Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Ulangan PAI Bab I MPLB 2

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Berdasarkan Q.S. al-Maidah/5: 48, landasan filosofis yang paling tepat untuk mendukung keputusan tersebut adalah...

a)

Berlomba-lah dalam kebaikan di mana saja kamu berada.

b)

Untuk setiap umat di antara kamu, Kami berikan aturan dan jalan yang terang.

c)

Putuskanlah perkara mereka menurut apa yang diturunkan Allah.

d)

Allah hendak menguji kamu terhadap karunia yang telah diberikan-Nya.

2.

Lafaz `وَأَنزَلْنَا إِلَيْكَ الْكِتَابَ` pada Q.S. al-Maidah/5: 48 secara harfiah berarti...

a)

Dan Kami telah menurunkan Kitab (Al-Qur'an) kepadamu

b)

Dengan membawa kebenaran

c)

Yang membenarkan kitab-kitab sebelumnya

d)

Untuk setiap umat di antara kamu

3.

Menurut tafsir al-Misbah, kebenaran (haq) dalam Q.S. al-Maidah/5: 48 meliputi hal-hal berikut, kecuali...

a)

Kandungan isi Al-Qur'an itu sendiri adalah benar.

b)

Malaikat Jibril yang menyampaikannya adalah benar.

c)

Cara turunnya wahyu adalah proses yang benar.

d)

Penafsiran manusia terhadap Al-Qur'an adalah mutlak benar.

4.

Kedudukan Al-Qur'an sebagai "Muhaimin" atas kitab-kitab sebelumnya berarti Al-Qur'an berfungsi sebagai...

a)

Pengganti seluruh isi kitab-kitab terdahulu.

b)

Saksi, penjaga, dan tolok ukur kebenaran kitab terdahulu.

c)

Pembatal semua hukum yang ada dalam Taurat dan Injil.

d)

Kitab yang hanya berlaku untuk umat Nabi Muhammad.

5.

Pesan utama yang dapat dipetik dari fakta setiap kaum memeiliki syariat tersendiri. berdasarkan Q.S. al-Maidah/5: 48 adalah...

a)

Perbedaan adalah sumber perpecahan yang harus dihilangkan.

b)

Allah menghendaki agar manusia berdebat untuk memenangkan keyakinannya.

c)

Perbedaan aturan merupakan ujian dan motivasi untuk berlomba dalam kebaikan.

d)

Hanya syariat Islam yang diterima Allah, lainnya tertolak.

6.

Berikut ini yang merupakan "Hambatan" dalam menerapkan perilaku Fastabiqul khairat adalah...

a)

Memiliki pendirian yang teguh dan konsisten pada kebenaran.

b)

Saling menghargai perbedaan pendapat.

c)

Merasa diri paling benar dan menganggap pihak lain sesat.

d)

Memiliki semangat belajar yang tinggi.

7.

Dalam Q.S. al-Maidah/5: 48, lafadz `شِرْعَةً وَمِنْهَاجًا` yang berarti "aturan dan jalan yang terang" diberikan Allah Swt. kepada...

a)

Hanya umat Nabi Muhammad Saw.

b)

Setiap umat dari para nabi.

c)

Umat yang hidup di zaman modern.

d)

Para nabi dan rasul saja.

8.

Hukum bacaan tajwid pada lafaz `الْحَقَّ` dalam potongan ayat `بِالْحَقِّ` adalah...

a)

Idgham bilaghunnah

b)

Ikhfa' haqiqi

c)

Idhar qomariyah

d)

Idhar halqi

9.

Langkah pertama dalam strategi mengamalkan Fastabiqul khairat dalam jurusan adalah...

a)

Melakukan dengan penuh semangat.

b)

Berkerja secara baik antara atasan maupun bawahan.

c)

Menjaga konsistensi.

d)

Mempelajari ilmu yang terkait.

10.

Di antara manfaat dari perilaku kompetisi dalam kebaikan adalah...

a)

Memperoleh pujian dan popularitas di media sosial.

b)

Memperoleh ridha dan pahala dari Allah Swt.

c)

Menjadi orang yang paling kaya di antara teman.

d)

Dapat mengalahkan pesaing dengan segala cara.

11.

Q.S. at-Taubah/9: 105 turun berkenaan dengan peristiwa...

a)

Perang Badar.

b)

Sahabat yang tidak ikut berperang dan mengikat diri di tiang masjid.

c)

Perjanjian Hudaibiyah.

d)

Isra' dan Mi'raj.

12.

Inti pesan dari Q.S. at-Taubah/9: 105 adalah perintah Allah Swt. agar manusia...

a)

Bekerja dan beramal, karena semua perbuatan akan dilihat dan diberi balasan oleh-Nya.

b)

Hanya beribadah mahdhah dan meninggalkan urusan dunia.

c)

Bermalas-malasan karena takdir telah ditentukan.

d)

Meminta-minta kepada orang lain untuk memenuhi kebutuhan.

13.

