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WorksheetsO menino Nelson Mandela
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Considerando a leitura inicial, pode-se dizer que Rolihlahla é o
vilão da história.
nome do riacho onde lavam as roupas.
nome da cidade onde tem como característica o Sol muito forte.
protagonista da história contada pela vovó Nombulelo, ou seja, personagem principal.
O enredo da obra se inicia com uma história contada pela avó Nombulelo a seus netos. Era pura empolgação das crianças escutá-la. Qual era o assunto da história que começa este livro?
Estudantes da fase infantil.
Desafios escolares com crianças africanas.
Disputa entre o Sol e o Vento sobre quem é o mais forte e poderoso.
Entendimento entre os quatro elementos da natureza: terra, água, fogo e ar.
De acordo com as informações do texto qual é o significado de Rolihlahla?
“Aquele que atravessa o rio.”
“Aquele que caça antílopes.”
“Aquele que pastoreia as cabras”
“Aquele que puxa os ramos da árvore.”
Considerando o que os adultos falavam a respeito da colina dos choupos, a mais alta de Qunu, a decisão dos meninos de ir até lá pode ser considerada
ousada.
ineficaz.
cautelosa.
pusilânime.
Na época da infância de Rolihlahla, na cultura da região onde vivia, Joanesburgo, as crianças recebiam um nome inglês que era acrescido ao africano. Assim, sua professora declarou que o chamaria de Nelson. Quais outras situações marcaram o início da vida escolar de Rolihlahla?
I- Iniciou seus estudos no mês quente do capim "mqungu", janeiro;
II- Seu pai era bastante tolerante e indulgente com o filho;
III- Sua família era pobre e sem condições de comprar roupas novas para ir à escola;
IV- Surpreso, Nelson passou no exame inicial sem ter estudado nada.
Aponte a opção que indica as informações corretas.
I - II - III.
I - III - IV.
II - III - IV.
I - II - IV.
Recorde este trecho de conversa entre Rolihlahla e seu pai:
“一Sente-se aqui comigo um instante - disse o pai, acomodando-se perto da entrada, no lado reservado aos homens, oposto àquele para o qual se abria a porta; era o lugar do chefe da família.
一Ewe, tata. Sim, papai - respondeu Rolihlahla, meio preocupado. [...]”
A causa do pai de Rolihlahla querer conversar estava no fato de
corrigir o filho de uma travessura cometida.
desejar que o filho frequentasse uma escola para estudar.
elogiar os bons comportamentos do filho para sua mãe e irmãos.
incentivar o filho a realizar trabalhos domésticos em parceria com os demais irmãos.
Ao comentar sobre seu genitor, Rolihlahla narrou que “seu pai ficava em casa apenas uma semana por mês, porque tinha outras três esposas, que ele visitava em turnos, nas aldeias delas."
A partir dessa informação é possível deduzir que a sociedade na qual Rolihlahla estava inserido permitia a
epifania.
telepatia.
poligamia.
democracia.
"- Por que essa história só tem homens?"
"- Por que sem mulheres é melhor!"
"- Vocês sempre dizem isso... [...]"
Os trechos acima revelam que a sociedade na qual Nelson ou Rolihlahla estava inserido caracterizava-se por ser
irracional.
patriarcal.
matriarcal.
atemporal.
Certa vez, Rolihlahla fora até uma loja de branco, como se referia. Relembre este fragmento:
一 Ndithenga icuba. Eu queria comprar um pouco de fumo - ele disse, tímido, ATRAVÉS DA REDE METÁLICA QUE CERCAVA TODO O BALCÃO.
Considerando a situação da leitura, é possível compreender que
a rede metálica serve como proteção contra bandidos saqueadores.
o comércio era de luxo e o balcão revestido de material metálico.
para manter a higiene, o comerciante revestiu o balcão com material metálico.
era comum os comércios e lares da região terem como decoração uma rede metálica.
"Muitas luas" se passaram e o pai continuava bastante enfermo. Devido à sua condição de saúde, a quarta esposa chegou para ajudar a mãe de Rolihlahla, mas sem demora chegara o momento da morte. Organizado o funeral na casa da primeira mulher, "Na frente da cabana, uma vaca foi degolada e cozida sem tempero, e as pessoas comeram ao ar livre. Depois os irmãos Mbekela também celebraram uma cerimônia cristã para o pai".
