Free Printable atividades sobre frações

1.

$\frac{1}{2}+\frac{2}{4}$

a)

$\frac{3}{6}$

b)

$\frac{4}{4}$

c)

$\frac{4}{6}$

d)

$\frac{1}{2}$

2.

$\frac{3}{4}+\frac{1}{4}$

a)

$\frac{4}{4}$

b)

$\frac{5}{4}$

c)

$\frac{2}{4}$

d)

$\frac{3}{2}$

3.

$\frac{5}{6}-\frac{1}{3}$

a)

$\frac{1}{3}$

b)

$\frac{3}{6}$

c)

$\frac{1}{6}$

d)

$\frac{1}{2}$

4.

$\frac{2}{5} \times \frac{3}{2}$

a)

$\frac{3}{5}$

b)

$\frac{6}{10}$

c)

$\frac{1}{5}$

d)

$\frac{1}{2}$

5.

$\frac{7}{8}-\frac{1}{4}$

a)

$\frac{5}{8}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{3}{8}$

6.

$\frac{1}{3}+\frac{2}{6}$

a)

$\frac{2}{3}$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{3}{6}$

d)

$\frac{1}{3}$

7.

$\frac{2}{3}-\frac{1}{6}$

a)

$\frac{3}{6}$

b)

$\frac{4}{6}$

c)

$\frac{1}{3}$

d)

$\frac{1}{2}$

8.

$\frac{5}{8}+\frac{1}{4}$

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{3}{4}$

c)

$\frac{7}{8}$

d)

$\frac{9}{8}$

9.

$\frac{4}{5}+\frac{1}{5}$

a)

$\frac{3}{5}$

b)

$\frac{5}{5}$

c)

$\frac{6}{5}$

d)

$\frac{1}{1}$

10.

$\frac{3}{4} \times \frac{2}{3}$

a)

$\frac{1}{3}$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{1}{4}$

d)

$\frac{6}{12}$

11.

$\frac{3}{5}-\frac{1}{5}$

a)

$\frac{4}{5}$

b)

$\frac{3}{10}$

c)

$\frac{1}{5}$

d)

$\frac{2}{5}$

12.

0,1 + $\frac{1}{2}$

O resultado está na forma de fração irredutível

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{6}{10}$

d)

$\frac{3}{5}$

13.

$\frac{2}{7}+\frac{3}{7}$

a)

$\frac{5}{7}$

b)

$\frac{6}{7}$

c)

$\frac{1}{7}$

d)

$\frac{4}{7}$

14.

$\frac{4}{9}-\frac{2}{9}$

a)

$\frac{3}{9}$

b)

$\frac{4}{9}$

c)

$\frac{1}{9}$

d)

$\frac{2}{9}$

15.

$\frac{1}{2} \times \frac{4}{5}$

a)

$\frac{4}{5}$

b)

$\frac{1}{5}$

c)

$\frac{2}{5}$

d)

$\frac{4}{10}$

16.

$\frac{2}{5}\times3$

a)

$\frac{6}{5}$

b)

5

c)

$\frac{1}{2}$

d)

3

17.

Qualquer número vezes 0 è igual a 0?

a)

Verdadeiro

b)

Falso

18.

1000000000 $\times0=$

(a)

19.

$2^4$ =

a)

2 $\times$ 2 $\times$ 2 $\times$ 2

b)

2 $\times$ 4

c)

4 $\times$ 4

d)

2

20.

$\frac{5}{10}+\frac{3}{10}$

a)

$\frac{8}{10}$

b)

$\frac{4}{10}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$\frac{7}{10}$

21.

$3^3$ =

a)

6 $\times$ 3

b)

9 $\times$ 3

c)

3 $\times$ 3 $\times$ 3

d)

3 $\times$ 3

22.

O termo superior de uma fração é chamado de:

a)

Divisor

b)

Resto

c)

Denominador

d)

Numerador

23.

O termo inferior de uma fração é chamado de:

a)

Divisor

b)

Resto

c)

Denominador

d)

Numerador

24.

