wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ATS BAHASA INDONESIA KELAS 9

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan teks prosedur?

a)

Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan suatu kegiatan.

b)

Teks prosedur adalah teks yang berisi puisi dan sastra.

c)

Teks prosedur adalah teks yang menjelaskan teori ilmiah.

d)

Teks prosedur adalah teks yang berisi cerita fiksi.

2.

Sebutkan struktur umum dari teks prosedur!

a)

1) Tujuan, 2) Alat dan bahan, 3) Langkah-langkah, 4) Penutup

b)

1) Hasil, 2) Proses, 3) Evaluasi, 4) Referensi

c)

1) Tujuan, 2) Metode, 3) Kesimpulan, 4) Sumber

d)

1) Pendahuluan, 2) Analisis, 3) Diskusi, 4) Rekomendasi

3.

Berikan contoh teks prosedur yang sederhana!

a)

Cara membuat kopi: 1. Siapkan biji kopi, 2. Giling biji kopi, 3. Didihkan air, 4. Campurkan kopi dengan air, 5. Saring kopi, 6. Sajikan kopi.

b)

Cara membuat teh: 1. Siapkan air, 2. Didihkan air, 3. Masukkan teh celup ke dalam cangkir, 4. Tuangkan air panas ke dalam cangkir, 5. Tunggu beberapa menit, 6. Angkat teh celup, 7. Teh siap disajikan.

c)

Cara membuat sandwich: 1. Siapkan roti, 2. Tambahkan selada, 3. Masukkan daging, 4. Tambahkan saus, 5. Tutup dengan roti, 6. Potong sandwich.

d)

Cara membuat nasi: 1. Siapkan beras, 2. Cuci beras, 3. Tambahkan air, 4. Masak beras, 5. Tunggu hingga matang, 6. Sajikan nasi.

4.

Apa saja ciri-ciri teks prosedur?

a)

Ciri-ciri teks prosedur adalah langkah-langkah yang jelas, bahasa sederhana, struktur teratur, tujuan, dan alat/bahan yang diperlukan.

b)

Tidak memerlukan alat atau bahan khusus

c)

Teks prosedur hanya terdiri dari satu langkah

d)

Bahasa yang digunakan sangat teknis dan rumit

5.

Sebutkan fungsi dari teks prosedur!

a)

Membuat ringkasan dari teks lain.

b)

Menyediakan informasi tentang produk.

c)

Menjelaskan sejarah suatu kegiatan.

d)

Fungsi dari teks prosedur adalah untuk memberikan petunjuk atau langkah-langkah dalam melakukan suatu kegiatan.

6.

Mengapa penting untuk mengikuti langkah-langkah dalam teks prosedur?

a)

Langkah-langkah tidak perlu diikuti jika sudah berpengalaman.

b)

Penting untuk mengikuti langkah-langkah dalam teks prosedur agar proses dilakukan dengan benar dan efisien.

c)

Mengikuti langkah-langkah hanya membuang waktu.

d)

Teks prosedur tidak memiliki pengaruh pada hasil akhir.

7.

Apa perbedaan antara teks prosedur dan teks naratif?

a)

Perbedaan antara teks prosedur dan teks naratif adalah teks prosedur berfokus pada instruksi, sedangkan teks naratif berfokus pada cerita.

b)

Teks prosedur menceritakan pengalaman pribadi, sedangkan teks naratif memberikan instruksi.

c)

Teks prosedur berisi dialog antara karakter, sedangkan teks naratif adalah panduan langkah demi langkah.

d)

Teks prosedur dan teks naratif memiliki tujuan yang sama dalam menyampaikan informasi.

8.

Sebutkan jenis-jenis teks prosedur yang ada!

a)

Teks narasi

b)

Teks prosedur sederhana, teks prosedur kompleks, teks prosedur campuran.

c)

Teks deskripsi

d)

Teks eksposisi

9.

Apa yang dimaksud dengan tujuan dalam teks prosedur?

a)

Tujuan dalam teks prosedur adalah untuk menceritakan sebuah cerita.

b)

Tujuan dalam teks prosedur adalah untuk menjelaskan langkah-langkah yang harus diikuti.

c)

Tujuan dalam teks prosedur adalah untuk memberikan informasi umum.

d)

Tujuan dalam teks prosedur adalah untuk menyajikan data statistik.

10.

Bagaimana cara menulis teks prosedur yang baik?

a)

Gunakan bahasa teknis yang sulit

b)

Tulis dengan panjang dan rumit

c)

Tulis dengan jelas, urutkan langkah-langkah, dan gunakan bahasa sederhana.

d)

Urutkan langkah-langkah secara acak

11.

Sebutkan contoh penggunaan teks prosedur dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Langkah-langkah membuat kerajinan tangan

b)

Panduan penggunaan alat elektronik

c)

Contoh penggunaan teks prosedur dalam kehidupan sehari-hari adalah resep masakan.

d)

Cara merawat tanaman hias

12.

Apa yang harus diperhatikan dalam penyusunan teks prosedur?

a)

Panjang kalimat yang rumit

b)

Struktur yang jelas, bahasa sederhana, urutan logis, alat dan bahan, penjelasan langkah.

c)

Penggunaan bahasa formal

d)

Pengulangan langkah yang tidak perlu

13.

