NEW
Font size
WorksheetsQuiz Pembelajaran Mendalam
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Apa latar belakang utama yang mendorong penerapan Pembelajaran Mendalam di Indonesia?
Peningkatan akses internet di sekolah
Permasalahan mutu pendidikan seperti literasi, numerasi, dan ketimpangan pendidikan
Penurunan jumlah penduduk usia produktif
Kurangnya guru di daerah terpencil
Apa tujuan utama Pembelajaran Mendalam?
Meningkatkan penggunaan teknologi digital saja
Menciptakan suasana belajar berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, hati, rasa, dan raga
Mengurangi jam pelajaran di sekolah
Fokus pada hafalan pengetahuan esensial
Apa yang dimaksud dengan prinsip "Memuliakan" dalam Pembelajaran Mendalam?
Saling menghargai dan menghormati potensi, martabat, dan nilai kemanusiaan
Fokus pada pencapaian nilai tinggi saja
Penggunaan teknologi untuk efisiensi
Kolaborasi dengan mitra luar sekolah
Apa arti "Olah Pikir" dalam konteks Pembelajaran Mendalam?
Proses pengasahan kepekaan estetika dan empati
Proses pengasahan akal budi dan kemampuan kognitif seperti memahami dan memecahkan masalah
Pengembangan kesehatan fisik melalui kegiatan jasmani
Penanaman nilai moral dan spiritual
Berapa dimensi profil lulusan yang menjadi fokus dalam Pembelajaran Mendalam?
4 dimensi
6 dimensi
8 dimensi
10 dimensi
Apa yang termasuk dalam prinsip "Berkesadaran" dalam penerapan Pembelajaran Mendalam?
Lingkungan pembelajaran yang interaktif dan menantang
Kesadaran peserta didik untuk menjadi pembelajar aktif dan meregulasi diri
Penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata
Penggunaan teknologi digital untuk asesmen
Dalam pengalaman belajar, tahap "Memahami" sesuai dengan level mana pada taksonomi SOLO?
Prestruktural
Unistruktural dan Multistruktural
Relasional
Berpikir Abstrak yang Mendalam
Apa jenis pengetahuan yang difokuskan pada penerapan konsep dalam situasi nyata?
Pengetahuan Esensial
Pengetahuan Aplikatif
Pengetahuan Nilai dan Karakter
Pengetahuan Holistik
Dalam tahap "Merefleksi", apa yang menjadi karakteristik utama?
Menghubungkan ide-ide
Regulasi diri seperti evaluasi diri dan metakognisi
Eksplorasi pengetahuan esensial
Penerapan teknologi digital
Apa contoh kerangka pembelajaran yang menekankan integrasi ruang fisik dan virtual?
Praktik Pedagogis
Kemitraan Pembelajaran
Lingkungan Pembelajaran
Pemanfaatan Digital
Contoh praktik pedagogis dalam Pembelajaran Mendalam adalah...
Pembelajaran Berbasis Inkuiri dan Proyek
Hafalan massal
Kuliah satu arah
Ujian tertulis saja
Apa peran guru sebagai "Aktivator" dalam Pembelajaran Mendalam?
Memberikan kepercayaan untuk mengembangkan kreativitas
Menstimulasi peserta didik dengan strategi dan umpan balik
Membangun kolaborasi dengan mitra luar
Mengelola teknologi digital saja
Elemen ekosistem Pembelajaran Mendalam mencakup...
Hanya guru dan siswa
Pemerintah, keluarga, masyarakat, teknologi, media, dll.
Sekolah saja
Mitra profesi saja
Dalam taksonomi Bloom, tahap "Mengaplikasi" sesuai dengan...
Mengingat dan Memahami
Menerapkan dan Menganalisis
Mengevaluasi dan Mencipta
Prestruktural
Apa yang dimaksud dengan prinsip "Berkesadaran" dalam Pembelajaran Mendalam?
Pengalaman belajar peserta didik yang diperoleh ketika mereka memiliki kesadaran untuk menjadi pembelajar aktif dan mampu meregulasi diri
Fokus pada hafalan pengetahuan esensial saja
Penggunaan teknologi digital untuk efisiensi
Kolaborasi dengan mitra luar sekolah
Dimensi profil lulusan "Penalaran Kritis" menunjukkan individu yang mampu...
Berpikir secara logis, analitis, dan reflektif dalam memahami, mengevaluasi, serta memproses informasi
Bekerja sama secara gotong royong
Mengembangkan kepekaan estetika dan empati
Menjaga kesehatan fisik melalui kegiatan jasmani
Apa tujuan utama Pembelajaran Mendalam sebagai pendekatan pendidikan di Indonesia?
Menjawab tantangan krisis pembelajaran dan kebutuhan abad ke-21 dengan pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi
Mengurangi jam pelajaran di sekolah
Fokus pada pendidikan vokasi saja
Mengganti semua kurikulum sebelumnya
Tahap "Mengaplikasi" dalam pengalaman belajar PM sesuai dengan level mana pada taksonomi SOLO?
Prastruktural
Relasional
Unistruktural
Multistruktural
Apa yang termasuk dalam kerangka pembelajaran PM?
Praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi digital
Hanya dimensi profil lulusan
Prinsip berkesadaran saja
Pengalaman belajar memahami
Dimensi profil lulusan "Kolaborasi" menunjukkan individu yang mampu...
Bekerja sama secara efektif dengan orang lain secara gotong royong untuk mencapai tujuan bersama
Berpikir inovatif dan orisinal
Menjaga keseimbangan kesehatan mental dan fisik
Menyampaikan ide secara lisan dan tulisan
Apa peran guru dalam praktik pedagogis PM?
Memberikan pengalaman belajar autentik, mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan kolaborasi
Hanya memberikan ceramah satu arah
Mengelola administrasi sekolah saja
Menguji siswa dengan ujian tertulis
Jenis pengetahuan pada tahap "Memahami" dalam pengalaman belajar PM meliputi...
Pengetahuan esensial, aplikatif, dan nilai serta karakter
Hanya pengetahuan esensial
Pengetahuan teknologi digital saja
Pengetahuan regulasi diri
Apa yang dimaksud dengan prinsip "Menggembirakan" dalam PM?
Suasana belajar yang positif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi, di mana peserta didik merasa nyaman dan terhubung emosional
Fokus pada kompetisi antar siswa
Pembelajaran yang ketat dan disiplin
Penggunaan hukuman untuk kesalahan
Dalam taksonomi Bloom, tahap "Merefleksi" dalam PM sesuai dengan...
Mencipta dan mengevaluasi
Mengingat dan memahami
Menerapkan saja
Prestruktural
Apa peran teknologi digital dalam kerangka PM?
Sebagai katalisator untuk pembelajaran interaktif, kolaboratif, dan kontekstual, termasuk sebagai alat eksplorasi dan inovasi
Hanya untuk presentasi materi
Tidak diperlukan dalam PM
Untuk menggantikan guru sepenuhnya
