wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Eliminatoria, Noveno B

Total questions: 60

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Ferninand went to a restaurant near to a beach, he wanted the best of seafood and ordered...

a)

A dish including lamb chops as main dish, sparagus as complement and a soda

b)

A dish including boiled rice as complement, lentils as main dish and a lemonade

c)

A dish including lobster as main dish, french fries as complement and lemonade

d)

A dish including chickpeas as main dish, baby carrots as complement and a glass of horchata

2.

These cheese is...

a)

grated

b)

grilled

c)

gratinated

d)

melted

3.

The right list is

a)
  1. 1. Fork
    5. Spoon
    7. Napkin
    3. Plate

b)
  1. 1. Fork
    3. Knife
    2. Bowl
    7. Tablecloth

c)
  1. 1. Knife
    2. Plate
    5. Spoon
    7. Tablecloth

d)

1. Fork

  1. 3. Bowl

  2. 4. Knife

  3. 6. Napkin

4.

A: Let's order some pizza

B: I'll pass this time, I don't really like________food

a)

homemade

b)

takeout

c)

baked

d)

fried

5.

Every time I think about it, I realize it is really hard______a job

a)

to getting

b)

getting

c)

to get

d)

get

6.

THIS SENTENCE IS INCORRECT, CHOOSE THE RIGHT ONE

"He enjoys to play videogames all night."

a)

He enjoys when plays videogames all night.

b)

He enjoy playing videogames all night.

c)

He enjoys playing videogames all night.

d)

He enjoys play videogames all night.

7.

He doesn’t mind wait three hours if there’s free pizza.

a)

CORRECT

b)

INCORRECT

8.

"If someone breaks into a house to steal, this crime is called…"

a)

scam

b)

burglary

c)

murder

d)

arrest

9.

"The police asked the __________ to describe what he saw during the robbery."

a)

suspect

b)

guard

c)

witness

d)

victim

10.

"If she studied harder, she __________ the exam."

a)

will pass

b)

passes

c)

might pass

d)

would not

11.

¿Qué podemos afirmar sobre la fuerza neta que actúa sobre un objeto que se mueve a velocidad constante?

a)

Es igual a la masa del objeto multiplicada por su velocidad.

b)

Es igual a la fuerza de fricción.

c)

Es igual a cero.

d)

Es mayor que cero y en la misma dirección que el movimiento.

12.

Un par de acción-reacción, según la Tercera Ley de Newton, siempre actúa sobre:

a)

El mismo objeto.

b)

Objetos que se mueven a velocidad constante.

c)

Dos objetos diferentes.

d)

Objetos que están en equilibrio.

13.

En un diagrama de cuerpo libre, de un bloque que se desliza por un plano inclinado sin fricción, ¿Qué fuerzas se deben incluir?

a)

La fuerza normal, la fuerza de gravedad y la fuerza de fricción.

b)

Solo la fuerza de gravedad.

c)

La fuerza normal, la fuerza de gravedad y la fuerza de aceleración.

d)

La fuerza normal y la fuerza de gravedad.

14.

Un cuerpo se encuentra en equilibrio estático. Esto significa que:

a)

La fuerza neta que actúa sobre él es mayor que cero.

b)

Se mueve a velocidad constante.

c)

Está en reposo y la suma de todas las fuerzas es cero.

d)

La fuerza de gravedad es la única fuerza que actúa sobre él.

15.

¿Cuál es la dirección de la fuerza de tensión en una cuerda que jala a un objeto?

a)

En dirección opuesta al movimiento.

b)

En dirección al movimiento

c)

Siempre horizontal.

d)

Perpendicular a la dirección de la cuerda.

16.

Según la Segunda Ley de Newton, la aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él y es inversamente proporcional a su:

a)

Inercia.

b)

Velocidad.

c)

Peso.

d)

Masa.

17.

En un diagrama de cuerpo libre, un objeto que se mueve sobre una superficie horizontal, ¿Qué fuerza se opone al movimiento?

a)

La fuerza normal.

b)

La fuerza de fricción.

c)

La fuerza de tensión.

d)

La fuerza de gravedad.

18.