Sebutkan beberapa kata kunci yang sering digunakan dalam teks prosedur!

a)

pertama, kedua, selanjutnya, kemudian, akhirnya, siapkan, campurkan, masukkan, sajikan

b)

pertanyaan, jawaban, penjelasan

c)

pertama, kedua, terakhir

d)

siapkan, aduk, dinginkan

14.

Apa yang dimaksud dengan langkah-langkah dalam teks prosedur?

a)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah penjelasan tentang tujuan dari prosedur.

b)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah daftar bahan yang diperlukan.

c)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah ringkasan dari hasil akhir.

d)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah urutan tindakan yang harus diikuti.

15.

Sebutkan contoh teks prosedur yang berkaitan dengan memasak!

a)

Cara Membuat Roti Bakar: 1. Siapkan roti dan selai. 2. Oleskan selai pada roti. 3. Panggang roti hingga kecokelatan. 4. Sajikan dengan teh.

b)

Contoh teks prosedur: 'Cara Membuat Nasi Goreng: 1. Siapkan bahan: nasi, bawang merah, bawang putih, telur, dan kecap. 2. Tumis bawang hingga harum. 3. Masukkan telur, orak-arik. 4. Tambahkan nasi dan kecap, aduk rata. 5. Sajikan.'

c)

Cara Membuat Salad Buah: 1. Siapkan buah-buahan segar. 2. Potong-potong buah. 3. Campurkan dengan yogurt. 4. Sajikan dingin.

d)

Cara Membuat Teh: 1. Siapkan air dan teh. 2. Didihkan air. 3. Seduh teh dengan air panas. 4. Tambahkan gula sesuai selera. 5. Sajikan.

16.

Apa yang dimaksud dengan instruksi dalam teks prosedur?

a)

Instruksi adalah contoh dari hasil akhir yang diinginkan.

b)

Instruksi adalah bagian yang menjelaskan tujuan dari prosedur.

c)

Instruksi adalah langkah-langkah atau petunjuk yang harus diikuti dalam teks prosedur.

d)

Instruksi adalah ringkasan dari teks prosedur.

17.

Sebutkan manfaat dari memahami teks prosedur!

a)

Membaca teks prosedur tidak diperlukan.

b)

Manfaat memahami teks prosedur adalah untuk mengikuti instruksi dengan benar dan efisien.

c)

Memahami teks prosedur membuat proses lebih rumit.

d)

Teks prosedur hanya untuk keperluan akademis.

18.

Apa yang harus dilakukan jika langkah dalam teks prosedur tidak berhasil?

a)

Periksa langkah-langkah dan cari alternatif atau sumber informasi lain.

b)

Ulangi langkah yang sama tanpa perubahan.

c)

Bertanya kepada orang lain tanpa memeriksa langkah-langkah.

d)

Tinggalkan prosedur dan coba cara lain tanpa informasi.

19.

Sebutkan contoh teks prosedur yang berkaitan dengan penggunaan alat!

a)

Cara menggunakan oven untuk memanggang kue

b)

Cara menggunakan vacuum cleaner untuk membersihkan debu

c)

Cara menggunakan microwave untuk memasak nasi

d)

Contoh teks prosedur penggunaan alat: Cara menggunakan blender untuk membuat smoothie.

20.

Trusmi merupakan desa yang dijuluki sentra batik Cirebonan. Hampir semua orang mengenal batik, bahkan masyarakat Tiongkok sangat menyukai motif-motif batik dari desa yang satu ini. Batik banyak sekali ditemukan di desa yang berjarak kurang lebih lima kilometer ke arah barat Kota Cirebon ini. Dari produk rumahan sampai produk pabrikan terkenal dapat ditemukan di desa tersebut. Motifnya pun sangat beragam, ada mahkota, mega mendung, dan motif-motif pesisiran lainnya.

Ide pokok bacaan di atas adalah ...

a)

Berbagai motif batik Cirebon

b)

Produk batik rumahan dan pabrikan

c)

Trusmi sebagai sentral batik Cirebon

d)

Kegemaran orang Cina akan motif batik

21.

Teks deskripsi adalah ….

a)

Teks yang berisikan informasi mengenai fenomena alam

b)

Teks yang berisi informasi mengenai suatu percobaan

c)

Teks yang menggambarkan/melukiskan sesuatu

d)

Teks yang berisikan informasi mengenai diskusi

22.

Tujuan teks deskripsi adalah ….

a)

Untuk memberikan informasi mengenai suatu objek secara terperinci

b)

Untuk memberikan informasi mengenai suatu percobaan yang telah dilakukan

c)

Untuk memberikan informasi mengenai fenomena alam

d)

Untuk memberi informasi mengenai sebab-akibat terjadinya sesuatu

23.

Yang termasuk ke dalam judul teks dekripsi adalah …..

a)

Akibat tidak menggosok gigi

b)

Cara membuat nasi goreng

c)

Upacara hari kemerdekaan RI

d)

Keindahan Pantai Pangandaran

24.

