Quyết định thế giới quan của mỗi cá nhân

Là cơ sở gián tiếp hình thành nên thế giới quan

Là cơ sở trực tiếp hình thành nên thế giới quan

Có vai trò nhưng không quan trọng

Duy vật siêu hình

Duy tâm chủ quan

Duy tâm khách quan

Duy vật biện chứng

Tôn giáo

Triết học

Nhận thức luận

Phương pháp luận

Nhân sinh quan

Thế giới quan

Phương pháp luận

Nhận thức luận

Duy tâm

Siêu hình

Thần thoại

Duy vật

Vật chất không tồn tại thật sự

Vật chất đã tiêu tan

Phá bỏ những giới hạn hiểu biết trước đây của chúng ta về vật chất

Vật chất có tồn tại nhưng con người không thể

Nhân sinh quan

Thế giới quan

Tri thức

Ý thức

Tình yêu đối với sự thông thái

Tình yêu đối với hào quang và địa vị xã hội

Niềm yêu thích tự do cá nhân

Niềm yêu thích sự ung dung, tự tại

Trí tuệ và sự hiểu biết sâu sắc của con người về thế giới thiên - địa - nhân

Trí tuệ, hiểu biết của con người về thế giới và vị trí của con người trong thế giới

Tri thức, suy ngẫm để dẫn dắt con người đến với lẽ phải

Sự giải thích vũ trụ, định hướng khát vọng tìm kiếm chân lý của con người

Bộ não trong nhận thức

Đôi mắt trong nhận thức các sự vật đơn lẻ

Giác quan trong nhận thức các sự vật đơn lẻ

Trái tim trong nhận thức

Nhấn mạnh lối sống dĩ hòa vi quý

Nhấn mạnh ý chí tự chủ của mỗi cá nhân

Nhấn mạnh yếu tố con người là một thực thể tự nhiên

Nhấn mạnh yếu tố nhường nhịn để sống an toàn

Tinh thần

Vật chất, tinh thần

Vật chất

Ý thức, ý niệm

Lịch sử xã hội là một quá trình thống nhất, phát triển theo những quy luật nội tại và tất yếu

Lịch sử xã hội vận động theo quy luật mà chúa trời đã tạo ra

Lịch sử xã hội vận động tất yếu theo quy luật mà các đấng siêu nhiên đã vạch sẵn

Lịch sử xã hội là quá trình phát triển theo những quy luật nội tại của nó

Chỉ đề cập đến nhân sinh quan

Chỉ đề cập đến thế giới quan

Đi từ thế giới quan đến nhân sinh quan

Đi tư ̀ nhân sinh quan đến thế giới quan

Tính chất vật chất, tư sự vật, hiện tượng khách quan

Trình độ hiểu biết giải thích giới tự nhiên

Tính chất vật chất và đời sống tinh thần

Những hiện tượng xung quang ta

Tri thức

Niềm tin

Lý tưởng

Tình cảm

Ý thức

Mê tín dị đoan

Siêu hình

Tâm lý

Muốn dựa vào sức mạnh siêu nhiên để thành công

Con người là do các đấng tạo hóa sinh ra và quyết định số phận

Muốn biết trước vận mệnh để thay đổi tương lai

Thiếu lý trí, thiếu niềm tin ở cuộc sống, muốn được an ủi bởi niềm tin hư ảo

Phủ nhận tính khách quan của tri thức khoa học

Công nhận sức mạnh của thần linh

Không có tính biện chứng

Không có tính thực tiễn

Duy tâm

Thần thoại

Duy vật

Siêu hình

Chủ nghĩa hiện sinh

Chủ nghĩa duy tâm chủ quan

Chủ nghĩa thực dụng

Chủ nghĩa thực chứng

Sống và làm việc không theo định hướng, đường lối rõ rệt, không có chính kiến hẳn hoi, ngả nghiêng nhằm mưu lợi trước mắt

Chỉ nghĩ đến lợi ích vật chất

Chỉ nghĩ đến bản thân và gia đình của mình không chú ý đến lợi ích của tập thể

Nhận thức đúng và làm theo yêu cầu thực tiễn

Cha, mẹ không định hướng nghề nghiệp cho con

Sự nhận thức và định hướng chưa đầy đủ

Sự thiếu ý chí vươn lên

Sự thiếu nghị lực, vượt khó

Vì nhận thức đối tượng ở trạng thái tĩnh, biệt lập và chỉ là sự biến đổi về lượng và biểu hiện bên ngoài

