wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kiểm Tra Ngữ Văn 8

Total questions: 54

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Nhận biết đề tài, bối cảnh, chi tiết tiêu biểu.

4 lines
2.

Phân tích được tình cảm, thái độ của người kể chuyện.

4 lines
3.

Nhận xét được nội dung phản ánh.

4 lines
4.

Xác định được nghĩa tường minh và hàm ý; nghĩa của một số yếu tố Hán Việt thông dụng và nghĩa của những từ có yếu tố Hán Việt đó được sử dụng trong văn bản.

4 lines
5.

Viết bài văn kể về một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hoá).

4 lines
6.

Bối cảnh lịch sử của đoạn trích trên là:

a)

Cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên Mông xâm lược của quân dân nhà Trần.

b)

Thời vua Lê, chúa Trịnh, xã hội phong kiến suy tàn.

c)

Cuộc...

7.

Bối cảnh lịch sử của đoạn trích trên là:

a)

Cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên Mông xâm lược của quân dân nhà Trần.

b)

Thời vua Lê, chúa Trịnh, xã hội phong kiến suy tàn.

c)

Cuộc kháng chiến chống Pháp của dân tộc.

d)

Trong thời kì hòa bình hiện nay.

8.

Nhân vật chính trong đoạn trích là ai?

a)

Trần Quốc Tuấn.

b)

Trần Quang Khải.

c)

Trần Nhân Tông.

d)

Yết Kiêu.

9.

Nhân vật trong văn bản trên chủ yếu được khắc họa ở phương diện nào?

a)

Hình dáng.

b)

Tâm trạng.

c)

Hành động.

d)

Lời nói.

10.

Việc Chiêu Minh vương Trần Quang Khải tặng thơ cho Trần Quốc Tuấn trước lúc lên đường thể hiện điều gì?

a)

Sự ngưỡng mộ tài năng văn chương của Trần Quốc Tuấn.

b)

Mong muốn khích lệ tinh thần đồng đội bằng nghệ thuật.

c)

Sự gắn bó, trân trọng và đồng lòng giữa hai người tướng tài.

d)

Ý định dùng thơ ca làm món quà chia tay đầy trang trọng.

11.

Chi tiết Trần Quốc Tuấn "đinh ninh lời thề khải hoàn với kinh thành yêu dấu" thể hiện điều gì?

a)

Ông hoài nghi về tương lai của cuộc khởi nghĩa.

b)

Ông không muốn rời xa Thăng Long.

c)

Niềm tin vào chiến thắng và khát vọng bảo vệ đất nước.

d)

Nỗi buồn chia ly quê hương.

12.

Tác dụng của phép đảo ngữ trong câu:"Sông bao la chan hòa ánh nắng" là:

a)

Nhấn mạnh vẻ đẹp không gian lễ xuất quân, thể hiện niềm tin mãnh liệt vào chiến thắng, vào tương lai tươi sáng.

b)

Nhấn mạnh vẻ đẹp không gian lễ xuất quân, thể hiện sự lo lắng vì thế giặc mạnh.

c)

Khẳng định sức mạnh ghê gớm của quân giặc.

d)

Thể hiện khao khát đánh thắng giặc.

13.

Chi tiết "Khi con thuyền bắt đầu chuyển, Nhân Tông để hai tay vào đuôi thuyền khẽ đẩy" cho ta thấy vua là người như thế nào?

a)

Vua rất anh minh.

b)

Vua rất tin tưởng Trần Quốc Tuấn.

c)

Vua gần gũi, yêu quý, tin tưởng vào tài năng.

14.

Chuyển, Nhân Tông để hai tay vào đuôi thuyền khẽ đẩy" cho ta thấy vua là người như thế nào?

a)

Vua rất anh minh.

b)

Vua rất tin tưởng Trần Quốc Tuấn.

c)

Vua gần gũi, yêu quý, tin tưởng vào tài năng cầm quân của Trần Quốc Tuấn, chờ đợi chiến thắng trong cuộc chiến chống giặc Nguyên - Mông.

d)

Vua là người chủ quan, coi thường quân giặc.

