Worksheetsข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 วิชาเพิ่มหน้าที่พลเมือง ชั้น ป.3 ปี 2568
Total questions: 42
Worksheet time: 41mins
เมื่อมีผู้ให้สิ่งของ นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
ยิ้มและรับมาอย่างรวดเร็ว
ยกมือไหว้และพูดว่า "ขอบคุณค่ะ"
รับมาและพูดว่า "ขอบคุณค่ะ"
การมีกิริยาสุภาพอ่อนน้อมมีผลดีอย่างไร
ทำให้หน้าตาดีขึ้น
ทำให้เป็นที่ประทับใจแก่ผู้พบเห็น
ทำให้คุณครูรักมากกว่าผู้อื่น
การกระทำในข้อใดแสดงถึงการมีกิริยาสุภาพอ่อนน้อม
เหยียบข้ามเก้าอี้ที่วางขวางอยู่
วิ่งเล่นเสียงดังบนอาคารเรียน
เดินก้มตัวผ่านคุณครูที่นั่งบนเก้าอี้
นักเรียนมีวิธีใดที่จะแสดงความกตัญญูต่อแม่ครัว
นักเรียนมีวิธีใดที่จะแสดงความกตัญญูต่อแม่ครัว
ไม่รับประทานอาหารหกเลอะเทอะ
วางจานข้าวไว้ในอ่างล้างจานให้แม่ครัวล้าง
เดินแทรกเพื่อนไปขออาหารก่อน
ถ้าโรงเรียนมีกา���คัดเลือกให้ไปประกวดคัดลายมือ นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร
ไม่ไป เพราะคิดว่าลายมือไม่สวย
รอให้ครูระบุตัวแล้วจึงเข้าร่วมประกวด
เตรียมตัวให้ดีที่สุด และเข้าร่วมประกวด
ข้อใดแสดงถึงความกตัญญูกตเวทีต่อบุคคลในโรงเรียน
เชื่อฟังคำสั่งสอนของคุณครู
ทิ้งขยะไว้ใต้โต๊ะ
เปิดพัดลมทิ้งไว้
เมื่อเห็นคุณครูถือของหลายอย่าง นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
สวัสดีคุณครูและเดินผ่านไป
นั่งดูอยู่เฉย ๆ
เข้าไปช่วยถือของ
บุคคลในข้อใดมีความกตัญญูต่อคุณครู
ก้อยล้างจานและเก็บทุกครั้ง
เก่งพาเพื่อนไปเข้าห้องนํ้า
กล้าช่วยครูยกสมุดไปวางไว้ที่โต๊ะ
ข้อใดเป็นการพูดด้วยถ้อยคำที่ไพเราะ
กล่าวคำทักทายว่า "สวัสดีค่ะ"
พูดขู่ตะคอกเมื่อโกรธ
พูดคำหยาบเป็นป
ข้อใดเป็นการพูดด้วยถ้อยคำที่ไพเราะ
กล่าวคำทักทายว่า "สวัสดีค่ะ"
พูดขู่ตะคอกเมื่อโกรธ
พูดคำหยาบเป็นประจำ
แม่ให้ช่วยเก็บโต๊ะอาหาร นักเรียนควรใช้คำพูดใด
แม่เก็บเองนะ หนูจะรีบไปทำการบ้าน
แม่วางไว้ก่อน ดูโทรทัศน์เสร็จจะไปเก็บให้
ค่ะแม่ เดี๋ยวหนูช่วยเก็บให้ค่ะ
ข้อใดเป็นกิจกรรมทางศาสนา
การลอยกระทง
การทำบุญตักบาตร
การเล่นสงกรานต์
สถานที่ใดเป็นสถานที่ประกอบศาสนพิธีของศาสนาอิสลาม
โบสถ์
ศาลาวัด
มัสยิด
การร้องเพลงในโบสถ์เป็นกิจกรรมของศาสนาใด
ศาสนาคริสต์
พระพุทธศาสนา
ศาสนาอิสลาม
ข้อใดเป็นกิจกรรมในวันสำคัญของพระมหากษัตริย์
การแห่เทียนพรรษา
การจัดงานลอยกระทง
การทำพิธีราชสดุดี
เราควรตอบแทนพระมหากรุณาธิคุณของพระมหากษัตริย์อย่างไร
ช่วยเหลือผู้อื่นที่เดือดร้อน
ประดับธงชาติในวันสำคัญ
ปฏิบัติตนเป็นคนดี
การปฏิบัติตนในข้อใดแสดงถึงการมีจิตสำนึก
เราควรตอบแทนพระมหากรุณาธิคุณของพระมหากษัตริย์อย่างไร
ช่วยเหลือผู้อื่นที่เดือดร้อน
ประดับธงชาติในวันสำคัญ
ปฏิบัติตนเป็นคนดี
การปฏิบัติตนในข้อใดแสดงถึงการมีจิตสำนึกที่ดีในการอนุรักษ์ผ้าไทย
สวมใส่ชุดผ้าไทยและชักชวนผู้อื่นให้มาสวมใส่
ค้นคว้าหาความรู้เรื่องผ้าไทยเพราะครูมอบหมายเป็นการบ้าน
เก็บผ้าไทยไว้ในกล่องมิดชิด
