NEW
Font size
WorksheetsPre-test
Total questions: 20
Worksheet time: 30mins
Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, motivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran....
Berkesadaran
Bermakna
Berkeadilan
Memotivasi diri sendiri untuk terus belajar bagaimana cara belajar, refleksi terhadap tujuan pembelajaran( evaluasi diri), menerpkan strategi berpikir, memiliki kemampuan, metakognisi(meregulasi diri dalam pembelajaran), dan meregulasi emosi dalam pembelajaran. merupakan karakteristik dari pengalaman belajar yang berkaitan dengan kemampuan..
menggembirakan
merefleksikan
memahami
mengaplikasikan
Dalam pembelajaran mendalam terdapat 3 prinsip pembelajaran yang menjadi ciri khas pada pendekatan tersebut, ketiga prinsip itu adalah.....
Memahami, mengaplikasikan dan menggembirakan
Berkesadaran, bermakna,dan menggembirakan
Memuliakan, menyenangkan dan berkesadaran
Berpusat pada peserta didik, kontekstual dan bermakna
Prinsip Pola pikir bertumbuh paling banyak berperan di dalam pengalaman belajar khususnya pada tahap .....
Mengaplikasi
Memahami
ketiganya
merefleksi
Agar guru bisa menjalankan peran barunya sebagai activator, coolaborator dan builder learning culture, kemampuan untuk mendorong orang berubah dari pola pikir tetap menjadi poal pikir bertumbuh dengan cara...
Menyadari bahwa kita punya pilihan
mempelajari cara menegenal suara PPT
Mengubah suara PPT menjadi suara PPB
ketiganya
Apa yang menjadi ciri utama dari pembelajaran mendalam ( deep learning)?
Menghindari diskusi untuk menghindari kesalahan konsep
Mendorong siswa untuk memahami konsep secara mendalam dan kritis
Menghapal informasi secara cepat
Berfokus pada kecepatan penyelesaian tugas
Prof Carol Dweck membagi Mindset menjadi 2 Tipe yaitu Pola Pikir Tetap (PPT) dan Pola Pikir Bertumbuh (PPB). Perbedaan utama dari kedua tipe pola pikir ini adalah terkait dengan...
Cara bereaksi pada saat meraih sukses
Cara berperan pada saat bekerjasama dengan orang lain
Cara menghadapi orang yang bermasalah
Cara bersikap pada saat berhadapan dengan tantangan dan kesulitan
Berikut ini merupakan penerapan dari prinsip berkesadaran dalam
pendekatan pembelajaran mendalam adalah .....
Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru
Tantangan yang memotivasi
Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru
Kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata
Arjuna seorang guru di Sekolah Dasar melakukan asesmen untuk perbaikan proses pembelajaran, baik sebagai umpan balik yang membantu peserta didik dalam belajar maupun refleksi guru mengajar. Apa yang dilakukan guru tersebut sejalan dengan prinsip
asesmen ...
Assessment as Learning
Assessment by Learning
Assessment for Learning
Assessment of Learning
Assessment to Learning
Salah satu strategi yang dapat diterapkan guru untuk mendorong pembelajaran mendalam adalah...
Menghindari diskusi kelompok agar siswa fokus belajar sendiri
Menggunakan metode evaluasi tunggal seperti ujian pilihan ganda saja
Menggunakan pertanyaan reflektif yang menantang pemikiran siswa
Mengutamakan hafalan tanpa eksplorasi konsep lebih lanjut
Memberikan tugas yang sama kepada semua siswa tanpa
mempertimbangkan tingkat pemahaman mereka
Mengapa penting melakukan refleksi setelah menyelesaikan proyek
deep learning?
Supaya hasil proyek terlihat profesional
Untuk mengikuti tren terbaru dalam Kecerdasan Buatan (Al)
Agar dapat menilai, mengevaluasi dan meningkatkan proses pembelajaran
pribadi
Supaya mendapatkan nilai bagus dari dosen
Untuk membandingkan hasil dengan teman
Bagaimana seorang guru dapat menilai apakah siswa telah mencapai pembelajaran mendalam?
Dengan menilai seberapa cepat siswa menyelesaikan soal tanpa kesalahan
Dengan mengamati sejauh mana siswa dapat menghubungkan konsep dengan pengalaman nyata
Dengan memberikan kuis yang hanya mengukur ingatan jangka pendek
Dengan membatasi eksplorasi siswa agar tetap sesuai dengan buku teks
Dengan melihat jumlah materi yang telah dihafalkan oleh siswa
Pembelajaran yang menciptakan suasana belajar yang positif, menantang, menyenangkan, dan memotivasi. Rasa senang dalam belajar membantu peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan. Ketika peserta didik menikmati proses belajar, motivasi intrinsik mereka akan tumbuh, mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, dan keterlibatan aktif. Hal ini merupakan prinsip pembelajaran....
Berkeadilan
Berkesadaran
Menggembirakan
Bermakna
Anita yang mengajar IPS di SMP sering melakukan penilaian berupa jurnal reflektif, self assessment, peer assessment, dan form checklist yang digunakan untuk refleksi proses pembelajaran dan refleksi diri peserta didik. Hal ini merupakan bagian dari ...
Assesment to Learning
Assessment of Learning
Assessment as Learning
Assessment by Learning
Assessment for Learning
Dalam pembelajaran mendalam, peran guru yang paling tepat
adalah...
Sebagai pengawas yang memastikan siswa tidak melakukan kesalahan
Sebagai fasilitator yang membimbing siswa untuk mengeksplorasi dan
memahami konsep lebih dalam
Sebagai pengawas yang memastikan siswa tidak melakukan kesalahan
Sebagai satu-satunya sumber informasi di kelas
Sebagai pemberi tugas yang harus diselesaikan dengan cepat
Apa yang menjadi kunci utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pembelajaran mendalam?
Memberikan umpan balik yang konstruktif dan tepat waktu
Mengutamakan pengajaran berbasis hafalan
Membatasi interaksi antar siswa
Fokus pada penilaian akhir tanpa proses
Dalam konteks pembelajaran mendalam, bagaimana cara terbaik untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan?
Dengan mengamati partisipasi aktif siswa dalam diskusi
Dengan memberikan ujian akhir yang sulit
Dengan meminta siswa untuk menghafal definisi
Dengan memberikan tugas yang sama kepada semua siswa
Bagaimana seorang guru dapat mendorong siswa untuk berpikir kritis dalam pembelajaran mendalam?
Dengan menghindari diskusi untuk menjaga fokus
Dengan memberikan semua jawaban secara langsung
Dengan membatasi eksplorasi ide-ide baru
Dengan memberikan pertanyaan terbuka yang menantang
Dalam konteks pembelajaran mendalam, bagaimana cara guru dapat menciptakan suasana yang mendukung kolaborasi antar siswa?
Dengan membagi siswa ke dalam kelompok kecil untuk diskusi
Dengan memberikan tugas individu yang terpisah
Dengan menghindari interaksi antar siswa
Dengan memberikan semua informasi tanpa diskusi
Bagaimana cara guru dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran mendalam?
Dengan membatasi diskusi untuk menghindari kebingungan
Dengan mendorong siswa untuk bertanya dan mengeksplorasi ide-ide baru
Dengan memberikan jawaban langsung untuk setiap pertanyaan
Dengan memberikan instruksi yang sangat terstruktur