Vì những mạnh khoa học trong giải quyết các vấn đề xã hội

Vì nhấn mạnh tính vật chất và mọi sự biến đổi của sự vật hiện tượng

Vì luôn ủng hộ các lực lượng xã hội và các giai cấp phản tiến bộ

Cùng tác động. Vì các cá nhân đều cùng sống trong thế giới

Cùng tác động. Vì ít nhiều các cá nhân phải xét đoán sự vật, hiện tượng, nhận thức thế giới và chính bản thân mình để tồn tại và phát triển

Không cùng tác động. Vì không giúp con người cơ sở khoa học để nhận thức mục đích, ý nghĩa của cuộc sống

Không cùng tác động. Vì họ có quan điểm sống khác nhau

Vì đó là vấn đề có ý nghĩa nền tảng và là điểm xuất phát để giải quyết các vấn đề còn lại

Mọi hiện tượng trong thế giới này chỉ có thể là hiện tượng vật chất

Vật chất và tinh thần vốn tồn tại như là điều kiện, tiền đề của nhau

Vật chất và tinh thần là những vật thể phổ biến

Con người phải nhận thức đúng, khoa học về thế giới thì mới cải tạo thế giới thành công

Thế giới quan là vấn đề đầu tiên của triết học

Vấn đề triết học đặt ra trước hết là vấn đề thực tiễn

Con người có thể xây dựng thế giới

vì nó sẽ quyết định mức độ hoàn thiện của phương thức tư duy, nhân sinh quan trong khám phá và chinh phục thế giới

Vì nó sẽ quyết định trình độ của cá nhân trong quá trình nhận thức thế giới

Vì những vấn đề triết học đặt ra là vấn đề con người

Vì những vấn đề triết học đặt ra trước hết là vấn đề tư duy, ý thức

Duy tâm. Vì nó là tiền đề để xác lập phương thức tư duy

Duy vật. Vì nó là tiền đề xác lập nhân sinh quan tích cực

Duy vật biện chứng. Vì nó là thế giới quan đúng đắn khoa học

Siêu hình. Vì nó là tiền đề để khám phá và chinh phục thế giới

Duy tâm khách quan. Vì chúng có giá trị định hướng cho con người trong quá trình cải tạo thế giới

Duy vật siêu hình. Vì nó là thế giới quan đúng đắn khoa học

Duy vật biện chứng. Vì nó trang bị cho con người hệ thống những nguyên tắc phương pháp luận chung nhất trong nhận thức và hoạt động thực tiễn

Duy tâm khách quan. Vì nó có giá trị định hướng con người nhận thức tự nhiên

Duy tâm khách quan. Vì nó là tiền đề để xác lập phương thức tư duy tích cực và cải tạo thế giới

Duy vật. Vì nó là tiền đề xác lập nhân sinh quan tích cực và cải tạo thế giới

Duy vật biện chứng. Vì đó là tiền đề quan trọng để xác lập phương thức tư duy hợp lý và nhân sinh quan tích cực trong khám phá và cải tạo thế giới

Duy vật siêu hình. Vì nó là tiền đề để khám phá và chinh phục thế giới

Tư duy phê phán

Tư duy kinh nghiệm

Tư duy khoa học

Tư duy siêu hình

Tư duy phê phán

Tư duy kinh nghiệm

Tư duy khoa học

Tư duy siêu hình

Tư duy phê phán

Tư duy kinh nghiệm

Tư duy khoa học

Tư duy siêu hình

Đó là định hướng đúng đắn để giải quyết có hiệu quả các vấn đề lý luận đặt ra

Đó là định hướng đúng đắn để giải quyết có hiệu quả các vấn đề thực tiễn đặt ra

Đó là định hướng đúng đắn để giải quyết có hiệu quả các tồn tại của thời kỳ kinh tế bao cấp trước đó

Đó là định hướng đúng đắn để giải quyết có hiệu quả các vấn đề do chiến tranh gây ra

Không phù hợp vì triết học Mác-Lênin ra đời từ thế kỷ 19

Rất phù hợp để thúc đẩy các luồng tư duy

Rất phù hợp để giải quyết các mâu thuẫn chủ yếu đang tồn tại giữa các quốc gia, dân tộc

Rất phù hợp để phân tích các xu hướng vận động, phát triển của xã hội tư ̀ đó có giải pháp thích hợp

