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Examen Diagnóstico Taller de Investigación I

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 47mins

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1.

¿La observación es ?

a)

Intercambio de información

b)

Técnica de recolección de datos

c)

Una opinión

d)

Campo de conocimientos

2.

Las entrevistas se dividen en…

a)

Preguntas capciosas

b)

Estructurada y no estructurada

c)

Estructuradas, Semi estructuras y no estructuradas o abiertas

d)

Ninguna de las anteriores

3.

En la Entrevista cualitativa ¿Qué preguntas se pueden realizar?

a)

Preguntas capciosas

b)

Preguntas personales

c)

Solo sobre experiencias

d)

Sobre experiencias, opiniones, valores y creencias, emociones, sentimientos, hechos, historias de vida, percepciones y atribuciones

4.

¿Cuál es el objetivo de la información?

a)

Familiarizarse con un grupo de individuos mediante la participación con las personas de su entorno

b)

Familiarizarse

c)

generar y analizar la interacción entre ellos

d)

comprender de la historia de una persona, tratar de contar su historia en palabras

5.

¿Qué son las técnicas de investigación cualitativa?

a)

Se define como una reunión para conversar e intercambiar información

b)

Acopio de datos en los ambientes naturales y cotidianos de los participantes o unidades de análisis

c)

conversación en la que se hacen preguntas para obtener información.

d)

Ninguna de las anteriores

6.

¿Cómo se define la entrevista?

a)

Mediante un grupo de personas sobre un tema de su interés

b)

Se define como una reunión para conversar e intercambiar información entre el entrevistador y el entrevistado

c)

Un locutor

d)

Mediante un guion realizador por el entrevistador

7.

¿Cuál es el objetivo de los grupos de enfoque?

a)

Planteamiento del problema

b)

Contraste con grupos focales

c)

Recolectar datos cualitativos

d)

generar y analizar la interacción entre ellos y cómo se construyen grupalmente

8.

Es sinónimo de analizar, averiguar o indagar.

a)

Investigar

b)

Crear

c)

Diseñar

d)

Hipótesis

9.

Ejemplo de Investigación pura

a)

Realizar un software para registrar las entradas y salidas de los docentes

b)

Conocer la reacción de los animales ante un desastre natural

c)

Aplicar un componente químico para la eliminación de plagas que afectan a las cosechas de chile habanero.

d)

Conocer el origen del Covid

10.

La investigación pura puede realizarse en diferentes campos

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

Varias empresas y Universidades trabajan en la creación de la vacuna COVID.

a)

Ejemplo de investigación pura

b)

Ejemplo de investigación aplicada

c)

Ejemplo de investigación histórica

d)

Ejemplo de investigación Longitudinal

12.

Analiza el siguiente caso y selecciona el tipo de investigación al que corresponde:

Se suelen hacer con una muestra poblacional aleatoria a cuyos sujetos se les hace preguntas orientadas a conocer cuál va a ser su opción preferida para votar en las próximas elecciones, y con ello tener una preliminar.

a)

Investigación Pura

b)

Investigación Cualitativa

c)

Investigación Cuantitativa

d)

Ninguna de las anteriores

13.

Los profesionales de la etología y la primatología que buscan realizar un estudio comparado de la conducta animal con la conducta humana

a)

Investigación cuantitativa

b)

Investigación cualitativa

c)

Investigación experimental

d)

Ninguna de las anteriores

14.

Es un análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias.

Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor que es lo que está pasando.

a)

Inv. diagnóstica

b)

Inv. descriptiva

c)

Inv. explicativa

15.

Recolecta los datos con un orden lógico, lo que permite encontrar hechos que sucedieron tiempo atrás.

a)

Investigación de campo

b)

Investigación aplicada

c)

Investigación documental

d)

Investigación experimental

16.

Se recopilan datos en ambientes reales no controlados, es un tipo de investigación (a)  

17.

Es cualquier investigación realizada con un enfoque científico

a)

De campo

b)

Pura

c)

Aplicada

d)

Experimental

18.

¿Qué son las técnicas de recolección de datos?

a)

Son las distintas formas o maneras de obtener información

b)

Es el registro visual de lo que ocurre en una situación real.

c)

Ninguna

19.

