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WorksheetsMarco de Competencias Digitales para la Ciudadanía
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
¿Cuál es el objetivo principal del Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía (DigComp)?
Crear nuevas redes sociales
Reemplazar los programas educativos tradicionales
Limitar el uso de la tecnología en la vida diaria
Proporcionar un lenguaje común para describir las competencias digitales
El modelo DigComp 2.2 organiza en _____ áreas un total de _____ competencias digitales.
(a)
¿Cuál de las siguientes NO es un área del DigComp?
Información y alfabetización digital
Comunicación y colaboración
Creación de contenidos digitales
Inteligencia artificial avanzada
La competencia digital se define como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten usar las tecnologías de manera ___________, ___________ y también de forma segura y crítica.
(a)
Según el documento, ¿qué porcentaje de los trabajos requerirá un nivel mínimo de competencia digital en los próximos 10 años?
50%
65%
75%
90%
¿Cuál de los siguientes es un desafío actual relacionado con las competencias digitales en la sociedad?
El exceso de vacaciones en línea
La desinformación y las noticias falsas
La disminución de la inteligencia artificial
La desaparición de Internet
En Colombia, el Índice de Brecha Digital (IBD) en 2023 fue de (a) , mostrando una brecha considerable entre departamentos.
¿Cuáles son las dimensiones principales del Índice de Brecha Digital (IBD)?
Educación, economía, sociedad, cultura
Hardware, software, conectividad, educación
Acceso material, motivación, habilidades digitales, aprovechamiento
Dispositivos, velocidad de internet, datos móviles, almacenamiento
El documento señala que solo el (a) % de los adultos colombianos poseen habilidades digitales avanzadas, como escribir código.
Las áreas 4 y 5 del DigComp (Seguridad y Resolución de problemas) son consideradas:
Irrelevantes
Transversales a cualquier actividad digital
Exclusivas para profesionales
Competencias opcionales