15.

Tác giả bộc lộ thái độ, tình cảm như thế nào đối với câu chuyện và nhân vật được kể?

a)

Lo lắng, sợ hãi.

b)

Bình tĩnh, vui vẻ.

c)

Khâm phục, tự hào, biết ơn.

d)

Say sưa, ngất ngây.

16.

Hành động của các nhân vật như Trần Quốc Tuấn, Trần Quang Khải, Yết Kiêu, Dã Tượng đều thấm đẫm sự lặng lẽ mà sâu sắc. Em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp của những con người ra trận trong im lặng như vậy?

4 lines
17.

Từ nội dung đoạn trích văn bản trên, theo em tuổi trẻ ngày nay cần có hành động gì để thể hiện trách nhiệm của mình đối với quê hương đất nước?

4 lines
18.

HS nêu các hành động để thể hiện trách nhiệm của mình đối với quê hương đất nước, có thể theo hướng:

a)

Nhận thức rõ trách nhiệm với Tổ quốc, chăm chỉ học tập và rèn đức luyện tài.

b)

Tích cực tham gia các phong trào yêu nước, góp phần vào công cuộc xây dựng, phát triển đất nước ...

c)

Khi đất nước có khó khăn, cần hướng về Tổ quốc để bảo vệ nền độc lập dân tộc,...

d)

Thực hiện nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng lên đường khi Tổ quốc cần

19.

Yêu cầu hình thức, kĩ năng

a)

Viết đúng bài văn tự sự ( về sự việc)

b)

Bố cục bài viết rõ ràng, lập luận chặt chẽ.

c)

Câu chữ viết đúng văn phạm, diễn đạt trôi chảy, không sai chính tả.

d)

Lời văn trong sáng, cảm xúc chân thành, sâu sắc, sáng tạo trong cách viết.

20.

Bài làm có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

4 lines
21.

Giới thiệu khái quát về chuyến đi (tham quan di tích lịch sử, văn hoá) để lại ấn tượng trong lòng em.

4 lines
22.

Kể cụ thể về diễn biến của chuyến đi (tham quan di tích lịch sử, văn hoá) theo trình tự thời gian.

4 lines
23.

Khẳng định cảm xúc, suy nghĩ về chuyến đi (tham quan di tích lịch sử, văn hoá).

4 lines
24.

Có cách kể độc đáo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về chuyến tham quan di tích lịch sử.

4 lines
25.

Đọc bài thơ TỰ TÌNH (bài 3) và phân tích nội dung của bài thơ.

4 lines
26.

Bài thơ trên thuộc thể thơ nào?

4 lines
27.

Xác định cách gieo vần trong bài thơ ?

4 lines
28.

Nội dung của 2 câu thơ sau được hiểu như thế nào? "Lưng khoang tình nghĩa dường lai láng, Nửa mạn phong ba luống bập bềnh"

4 lines
29.

Chỉ ra tác dụng của biện pháp nghệ thuật đối trong hai câu thơ sau: "Cầm lái mặc ai lăm đỗ bến, Dong lèo thây kẻ rắp xuôi ghềnh."

4 lines
30.

Nêu suy nghĩ của em về thân phận của người phụ nữ trong xã hội xưa.

4 lines
31.

Trần Quốc Tuấn ra lệnh cho đạo quân nào lên đường?

a)

Đạo quân thủy

b)

Đạo quân bộ

c)

Đạo quân cấm vệ

d)

Đạo quân tình nguyện

32.

Tập thơ mà Trần Quang Khải tặng cho Trần Quốc Tuấn có tên là gì?

a)

Bình Ngô đại cáo

b)

Nam quốc sơn hà

c)

Lạc Đạo

d)

Thi tập Chiêu Minh

33.

