Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soalan Objektif Psikologi Perkembangan

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Psikologi perkembangan ialah kajian tentang...

a)

Tingkah laku haiwan

b)

Hubungan sosial sahaja

c)

Perubahan manusia sepanjang hayat

d)

Pemikiran matematik semata-mata

2.

Perubahan dalam psikologi perkembangan merangkumi aspek...

a)

Biologi dan teknologi

b)

Fizikal, kognitif, emosi dan sosial

c)

Politik dan ekonomi

d)

Budaya dan agama sahaja

3.

Psikologi perkembangan memberi fokus kepada...

a)

Perubahan yang statik

b)

Tingkah laku tidak normal

c)

Proses perubahan individu sepanjang hayat

d)

Perkembangan pada usia kanak-kanak sahaja

4.

Istilah “lifespan development” bermaksud...

a)

Perubahan semasa dewasa sahaja

b)

Fokus pada usia tua sahaja

c)

Perkembangan hanya pada kanak-kanak

d)

Perkembangan berlaku sepanjang hayat

5.

Aspek utama psikologi perkembangan tidak termasuk...

a)

Kognitif

b)

Sosial

c)

Fizikal

d)

Rohani

6.

Perkembangan dianggap sebagai proses...

a)

Berterusan dari lahir hingga mati

b)

Tiada kaitan dengan pendidikan

c)

Berhenti pada remaja

d)

Fokus pada pembelajaran sahaja

7.

Perkembangan kognitif merujuk kepada...

a)

Perubahan tingkah laku motor

b)

Pertumbuhan fizikal

c)

Hubungan sosial

d)

Proses mental seperti berfikir & menyelesaikan masalah

8.

Perubahan emosi boleh dilihat melalui...

a)

Kebolehan membaca

b)

Cara mengurus perasaan

c)

Ketinggian badan

d)

Daya ingatan

9.

Psikologi perkembangan membantu memahami...

a)

Cara politik berfungsi

b)

Perubahan manusia secara menyeluruh

c)

Peranan organisasi

d)

Perbezaan budaya

10.

Dalam konteks pendidikan, psikologi perkembangan penting untuk...

a)

Menyusun jadual cuti

b)

Menguruskan sekolah

c)

Memahami keperluan murid mengikut tahap perkembangan

d)

Menentukan gaji guru

11.

Tujuan utama psikologi perkembangan ialah...

a)

Membantu memahami dan memandu perkembangan manusia

b)

Mengukur pencapaian akademik sahaja

c)

Menilai fizikal murid

d)

Menentukan tahap IQ semata-mata

12.

Dengan memahami psikologi perkembangan, guru dapat...

a)

Mengawal disiplin sahaja

b)

Menguruskan kewangan sekolah

c)

Memberi hukuman lebih efektif

d)

Menyesuaikan strategi pengajaran mengikut tahap murid

13.

Salah satu objektif psikologi perkembangan ialah...

a)

Meramal tingkah laku individu pada masa depan

b)

Menguruskan ekonomi

c)

Menentukan sistem politik

d)

Mencipta teknologi

14.

Psikologi perkembangan digunakan untuk...

a)

Mengukur tahap fizikal murid sahaja

b)

Memahami corak pertumbuhan individu

c)

Menentukan umur wajib belajar

d)

Menentukan jenis kerjaya

15.

Tujuan memahami perkembangan kognitif ialah...

a)

Menentukan siapa pelajar pintar

b)

Menyesuaikan tahap soalan dan tugasan

c)

Memberi tekanan akademik

d)

Mengukur prestasi semata-mata

16.

Tujuan psikologi perkembangan terhadap murid ialah...

a)

Membantu perkembangan optimum

b)

Mengehadkan potensi mereka

c)

Menentukan jantina murid

d)

Memilih murid terbaik sahaja

17.

Psikologi perkembangan juga membantu...

a)

Menetapkan kurikulum universiti

b)

Guru memahami kepelbagaian murid

c)

Mengurus kewangan sekolah

d)

Membuat dasar politik

18.

Dengan memahami perkembangan sosial murid, guru boleh...

a)

Mengurangkan aktiviti berkumpulan

b)

Mengawal hanya pencapaian akademik

c)

Mengasingkan murid dari rakan

d)

Mewujudkan persekitaran kolaboratif

19.

Tujuan memahami perkembangan emosi ialah...

a)

Fokus kepada peperiksaan sahaja

b)

Mengabaikan perasaan murid

c)

Membantu murid mengawal emosi secara sihat

d)

Menentukan disiplin sekolah

20.

Tujuan lain psikologi perkembangan ialah...

a)

Membantu guru membuat ramalan terhadap corak pembelajaran murid

b)

Menilai tahap kesihatan guru

c)

Menentukan warna bilik darjah

d)

Mengukur hasil peperiksaan

21.

