Free Printable PEMBELAJARAN MENDALAM

1.

Apa salah satu karakteristik siswa yang terlibat dalam Pembelajaran Mendalam?

a)

Mereka hanya fokus pada nilai

b)

Mereka memiliki rasa ingin tahu dan percaya diri yang kuat

c)

Mereka sangat bergantung pada menghafal secara mekanis

d)

Mereka adalah penerima informasi yang pasif

2.

Deep learning merupakan pendekatan yang menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful) melalui olah pikir (intelektual), olah hati (etika), olah rasa (estetika), dan olah raga (kinestetik) secara holistik dan terpadu.

a)

TRUE

b)

FALSE

3.

Untuk memperdalam pemahaman siswa dalam Deep Learning, guru disarankan .... (kecuali)

a)

merancang kegiatan pembelajaran yang lebih inovatif

b)

menghafalkan seluruh isi buku teks sebagai sumber pembelajaran

c)

menggunakan berbagai sumber daya pembelajaran

d)

memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran

4.

Pembelajaran Mendalam merupakan pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran yang ....

a)

berkesadaran , bermakna dan menggembirakan

b)

berfokus, bermakna dan bersemangat

c)

berkesadaran, berpusat pada siswa dan bergembira

d)

berpusat pada guru, bermakna dan berinovasi

5.

Peserta didik dapat menerapkan pengetahuannya ke dalam situasi nyata. Proses belajar peserta didik tidak hanya sebatas memahami informasi/ penguasaan konten, namun berorientasi pada kemampuan mengaplikasi pengetahuan, adalah merupakan prinsip penerapan deep learning yaitu...

a)

Bermakna

b)

Berkesadaran

c)

Menggembirakan

d)

Bersemangat

6.

Proses di mana peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan adalah termasuk pengalaman belajar yang ada pada deep learning yaitu....

a)

Memahami

b)

Refleksi

c)

Mengaplikasi

d)

mencipta

7.

Pengalaman belajar yang diharapkan dalam deep learning adalah ....

a)

memahami, memaknai, menyenangi

b)

memahami, mengaplikasikan, merefleksi

c)

memahami, mengaplikasikan, mencipta

8.

Berikut ini merupakan dimensi profil lulusan pada pembelajaran mendalam, kecuali ....

a)

Berpikir kritis

b)

berkebhinekaan global

c)

kreativitas

d)

komunikasi

9.

Terdapat 3 (tiga) Pilar Utama/Prinsip Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), kecuali …

a)

Meaningful

b)

Mindful

c)

Playful

d)

Joyful

10.

Ada 8 dimensi lulusan/kompetensi lulusan dari Pembelajaran mendalam (Deep Learning), 3 diantaranya adalah kecuali …

a)

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME

b)

Refleksi

c)

Kreatifitas

d)

Penalaran kritis

11.

3 tahapan pengalaman belajar dari deep learning adalah, kecuali ….

a)

Mengevaluasi

b)

Merefleksi

c)

Memahami

d)

Mengaplikasikan

12.

Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Mendalam?

a)

Pendekatan yang hanya fokus pada hafalan

b)

Pendekatan yang memuliakan dan bermakna

c)

Pendekatan yang tidak melibatkan siswa

d)

Pendekatan yang hanya menggunakan buku teks

13.

Apa yang menjadi fokus utama dalam Pembelajaran Mendalam?

a)

Hanya pada aspek akademis

b)

Mengabaikan kebutuhan siswa

c)

Proses pembelajaran yang menyenangkan

d)

Hanya pada ujian akhir

14.

Deep learning adalah

a)

Pembelajaran bermakna

b)

Pembelajaran mendalam

c)

pembelajaran berdiferensiasi

d)

pembelajaran taecher center

15.

Individu yang memiliki rasa cinta tanah air, mentaati aturan dan norma sosial dalam kehidupan bermasyarakat, memiliki kepedulian, tanggungjawab sosial, serta berkomitmen untuk menyelesaikan masalah nyata yang terkait keberlanjutan manusia dan lingkungan. adalah merupakan profil lulusan...

a)

Keimanan & ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

b)

Kewarganegaraan

c)

Kreativitas

d)

Penalaran Kritis

16.

Apa yang menjadi salah satu dimensi Profil Lulusan?

a)

Kemandirian

b)

Hanya keterampilan

c)

Hanya sikap

d)

Hanya pengetahuan

17.

Berapa banyak dimensi Profil Lulusan yang ada?

a)

Enam

b)

Tujuh

c)

Delapan

d)

Sembilan

18.

Siapa yang mengemukakan filosofi pendidikan yang berlandaskan tujuan hidup?

a)

Jenderal Sudirman

b)

K.H. Ahmad Dahlan

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Soekarno

19.

Apa tujuan dari pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara?

a)

Pendidikan sebagai alat perubahan sosial

b)

Menciptakan masyarakat yang tidak berpendidikan

c)

Mengutamakan keuntungan pribadi

d)

Mengabaikan nilai-nilai budaya

20.

Pembelajaran Mendalam merupakan pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran yang....

a)

berkesadaran , bermakna dan menggembirakan

b)

berfokus, bermakna dan bersemangat

c)

berkesadaran, berpusat pada siswa dan bergembira

d)

berpusat pada guru, bermakna dan berinovasi

21.

Individu yang memiliki ﬁsik yang prima, bugar, sehat, dan mampu menjaga keseimbangan kesehatan mental dan ﬁsik untuk mewujudkan kesejahteraan lahir dan batin (well-being). adalah merupakan dimensi profil lulusan pada .....

a)

Komunikasi

b)

Kemandirian

c)

Komunikasi

d)

Kesehatan

22.

Peserta didik dapat menerapkan pengetahuannya ke dalam situasi nyata. Proses belajar peserta didik tidak hanya sebatas memahami informasi/ penguasaan konten, namun berorientasi pada kemampuan mengaplikasi pengetahuan, adalah merupakan prinsip penerapan deep learning yaitu...

a)

Bermakna

b)

Berkesadaran

c)

Menggembirakan

d)

Bersemangat

23.

Proses di mana peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan adalah termasuk pengalaman belajar yang ada pada deep learning yaitu....

a)

Memahami

b)

Refleksi

c)

Mengaplikasi

d)

mencipta

24.

Dalam konteks pendidikan, pembelajaran mendalam bertujuan untuk:

a)

Meningkatkan nilai ujian

b)

Memfasilitasi pemahaman mendalam dan aplikasi dari apa yang dipelajari

c)

Mengurangi beban tugas siswa

d)

Menggunakan teknologi dalam pembelajaran

25.

Manakah dari berikut ini yang merupakan ciri khas dari pembelajaran mendalam?

a)

Pemberian materi secara cepat dan ringkas

b)

Fokus pada proses pembelajaran yang menyeluruh dan mendalam

c)

Hanya menggunakan satu metode pengajaran

d)

Siswa hanya menjadi pendengar pasif

PEMBELAJARAN MENDALAM

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Similar Resources on Wayground