É possível concluir que esta prática realizada em frente à cabana
é um costume religioso da região onde acontece a narrativa.
destaca que a preocupação se concentrou em comunicar a família.
ofendeu a população de pele branca, que vive na África do Sul, por comer carne.
ataca os bons costumes dos povos africanos mais antigos ao sacrificar um animal.
Assinale a alternativa que contém uma OPINIÃO encontrada na narrativa:
O comerciante entregou-lhe um pacote em troca de uma moeda.
Com o fumo embrulhado num papel, o garoto saiu do armazém e parou para observar a grade que o rodeava.
A grade cercava toda a mansão e seu lindo jardim, onde se destacava uma planta rara, que tinha um tronco alto e, na ponta, um tufo de folhas em forma de penas de pássaro: uma palmeira.
Nelson não tinha muito contato com os brancos. Tentou contar os que conhecia e constatou que os dedos de uma mão davam e sobravam.
No fragmento: "Caminharam, caminharam, e Rolihlahla se deu conta de que aos poucos Qunu desaparecia na distância. Voltou-se para olhar para a aldeia.", a repetição da palavra "caminharam", indica que
houve distração do escritor.
a caminhada foi longa.
faltaram palavras semelhantes.
estavam aproveitando a atividade.
Após a morte de seu pai, Rolihlahla seguiu caminho a outra cidade, conforme pedido de sua mãe. Ficaram evidentes que suas primeiras impressões estavam na população de pele branca, rara em sua antiga cidade chamada Qunu. Aos poucos, Jongintaba dava informações de seu objetivo com Nelson:
一 Lembre-se de uma coisa, filho: um chefe é como um pastor. O chefe deixa que seu rebanho ande na frente dele. As ovelhas mais inteligentes avançarão com segurança e abrirão caminho para as outras. Porém, se o chefe avançar sem olhar para trás, ao final acabará descobrindo que só algumas ovelhas estão com ele ao passo que muitas outras se perderam.
O propósito das palavras do regente está em
exemplificar que a liderança com os magistrados brancos não apresentavam senso de justiça ao povo africano, especialmente para a aldeia de Mvezo, onde agora era chefiada pelo filho branco.
revelar que o pai fora rico e chefe da aldeia de Mvezo. Com a morte do seu sucessor branco, Jongintaba recebeu apoio do pai por ser o mais instruído. Agora, sentia que era o momento de retribuir ao filho.
negar que sua educação como pastor de ovelhas simulava a importância do trabalho de um chefe.
justificar que sua mãe queria passar a educação de seu filho, Rolihlahla ou Nelson, a Jongintaba, um grande líder branco amigo de seu falecido pai.
Rolihlahla sentiu que a mãe levava um pedaço de sua vida em sua despedida, mas estar sob a tutela de Jongintaba fazia-o sentir prosperidade pelo bem da nação, ou seja, de toda população africana. Com tantos sentimentos vividos naquele momento, o garoto correu:
O pequeno tronco arrancado deixou-se levar pela correnteza. Queria descobrir aonde iria dar o riacho.
O trecho destaca, no sentido figurado, qual maneira de interpretar as preconcepções de Rolihlahla?
A censura da pauta que justificou a reunião que presenciou na casa do anfitrião Jongintaba.
O medo de enfrentar as novidades com a ausência de sua mãe e irmãos no novo endereço residencial.
Sua expectativa em solucionar os problemas de toda a África põe em dúvida a força dos integrantes reunidos com Jongintaba em seu novo lar.
Seu interesse em conhecer um outro mundo que julgou especial por tantas histórias de lutas pelo bem comum influenciou sua decisão para enfrentar os desafios.
O pequeno tronco arrancado deixou-se levar pela correnteza. Queria descobrir aonde iria dar o riacho.
A declaração do autor tem por objetivo:
afirmar que o garoto aceitou a mudança.
informar que o menino gostava de nadar.
comunicar que ele era muito influenciado.
declarar que o jovem queria ser pescador.