¿Cuándo deben de aplicarse las técnicas de recolección de datos?

a)

Nunca

b)

En todo el proceso de investigación

c)

Cuando haya duda sobre la procedencia de la información

20.

¿Cuáles de los siguientes son técnicas de recolección de datos?

a)

Consiste en obtener información de los sujetos en estudio, proporcionados por ellos mismos

b)

Método científico

c)

Observación, entrevista, cuestionario, encuesta, censo

21.

¿Cuántos tipos de encuesta podemos encontrar como las destacadas?

a)

4

b)

2

c)

6

22.

¿Cómo podemos definir la observación?

a)

Consiste en obtener información de los sujetos en estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias.

b)

Ambas

c)

Es el registro visual de lo que ocurre en una situación real, clasificado y consignando los datos de acuerdo con algún esquema previsto y de acuerdo al problema que se estudia

23.

¿en que consiste la encuesta?

a)

Son aquellos en que se responden con SI o NO o con una tercera alternativa, son fáciles de tabular

b)

Consiste en obtener información de los sujetos en estudio, proporcionados por ellos mismos, sobre opiniones, conocimientos, actitudes o sugerencias.

c)

Ninguna

24.

¿Cuáles son las características de la entrevista?

a)

Las respuestas son formuladas verbalmente y se necesita de la presencia del entrevistador.

b)

Son breves y sin estructura además de ser informales

c)

Ambas

25.

¿Cuáles son las características del cuestionario?

a)

Ninguna

b)

Las respuestas son formuladas por escrito y no se requiere de la presencia del investigador.

c)

A un estudio realizado a una muestra de personas representativa de una población mucho más amplia, el cual emplea procedimientos estandarizados para la formulación de preguntas

26.

¿en cuantos y cuales se pueden dividir los cuestionarios?

a)

En 2, abiertos y cerrados

b)

En 2, sencillos y múltiples

c)

En 3, sencillos, dobles y multiples

27.

¿Cómo se definen los cuestionarios abiertos?

a)

Ambas

b)

Cuando se contestan en una forma mas explicita y abiertamente

c)

Cuando la interrogada contesta libremente, presentando la dificultad para tabularlas

28.

¿Cómo se definen los cuestionarios cerrados?

a)

Son aquellos en que se responden con SI o NO o con una tercera alternativa, son fáciles de tabular

b)

Es cuando contestas el cuestionario en un ambiente cerrado donde no se encuentre nadie mas

c)

Ambas

29.

Medio o camino a través del cual se establece la relación entre el investigador y el consultado

a)

Técnica

b)

Método

c)

Censo

30.

Es el mecanismo que utiliza el investigador para recolectar y registrar la información.

a)

Técnica

b)

Método

c)

Entrevista

31.

¿Cuál es la definición de censo?

a)

Es el recuento de datos estadísticos sobre toda una población específica. De ese modo, se pueden conocer sus características con precisión.

b)

Es el conteo que se realiza cada 10 años

c)

Ninguna

32.

¿Cuál es la diferencia entre censo y encuesta?

a)

No hay diferencia

b)

Loa censos se realizan sobre una muestra y las encuestas a toda la población en general

c)

los censos no se realizan sobre una muestra, sino respecto a toda la población objetivo

33.

¿Cuáles son los roles en una entrevista?

a)

Emisario-Receptor

b)

Entrevistador-Entrevistado

c)

Ninguna

34.

Tipos de encuesta: Exploratorias, Descriptivas, Explicativas, Predictivas

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

¿Qué es una bitácora?

a)

Ninguna

b)

Es un cuaderno en el cual las personas realizan anotaciones, bocetos o registros de datos importantes o de interés en el desarrollo de un trabajo o proyecto.

c)

la información numérica sobre demografía, viviendas y actividades económicas de una demarcación, para así generar información estadística confiable, veraz y oportuna acerca de la magnitud, estructura, crecimiento, clasificación de la población y de sus particularidades económicas, sociales y demográficas.

36.

¿Qué entendemos por diario de campo?

a)

Es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados.

b)

Ambas

c)

Es un registro en el que se anotan de forma cronológica todas las actividades que se deben o se llevan acabo en torno de un proyecto; las soluciones, avances, observaciones, posibles obstáculos, resultados y toda información que sea conveniente registrar

37.

