wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

XII M 11 - PH - Carita Buhun

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Pagelaran wawacan dina kagiatan adat biasana dilaksanakeun pikeun nguatkeun hubungan sosial. Upamana upacara salametan, naon fungsi séjénna anu bisa ditempo tina sudut pandang pendidikan budaya?

a)

Hiburan wungkul

b)

Nunjukkeun kabiasaan kolot baheula

c)

Ngawanohkeun ajén budaya ka generasi anyar

d)

Nambahan kapercayaan ka hal gaib

e)

Ngalakukeun tradisi tanpa ngarti maksudna

2.

Wawacan kaasup karangan panjang anu ngagunakeun pupuh. Naon alesan utama aturan pupuh tetep dipaké pikeun nulis carita panjang?

a)

Supaya gampang dibaca

b)

Supaya nembongkeun kreativitas pangarang dina ngolah basa

c)

Supaya caritana pondok

d)

Supaya nyonto kana budaya asing

e)

Supaya jadi bahan hiburan barudak

3.

Dina struktur wawacan aya manggalasastra, eusi, jeung kolofon. Lamun hiji naskah wawacan teu boga kolofon, naon anu bisa karasaeun ku nu maca?

a)

Caritana pondok

b)

Nu maca teu apal saha pangarangna

c)

Pupuhna teu lengkep

d)

Suasana jadi teu asik

e)

Carita jadi kawas komik

4.

Wawacan diwujudkeun dina pupuh. Naon kaunggulan pupuh lamun dibandingkeun jeung wangun carpon?

a)

Leuwih pondok tur gampang

b)

Aya aturan guru lagu jeung guru wilangan

c)

Leuwih modern tur digital

d)

Cocog keur barudak

e)

Henteu kudu dipidangkeun

5.

Dina wawacan, aturan pupuh ngawengku guru lagu jeung guru wilangan. Lamun aya pupuh nu teu nuturkeun aturan éta, naon dampakna?

a)

Carita leuwih gampang diapalkeun

b)

Runtuyan pupuhna jadi teu éndah

c)

Carita leuwih pondok

d)

Judul jadi leuwih panjang

e)

Nu maca jadi leuwih resep

6.

Imut bari larak-lirik

Purbararang ngadeg centang

Sang indrajaya nu kasep

Jung ngadeg Sang indrajaya

Cutat carita kuna

Korsina milu kajungjung

Da kacepet ku imbitna

Dumasar rumpaka wawacan di luhur, Pupuh dina carita Lutung Kasarung kaasup pupuh Asmarandana. Naha pupuh ieu dipilih dina bagian nu nyaritakeun Purbararang jeung Indrajaya?

a)

Supaya lucu

b)

Supaya nembongkeun rasa pikanyaah

c)

Supaya carita pondok

d)

Supaya aya kolofon

e)

Supaya carita jadi horor

7.

Watek pupuh Asmarandana nyaeta pikanyaah. Lamun pupuh ieu dipaké pikeun nyaritakeun peperangan, naon nu kajadian?

a)

Cocog pisan

b)

Teu cocog sabab suasanana béda

c)

Cocog lamun aya musik

d)

Cocog lamun dicaritakeun ku dalang

e)

Moal aya pangaruhna

8.

Pupuh dina wawacan digunakeun pikeun ngagambarkeun suasana carita. Upamana pupuhna teu luyu jeung suasana, naon pangaruhna ka pamaca?

a)

Nu maca tetep mikaresep

b)

Nu maca jadi bingung kana suasana carita

c)

Carita leuwih pondok

d)

Carita jadi lucu

e)

Teu aya pangaruhna

9.

Dina penggalan pupuh: Sawewengi Purbasari / Teu tiasa kulem tibra, hasil analisis guru wilangan jeung guru lagu nyaéta 8-i, 8-a. Naon anu nunjukkeun yén ieu bener?

a)

Jumlah engang unggal padalisan jeung sora tungtungna saluyu

b)

Jumlah pupuhna leuwih ti sapuluh

c)

Kolofonna teu kabaca

d)

Aya kecap karamat

e)

Jumlah kecap sarua jeung

10.

Lutung Kasarung nyaritakeun kajadian di karajaan, leuweung, jeung talaga. Lamun latarna diganti ka kota modern, naon dampakna ka ajén budaya carita?

a)

Teu robah pisan

b)

Ajén tradisionalna ngurangan

c)

Carita jadi leuwih pondok

d)

Pupuhna teu kabaca

e)

Carita jadi leuwih lucu

11.