"- Aqui estão nossos filhos: jovens, saudáveis e belos, a flor da tribo Xhosa, o orgulho da nação. Acabamos de circuncidá-los, num rito que promete transformá-los em homens. NO ENTANTO... o que os espera? Irão para as cidades, morar em casebres, beber álcool de má qualidade. Cuspirão os pulmões nas minas dos brancos, no ventre da terra. Nossos presentes de hoje não valem nada, uma vez que não podemos oferecer a eles a maior de todas as dádivas: a liberdade."
No trecho a expressão "NO ENTANTO" estabelece uma relação de:
Adição, ao somar informações sobre os desafios enfrentados pelos jovens.
Causa, ao justificar as dificuldades que os jovens enfrentarão.
Contraste, ao opor a celebração inicial à realidade que os jovens enfrentarão.
Conclusão, ao finalizar o raciocínio sobre as condições de vida dos jovens.
Já na universidade e deslumbrado com mordomias não vividas, certa noite, junto de seu amigo Oliver, escutaram na rádio os discursos políticos de quando começou a Segunda Guerra Mundial: "A batalha pela liberdade da Europa os apaixonou, embora ainda não se sentissem prontos para lutar pela liberdade dos negros na África do Sul".
O sentimento que motivara os amigos se baseava em
tristeza com a saudade da família, pois viviam reclusos para os estudos.
solidariedade aos jovens que eram obrigados a se afastarem de suas famílias para seguirem os estudos.
insegurança contra as condições na qual eram submetidos os jovens para tornarem-se homens.
revolta pelos negros serem considerados, pelos brancos, como aborígenes não-civilizados.
Já matriculado na maior escola para africanos, tinha seu amigo Zachariah também como colega de estudos. A instituição tinha como diretor o rígido e temido dr. Wellington, que sempre era aplaudido com suas palavras ao iniciar a assembleia: "- Sou descendente do grande duque de Wellington, que derrotou Napoleão em Waterloo e salvou a civilização para o bem da Europa e de vocês, aborígenes".
Para a população "branca", os negros eram considerados "aborígenes que precisavam ser salvos e civilizados".
As palavras do diretor podem ser consideradas
Educadas.
Preconceituosas.
Religiosas.
Estrategistas.
Ao ficar sabendo que o regente havia arranjado casamentos para ele e seu amigo Justice, os dois resolveram fugir, mas antes eles roubaram e venderam os animais do regente para obter dinheiro. A atitude dos dois deve ser considerada
irresoluta.
criminosa.
apropriada.
respeitosa.
Assinale a alternativa que contém uma OPINIÃO presente na narrativa:
"Era como se todas as luzes do céu tivessem caído de repente para formar uma imensa constelação terrestre."
"O carro da senhora branca parou na porta de uma das grandes mansões em um bairro residencial e ela se ofereceu para hospedá-los aquela noite."
"Pouco depois, Nelson e o amigo se deitaram ao chão, nas dependências dos empregados."
"Em poucos dias tinha se rebelado contra tudo: contra as regras dos brancos e as dos negros."
Quando o filho primogênito de Nelson completou 2 anos, um novo governo branco foi eleito e logo foi imposto o APARTHEID.
Diante das propostas que o novo sistema de lei impunha à população africana, pode-se julgar que
era respeitada e idolatrada pelo povo africano.
as leis segregacionistas protegiam a vida e a integridade dos africanos.
a segregação racial promovida era discriminatória contra a população africana.
foi ilegal a forma com que o governo sul-africano se instaurou no país.
hembi tinha o desejo de ser como o pai, ser forte e queria aprender a se defender quando necessário. Acompanhando seu pai, Nelson, a uma academia de boxe, sempre fazia questão de provocar o pai: "- Sr. Mandela, não faça ___________________. Será que perdeu as forças, que está meio velhinho?"
Com a intenção de indicar que demonstrava evitar esforço, a expressão que completa o espaço é
a cobra fumar.
chutar o balde.
corpo mole.
a corda arrebentar.
Alice era a cidade da Universidade de Fort Hare, único centro de instrução superior da África do Sul em que era permitida a frequência de negros, um lugar moderno e frequentado pela alta sociedade.
O excerto revela que a sociedade sul-africana possuiu um regime de segregação racial que ficou conhecido como
Perestroika.
New Deal.