¿Diferencia entre encuesta y entrevista?

a)

No hay diferencia

b)

La encuesta es mas objetiva y la naturaleza de las entrevistas es subjetiva.

c)

La encuesta es lo mismo que un cuestionario y a su vez que una entrevista

38.

Las partes de una entrevista son: presentación, desarrollo del dialogo y despedida

a)

Cierto

b)

Falso

39.

¿Cada cuanto tiempo se realiza el censo en México?

a)

6 años

b)

4 años

c)

10 años

40.

La encuesta es una de las técnicas o estrategias más utilizadas en el área de investigación, ¿dado que favorece la obtención de datos fundamentales para el análisis de diversas temáticas

a)

Verdadero

b)

Falso

41.

Un censo es una entrevista en tiempo predeterminando

a)

Verdadero

b)

Falso

42.

Un censo es lo mismo que una entrevista y una encuesta

a)

Verdadero

b)

Falso

43.

¿Cuál de los siguientes NO es un elemento esencial en la estructura de un protocolo de investigación?

a)

Planteamiento del problema

b)

Marco teórico

c)

Cronograma de actividades

d)

Biografía del investigador

44.

El objetivo general de un protocolo de investigación debe ser específico y medible.

a)

Verdadero

b)

Falso

45.

Un protocolo de investigación debe incluir un (a)   , que es una descripción clara y concisa de lo que se espera lograr con la investigación.

46.

¿Cuál de las siguientes es una fuente primaria de información?

a)

Libros de texto

b)

Artículos científicos originales

c)

Enciclopedias

d)

Reseñas bibliográficas

47.

Las fuentes secundarias son aquellas que interpretan o analizan información de fuentes primarias.

a)

Verdadero

b)

Falso

48.

Explica la diferencia entre fuentes primarias y secundarias, y proporciona un ejemplo de cada una.

4 lines
49.

Las fuentes terciarias son aquellas que (a)   y organizan información de fuentes primarias y secundarias.

50.

¿Cuál de los siguientes es un propósito del marco teórico?

a)

Justificar la metodología

b)

Contextualizar el problema de investigación

c)

Presentar los resultados

d)

Describir el cronograma

51.

El marco teórico debe incluir únicamente teorías, sin necesidad de referirse a estudios previos.

a)

Verdadero

b)

Falso

52.

El marco teórico se basa en la (a)   de información relevante y actualizada sobre el tema de investigación.

53.

¿Cómo contribuye el marco teórico a la formulación de hipótesis en una investigación?

4 lines
54.

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de diseño metodológico?

a)

Experimental

b)

Descriptivo

c)

Teórico

d)

Correlacional

55.

La metodología debe ser coherente con los objetivos de la investigación.

a)

Verdadero

b)

Falso

56.

En la metodología, el (a)   es el conjunto de pasos sistemáticos que se siguen para alcanzar los objetivos de la investigación.

57.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de variable cualitativa?

a)

Edad

b)

Género

c)

Ingresos mensuales

d)

Peso

58.

La operacionalización de variables consiste en asignar valores numéricos a las variables para su medición.

a)

Verdadero

b)

Falso

59.

La ______________ es el proceso de definir cómo se medirá una variable en términos concretos y observables.

4 lines
60.

Explica con un ejemplo cómo se operacionaliza una variable en una investigación.

4 lines
61.

1. Son todos los elementos, secciones, planteamientos y lecturas preliminares que explican la investigación a realizar.

a)

Protocolo

b)

ensayo

c)

justificación

62.

Documento cuya función es divulgar los resultados de un estudio o investigación.

a)

Articulo

b)

Ensayo

c)

Protocolo

63.

Son las reflexiones sobre el problema, la teoría o los descubrimientos existentes en torno al tema o los resultados obtenidos en una investigación propia; su estructura es más flexible y menos rigurosa que el resto de documentos, ya que permite expresar opiniones, supuestos y experiencias personales con el tema. También es un tipo de texto en el que un autor expone, analiza y examina los diversos argumentos de un tema determinado con la finalidad de exponer su punto de vista personal sobre un tema.

a)

Protocolo

b)

Ensayo

c)

Justificación

64.

Presentación amplia, similar a un libro en el que se presenta el procedimiento, los resultados y las aportaciones de una investigación.

a)

Ensayo

b)

Artículo

c)

Tesis

65.