Cuando un objeto está en equilibrio, ¿Qué podemos decir sobre las fuerzas que actúan sobre él?

a)

La fuerza neta es igual a cero.

b)

La suma de las fuerzas hacia arriba es mayor que la suma de las fuerzas hacia abajo.

c)

Las fuerzas de fricción son las únicas fuerzas que actúan.

d)

El objeto no tiene masa.

19.

Un camión y un coche chocan frontalmente. Según la Tercera Ley de Newton, ¿cómo se compara la magnitud de la fuerza que el camión ejerce sobre el coche con la magnitud de la fuerza que el coche ejerce sobre el camión?

a)

Son de igual magnitud.

b)

La fuerza del coche sobre el camión es mayor.

c)

Depende de la velocidad de cada vehículo.

d)

La fuerza del camión sobre el coche es mayor.

20.

¿Qué propiedad de un objeto determina su resistencia a cambiar su estado de movimiento? (Reposo)

a)

Su peso.

b)

Su volumen.

c)

Su masa.

d)

Su densidad.

21.

De acuerdo con la regla del octeto, los átomos tienden a ganar, perder o compartir electrones para lograr una configuración electrónica estable similar a la de:

a)

Los elementos de transición

b)

Los halógenos.

c)

Los metales alcalinos.

d)

Los gases nobles.

22.

En la molécula de CO2​, ¿Cuál es la geometría molecular y el tipo de enlace predominante?

a)

Geometría angular y enlaces covalentes

b)

Geometría lineal y enlaces covalentes.

c)

Geometría lineal y enlaces iónicos.

d)

Geometría tetraédrica y enlaces covalentes simples

23.

¿Cuál de las siguientes moléculas tiene una geometría molecular piramidal trigonal?

a)

H2​O

b)

CH​4

c)

NH3​

d)

BCl3​

24.

¿Cuál es la característica principal de un enlace covalente polar?

a)

Los átomos tienen la misma electronegatividad.

b)

Su electronegatividad es menor o igual a 0.4

c)

No hay compartición de electrones entre los átomos.

d)

Los átomos tienen un ángulo de electronegatividad entre 0.5 y 1.7

25.

En la estructura de Lewis para el ion sulfato (SO42+​), ¿Cuántos electrones de valencia totales hay?

a)

32

b)

34

c)

30

d)

24

26.

¿Qué tipo de enlace se forma entre un átomo de sodio (Na) y un átomo de cloro (Cl)?

a)

Metálico.

b)

Covalente polar.

c)

Iónico.

d)

Covalente no polar.

27.

¿Qué dice la regla del octeto sobre los átomos?

a)

Los átomos siempre forman enlaces dobles o triples.

b)

Los átomos son más estables cuando tienen ocho neutrones.

c)

Los átomos tienden a ganar, perder o compartir electrones para tener ocho en su última capa.

d)

Los átomos tienden a tener ocho protones en su núcleo.

28.

En la molécula de H2​O , ¿Qué tipo de enlace se forma entre el oxígeno y cada átomo de hidrógeno?

a)

Covalente polar.

b)

Iónico.

c)

Covalente no polar.

d)

Metálico.

29.

En la estructura de Lewis para el CH4​ , ¿Cuántos electrones de valencia tiene el átomo de carbono para cumplir con la regla del octeto?

a)

Ocho.

b)

Seis.

c)

Cuatro.

d)

Diez.

30.

¿Qué tipo de enlace se forma entre dos átomos de oxígeno en una molécula de O2​?

a)

Covalente no polar.

b)

Iónico.

c)

Metálico.

d)

Covalente polar.

31.

¿Qué institución es la responsable de organizar los censos poblacionales en Guatemala?

a)

Banco de Guatemala

b)

Secretaría de Planificación y Programación (SEGEPLAN)

c)

Instituto Nacional de Estadística (INE)

d)

Ministerio de Gobernación

32.

Determina la pendiente e intersección de la función

a)
Pendiente: -1, Intersección: 0
b)

Pendiente: 1/2, Intersección: (2,3)

c)

Pendiente: 3/2, Intersección: (0,6)

d)

Pendiente: -2/3, Intersección: (0,4)

33.

Determina la tasa de cambio promedio de la función

a)
-2
b)
1
c)
3
d)
0
34.

El costo C en dólares de rentar un camión de mudanzas por día se modela por la ecuación C(x)= 0.25x + 35, donde x es el número de millas manejadas

¿Cuál es el costo si manejas x=40?

a)
70
b)
30
c)
55
d)
45
35.

