton, ke kanan
50 Newton, ke kiri
95 Newton, ke kanan
Diketahui dua buah gaya masing – masing 10 N ke arah kanan dan 15 N ke arah kiri. Hitung gaya perpaduan kedua gaya tersebut dan tentukan arahnya!
4 N, arahnya ke kiri.
5 N, arahnya ke kanan.
5 N, arahnya ke kiri.
5 N, arahnya ke kanan.
Dua regu anak tarik tambang. Jika regu A menarik dengan gaya 400 N dan regu B menarik dengan gaya 700 N, maka besar dan arah resultan gaya adalah...
300 N ke arah regu B
400 N ke arah regu A
600 N ke arah regu A
1.100 N ke regu B
Contoh gaya gesek adalah antara ....
Ban mobil dan jalan raya
Kipas angin dan tembok
Buah kelapa jatuh dan tanah
Dua magnet yang berdekatan
Dari keempat gambar di atas , yang memiliki resultan gaya dengan besar yang sama adalah ....
A dan C
B dan C
A dan B
B dan D
F1 = 8N
F2 = 6N
F3 = 14N
F4 = 6N
Resultan gaya = ... .
28
14
8
6
Jika F1 bernilai 10N dan F2 bernilai 9N, dan F3 bernilai 8N, maka resultan gayanya adalah ... .
9
10
11
19
Peristiwa bola basket memantul dari lantai merupakan peristiwa yg menunjukkan....
Hukum I Newton
Hukum II Newton
Hukum III Newton
Semua salah
Seorang anak tidak sengaja menendang batu saat berjalan sehingga kakinya sakit. Peristiwa ini menunjukkan penerapan dari...
Hukum Gravitasi Newton
Hukum Newton II
Hukum Newton I
Hukum Newton III
Karena mendapat gaya 20 N benda yang terletak di lantai licin, bergerak dengan percepatan 4 m/s^2. Berapa massa benda tersebut?
4 kg
5 kg
8 kg
9 kg
Peristiwa yang berhubungan dengan Hukum 1 Newton berikut adalah … jawaban lebih dari 1
sebuah mobil direm sehingga menjadi berhents
penerjun payung bergerak ke bawah
Ketika mobil berjalan pelan lalu digas mendadak maka penumpang di dalamnya terdorong ke arah belakang.
ketika mobil digas, badan kita terdorong ke belakang
Bima mendorong sebuah meja sehingga meja tersebut bergerak dengan kecepatan konstan. kegiatan yang dilakukan oleh Bima akan berlaku Hukum Newton ke ....
1
2
3
1 dan 2
Kamu sedang dalam kendaraan yang sedang bergerak kemudian direm secara mendadak, maka badan kamu akan terdorong ke depan. Hal ini sesuai dengan ....
hukum I newton
hukum II newton
hukum III newton
hukum IV newton
hukum V newton
Percepatan sebuah benda berbanding lurus dengan gaya total yang bekerja padanya dan berbanding terbalik dengan massanya. Hal ini sesuai dengan ....
hukum I newton
hukum II newton
hukum III newton
hukum IV newton
hukum V newton
Kamu menendang sebuah bola (artinya kamu memberikan gaya kepada bola), maka bola tersebut akan bergerak dengan percepatan tertentu.. Hal ini sesuai dengan ....
hukum I newton
hukum II newton
hukum III newton
hukum IV newton
hukum V newton
Persamaan berikut yang tidak benar adalah....
Ketika suatu benda memberikan gaya pada benda kedua, benda kedua tersebut memberikan gaya yang sama besar tetapi berlawanan arah terhadap benda pertama. Hal ini sesuai dengan....
Hukum I Newton
Hukum II Newton
Hukum III Newton
Hukum IV Newton
Hukum V Newton
Saat kamu memukul meja (artinya memberikan gaya kepada meja), maka meja tersebut akan memberikan gaya kembali kepada tangan kamu dengan besar yang sama dan berlawanan arah dengan arah gaya yang kamu berikan. Hal ini sesuai dengan....
Hukum I Newton
Hukum II Newton
Hukum III Newton
Hukum IV Newton
Hukum V Newton
Sebuah benda yang semula diam bergerak dengan percepatan tetap selama 10 sekon. Jika jarak yang ditempuh 50 m dan massa benda 5 kg, maka besar gaya yang bekerja adalah…
10 N
20 N
30 N
40 N
5 N
Perhatikan gambar di atas! Besar resultan gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah …
R = F1 + F2 + F3
R = F1 + F2 – F3
R = F2 + F3 – F1
R = F1 – F2 + F3
Perhatikan kejadian sehari-hari yang dapat kalian lihat seperti!
(1) Bola basket menggelinding di lapangan basket
(2) Budi menjatuhkan bola basket dari atas tangga ke lantai
(3) Mobil mainan digerakkan dengan baterai
(4) Tamia meluncur pada lintasannya
Yang termasuk gerak lurus berubah beraturan adalah ....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
1 dan 4