ข้อใดคือการเข้าร่วมกิจกรรมเกี่ยวกับวันชาติไทย
เข้าร่วมขบวนแห่เทียนพรรษา
ร่วมประกวดการประดิษฐ์กระทง
ชมนิทรรศการวันสำคัญของชาติไทย
ข้อใดที่แสดงออกถึงความรักชาติได้ชัดเจนที่สุด
ตัดเย็บธงชาติไทยจำหน่าย
รับจ้างติดป้ายและประดับธงชาติในวันสำคัญ
เข้าร่วมกิจกรรมในวันสำคัญของชาติบ่อยครั้ง
บุคคลใดสวมใส่ผ้าไทย
ตุ้มนุ่งกางเกงยีนไปวัด
โต้งใส่เสื้อยืดไปวัด
เตยใส่เสื้อที่ทำจากผ้าขาวม้าไปวัด
บุคคลใดที่มีความรู้สึกที่ดีต่อการสวมใส่ผ้าไทย
นิดใส่ผ้าไทยไปงานบวชและรู้สึกว่าเชย
จุ๋มออกแบบลายผ้าไทยเข้าประกวด
นุ่มใส่ผ้าไท
บุคคลใดที่มีความรู้สึกที่ดีต่อการสวมใส่ผ้าไทย
นิดใส่ผ้าไทยไปงานบวชและรู้สึกว่าเชย
จุ๋มออกแบบลายผ้าไทยเข้าประกวด
นุ่มใส่ผ้าไทยด้วยความภาคภูมิใจ
เราควรปฏิบัติตามบุคคลใด
โชคแต่งตัวมาโรงเรียนแต่เช้า
บอลชวนบาสเดินไปห้องนํ้าเป็นเพื่อน
กล้าบอกเก่งให้ช่วยทำการบ้าน
ข้อใดแสดงถึงความรักความสามัคคี
ยืนเข้าแถวซื้ออาหาร
ปิดนํ้าและไฟเมื่อไม่ใช้งาน
ร่วมกันปลูกต้นไม้ในชุมชน
ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ไม่ซื้ออาหารรับประทานเพื่อเก็บเงินไว้ซื้อของเล่น
รับประทานขนมของเพื่อนเพื่อจะได้ประหยัด
ใช้สมุดจนหมดเล่ม
ข้อใดที่สร้างนิสัยการออม
ทำบันทึกรายรับ-รายจ่าย
ใช้เงินซื้อของใช้ที่อยากได้
ขอเงินแม่มาหยอดกระปุกออมสิน
การกระทำในข้อใดที่แสดงถึงความพอประมาณ
ตักข้าวพูนจานเผื่อให้เพื่อน
นำเงินที่เหลือไปหยอดกระปุกออมสิน
เก็บสะสมเงินไว้ซื้อของเล่นชิ้นใหม่
ครูมอบหมายให้นักเรียนวาดภาพให้เสร็จภายในเวลา ใครมีความขยันและอดทนมากที
ใครมีความขยันและอดทนมากที่สุด
ป้อมวาดภาพแบบรีบร้อนให้เสร็จไว ๆ
เดชตั้งใจวาดภาพให้สวยงามและระบายสีจนเสร็จ
ปองนั่งเล่นอยู่นาน แล้วจึงลงมือวาดภาพ
ใครมีการกระทำที่บ่งบอกถึงความขยัน
ก้อยเก็บไม้กวาดและผ้าถูพื้นเข้าที่
เก้งกวาดห้องเรียนแล้วจึงมานั่งเล่นหน้าห้อง
กวางนำขยะในห้องเรียนไปทิ้งแล้วช่วยคุณครูรดนํ้าต้นไม้
นักเรียนควรพูดอย่างไรเมื่อเห็นเพื่อนทะเลาะกัน
ฉันไม่ยุ่งกับพวกเธอดีกว่า
ฉันบอกแล้วไงว่าอย่าทะเลาะกัน
เราเป็นเพื่อนกัน ต้องรักกันไว้นะ
กิจกรรมใดที่ช่วยสร้างความสามัคคี
ช่วยกันเก็บขยะอย่างตั้งใจ
เล่นปิงปองแข่งกับเพื่อน
นั่งอ่านหนังสือเตรียมสอบ
การกระทำในข้อใดแสดงถึงการใช้สิ่งของอย่างคุ้มค่า
ซื้อดินสอเพราะสวยกว่าแท่งที่มีอยู่
นำขวดนํ้ามาทำเป็นแจกันดอกไม้
นำของที่ไม่ใช้แล้วไปขาย
การกระทำในข้อใดแสดงถึงการใช้สิ่งของอย่างคุ้มค่า
ซื้อดินสอเพราะสวยกว่าแท่งที่มีอยู่
นำขวดนํ้ามาทำเป็นแจกันดอกไม้
นำของที่ไม่ใช้แล้วไปขาย
เมื่อมีผู้ให้สิ่งของ นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
นักเรียนควรพูดอย่างไรเมื่อเห็นเพื่อนทะเลาะกัน
นักเรียนเห็นเพื่อนแต่งตัวไม่เรียบร้อยจะปฏิบัติอย่างไร
หากมีเพื่อนเดินมาแทรกแถวส่งการบ้าน นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
เมื่อเพื่อนถูกแกล้ง เราจะแก้ไขปัญหาอย่างไร
