wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

3STK - Văn 11 - Đề Thuyền và biển

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Xác định giọng điệu của bài thơ.

a)

Giọng nồng nàn, thiết tha yêu đời, yêu người

b)

Giọng chất chứa nỗi hoang mang, hoài niệm.

c)

Giọng mang âm hưởng buồn bã, cô đơn.

d)

Giọng thủ thỉ, tâm tình như giãi bày, tâm sự.

2.

Nội dung của câu chuyện con thuyền và biển là:

a)

Hành trình con thuyền ra khơi, vượt qua những đại dương rộng lớn và quay trở lại biển cả, cảm nhận những vẻ đẹp quen thuộc bình dị.

b)

Hành trình con thuyền khám phá những đại dương, bến bờ mới lạ để hiểu hơn về chính mình và chiêm nghiệm về cuộc sống.

c)

Hành trình của thuyền và biển từ khi mới gặp gỡ, đồng hành cho tới khi gắn bó, thấu hiểu và hoàn toàn kết nối với nhau.

d)

Hành trình của biển dõi theo thuyền để đồng hành và sẻ chia, cùng cảm nhận những cung bậc của tình yêu.

3.

Việc kể chuyện trong bài thơ có tác dụng gì?

a)

A.   Đem lại hiệu quả trong việc miêu tả qua việc bổ sung các chi tiết không gian và thời gian.

b)

B. Khai thác sâu hơn những diễn biến trong tâm lý, con người đa diện của đời sống hiện đại

c)

C. Được sử dụng như yếu tố tự sự hỗ trợ cho việc thể hiện cảm xúc, tâm trạng của nhân vật trữ tình.

d)

D. Tăng thêm khả năng lập luận trong mạch chính, có chức năng như một dẫn chứng cho luận điểm.

4.

Lời kể về biển trong các khổ thơ (4) và (5) gợi liên tưởng tới điều gì?

a)

Những trạng thái cảm xúc của người phụ nữ khi yêu.

b)

Những trạng thái biến đổi của sóng trong tự nhiên.

c)

Những biến động của thuyền trong các hiện tượng tự nhiên.

d)

Những biến động của nước biển do kích thước con thuyền.

5.

Dòng nào KHÔNG nêu đúng tác dụng của biện pháp chêm xen ở khổ (5):

a)

Cho thấy tâm hồn nghệ sĩ giàu xúc cảm và tinh tế của nhà thơ khi lãng mạn hoá những hiện tượng giản dị của đời sống.

b)

Giãi bày nguyên cớ cho những biến đổi trong trạng thái cảm xúc, cách ứng xử của biển.

c)

Thể hiện quan niệm của nhà thơ về tình yêu: luôn bao chứa trong nó những biến động, những trạng thái đối nghịch.

d)

Bày tỏ sự băn khoăn, nghi hoặc với quan điểm, nhận thức đã có về tình yêu và những trải nghiệm đã có.

6.

Hình tượng thuyền và biển sóng đôi trong khổ (6) thể hiện điều gì?

a)

Sự lựa chọn để gắn bó và chung sống lâu dài của thuyền.

b)

Sự gắn bó, không tách rời và sự thấu hiểu, tri âm của đôi lứa.

c)

Hành trình khám phá vô tận, đầy hứa hẹn của thuyền.

d)

Cảm giác bình yên và an toàn của thuyền trong không gian biển khơi.

7.

Tác dụng của phép lặp trong 4 câu thơ cuối bài là:

a)

Tạo nhịp điệu nhanh, có phần gấp gáp, thể hiện nỗi lo âu phấp phỏng và dự cảm không lành về tương lai.

b)

Nhấn mạnh tâm trạng, cảm xúc của “em” khi quan sát hiện tượng tự nhiên và suy ngẫm về cuộc đời mình.

c)

Tạo sự kết nối giữa hình tượng biển - thuyền và em - anh, cộng hưởng chi tiết trong lời tự sự và cảm xúc trực tiếp của chủ thể trữ tình.

d)

Nhấn mạnh sự kết nối chặt chẽ giữa “em" và “anh", sự dịu dàng và yên bình khi có “anh” sánh đôi, đồng hành.

8.

Hai câu thơ cuối bài thể hiện điều gì?

a)

Vẻ đẹp nữ tính của người con gái trong tình yêu - e ấp và đằm thắm.

b)

Vẻ đẹp thuỷ chung của tình yêu, mong ước được gắn bó lâu dài và trọn vẹn.

c)

Cảm giác về sự bất an, lo âu khi đã lựa chọn gắn bó với một người.

d)

Lời khẳng định về sự đồng điệu, yên ấm khi có “anh” bên cạnh.

9.

Tác dụng của việc sử dụng chủ thể trữ tình trực tiếp trong bài thơ là:

a)

Tạo cảm giác gần gũi như lời tự thuật, khắc họa bức tranh nội tâm của chính nhà thơ.

b)

Tạo cảm giác mới mẻ với lời thổ lộ bộc trực, ráo riết của người phụ nữ trong thời đại mới.

c)

Tạo cảm giác kín đáo, trầm lắng bởi lời tâm sự nhẹ nhàng, có tính truyền thống về tình yêu.

d)

Tạo cảm giác phong phú, đa dạng do sự chuyển đổi liên tục của các lời tự nhủ, tự vấn.

10.

Dòng nào dưới đây nhận xét đúng về cấu tứ của bài thơ?

a)

Bài thơ sử dụng hình ảnh đơn thuần nhưng chỉ gắn liền với không gian biển cả, ý thơ tạo cảm giác đồng nhất: khảng khái, phóng khoáng.

b)

Bài thơ sử dụng hình ảnh của đời sống làng quê bình dị, tạo cảm giác lời thơ như lời tự sự về đời sống yên bình, quen thuộc.

c)

Bài thơ sử dụng hình ảnh mộc mạc, gắn liền với đời sống của người ngư dân, tạo cảm giác về sự khỏe khoắn, dung dị và chất phác.

d)

Bài thơ sử dụng hình ảnh gần gũi, mộc mạc gắn liền với các ý thơ chuyển tiếp theo từng khổ tạo cảm giác trôi chảy như một dòng suy nghĩ liên tục.