Qual ou quais das seguintes opções representam uma imagem equivalente à fração apresentada.

a)

b)

c)

d)

25.

Qual é a fração representada pela parte colorida da seguinte imagem.

a)

b)

c)

d)

26.

1/2 é uma fração que representa a __________ de um objeto:

a)

Metade

b)

Terço

c)

Quarto

d)

Inteiro

27.

O Pedro comeu 4 fatias de pizza. Sabendo que a pizza foi cortada em 10 fatias, indica a fração que corresponde ao que o Pedro comeu:

a)

4/5

b)

2/10

c)

3/5

d)

4/10

28.

Observa a imagem.

Assinala DUAS frações equivalentes relativas à parte pintada.

a)

2/3

b)

1/2

c)

3/6

d)

1/5

29.

Quais das frações abaixo é equivalente a $\frac{1}{2}$ ?

a)

$\frac{2}{1}$

b)

$\frac{3}{6}$

c)

$\frac{6}{3}$

d)

$\frac{12}{21}$

30.

$\frac{12}{12}$ é igual a:

a)

12

b)

6

c)

0

d)

1

31.

Frações próprias são:

a)

Quando o numerador é maior

que o denominador.

b)

Quando o numerador é menor

que o denominador.

c)

Nenhuma das opções.

d)

São frações impróprias, onde o numerador

é divisível pelo o denominador.

32.

Frações impróprias são:

a)

Quando o numerador é maior

que o denominador.

b)

Quando o numerador é menor

que o denominador.

c)

Nenhuma das opções.

d)

São frações impróprias, onde o numerador

é divisível pelo o denominador.

33.

A fração a seguir pode ser lida como:

a)

$\frac{1}{6}$ um sexto

b)

$\frac{1}{3}$ um terço

c)

$\frac{1}{2}$ um meio

d)

$\frac{1}{8}$ um oitavo

34.

Está é uma fração imprópria e pode ser lida como:

a)

$\frac{21}{8}$

vinte e um oitavos

b)

$\frac{3}{8}$ três oitavos

c)

$\frac{24}{8}$

vinte e quatro oitavos

d)

$\frac{8}{8}$ oito oitavos

35.

Como lemos a fração representada na imagem?

a)

$\frac{6}{2}$ seis meios

b)

$\frac{4}{6}$ quatro sextos

c)

$\frac{2}{6}$ dois sextos

d)

$\frac{6}{4}$ seis quartos

36.

0,1 + $\frac{1}{2}$

O resultado está na forma de fração irredutível

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{1}{2}$

c)

$\frac{6}{10}$

d)

$\frac{3}{5}$

37.

$\frac{2}{5}\times3$

a)

$\frac{6}{5}$

b)

5

c)

$\frac{1}{2}$

d)

3

38.

$\frac{1}{2} \times \frac{4}{5}$

a)

$\frac{4}{5}$

b)

$\frac{1}{5}$

c)

$\frac{2}{5}$

d)

$\frac{4}{10}$

39.

$\frac{5}{6}-\frac{1}{3}$

a)

$\frac{1}{3}$

b)

$\frac{3}{6}$

c)

$\frac{1}{6}$

d)

$\frac{1}{2}$

40.

Calcula: $1,5\ -\frac{1}{10}=$

a)

$\frac{15}{10}$

b)

$\frac{14}{7}$

c)

$\frac{5}{10}$

d)

$\frac{7}{5}$

41.

Calcula: $\frac{3}{5}+\frac{7}{5}$

a)

$\frac{10}{10}$

b)

$\frac{2}{5}$

c)

$2$

d)

$\frac{2}{10}$

42.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

43.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

44.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

45.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

46.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

47.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

48.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

49.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

a)

<

b)

=

c)

>

50.

\frac{3}{9}\ >\ \frac{5}{9}

a)

Falso.

b)

Verdadeiro.

51.

\frac{7}{8}\ >\ \frac{8}{8}

a)

Falso.

b)

Verdadeiro.

52.

\frac{4}{5}\ \ <\ \ \frac{5}{5}

a)

Falso.

b)

Verdadeiro.