Ai là người đã chép tập thơ Lạc Đạo bằng bốn kiểu chữ khác nhau?

a)

Trương Hán Siêu

b)

Trần Quang Khải

c)

Trần Quốc Tuấn

d)

Nhân Tông

34.

Ai là người đã chép tập thơ Lạc Đạo bằng bốn kiểu chữ khác nhau?

a)

Trương Hán Siêu

b)

Trần Quang Khải

c)

Trần Quốc Tuấn

d)

Nhân Tông

35.

Việc Trần Quang Khải tặng thơ cho Trần Quốc Tuấn trước lúc xuất quân chủ yếu thể hiện điều gì?

a)

Sự quan tâm về mặt vật chất giữa hai vị tướng

b)

Ý đồ mượn thơ để động viên quân sĩ

c)

Sự cảm thông và gắn bó giữa những người trí thức yêu nước

d)

Mong muốn dùng văn thơ để thay thế binh pháp

36.

Hành động "Trần Quốc Tuấn vái Nhân Tông mười hai vái" cho thấy điều gì về ông?

a)

Sự khiếp nhược trước vua

b)

Sự ngưỡng mộ tài năng của vua

c)

Sự tôn kính tuyệt đối và lòng trung thành với vua

d)

Sự lo lắng về kết quả của cuộc chiến

37.

Câu văn nào cho thấy mối quan hệ đặc biệt giữa Dã Tượng và Yết Kiêu?

a)

"Dã Tượng giương cao ngọn cờ tiết chế"

b)

"Họ không nói với nhau một lời nào nhưng bốn mắt nhìn nhau đăm đắm như đang truyền cho nhau tình cảm dạt dào"

c)

"Yết Kiêu đứng đón sẵn ở đấy"

d)

"Dã Tượng trao cán cờ tiết chế cho Yết Kiêu"

38.

Câu văn: "Tiếng hò náo nức lòng người xiết bao" có tác dụng gì trong đoạn văn?

a)

Làm chậm mạch truyện để nhấn mạnh tình cảm riêng tư của nhân vật

b)

Miêu tả cụ thể âm thanh trong buổi sáng

c)

Tăng không khí lãng mạn cho cuộc tiễn biệt

d)

Gợi không khí hào hùng, khơi dậy tinh thần quyết chiến của quân dân

39.

Chi tiết Trần Quốc Tuấn "đinh ninh lời thề khải

4 lines
40.

Chi tiết Trần Quốc Tuấn "đinh ninh lời thề khải hoàn với kinh thành yêu dấu" thể hiện điều gì?

a)

Ông hoài nghi về tương lai của cuộc khởi nghĩa

b)

Ông không muốn rời xa Thăng Long

c)

Niềm tin vào chiến thắng và khát vọng bảo vệ đất nước

d)

Nỗi buồn chia ly quê hương

41.

Đoạn trích kể về sự kiện lịch sử nào dưới đây? (Nhận biết đề tài, bối cảnh)

a)

Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chống quân Minh

b)

Cuộc ra quân đánh quân Nguyên Mông lần thứ hai

c)

Cuộc khởi nghĩa Tây Sơn

d)

Cuộc ra khơi của nghĩa quân Trương Định

42.

Trong đoạn trích, nhân vật nào là người trao cờ tiết chế cho Yết Kiêu? (Nhận biết nhân vật, chi tiết tiêu biểu)

a)

Trần Quốc Tuấn

b)

Trương Hán Siêu

c)

Trần Quang Khải

d)

Dã Tượng

43.

Câu văn nào sau đây là thành phần biệt lập tình thái? (Nhận biết thành phần biệt lập)

a)

"Họ không nói với nhau một lời nào."

b)

"Thuyền tướng rời bến."

c)

"Thuyền tướng từ từ kéo buồm."

d)

"Chắc thắng, thần chỉ xin tặng Quốc công vật mọn này..."

44.