Không nhận thức được thế giới

Nhận thức sai về thế giới

Không có phương hướng hành động

Không thể tư duy

Duy vật siêu hình

Duy vật biện chứng

Duy tâm khách quan

Duy tâm chủ quan

Vì đó là yếu tố trực tiếp để cá nhân biến lý trí, niềm tin thành hiện thực

Vì đó là yếu tố quyết định để cá nhân biến lý tưởng, niềm tin thành hiện thực

Vì đó là điều kiện cơ bản để tình cảm, niềm tin thành hiện thực

Vì đó là điều kiện biến trí tuệ thông đạt thành thế giới quan

Vì bên cạnh nội dung sẽ xuất hiện hiện tượng chi phối

Vì bên cạnh cái tất nhiên thường có cái ngẫu nhiên làm biến đổi kết quả

Vì bên cạnh kết quả sẽ xuất hiện những nguyên nhân trái chiều

Vì bên cạnh bản chất sẽ xuất hiện những hiện tượng không phù hợp

Vì cuộc sống không bằng phẳng, ý chí mạnh sẽ hạn chế tổn thương, đau đớn để thành công

Đó là yếu tố giúp chúng ta độc lập, tự chủ, phát huy sức mạnh vượt qua mọi trở ngại để thành công

Vì đó là sức mạnh tinh thần, là tài sản lớn nhất của đời người giúp chúng ta thành công

Vì đó là sự kiên trì theo đuổi mục tiêu mà mình chọn để thành công

Thế giới quan duy vật biện chứng. Vì đó là tiền đề quan trọng để khám phá và chinh phục thế giới

Thế giới quan duy vật. Vì sẽ giúp chúng ta hiểu biết tường tận về thế giới và bản thân con người

Thế giới quan. Vì sẽ giúp ta hiểu trật tự vật chất và tinh thần trong thế giới

Triết học. Vì phạm vi phản ánh rộng và bao quát

Duy vật biện chứng

Duy vật siêu hình

Duy vật chất phác

Chủ nghĩa thực dụng

Vật chất

Tinh thần

Tôn giáo

Văn hoá

Trong mọi lĩnh vực, học hỏi, xem xét sự vật trong mối liên hệ, quan hệ của sự sinh tồn, phát triển và tiêu vong

Nâng cao lý tưởng cách mạng, truyền thống của dân tộc cho sinh viên

Đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động của Hội

Giao tiếp, ứng xử, giải trí lành mạnh, bày tỏ quan điểm, tâm tư nguyện vọng, hỗ trợ giải quyết các vấn đề khó khăn, vướng mắc trong cuộc sống

Trình độ học vấn

Trình độ phát triển của thế giới quan

Trình độ phát triển của nhân sinh quan

Sự đa dạng của các mối quan hệ cộng đồng

Tín ngưỡng giúp họ trở nên sáng suốt để tiếp cận tri thức khoa học

Thế giới quan tôn giáo giúp họ giải thích hợp lý khi thất bại

Họ chứng minh, thuyết phục bằng sức mạnh tôn giáo

Họ chứng minh bằng khoa học thực nghiệm, vượt ra ngoài nguyên nhân tôn giáo

Vì thế giới quan đúng đắn là tiền đề quan trọng để xác lập phương thức tư duy hợp lý và nhân sinh quan tích cực trong khám phá và chinh phục thế giới

Vì nó đòi hỏi con người xem xét thế giới phải dựa trên những khuôn mẫu lý tưởng để điều chỉnh hành vi

Vì mọi hoạt động của con người phải từ thực tiễn

Vì đó là khuôn mẫu lý tưởng để có nhân sinh quan phù hợp

Vì họ cho rằng ý thức sẽ quyết định vật chất

Vì họ khẳng định hai thực thể vật chất và tinh thần tồn tại song song

Vì họ khẳng định một trong hai hoặc cả hai thực thể vật chất và tinh thần do lực lượng siêu nhiên quyết định

Vì họ khẳng định có lực lượng siêu nhiên

Đó là tiền đề đảm bảo sự thành công trong hoạt động cụ thể của mọi lĩnh vực

Đó là tiền đề đảm bảo sự thành công trong công tác lý luận

Đó là tiền đề đảm bảo sự thành công trong kinh tế

Đó là tiền đề đảm bảo sự thành công trong văn hóa, xã hội