53.

\frac{2}{4}\ \ =\ \frac{4}{8}

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

54.

\frac{2}{3}\ \ <\ \frac{2}{5}

a)

Falso.

b)

Verdadeiro.

55.

\frac{5}{4}\ \ >\ \ \frac{2}{4}

a)

Falso.

b)

Verdadeiro.

56.

$\frac{135}{10}=$

a)

135

b)

13,5

c)

1,35

d)

1350

57.

Indica a propriedade da multiplicação presente na expressão seguinte:

$5\times0=0$

a)

Propriedade da existẽncia de elemento absorvente

b)

Propriedade distributiva da multiplicação em relação à subtração

c)

Propriedade associativa

d)

Propriedade comutativa

58.

Indica a propriedade da multiplicação presente na expressão seguinte: $5\ \times\ \left(10-2\right)=5\times10-5\times2$

a)

Propriedade da existência de elemento neutro

b)

Propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição

c)

Propriedade da exitência de elemento absorvente

d)

Propriedade distributiva da multiplicação em relação à subtração

59.

Indica a propriedade da multiplicação presente na expressão seguinte: $2\times\left(3\times4\right)=\left(2\times3\right)\times4$

a)

Propriedade da existência de elemento absorvente

b)

Propriedade associativa

c)

Propriedade comutativa

d)

Propriedade da exitência de elemento neutro

60.

Indica a propriedade da multiplicação presente na expressão seguinte: $\left(1+4\right)\times2=1\times2+4\times2$

a)

Propriedade associativa

b)

Propriedade distributiva da multiplicação em relação à sutração

c)

Propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição

d)

Propriedade da existência da elemento absorvente

61.

Indica a propriedade da multiplicação presente na seguinte expressão:
$7\times4=4\times7$

a)

Propriedade distributiva da multiplicação em relação à subtração

b)

Propriedade da existência do elemento neutro

c)

Propriedade da existência do elemento absorvente

d)

Propriedade comutativa da multiplicação

62.

Qual é a propriedade da multiplicação presente nesta expressão:

6 x 8 = 8 x 6

a)

Propriedade Associativa da Multiplicação

b)

Propriedade Comutativa da Multiplicação

c)

Existência de Elemento Absorvente da Multiplicação

d)

Existência de Elemento Neutro da Multiplicação

63.

Qual das frações seguintes não é equivalente a $\frac{4}{7}$ ?

a)

$\frac{20}{35}$

b)

$\frac{16}{28}$

c)

$\frac{12}{21}$

d)

$\frac{10}{14}$

64.

Completa a igualdade de forma a obteres uma fração equivalente.
$\frac{1}{4}$ = $\frac{5}{ }$

a)

20

b)

4

c)

10

d)

5

65.

Considera a fração seguinte.
$\frac{5}{25}$
Seleciona a fração equivalente.

a)

$\frac{1}{5}$

b)

$\frac{5}{1}$

c)

$\frac{25}{1}$

d)

$\frac{1}{25}$

66.

Completa a igualdade de forma a obteres uma fração equivalente.
$\frac{1}{4}$ = $\frac{7}{ }$

a)

28

b)

4

c)

10

d)

5

67.

$\frac{15}{100}$ é igual a....

a)

15%

b)

1,5%

c)

150%

d)

0,15%

68.

A taxa percentual 125% pode ser escrita na forma de fração

a)

$\frac{25}{100}$

b)

$\frac{5}{100}$

c)

$\frac{125}{100}$

d)

$2\frac{25}{100}$

69.

Qual a fração decimal que representa 37%?

a)

$\frac{37}{100}$

b)

$\frac{37}{1000}$

c)

37x100

d)

37 de 100

70.

Qual é a fração equivalente a $\frac{5}{10}$ ?

a)

$\frac{5}{15}$

b)

$\frac{10}{5}$

c)

$\frac{2}{5}$

d)

$\frac{1}{2}$

71.

Calcula: $\frac{1}{4} + \frac{3}{4}$

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{4}{4}$

c)

$\frac{1}{4}$

d)

$\frac{5}{4}$

72.