Considera que la oferta S y la demanda D de playeras en un concierto están dadas por las siguientes funciones:

S(p) = -200 + 50p

D(p) = 1000 - 25p

¿Determina el precio de equilibrio para playeras en ese concierto?

a)

16

b)
60
c)
30
d)
48
36.

Selecciona dos puntos del diagrama de dispersión y determina la ecuación de la recta que contiene los puntos seleccionados.

a)
y = 2x - 2
b)
y = -2x + 8
c)
y = x + 5
d)
y = 3x - 1
37.

Cual de las siguientes Graficas corresponde a la ecuación dada:

a)

b)

c)

d)

38.

El fenómeno de El Niño se caracteriza principalmente por:

a)

Aumento de lluvias y descenso de temperatura

b)

Aumento de temperatura y disminución de lluvias

c)

Descenso de temperatura y aumento de tormentas

d)
  1. Aumento de ciclones y erupciones volcánicas

39.

Determina las intersecciones en x de la siguinete ecuación

a)
No hay intersecciones reales en x.
b)
Hay dos intersecciones reales en x.
c)
Hay una intersección real en x.
d)
Las intersecciones en x son x = 1 y x = -1.
40.

Determine la intersección en Y de la siguiente ecuación

a)

(0,-2)

b)

(0,4)

c)

(0,0)

d)

(0,2)

41.

Una persona que se traslada de Quetzaltenango a Quiché está experimentando:

a)

Migración interna

b)

Migración externa

c)

Migración internacional

d)

Migración forzada

42.

La ciencia que estudia el comportamiento de la población a través de indicadores como natalidad, mortalidad y migración es:

a)

Sociología

b)

Demografía

c)

Economía

d)

Estadística

43.

¿Qué tipo de factor migratorio impulsa a una persona a abandonar su hogar debido a inundaciones o sequías?

a)

Social

b)

Económico

c)

Ambiental

d)

Político

44.

Cuando la tasa de natalidad de un país es mayor que su tasa de mortalidad, se dice que presenta:

a)

Crecimiento natural vegetativo negativo

b)

Crecimiento natural vegetativo positivo

c)

Estancamiento poblacional

d)

Disminución demográfica

45.

¿Qué idioma NO pertenece al grupo reconocido oficialmente en Guatemala?

a)

Garífuna

b)

Xinca

c)

Quechua

d)

Español

46.

La probabilidad de que una amenaza se convierta en desastre debido a vulnerabilidades presentes se conoce como:

a)

Migración

b)

Riesgo

c)

Impacto social

d)

Vulnerabilidad crítica

47.

Una persona que se traslada a otro país en busca de mejores oportunidades económicas está realizando una migración:

a)

Forzada

b)

Voluntaria

c)

Interna

d)

Ecológica

48.

La institución guatemalteca responsable de coordinar acciones de prevención y respuesta ante desastres es:

a)

Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social

b)

Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres (CONRED)

c)

Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales

d)

Instituto Geográfico Nacional

49.

El precio p(en dólares) y la cantidad x vendida de un producto obedecen la ecuación de demanda:

x= -5p + 100

¿Qué precio deberá de cobrar la compañia para recibir po lo menos $460 de ingreso?

a)

El precio deberá de ser entre $8 y $12

b)

El precio deberá de ser entre $7.17 y $12..82

c)

El precio deberá de ser entre $7 y $13

d)

El precio deberá de ser de $10

50.

Un granjero que tiene 4000 metros de cerca quiere encerrar una parcela rectangular que tiene un río como una de sus fronteras. Si el granjero no cerca el lado del río, ¿cuál es el área más grande que se puede encerrar?

a)

2000000 m2

b)

20000 m2

c)

20000000 m2

d)

Ninguna de las anteriores

51.

¿A qué tipo de gramática le correspondería el estudio de la evolución del latín hasta convertirse en español?

a)

Diacrónica

b)

Sincrónica

c)

Descriptiva

d)

Morfológica

52.

  El español que se habla en Guatemala es considerado un dialecto porque:

a)

es un lenguaje universal hablado por millones de habitantes en toda América Latina.

b)

es un tipo de español que se habla, específicamente, en Guatemala y tiene sus propias características.

c)

es una pseudo lengua que está en proceso de formación.

d)

es la forma particular en que hablan los cubanos considerados cultos.