Wayang mimiti asup ka Indonésia kira-kira abad ka-9. Naon sabab anu ngajadikeun wayang bisa aya nepi ka kiwari?

a)

Kusabab ukur hiburan masarakat

b)

Kusabab aya pangaruh agama jeung budaya

c)

Kusabab jadi bagian tina kagiatan sakola

d)

Kusabab gampang dipidangkeun

e)

Kusabab teu aya seni séjénna

12.

Pangaruh Hindu-Budha jadi panto pangembangan dongéng jeung carita wayang. Naon buktina anu katingali dina lakon-lakon wayang?

a)

Aya carita ngeunaan wali

b)

Aya carita ngeunaan Mahabarata jeung Ramayana

c)

Aya carita rakyat Nusantara

d)

Aya carita komedi

e)

Aya carita ngeunaan nagara modéren

13.

Dalang mangrupakeun pamaén utama dina pagelaran wayang. Salian ti ngagerakkeun wayang, naon fungsi séjén dalang?

a)

Ngalawak pikeun hiburan

b)

Ngadamel carita anyar unggal kali

c)

Ngatur alur, sora, jeung musik iringan

d)

Jadi juru kawih dina pagelaran

e)

Ngabagi tugas ka pamaén lianna

14.

Fungsi utama wayang nyaéta pikeun kaagamaan, hiburan, jeung atikan/pendidikan. Dina kontéks pendidikan, naon nilai anu bisa dicokot ku murid?

a)

Sakedik pangaweruh ngeunaan sajarah

b)

Pangajaran ngeunaan kasatiaan, bebeneran, jeung kahadéan

c)

Carita anu gampang dihapal

d)

Hiburan anu leuwih pikaresepeun tibatan pilem

e)

Tata cara karajaan jaman baheula

15.

Sunan Kalijaga ngagunakeun seni wayang pikeun nyebarkeun agama Islam. Naha strategi ieu épéktif?

a)

Épéktif, sabab wayang geus jadi tradisi anu deukeut jeung masarakat

b)

Teu épéktif, sabab wayang ngan hiburan

c)

Henteu aya pangaruhna kana panyebaran agama

d)

Épéktif, sabab ngajadikeun masarakat gampang percaya

e)

Henteu cocog, sabab Islam teu peryogi seni

16.

Dina carita wayang, bagian komplikasi biasana jadi sumber konflik. Naon bédana komplikasi jeung resolusi dina struktur carita?

a)

Komplikasi ngenalkeun tokoh, sedengkeun resolusi ngenalkeun tempat

b)

Komplikasi mangrupa puncak carita, sedengkeun resolusi mangrupa awal carita

c)

Komplikasi nyiptakeun masalah, sedengkeun resolusi nyadiakeun jalan kaluar

d)

Komplikasi jeung resolusi sami, duanana nyaritakeun konflik

e)

Komplikasi ngan ukur aya dina carita rakyat, lain dina wayang

17.

Dina carita wayang, bagian orientasi dipaké minangka pambuka. Lamun orientasi teu aya, naon akibatna?

a)

Carita tetep jelas

b)

Pamaén leuwih bébas

c)

Nu nonton bingung kana latar jeung palaku carita

d)

Nu nonton leuwih mikaresep bagian tengah

e)

Carita jadi leuwih pondok

18.

Suasana dina Mahabarata biasana dramatis, romantis, jeung tegang. Lamun dibandingkeun jeung carita rakyat Nusantara, naon bédana?

a)

Carita rakyat leuwih pondok

b)

Carita rakyat teu make pupuh

c)

Mahabarata leuwih nyorotkeun konflik kulawarga jeung politik

d)

Carita rakyat leuwih gampang dihapal

e)

Carita rakyat henteu dipintonkeun dina wayang

19.

Perang Bharatayudha asalna tina dendam duduluran. Naon pelajaran anu bisa dicokot pikeun kahirupan ayeuna?

a)

Dendam bisa nyiptakeun kabagjaan

b)

Duduluran kudu silih hormat sanajan béda kapentingan

c)

Perang téh jalan pangalusna pikeun ngalereskeun masalah

d)

Duduluran teu penting lamun geus boga tahta

e)

Dendam bisa ngajaga kasatiaan

20.

Palaku utama Mahabarata nyaéta Pandawa lima: Nakula, Sadewa, Arjuna, Yudistira, jeung Bima. Naon nilai leadership/kapamingpinan anu bisa dicontoh tina Pandawa?

a)

Ngalakukeun naon waé pikeun meunang

b)

Ngandelkeun kakuatan fisik

c)

Ngajaga kaadilan, kasatiaan, jeung kabersamaan

d)

Ngagunakeun tipu daya pikeun meunang

e)

Ngalawan tanpa alesan

21.