Apartheid.
Cleasing.
"Winnnie também começou a gostar de política e, mesmo grávida, participou de uma grande passeata de protesto das mulheres contra os salvo-condutos, os documentos de porte OBRIGATÓRIO que os negros tinham de apresentar para provar que podiam morar e trabalhar na cidade."
Após a leitura do excerto, assinale a alternativa que apresenta o vocábulo que pode substituir a palavra OBRIGATÓRIO:
Opcional.
Facultativo.
Supérfluo.
Compulsório.
A esposa de Mandela também sofria com as consequências das lutas políticas por democracia. Mesmo com suas filhas, Winnie foi presa e processada algumas vezes.
As PROVAÇÕES não tinham acabado.
De acordo com o contexto, a palavra destacada tem o mesmo valor que
dificuldades.
aventuras.
realizações.
ordens.
Ainda na África do Sul, Mandela foi transferido de prisão para um lugar chamado Robben Island, "uma ilha selvagem e fustigada pelo vento, gelada no inverno e sufocante no verão, lindíssima e cruel, ao largo da distante Cidade do Cabo".
As qualidades que definem a ilha Robben Island indicam
que o sofrimento da prisão também era sentida pelos fatores climáticos.
o clima agradável em qualquer estação do ano.
que as paisagens embelezavam a prisão, como atrativos de distração.
os grandes perigos que cercam sua população, como os animais selvagens.
[...], os detentos indianos e mestiços recebiam todos os dias duas colherinhas de açúcar e um pedaço de pão com um pouco de margarina, ao passo que para os negros havia apenas a colherinha de açúcar, sem pão. Os indianos e os mestiços vestiam calça comprida, enquanto os negros tinham de usá-la até o joelho, [...].
No trecho acima, a expressão "AO PASSO QUE" estabelece uma relação lógico-discursiva de:
Causa, indicando o motivo da diferença no tratamento entre os grupos.
Concessão, apresentando uma ideia que contraria as expectativas.
Contraste, destacando a desigualdade no tratamento dado aos grupos mencionados.
Condição, mostrando uma situação dependente de outra.
Depois de ficar encarcerado por muitos anos, Nelson recebeu a visita de sua filha Zeni e de sua neta recém-nascida. Como avô da criança, cabia a ele escolher o seu nome. Nelson, emocionado, resolveu chamá-la de Zaziwe que significa
No trecho lido, a parte principal, que expressa a ideia central está em:
tolerância.
esperança.
resistência.
indiferença.
Condenado a prisão perpétua, Nelson ainda sofria as consequências do apartheid em Robben Island. Relembre os trechos a seguir e avalie em FATO ou OPINIÃO.
I- Os indianos e os mestiços vestiam calça comprida, enquanto os negros tinham de usá-la até o joelho.
II- Nelson também servia de conselheiro jurídico para muitos presos e conseguiu reduzir algumas penas.
III- Três anos depois, os negros tinham conseguido calças compridas, o direito de falar enquanto trabalhavam na pedreira, o direito de estudar à noite e de ter mesas nas celas.
IV- "Liberdade" era uma palavra que Zindzi ainda não entendia. Logo entendeu, porém, que sua mãe estava mentindo.
V- Via os outros pais voltarem todas as noites do trabalho para casa e invejava aquelas famílias. Talvez também sentisse um pouco de raiva.
Marque a opção que aponta respectivamente a resposta correta.
OPINIÃO - FATO - FATO - FATO - OPINIÃO.
OPINIÃO - OPINIÃO - FATO - FATO - FATO.
FATO - OPINIÃO - FATO - OPINIÃO - FATO.
FATO - FATO - FATO - OPINIÃO - OPINIÃO.
Livre da prisão e eleito presidente da África do Sul, Nelson Mandela era aclamado pelo público "negro e branco", mas em sua autobiografia ainda relata "AINDA NÃO SOMOS LIVRES".
Sua declaração indica
Fato.
Legalidade.
Utopia.
Opinião.
"Então Mackson resolveu construir para ele uma chaminé IMENSA, uma chaminé tão alta que tocaria o céu. Assim, no dia em que o amigo morresse, a chaminé o levaria diretamente para o céu, como uma espécie de elevador, porque Madiba não merecia ser sepultado debaixo da terra."