53.

¿Cuál de estas oraciones es yuxtapuesta?

a)

La fiesta fue un éxito, todos quedaron contentos.

b)

Ana va camino a la escuela, pero no se acordó de la tarea.

c)

    Los alumnos que cometieron la falta ayer se portaron tranquilos hoy.

d)

   El perro ladra constantemente porque ve a alguien extraño. 

54.

   ¿A qué parte del signo lingüístico corresponde la imagen acústica?

(a)  

55.

   Un profesor dice a un estudiante: “La puerta está abierta.”
El estudiante se levanta y la cierra.

¿Qué tipo de acto de habla se evidencia principalmente en la reacción del estudiante?

a)

Acto locutivo, porque el profesor solo enunció una descripción.

b)

Acto ilocutivo, porque la intención del profesor era ordenar que cerrara la puerta.

c)

Acto perlocutivo, porque el estudiante ejecutó la acción de cerrar la puerta tras escuchar la frase.

d)

Acto locutivo e ilocutivo, porque se combina lo que se dijo y la intención del hablante.

56.

Durante una reunión, una persona afirma: “Creo que deberíamos reducir el uso de papel en la oficina.”
Tras esa intervención, sus compañeros deciden implementar un sistema digital para los reportes.
¿Cuál de los siguientes análisis es el adecuado?

a)

El acto locutivo está en la expresión verbal de la idea; el ilocutivo en la sugerencia; y el perlocutivo en la decisión de sus compañeros.

b)

Solo hay acto locutivo, porque la frase describe una creencia.

c)

El ilocutivo es inexistente, pues no hay una orden explícita.

d)

El perlocutivo se limita al convencimiento personal del hablante, no a la reacción del grupo.

57.

En una ceremonia oficial, el alcalde dice: “Los declaro marido y mujer.”
Este enunciado es un ejemplo de acto de habla performativo porque:

a)

Es únicamente un acto locutivo, ya que enuncia una frase completa.

b)

No describe un hecho, sino que lo realiza al pronunciarlo

c)

No tiene efecto alguno más allá del sonido de las palabras

d)

Es un acto perlocutivo, porque convence a los asistentes de la unión de la pareja.

58.

En un salón de clases, el profesor dice a un estudiante: “¿Podrías apagar la luz, por favor?”
Aunque la frase se presenta como una pregunta, su verdadero propósito es que el estudiante ejecute una acción.

¿Cuál es la clasificación correcta de este acto de habla?

a)

Acto directo, porque el profesor formula exactamente lo que quiere: una pregunta sobre la capacidad del estudiante.

b)

Acto indirecto, porque bajo la forma de pregunta se oculta la intención de dar una orden.

c)

Acto directo e ilocutivo, porque el profesor solo transmite información literal.

d)

Acto perlocutivo, ya que lo importante es la consecuencia de apagar la luz.

59.

En la palabra “árbol”, no existe una relación natural entre la secuencia de sonidos /ár-bol/ y el objeto que designa, sino que esa unión se establece por convención social. Esta situación ejemplifica la característica del signo lingüístico denominada:

a)

Linealidad, porque los sonidos se producen uno después de otro en el tiempo

b)

Inmutabilidad, porque los hablantes no pueden cambiar el signo individualmente

c)

Arbitrariedad, porque la relación entre significante y significado no es natural.

d)

Mutabilidad, porque los signos cambian con el paso de los años.

60.

En español, la palabra “computadora” se usa en América Latina, mientras que en España se prefiere “ordenador”. Ambos términos designan el mismo objeto, aunque con formas distintas según la comunidad de hablantes.

Este caso ejemplifica principalmente:

a)

Arbitrariedad, porque los hablantes eligen libremente los signos, e inmutabilidad, porque esos signos nunca pueden modificarse.

b)

Mutabilidad, porque los signos cambian con el tiempo, e inmutabilidad, porque siempre significan lo mismo sin importar la comunidad.

c)

Linealidad, porque la palabra se pronuncia de manera sucesiva, e inmutabilidad, porque los hablantes nunca cambian el signo

d)

Arbitrariedad, porque no hay una relación natural entre el objeto y la palabra que lo nombra, y mutabilidad, porque los signos pueden variar con el tiempo y entre comunidades.