Dua putra Satya Wati nyaéta Citraganda jeung Wicitrawirya nu jadi raja. Naon resiko lamun kakawasaan ngan diwariskeun tanpa mikir kamampuh?

a)

Nagara leuwih maju

b)

Nagara bisa lemah tur gampang konflik

c)

Nagara tetep aman

d)

Nagara leuwih loba musuhna

e)

Nagara jadi hiburan

22.

Bisma tungtungna gugur ku panah Arjuna. Naon makna moral tina kajadian ieu?

a)

Kakuatan pasti meunang

b)

Jalma sakti pasti langgeng

c)

Sanajan sakti, manusa tetep boga wates

d)

Perang sok mawa kabagjaan

e)

Anu satia pasti éléh

23.

Dewi Amba nyaah ka Bisma. Tapi Bisma nolak, kumaha akibatna kana jalan carita?

a)

Nyiptakeun dendam anu jadi sabab peperangan

b)

Nyieun carita leuwih romantis

c)

Ngahudangkeun rasa satia ka nagara

d)

Nambahkeun palaku anyar

e)

Ngahudangkeun kasatiaan Dewi Amba

24.

Aranjeunna nikah sareng ngagaduhan sababaraha murangkalih, tapi unggal murangkalih lahir, pamajikan dikumbah di Walungan Gangga. Sabada rék miceun anak kadalapan, Bisma Syantanu, ahirna dicaram, tapi tétéla pamajikanana boga alesan naha anak-anakna digebruskeun ka walungan.

Syantanu            : Cukup, Déwi Gangga, ieu téh di luar kamanusaan

Dewi Gangga     : Naha anjeun ngalarang kuring? Naha anjeun henteu janji moal ngalarang naon waé anu kuring lakukeun?

Syantanu            : Tapi ieu teuing! Naha anjeun buang anjeunna?

Déwi Gangga     : Sabab... kabéh orok kuring geus dilaknat ku Pangéran Brahma.

 

Malah anak anjeun disimpen ieu dilaknat. Sanajan kitu, Syantanu teu malire kutukan sarta tetep orok kadalapan sarta dibikeun ka Raja Kail, sabab Bisma teu diwenangkeun cicing jeung bapana, Syantanu. Déwi Gangga mulih ka kahyangan.

 

Adegan 2 némbongkeun yén Syantanu tungtungna ngahalangan pamajikanana pikeun miceun anak kadalapan.

Naon hartina dina hubungan antara janji jeung rasa kamanusaan?

a)

Janji leuwih penting tibatan kamanusaan

b)

Janji jeung kamanusaan kudu silih imbangan

c)

Kamanusaan sok kudu ditunda demi kapatuhan

d)

Janji henteu miboga harti lamun aya kutukan

e)

Kamanusaan henteu aya patalina jeung janji

25.

Amanat utama dina Mahabarata nyaéta ngajarkeun nanjung bebeneran jeung ngadalikeun hawa nafsu. Kumaha aplikasi amanat ieu dina kahirupan ayeuna?

a)

Henteu gampang kalibet konflik jeung silih hormat sanajan béda

b)

Ngalawan batur anu béda pamadegan

c)

Ngarasa paling bener jeung maksa batur nurut

d)

Ngagunakeun dendam pikeun ngajaga harga diri

e)

Ngajauhan sakabeh kagiatan sosial

26.

Parobahan Lutung Kasarung jadi raja deui dina tungtung carita bisa dimaknai minangka lambang yén …

a)

Kakawasaan leuwih penting tibatan kahadéan

b)

Kabeneran jeung kasatiaan ahirna bakal katingali

c)

Kakasaktian sok ngéléhkeun kajahatan

d)

Jalma anu boga kakawasaan kudu nyamur

e)

Kageulisan raga leuwih utama tibatan kageulisan batin

27.

Dina carita, rajah sering dikaitkeun jeung unsur...

a)

Téknologi

b)

Modérnisasi

c)

Alam jeung kakuatan gaib

d)

Ékonomi

e)

Kasenian hiburan

28.

Di Nagara Pasir Batang, Prabu Ageung Tapa rék nyerah tahta ka putri bungsu, Purbasari, lain ka nu cikal Purbararang. Purbararang ambek, ngadéngki, tuluy ngabobodo Purbasari ku kélér nahun nepi awakna ruksak. Anjeunna terus diusir ka Gunung Cupu.

Ti Kahiyangan, Guru Minda meunang titah turun ka Buana Pancatengah maké baju lutung, jadi Lutung Kasarung. Anjeunna ngadeukeutan Purbasari anu keur prihatin, sarta ngabantu kalayan kakuatan gaib. Saung butut robah jadi istana, awak Purbasari cageur deui, jadi éndah tur mulya.