Việc Chiêu Minh vương Trần Quang Khải tặng thơ cho Trần Quốc Tuấn trước lúc lên đường thể hiện điều gì? (Phân tích tình cảm, thái độ nhân vật)

a)

Sự ngưỡng mộ tài năng văn chương của Trần Quốc Tuấn

b)

Mong muốn khích lệ tinh thần đồng đội bằng nghệ thuật

c)

Sự gắn bó, trân trọng và đồng lòng giữa hai người tướng tài

d)

Ý định dùng thơ ca làm món quà chia ta

45.

Câu 5. Hành động "Nhân Tông để hai tay vào đuôi thuyền khẽ đẩy" mang ý nghĩa gì?

a)

Một nghi thức lễ nghi của vua dành cho tướng lĩnh

b)

Sự hỗ trợ tượng trưng, thể hiện tình cảm và niềm tin vào chiến thắng

c)

Sự vội vã tiễn đưa quân đội ra trận

d)

Lời giã biệt trong thầm lặng và xa cách

46.

Câu 6. Việc miêu tả cảnh con thuyền rời bến, tiếng trống, tiếng hò có tác dụng gì trong văn bản?

a)

Tạo không khí cổ điển cho văn bản

b)

Làm rõ tính chất đơn tuyến của cốt truyện

c)

Gợi không khí ra trận hào hùng, truyền cảm hứng và niềm tin chiến thắng

d)

Làm tăng kịch tính của truyện

47.

Câu 7. Câu văn "Họ không nói với nhau một lời nào nhưng bốn mắt nhìn nhau đăm đắm như đang truyền cho nhau tình cảm dạt dào" sử dụng biện pháp nghệ thuật nào nổi bật?

a)

Từ tượng hình và phép liệt kê

b)

Biện pháp đảo ngữ và thành ngữ

c)

So sánh và từ tượng thanh

d)

Biện pháp nhân hóa và phép lặp

48.

Câu 8. Trong đoạn trích, từ "tiết chế" (trong "cờ tiết chế") có yếu tố Hán Việt nào và nghĩa là gì?

a)

"Tiết" là mùa vụ; "chế" là ngăn lại - ý chỉ sự phân mùa để tổ chức chiến đấu

b)

"Tiết" là hạn chế; "chế" là chế ngự - ý nói tướng có quyền hạn chế quân lính

c)

"Tiết" là mệnh lệnh

49.

Qua chi tiết Trần Quốc Tuấn "vái Nhân Tông mười hai vái" và "đinh ninh lời thề khải hoàn với kinh thành yêu dấu", em hãy nhận xét nội dung phản ánh và cách nhìn con người, cuộc sống của tác giả Hà Ân trong đoạn trích.

4 lines
50.

Sau khi đọc đoạn trích "Trên sông truyền hịch", em có thay đổi gì trong suy nghĩ hoặc cảm xúc của bản thân về tình yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc? Hãy trình bày suy nghĩ của em trong khoảng 5-7 câu.

4 lines
51.

Theo em, chi tiết Chiêu Minh vương Trần Quang Khải tặng tập thơ Lạc Đạo cho Trần Quốc Tuấn trước giờ xuất quân có giá trị gì về mặt tưởng tượng nghệ thuật? Em hãy vận dụng hiểu biết về vai trò của tưởng tượng trong văn học để phân tích và đánh giá giá trị của chi tiết này.

4 lines
52.

Theo em, thông điệp ý nghĩa nhất mà đoạn trích "Trên sông truyền hịch" gửi đến người đọc là gì? Vì sao em cho rằng đó là thông điệp quan trọng?

4 lines
53.

Hành động của các nhân vật như Trần Quốc Tuấn, Trần Quang Khải, Yết Kiêu, Dã Tượng đều thấm đẫm sự lặng lẽ mà sâu sắc. Em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp của những con người ra trận trong im lặng như vậy?

4 lines
54.

Sau khi đọc đoạn trích, em rút ra được bài học gì cho bản thân về lòng yêu nước và tinh thần trách nhiệm đối với quê hương, dân tộc?

4 lines