22, 2 x 1000 =

a)

2220000

b)

22200

c)

2220

d)

2,20

73.

O professor de Louis o chamou para resolver a operação matemática 10 x 0,35 no quadro. Qual foi o produto encontrado por Louis?

a)

3,50

b)

3,05

c)

3,005

d)

35

74.

$5\times0,1=$

a)

0,5

b)

0,05

c)

50

d)

500

75.

$1890\times0,01=$ 0,01

a)

1,890

b)

18,90

c)

18900

d)

189000

76.

Quanto é 25 $\times0,001=$

(a)

77.

$\frac{7}{8}-\frac{3}{8}$

a)

$\frac{1}{2}$

b)

$\frac{1}{4}$

c)

$\frac{5}{8}$

d)

$\frac{4}{8}$

78.

Qual das frações abaixo é equivalente a $\frac{4}{6}$ ?

a)

$\frac{10}{15}$

b)

$\frac{6}{9}$

c)

$\frac{8}{12}$

d)

$\frac{2}{3}$

79.

Compara as frações, utilizando o símbolo adequado: <, = ou >

$\frac{1}{3}\ \ < \ \frac{2}{5}$

a)

Falso.

b)

Verdadeiro.

80.

$\frac{1}{1000}=$

(a)

81.

30% = $\frac{30}{100}=$

a)

0.03

b)

3.0

c)

30

d)

0.30

82.

$\frac{15}{100}$ é igual a....

a)

15%

b)

1,5%

c)

150%

d)

0,15%

83.

A taxa percentual 125% pode ser escrita na forma de fração

a)

$\frac{25}{100}$

b)

$\frac{5}{100}$

c)

$\frac{125}{100}$

d)

$2\frac{25}{100}$

84.

Transforma 25% num número decimal

a)

0,25

b)

0,2

c)

2,5

d)

0,025

85.

Transforma 0,3 numa percentagem

a)

3%

b)

30%

c)

300%

d)

0,30%

86.

0,3 em percentagem, é igual a 0,3 $\times$ 100 = 30%

a)

Verdadeiro

b)

Falso

87.

50% de 200 é igual a $\frac{50}{100}\times200=0,5\ \times200\ =\ 100$

a)

Verdadeiro

b)

Falso

88.

60% de 100?

a)

$\frac{60}{100}\times100=0,60\times100$

=60

b)

$\frac{60}{1000}\times100=0,060\times100$ =6

c)

$\frac{50}{100}\times100=0,50\times100$

=50

d)

Impossível

89.

$\frac{2}{5}+\frac{3}{4}=$

a)

$\frac{23}{20}$

b)

$\frac{5}{10}$

c)

$\frac{5}{9}$

d)

$\frac{4}{7}$

90.

$45\times\frac{1}{2}$

a)

$\frac{25}{2}$

b)

$\frac{45}{2}$

c)

$\frac{10}{5}$

d)

25

91.

40%= $\frac{4}{100}$ =0,040

a)

Verdadeiro

b)

Falso

92.

Quanto é 50% de 180?

a)

9

b)

0,9

c)

90

d)

900

93.

60% de 120 = $\frac{60}{100}\times120$ =

a)

60

b)

72

c)

48

d)

90

94.

50% de 10 é

(a)

95.

20% de 100 é

(a)

96.

O João e o Pedro foram almoçar. Cada um pediu uma pizza diferente, o João come $\frac{3}{5}$ da sua
e o Pedro comeu $\frac{5}{8}$ da dele.
Quanto comeram os dois no total?

a)

$\frac{49}{40}$

b)

$\frac{41}{40}$

c)

$\frac{8}{13}$

d)

$\frac{21}{15}$

97.

Duas amigas foram às compras, a Joana gastou $\frac{1}{2}\$ de 20 euros e a Marta $\frac{2}{7}$ de 100 euros.
Quem gastou mais?

(a)

atividades sobre frações

Total questions: 97

Worksheet time: 2hrs 33mins

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