Paragraf deduktif adalah ….

a)

Paragraf yang gagasan utamanya ada di akhir paragraf

b)

Paragraf yang gagasan utamanya ada di awal paragraf

c)

Paragraf yang kalimat utamanya ada di tengah paragraf

d)

Paragraf yang gagasan uyamanya ada di awal dan akhir paragraf

25.

Paragraf induktif adalah ….

a)

Paragraf yang gagasan utamanya ada di akhir paragraf

b)

Paragraf yang gagasan utamanya ada di awal paragraf

c)

Paragraf yang gagasan utamanya ada di tengah paragraf

d)

Paragraf yang gagasan utamanya ada di awal dan di akhir paragraf

26.

Di bawah ini adalah jenis sudut pandang, kecuali ….

a)

Orang ke 1

b)

Orang ke 2

c)

Orang ke 3

d)

Orang ke 4

27.

Thoriq adalah siswa SMP Pasundan 4 Bandung. Dia adalah siswa kelas 9. Dia siswa yang sangat pintar dan disenangi oleh teman-temannya karena selalu mengajarkan temannya jika ada yang belum paham pembelajaran. Paragraf di atas termasuk ke dalam …..

a)

Paragraf induktif

b)

Paragraf deduktif

c)

Paragraf campuran

d)

Paragraf ineratif

28.

Rambutnya ikal, kulitnya berwarna sawo matang, perawakannya tinggi dan badannya sedikit gemuk. Itu adalah Reza siswa baru di sekolah. Kalimat tersebut gagasan utamanya terdapat di ……

a)

Tengah

b)

Awal

c)

Awal dan akhir

d)

Akhir

29.

Di bawah ini adalah jenis konjungsi, kecuali ….

a)

Dan

b)

Serta

c)

Mengapa

d)

Akhirnya

30.

Dear diary, hari ini aku sangat kesal dengan temanku. Karena dia menjatuhkan makanan kesukaanku, padahal itu bekal dari Ibuku. Jarang sekali ibuku menyiapkan bekal untukku. Meskipun demikian, aku harus pura-pura tidak kesal padahal aku ingin marah kepadanya tapi aku memedam amarahku.

Dalam teks di atas yang termasuk kunjungsi adalah ….

a)

Karena, meskipun demikian, tapi

b)

Karena, amarah, sekali

c)

Tidak, ingin, tapi

d)

Karena, tapi, sangat

31.

Kohesi adalah ….

a)

Keterpaduan bentuk

b)

Keterpaduan makna

c)

Keterpaduan suara

d)

Keperpaduan gaya bahasa

32.

Koherensi adalah ….

a)

Keterpaduan bentuk

b)

Keterpaduan gaya bahasa

c)

Keterpaduan suara

d)

Keterpaduan makna

33.

Bu Indri membeli sayur bayam, jamur, kentang, dan sosis. Belanjaan itu dibeli di pasar Ciroyom. Kohesi antar kedua kalimat tersebut adalah …..

a)

Dibeli = membeli

b)

Di pasar Ciroyom = membeli sayur

c)

Belanjaan itu : sayur bayam, jamur, kentang, dan sosis.

d)

Pasar Ciroyom = sayur bayam, jamur, kentang, dan sosis

34.

Sayur memiliki banyak kegunaan. Karena itu Putri selalu menkonsumsi sayuran setiap hari. Chendi selalu minum jus setiap hari. Sayur bayam adalah makanan paling disukai Putri. Kalimat tersebut adalah contoh kalimat …..

a)

Yang memiliki koherensi karena saling berkaitan

b)

Yang memilki kohesi

c)

Yang tidak memiliki kohesi

d)

Yang tidak memiliki koherensi karena tidak berkaitan

35.

Nama ku Aviva, aku adalah anak yang pendiam. Diam bukan berarti tidak memperhatikan. Aku suka memperhatikan lingkungan disekitarku.

Kalimat di atas menggunakan sudut pandang…..

a)

Orang pertama

b)

Orang ke dua

c)

Orang ketiga

d)

Campuran

36.

Ghina adalah siswa SMP Pasundan 4 Bandung. Dia berkulit putih, perawakannya tinggi dan memiliki rambut panjang yang lurus. Hobinya adalah menyanyi.

Kalimat tersebut memiliki sudut pandang orang ke ……

a)

Campuran

b)

Orang ke tiga

c)

Orang ke dua

d)

Orang ke satu

37.

Gambar di atas termasuk ke dalam….

a)

Poster

b)

Slogan

c)

Iklan

d)

Infografik

38.

Di bawah ini adalah contoh dari kosakata bahasa daerah, terkecuali ….

a)

Tedhak siten

b)

Moderen

c)

Istana pagaruyung

d)

Wiwitan

39.

Konjungsi tetapi bermakna …..

a)

Penambahan

b)

Pemilihan

c)

Sebab-akibat

d)

Pertentangan

40.

Hal pertama yang harus dilakukan saat menyusun teks deskprisi yaitu….

a)

Mencari bahan penulisan

b)

Membuat kerangka karangan

c)

Menentukan objek penulisan

d)

Menentukan tujuan penulisan