Assinale a alternativa que substitui o vocábulo “IMENSA", sem que ocorra prejuízo ao texto original:
Minúscula.
Colorida.
Ínfima.
Enorme
"Saía de casa muito cedo e se dirigia para os caminhos que percorrera na infância. Havia algo de especial em cada tufo de grama, em cada fonte de água. Algo que tocava a sua alma todas as vezes que ouvia as palavras e observava os gestos de seu povo."
No trecho lido, a parte principal, que expressa a ideia central está em:
"Saía de casa muito cedo e se dirigia para os caminhos que percorrera na infância."
"Havia algo de especial em cada tufo de grama, em cada fonte de água."
"Algo que tocava a sua alma todas as vezes que ouvia as palavras e observava os gestos de seu povo."
"Os gestos e palavras de seu povo evocavam memórias de sua infância."
Quando visitava Qunu, era comum sair pela manhã para conversar com quem encontrasse no caminho. Certa vez, encontrou um grupo de crianças e conversaram sobre seus estudos: "O velho Madiba saíra da prisão e queria garantir que todas as crianças sul-africanas fossem à escola: para ajudar a tornar isso possível, fizera a doação de um terço do seu salário de presidente".
Sua atitude de doar parte de seu salário denota
indignação pelo fato de não terem condições de se vestirem adequadamente.
preocupação com o futuro das crianças sul-africanas ao praticar o altruísmo.
vergonha de ganhar salário digno enquanto haviam pessoas que viviam precariamente.
orgulho por receber o julgava merecido e queria esbanjar com os pobres.
Após o funeral de Mandela, a obra relata as principais épocas que marcaram a vida do protagonista. Em 1956, começa o julgamento, na qual faz parte, pelo crime de ___________________.
O termo que completa corretamente o espaço é
assédio moral.
alta traição.
assassinato
furto.
"-Olá! - Duas crianças brancas aproximam-se da cerca da casa da vovó Nombulelo. [...]
- Olá! - respondem os primos, meio surpresos, porque não é comum ver crianças brancas em Qunu.
- Eu sou Herman e esta é minha irmã Nadine - diz o menino branco, e logo pergunta: - Lá embaixo tem um riacho?
- Sim - responde Bantu, do outro lado da cerca. - querem vê-lo?
- Vamos. [...]"
A partir do diálogo acima é possível deduzir que
Mandela conseguiu mudar o posicionamento de algumas pessoas em relação ao segregacionismo.
as crianças brancas só foram convidar os netos de Nombulelo porque sabiam do seu parentes com Madiba.
os brancos passaram a ser obrigados por lei a manter relações sociais com os negros.
as crianças brancas pretendiam fazer chacota com os descendentes da família Madiba.
Tomando como referência a Cronologia encontrada ao final da obra, assinale a alternativa que corresponde ao ano em que Madiba passou pelo ritual de passagem entre a infância e a vida adulta, ou seja, o momento de sua circuncisão:
2009.
1990.
1960.
1935.
Considerando sua trajetória de vida, pode-se reconhecer que Mandela
sofreu ataques injustos da lei humana.
nasceu em uma família desestruturada emocionalmente.
lutou pelos direitos dos negros e brancos durante o apartheid.
construiu princípios éticos e morais na universidade que frequentou.
De acordo com as informações do glossário, a palavra "UMVUBO", muitas vezes utilizada, é um prato tradicional xhosa, servido nas principais refeições. Este prato é
mingau de milho com leite fermentado.
pão de fermentação natural e lenta.
arroz cozido com milho e leite.
chá de raízes encontradas no povoado de Mvezo.
Considerando a leitura feita é possível afirmar que a temática da obra é
esclarecer como Mandela foi privilegiado ao longo da sua vida.
demonstrar as lutas de Nelson Mandela pelo fim do segregacionismo.
exprimir sua simpatia pelos regimes segregacionistas ao redor do mundo.
convencer os leitores que as ações de Mandela tiveram pouca repercussão.
Considerando a leitura feita é possível afirmar que a temática da obra é
a segregação racial.
o Massacre de Shaperville.
a exploração das minas de ouro.
o poderio econômico dos africânderes.