En esta parte de la investigación se presentan las motivaciones, intereses, necesidades y punto de vista personal de los investigadores.

a)

Protocolo

b)

Justificación

c)

Antecedentes

66.

Es la parte de la investigación en la que se expone el rumbo y el para qué se va realizar la investigación.

a)

Objetivo

b)

Antecedentes

c)

Justificación

67.

Es la parte de la investigación en la que se exponen respuestas provisionales a las preguntas de investigación. También se les puede llamar supuestos de investigación.

a)

Justificación

b)

Antecedentes

c)

Hipótesis

68.

Es la parte de la investigación donde se escriben todos los textos consultados

a)

Referencias

b)

Hipótesis

c)

Justificación

69.

Es la parte de la investigación en la que se explica su relevancia, pertinencia y factibilidad

a)

Justificación

b)

Antecedentes

c)

Hipótesis

70.

Es un dato que NO se incluye en una referencia.

a)

Título del libro o revista

b)

Lugar de publicación

c)

Profesión del autor o autores

71.

Se conoce como una estructura ordenada y sistemática que el investigador utilizará para orientarse durante el desarrollo de sus proyectos de investigación.

a)

Cuestionario

b)

Metodología de investigación

c)

Protocolo de Investigación

72.

Se refiere a la consulta de materiales útiles para el propósito de estudio de la investigación en las cuales se extrae información relevante.

a)

Fuentes de consulta

b)

Marco teórico

c)

Bibliografía

73.

Es un compendio de artículos, libros y otros documentos que describen el estado de conocimiento sobre el problema de estudio sustentado teóricamente el estudio planteado el problema evaluado su relevancia y estabilidad.

a)

Fuentes de consulta

b)

Marco teórico

c)

Bibliografía

74.

Es la explicación de los procedimientos que se aplicaran para alcanzar los objetivos. Así mismo debe contemplar el diseño del estudio, las técnicas y procedimientos que va a utilizar para alcanzar el objetivo propuesto.

a)

Protocolo de investicación

b)

Proyecto de investigación

c)

Metodología de la investigación

75.

Es una de las fases mas importantes en la planificación y la realización de los experimentos este debe poseer cierto poder sobre las condiciones de sus experimentos es capas de manipular variables

a)

Control de variables.

b)

Métodos experimentales

c)

Diseño general de la investigación

76.

Es el conjunto de procedimientos para la planificación y gestión de todas los componentes del mismo desde la gestión de recursos hasta la coordinación del equipo de trabajo o la relación con todos los interesados en el resultados del mismo.

a)

Metodología de la investigación

b)

Proyecto de investigación

c)

Desarrollo de la metodología

77.

´Es un principio o cualquier recurso del cual el investigador pueda valerse, para acercarse a los fenómenos y extraer la información también el conjunto de mecanismos medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir datos.

a)

Recolección de datos

b)

Instrumentos de recolección

c)

observación

78.

Cuando se haya terminado de utilizar los métodos y herramientas seleccionadas para su estudio, tendrá información almacenada, archivas, etc. De una manera organizada cronológicamente

a)

Recolección de datos

b)

Metodología

c)

Análisis de resultados

79.

¿Qué es el planteamiento del problema?

a)

Estructurar concepto para analizar

b)

Es una dirección que tiene la misión de arreglar un texto

c)

Es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación

d)

Es una investigación

80.

¿En que momento surge el problema de partida en la investigación?

a)

A partir de una necesidad

b)

Surge cuando los términos no son correctos

c)

Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica o un hecho no abarcado

d)

Surge cuando los conceptos no son encontrados

81.

¿Cuáles son las preguntas de reflexión que surgen al plantear un problema ?

a)

¿Por qué ? y ¿Cómo ?

b)

¿por qué ? y ¿para qué?

c)

¿Cómo ? y ¿Cuándo ?

d)

Todas las anteriores

82.

¿Qué es el problema?

a)

Es una brecha de la realidad o un aspecto de esa realidad observada

b)

Un valor o deseo de cómo debe ser la realidad.

c)

Un vacío o dificultad que nos demande una respuesta para resolverla

d)

Todas son correctas

83.