Guru perlu faham psikologi perkembangan supaya...

a)

Dapat memilih gaya mengajar sesuai

b)

Dapat mengawal murid dengan mudah

c)

Dapat menentukan cuti sekolah

d)

Dapat menguruskan bajet sekolah

22.

Implikasi terhadap guru ialah mereka perlu...

a)

Menggunakan satu cara mengajar sahaja

b)

Memberi kerja rumah tanpa panduan

c)

Mengabaikan tahap umur murid

23.

Implikasi terhadap guru ialah mereka perlu...

a)

Menggunakan satu cara mengajar sahaja

b)

Memberi kerja rumah tanpa panduan

c)

Mengabaikan tahap umur murid

d)

Menyesuaikan kaedah mengajar dengan tahap perkembangan

24.

Pemahaman perkembangan kognitif membantu guru...

a)

Menguruskan peraturan bilik guru

b)

Menentukan tahap kerumitan soalan

c)

Mengukur fizikal murid

d)

Menentukan jadual sekolah

25.

Perkembangan fizikal penting kepada guru kerana...

a)

Ia mempengaruhi warna kulit

b)

Ia hanya berkaitan dengan sukan

c)

Ia menentukan kebolehan motor halus & kasar

d)

Ia menetapkan kebolehan membaca

26.

Jika guru memahami perkembangan emosi murid...

a)

Guru dapat memberi sokongan psikososial

b)

Guru dapat mengawal politik sekolah

c)

Guru dapat mengurangkan masa belajar

d)

Guru dapat mengelakkan peperiksaan

27.

Implikasi perkembangan sosial kepada guru ialah...

a)

Menilai murid secara individu sahaja

b)

Mengehadkan murid daripada bekerjasama

c)

Menggalakkan pembelajaran koperatif

d)

Mengurangkan interaksi murid

28.

Guru perlu menyesuaikan pengajaran dengan tahap perkembangan agar...

a)

Sekolah menjadi lebih popular

b)

Murid semua dapat markah sama

c)

Guru lebih mudah mengajar

d)

Murid tidak bosan atau terlalu terbeban

29.

Psikologi perkembangan membantu guru memahami...

a)

Perbezaan budaya politik

b)

Kelayakan akademik ibu bapa

c)

Struktur kewangan sekolah

d)

Kepelbagaian gaya belajar

30.

Implikasi langsung psikologi perkembangan dalam bilik darjah ialah...

a)

Memilih jenis peperiksaan

b)

Menentukan warna dinding

c)

Menyusun jadual kokurikulum

d)

Reka bentuk aktiviti sesuai dengan umur

31.

Guru yang memahami perkembangan murid dapat...

a)

Mengelakkan kaedah pengajaran yang tidak sesuai

b)

Mengurangkan masa rehat murid

c)

Mengawal dasar kerajaan

d)

Meningkatkan gred guru

32.

Murid sekolah rendah biasanya berada pada tahap perkembangan kognitif...

a)

Operasi konkrit

b)

Pra-operasi

c)

Operasi formal

d)

Sensori-motor

33.

Murid sekolah menengah berada pada tahap kognitif...

a)

Refleks

b)

Operasi formal

c)

Pra-operasi

d)

Operasi konkrit

34.

Jika guru mengajar konsep abstrak pada murid sekolah rendah, implikasinya ialah...

a)

Murid mungkin keliru

b)

Murid lebih semangat

c)

Murid cepat belajar

d)

Murid lebih faham

35.

Guru yang memahami perkembangan emosi boleh...

a)

Mengabaikan masalah murid

b)

Menentukan kerjaya murid

c)

Membantu murid mengawal tekanan

d)

Memberi lebih kerja rumah

36.

Jika murid belum matang dari segi sosial, guru perlu...

a)

Menumpukan kepada peperiksaan sahaja

b)

Menggalakkan aktiviti berkumpulan secara terkawal

c)

Mengasingkan murid

d)

Memberi lebih latihan individu

37.

Implikasi terhadap guru dari segi perkembangan fizikal ialah...

a)

Menentukan jadual kelas

b)

Memberi nota sahaja

c)

Menyesuaikan aktiviti motor halus & kasar

d)

Mengurangkan masa permainan

38.

Pemahaman psikologi perkembangan penting dalam...

a)

Menyusun strategi pengajaran & pembelajaran

b)

Menentukan kos sekolah

c)

Menyusun jadual mesyuarat

d)

Menentukan umur pencen

39.

Psikologi perkembangan membantu guru mengelakkan...

a)

Peningkatan disiplin

b)

Penurunan motivasi guru

c)

Keputusan peperiksaan

d)

Kesalahan pedagogi

40.

Apabila guru faham tahap perkembangan murid...

a)

Mereka boleh mengurangkan jam mengajar

b)

Mereka lebih mudah dalam pentadbiran

c)

Mereka lebih efektif dalam mengajar

d)

Mereka dapat gaji lebih tinggi