Purbararang terus ngadamel rupa-rupa saembara pikeun ngéléhkeun adina, tapi salawasna éléh lantaran Lutung Kasarung nulungan. Dina saembara panutup milih pameget pangkasép, Purbasari ampir éléh. Tapi Lutung Kasarung ngajanggélék jadi satria tampan, tuluy ngaku kabogohna. Purbasari unggul sarta jadi ratu anyar di Pasir Batang.

Purbararang ampir dihukum, tapi dipaparin hampura ku Purbasari. Nagara Pasir Batang mulya deui lantaran dipingpin ku ratu nu bijaksana jeung welas asih.

Dumasar ringkesan Carita Lutung Kasarung di luhur, ngandung piwuruk pikeun kahirupan urang sapopoe. Naon amanat anu paling kaciri tina ieu carita?

a)

Ulah gampang percaya ka batur

b)

Ulah ngandelkeun dulur sorangan

c)

Ulah dengki, kudu ikhlas jeung welas asih

d)

Ulah ngalawan ka ratu

e)

Ulah percaya kana hal-hal mistis

29.

Naon judul téks carita pantun dina teks di luhur ?

a)

Pantun Sunda

b)

Carita Pantun Lutung Kasarung

c)

Wayang Ramayana

d)

Pantun Sangkuriang

e)

Carita Ciung Wanara

30.

Ajén moral anu bisa dipetik tina ringkesan carita Lutung Kasarung nyaéta...

a)

Sombong mawa kahadéan

b)

Kahadéan bakal mawa kabagjaan

c)

Nu jahat bakal salawasna meunang

d)

Kaéndahan fisik leuwih penting batan kahadéan

e)

Jalma miskin moal bisa meunangkeun kabagjaan

31.

Pintonan puisi Lutung Kasarung mangrupa wangun sastra daérah anu dipidangkeun sacara...

a)

Ditulis

b)

Lisan

c)

Visual

d)

Éléktronik

e)

Digital interaktif

32.

Saha ngaran lanceuk Purbasari téh?

a)

Purbararang

b)

Sangkuriang

c)

Dayang Sumbi

d)

Sahroni

e)

Ambalika

33.

Naon anu dimaksud ku Carita Pantun?

a)

Carita pondok anu ditulis maké basa Sunda

b)

Carita buhun anu ditepikeun ngaliwatan tembang jeung syair

c)

Carita rakyat anu ngan ukur dicaritakeun ku wayang

d)

Carita lisan anu ngan aya di Jawa

e)

Carita babad ngeunaan raja-raja

34.

Salah sahiji fungsi utama Carita Pantun téh nyaéta…

a)

Hiburan jeung pewarisan nilai budaya

b)

Ngan saukur pikeun ngadengekeun musik

c)

Nyieun pamiarsa kagét jeung sieun

d)

Ngaramekeun pasanggiri tari

e)

Ngahibur bari ngaluarkeun kritik politik

35.

Carita Pantun biasana dipirig ku alat musik…

a)

Angklung

b)

Calung

c)

Siter atawa kacapi

d)

Kendang

e)

Bonang

36.

Nu ngabedakeun Carita Pantun jeung karya sastra lianna nyaéta…

a)

Aya rajah saméméh carita dimimitian

b)

Sok aya tokoh pahlawan

c)

Biasana ringkes jeung pondok

d)

Salawasna caritana ngeunaan kahirupan sapopoe

e)

Nyaéta hasil tarjamahan tina basa Jawa

37.

Struktur Carita Pantun di antarana nyaéta…

a)

Bubuka, eusi, panutup

b)

Rajah, narasi, dialog, monolog, rajah panutup

c)

Pupuh, wawacan, carpon

d)

Tembang, sisindiran, wawacan

e)

Bubuka, konflik, resolusi

38.

Rajah dina Carita Pantun miboga fungsi pikeun…

a)

Nyieun pamiarsa seuri

b)

Nyuhunkeun idin jeung kasalametan

c)

Ngalancarkeun jalan carita

d)

Ngabedakeun palaku utama jeung tambahan

e)

Ngaramekeun suasana carita

39.

Eusina carita pantun biasana nyaritakeun ngeunaan…

a)

Drama komedi Sunda

b)

Pangumbaraan, kapahlawanan, mitos, jeung legenda

c)

Carita roman percintaan modérn

d)

Kasang tukang politik

e)

Carita rakyat ngeunaan kahirupan sapopoé

40.

Dina struktur carita pantun, bagian anu biasana ditembangkeun pikeun sanduk-sanduk ka karuhun nyaeta…

a)

Monolog

b)

Narasi

c)

Rajah

d)

Dialog

e)

Pupuh bubuka