Método Científico:

a)

Es una serie de pasos a seguir para realizar o llevar a cabo un experimento.

b)

Es una serie de pasos a seguir para realizar o llevar a cabo un experimento o una investigación.

c)

Es una serie de pasos a seguir.

84.
Es el conjunto de conocimientos objetivos sobre hechos, objetos o fenómenos, que se basa en leyes comprobables y en un método de investigación propio. A esto se le llama:
a)
Ciencia
b)
Metodo cientifico
c)
Ciencias sociales
d)
Ciencias Naturales
85.

El _______________ se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables.

a)

Método lógico

b)

Método científico

c)

Etapas científicas

86.

El principal objetivo del método científico es:

a)

Conocimiento

b)

Aplicación tecnológica

c)

Sabiduría

d)

Enseñanza

87.

Los dos propósitos fundamentales de la investigación científica son:

a)

Producir conocimiento y teorías y resolver problemas prácticos

b)

Crear especulación y acumular dinero

c)

Provocar conflictos y defender intereses personales

d)

Complicar la vida de las personas y dañar al planeta

88.

Planteamiento del problema

a)

Es básicamente la receta de cocina del platillo

b)

es una descripción concisa de un problema que debe abordarse o una condición que debe mejorarse.

89.

Procedimiento para lograr objetivos

a)

Método

b)

Metodología

90.

Documento en el que se indican y describen los pasos a seguir para poder conducir el proceso de investigación que nos permita alcanzar un conocimiento que previamente se desconocía o del que persisten dudas. Es el primer acercamiento teórico -metodológico .

a)

El Protocolo

b)

La Tesis

c)

La Investigación

d)

El Método

91.

Son los propósitos o fines que se pretenden lograr al realizar la investigación.

a)

Metodología

b)

Objetivos

c)

Indicadores

d)

Problemas

92.

Es fijar los límites dentro de los cuales quedará comprendida la investigación.

a)

Justificar la investigación

b)

Plantear la investigación

c)

Delimitar la investigación

d)

Problematizar la investigación

93.

Es exponer los motivos que merecen la investigación.

a)

Problematizar la investigación

b)

Plantear la investigación

c)

Delimitar la investigación

d)

Justificar la investigación

94.

Usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias.

a)

Crédito

b)

Plagio

c)

Postulado

d)

Dinámica

95.

Es la descripción del entorno y razones que hacen que esta investigación sea interesante personal y científicamente correcto. Puede ser material o simbólico y situacional y delimitativo,

a)

Referencia

b)

Contexto

c)

Teoría

d)

Método

96.

Acto de indagar algo, reunir datos en torno a un asunto, ampliar los conocimientos que poseemos respecto a cualquier tema

a)

Investigar

b)

Planificar

c)

Administrar

d)

Contabilizar

97.

EL PRIMER PASO PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN ES.

a)

SEÑALAR EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN

b)

REVISAR LA LITERATURA A INVESTIGAR

c)

SELECCIONAR EL TEMA

d)

DELIMITAR EL TIEMPO DE LA INVESTIGACIÓN

98.

LA PREGUNTA ¿EN QUÉ MOMENTO DEBO INVESTIGAR? CORRESPONDE A:

a)

DELIMITACIÓN TEMPORAL

b)

DELIMITACIÓN ESPACIAL

c)

DELIMITACIÓN TEMÁTICA

d)

REVISIÓN DE LA LITERATURA

99.

LA PREGUNTA ¿EN QUÉ LUGAR O CONTEXTO DEBO INVESTIGAR? CORRESPONDE A:

a)

DELIMITACIÓN TEMÁTICA

b)

DELIMITACIÓN ESPACIAL

c)

EXPERIENCIA PERSONAL

d)

DELIMITACIÓN TEMPORAL

100.

PARA LOGRAR LA DELIMITACIÓN INICIAL DEL TEMA, UN ASPECTO IMPORTANTE ES:

a)

LA DELIMITACIÓN ESPACIAL NO TIENE RELEVANCIA

b)

LA DELIMITACIÓN TEMÁTICA NO TIENE RELEVANCIA

c)

EL TEMA DEBE SER TOTALMENTE NUEVO PARA EL INVESTIGADOR

d)

EL TEMA ELEGIDO DEBE SER DE INTERÉS Y MOTIVADOR