Seorang pengusaha muslim sukses selalu menyisihkan waktu untuk shalat berjamaah, membaca Al-Qur'an, dan menyumbangkan sebagian keuntungannya untuk panti asuhan. Ia melakukan semua ini dengan niat ikhlas karena Allah. Pola hidup pengusaha tersebut merupakan perwujudan dari...

a)

Mensinergikan tujuan duniawi dan ukhrawi sebagai bentuk pengabdian.

b)

Mencari popularitas sebagai dermawan di masyarakat.

c)

Menghindari pajak dengan cara beramal.

d)

Menunjukkan bahwa ia adalah orang yang paling kaya.

14.

Menurut hadis yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari, bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidup dengan memikul kayu bakar dan menjualnya lebih baik daripada...

a)

Berdagang ke negeri Syam.

b)

Menjadi seorang guru.

c)

Meminta-minta kepada sesama manusia.

d)

Menjadi petani.

15.

Tujuan bekerja dalam Islam yang berkaitan dengan aspek sosial adalah...

a)

Meraih pujian manusia.

b)

Menolak kemunkaran dari pengangguran.

c)

Rizqi dari kerja keras digunakan beramal sosial dan sedekah.

d)

Memberi nafkah keluarga.

16.

Bekerja keras merupakan perilaku mulia yang harus dilakukan setiap muslim. Di antara tujuan bekerja dalam Islam adalah menolak perilaku jelek. perilaku jelek yang dapat terjadi pada seseorang yang menganggur adalah ….

a)

Memiliki cita-cita yang terlalu tinggi

b)

Rasa malas dan berpangku tangan

c)

Mendapatkan sumbangan dari orang lain

d)

Sulit membedakan antara kebaikan dan keburukan

17.

Manfaat dari memiliki etos kerja yang tinggi adalah...

a)

Terbiasa menghargai hasil karya yang sudah diraih.

b)

Bisa bersantai-santai karena telah bekerja keras.

c)

Dapat meminta upah yang lebih tinggi dari orang lain.

d)

Menjadi bahan pembicaraan yang menarik.

18.

Nabi Muhammad Saw. sudah menunjukkan contoh etos kerja yang tinggi sejak usia muda, yaitu dengan...

a)

Menjadi seorang ahli fiqih.

b)

Berternak unta dalam jumlah banyak.

c)

Berniaga hingga ke negeri Syam.

d)

Menjadi pemimpin pasukan perang.

19.

Lafaz `فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ` mengandung hukum bacaan mad thobi'i karena...

a)

Ada huruf mad bertemu hamzah dalam satu kalimat.

b)

Ada huruf wauw jatuh setelah dhummah.

c)

Ada huruf ya' jatuh setelah fathah.

d)

Ada nun mati bertemu hurur ba'.

20.

Sikap yang mencerminkan pesan Q.S. at-Taubah/9: 105 dalam lingkungan sekolah adalah...

a)

Mencontek saat ulangan karena ingin mendapatkan nilai baik.

b)

Mengerjakan tugas kelompok dengan sungguh-sungguh dan jujur.

c)

Pura-puka sakit untuk menghindari tugas piket.

d)

Menyombongkan diri karena nilai ujiannya lebih tinggi.

21.

Perhatikan potongan Q.S. al-Maidah/5: 48 berikut ini!

وَأَنزَلْنَآ إِلَيْكَ ٱلْكِتَٰبَ بِٱلْحَقِّ مُصَدِّقًا لِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِ
bacaan tajwid yang bergaris bawah adalah...

a)

Mad jaiz munfashil dan ikhfa’

b)

Mad wajib muttashil dan idgham bilaghunnah

c)

Mad jaiz munfashil dan idgham bilaghunnah

d)

Mad iwadh dan iqlab

22.

Hikmah di balik perbedaan syariat umat-umat terdahulu adalah...

a)

Agar manusia bingung dalam memilih agama.

b)

Untuk menunjukkan kekuasaan Allah secara sewenang-wenang.

c)

Sebagai ujian dan agar manusia berlomba-lomba dalam kebaikan.

d)

Karena para nabi saling bersaing untuk memiliki pengikut terbanyak.

23.

Lawan kata (antonim) dari "Fastabiqul khairat" adalah...

a)

Berlomba dalam dosa.

b)

Bermalas-malasan dalam kebaikan.

c)

Bekerja keras.

d)

Berdiam diri.

24.

Kata "amal" dalam terminologi Islam bermakna sangat luas, mencakup...

a)

Hanya ibadah ritual seperti shalat dan puasa.

b)

Hanya pekerjaan yang menghasilkan uang.

c)

Semua perbuatan baik yang dilakukan dengan niat ikhlas karena Allah.

d)

Hanya perbuatan yang dilakukan di masjid.

25.

Sebuah tim kerja di perusahaan sering mengalami konflik internal karena ego masing-masing anggota. Mereka kemudian mengikuti pelatihan yang menekankan pada "kompetisi sehat" dan "kerja sama". Berdasarkan Q.S. al-Maidah/5: 48, solusi yang mereka terapi sejalan dengan pesan...

a)

Untuk setiap umat diberikan syariat yang berbeda.

b)

Pesaing adalah rekan dalam kompetisi sehat yang mempererat persaudaraan.

c)

Putuskanlah perkara menurut keinginan mereka.

d)

Kalau Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat.