Geovany y Samuel están llenando un álbum de cromos, cada cromo tiene una letra; Samuel quiere identificar, cuál es la letra de los cromos que NO se repite.

José, docente en una unidad educativa, asigna una tarea a sus estudiantes; para esto entrega una cuadricula con el abecedario, cada letra representada por dos dígitos; pidiéndoles identificar a qué serie representa a la siguiente palabra: GLICERINA.

Pilar quiere descifrar la clave de la cerradura de su oficina. Para abrir la cerradura debe utilizar la clave que es PILAR. Cada letra de la clave está representada por dos números. Se proporciona una tabla con las letras y los números para descifrar la clave. ¿Cuál es la combinación de números?

Marco se encuentra en una clase de lengua y literatura, en esta la docente le asigna una tarea brindándole como recursos dos cuadriculas, indicando que deben identificar la oración que se forma en la cuadricula número dos al elegir cada uno de los cuadros que contiene un patrón en la primera cuadricula. Identifique la oración que corresponde.

Danna se encuentra en su unidad educativa, su maestra le asigna una tarea; para esto entrega una cuadricula con el abecedario, cada letra representada por dos dígitos; pidiéndole identificar a qué serie representa a la siguiente palabra: COLORES.

Edison es docente en una unidad educativa y asigna una tarea a sus estudiantes. Les entrega una plantilla con dos cuadriculas, en las cuales deben identificar la palabra que se forma con las letras que se obtienen de la cuadricula 2. Se debe elegir el cuadro que contiene un patrón en la cuadricula 1. Identifique la palabra correcta.

Alejandro está en clases de ortografía y la docente le pide identificar cuántas parejas del grupo de letras (mn) hay en el siguiente grupo de letras. Seleccione la respuesta que corresponda.

Arturo se encuentra en clase de lengua y literatura, la docente ha notado en el estudiante ciertos problemas de disgrafia, para ayudar a mejorar su condición le entrega una plantilla donde deberá identificar cuántas letras d y b hay en dicha plantilla.

Jesica está realizando una tarea en clase, la docente Doménica pide identificar cuántas palabras infiltradas hay en la cuadrícula que les presenta. Selecciona la respuesta que corresponda.

Adolfo está clasificando por números y letras los productos de aseo personal y quiere identificar en la cuadrícula, cuántas parejas de productos de aseo hay en bodega.

Jorge se encuentra rindiendo una evaluación de atención y concentración para renovar su licencia de conducir, en esta evaluación se encuentra con dos nombres y dos direcciones que deberá identificar si son iguales o diferentes, debiendo ser muy detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, etc. Identifique cuál es la respuesta correcta.

Identifique la palabra que No tiene relación con las otras.

Enrique quiere descubrir cuál es el código numérico para ingresar al aula virtual. La clave para descifrar el código es el nombre de una persona, para lo cual debe guiarse considerando que a cada letra le corresponde dos números. El nombre es JULIO. A continuación, se expone la tabla para descifrar el código del aula virtual.

Raúl un adolescente diagnosticado con dislexia se encuentra en su terapia, en esta le entregan una plantilla en la cual deberá identificar cuántas letras p, b y d hay en la misma. Identificar cuántas letras (p) y (b) hay en la plantilla.

Juan y Gerardo están armando un rompecabezas, cada una de estas piezas se encuentran marcadas por una letra del abecedario, las piezas están desordenadas alfabéticamente. Gerardo desea identificar cuántas letras (q) hay en el rompecabezas para poder armarlo.

Samanta quiere identificar el código del celular de David, dicho código está cifrado en números y letras. De acuerdo a la letra va el número. A continuación, se proporciona las letras para descifrar el código numérico del celular de David. Código: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 E M D A O C L I G N Palabra: D O M E N I C A

Jorge se enlistó al servicio militar, él pertenece al primer pelotón que está compuesto por 20 conscriptos formados en 4 las de 5, ellos deben formarse en orden de estatura de menor a mayor por lo que requieren identificar en qué orden deben formarse. Pedro mide 1.75, Jorge mide 6cm más que Pedro, Esteban mide 1cm más que Pedro, Carlos mide 3cm más que Esteban, Orlando mide 4cm menos que Jorge. Identifique el orden en el cual deben formarse de menor a mayor.

Kevin se encuentra en una evaluación psicológica para conocer su nivel de atención y concentración, para esto le presentan una plantilla con dos cuadrículas, en las cuales deberá identificar la palabra que se forma en la cuadrícula 2 al elegir el cuadro que contiene un patrón en la cuadrícula 1 ordenadamente. Identifique la palabra correcta.

Juan asigna una tarea a sus estudiantes, para esto les entrega cuatro oraciones, indicando que deben encontrar la oración exactamente igual a la oración ejemplo. Identifique la oración correcta.

EJEMPLO: El escritor usa metáforas muy lindas y realiza descripciones únicas.

Soledad es docente en una unidad educativa, para mejorar el nivel de concentración de sus estudiantes ella les dicta una palabra y les indica que encuentren el inverso de la misma. Identifica el inverso de la siguiente palabra: administrativamente

Una persona que trabaja en servicio delivery no ha podido llegar al lugar de entrega de un producto ya que al momento de duplicar la dirección y nombre del cliente cometió un error, pero debe identificar si el error está en el nombre o en el apellido. Identificar la respuesta correcta:

Eduardo se presentó a sufragar y no sabe en qué número de mesa debe hacerlo, al acercarse a una mesa se encuentra una lista con el número de mesa, cada uno acompañado por cuatro letras del abecedario, dos de inicio y dos de finalización de todos los apellidos que se encuentran dentro de cada mesa, en el cual deberá identificar dentro de qué grupo se encuentra su apellido para poder conocer su número de mesa. Identifique la respuesta correcta Apellido: ENCALADA

Dónatelo, quiere identificar cuantas palabras (al) hay en el siguiente cuadro para poder armar una pista de carreras, las palabras (al) son las curvas que tiene la pista de carreras. A continuación, se expone la tabla con las palabras.

Amanda debe realizar una tarea enviada por su docente, en esta le pide identificar cuántos de los grupos de números y letras marcadas con negrita existen en la cuadricula entregada. Identificar el número del grupo.

Julieta trabaja en una oficina de encomiendas, quiere identificar el nombre correcto, la dirección y la ciudad correctas, para realizar el envío de un paquete y que este llegue lo más pronto posible a su destinatario. Seleccione la respuesta que corresponda.

Laura se encuentra en clases en su unidad educativa, en esta, su docente le entrega seis grupos de números ordenandos indistintamente. Identifique los dos grupos que no pertenecen al resto.

Sofía se encuentra en un concurso de su institución educativa, en esta le entregan un grupo de números en el cual le piden que encuentre el inverso del mismo. Identifique el inverso de este grupo de números.

854686587123

María estudiante en una unidad educativa se encuentra en terapia para mejorar su nivel de atención y concentración, en esta le entregan una plantilla con una cuadrícula y ciertos patrones, en dicha plantilla debe identificar el número de caracteres que se indican. Identifique el número de caracteres que existen en la plantilla.

Raúl un docente diagnosticado con dislexia se encuentra en su terapia, en esta le entregan le entregan una plantilla en la cual deberá identificar cuántas letras p, b y d hay en la misma. Identificar cuántas letras (p) y (b) hay en una plantilla.

Camila necesita conocer la contraseña de la caja fuerte de su hermano fallecido, por razones de seguridad su hermano dejó la contraseña codificada en una lista de letras representadas por dos dígitos, siendo la palabra clave PLAYA. Identifique cuál es la contraseña.

María fue al supermercado en este se encuentra con un aviso de que todos los productos de primera necesidad que contienen el código 0052456456452 tienen un 15% de descuento; para saber cuáles son estos productos María debe realizar una comparación del código de descuento con el código de cada uno de los productos. Identifique los productos con descuento.

Alejandro está en clases de ortografía y la docente le pide identificar cuántas parejas del grupo de letras (mn) hay en el siguiente grupo de letras. Seleccione la respuesta que corresponda.

Julio está transcribiendo en la computadora números para una tarea en clases que el docente envió. Identificar el número de errores cometidos por Julio en la transcripción en la tarea de clases.

Rigoberto acaba de comprar un rompecabezas, este se encuentra marcado con letras del abecedario. Rigoberto quiere identificar cuántas letras (b) existen en su rompecabeza y poder armarlo de mejor forma. Seleccione la respuesta que corresponda.

Gustavo quiere descubrir el código de su tarjeta de crédito que le envía el banco. El código está cifrado. La palabra que le envía el banco es PECES. Para descifrar el código debe utilizar la siguiente tabla en la cual a cada letra le corresponde dos números. ¿Cuál es el código de la tarjeta?

Juan José está resolviendo un deber que le enviaron a casa, quiere identificar en qué grupo de letras hay una letra que NO está en los demás grupos. Seleccione la respuesta que corresponda.

Carlos necesita recordar la contraseña de su caja fuerte, por razones de seguridad guardó su contraseña codificada en una lista de letras representadas por dos dígitos siendo la palabra clave “EXTRAÑO”: Identifique cuál es la contraseña.

Carlos se encuentra verificando su cuenta bancaria, esta le pide ingresar la misma contraseña cuatro veces en diferentes campos, al momento de verificar le aparece un mensaje de error debido a que una de las contraseñas es errónea. Identificar el número al que pertenece la contraseña errónea.

Jesús tiene problemas de atención y concentración por lo que frecuentemente asiste a terapia, en esta le entregan una plantilla con un grupo de varias letras en las cuales debe identificar cuántas letras T y R se encuentran dentro de este grupo.

Esteban se encuentra en una evaluación de informática en su colegio, esta evaluación es 50% teórico y 50% práctico, una vez concluida la parte teórica debe ingresar a una plataforma la cual se encuentra encriptada con una contraseña que debe ser hallada entre cuatro grupos de números y signos que entregó el docente indicando que el grupo que contiene un número o signo diferente es la contraseña. Identifique el número de grupo que contiene el signo o número diferente

Nelson quiere descubrir cuántas parejas de grupos de letras son iguales, para poder armar una estantería en la cocina. A continuación, se presenta un cuadro con las distintas combinaciones. ¿Cuántas parejas de grupos de letra iguales hay?

Marco se encuentra en una clase de lengua y literatura, en esta la docente le asigna una tarea brindándole como recursos dos cuadriculas, indicando que deben identificar la oración que se forma en la cuadricula número dos al elegir cada uno de los cuadros que contiene un patrón en la primera cuadricula. Identifique la oración que corresponde.

Ramón es docente en una unidad educativa, en su clase entrega a sus alumnos cuatro grupos de letras y números, indicando que deben identificar el grupo con la letra o número que no está en los otros grupos.

Eduardo se presentó a sufragar y no sabe en qué número de mesa debe hacerlo. Al acercarse a una mesa se encuentra una lista con el número de mesa, cada uno acompañado por cuatro letras del abecedario, dos de inicio y dos de finalización de todos los apellidos que se encuentran dentro de cada mesa, en el cual deberá identificar dentro de qué grupo se encuentra su apellido para poder conocer su número de mesa. APELLIDO: Encalada

Samanta quiere identificar el código del celular de David, dicho código está cifrado en números y letras. De acuerdo a la letra va el número. A continuación, se proporciona las letras para descifrar el código numérico del celular de David.

Código: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 E M D A O C L I G N

Palabra: DOMENICA

Kevin se encuentra en una evaluación psicológica para conocer su nivel de atención y concentración. Para esto le presentan una plantilla con dos cuadrículas, en las cuales deberá identificar la palabra que se forma en la cuadrícula 2 al elegir el cuadro que contiene un patrón en la cuadrícula 1 ordenadamente. Identifique la palabra correcta.

Soledad es docente en una unidad educativa, para mejorar el nivel de concentración de sus estudiantes ella les dicta una palabra y les indica que encuentren el inverso de la misma. Identifica el inverso de la siguiente palabra: administrativamente

Marcelo quiere identificar el código de la caja fuerte de David, dicho código está cifrado en números y letras. De acuerdo a la letra va el número. A continuación, se proporciona las letras para descifrar el código numérico de la caja fuerte de David.

Código: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 E R D T O C L I G S

Palabra: SECRETO

Selecciona la respuesta correcta.

Laura se encuentra en clases en su unidad educativa, en esta, su docente le entrega seis grupos de números ordenados indistintamente. Identifique los dos grupos que no pertenecen al resto.

Un estudiante se encuentra en su clase; el docente le asigna una tarea indicando que debe identificar cuántos caracteres iguales a la muestra existen.

MUESTRA: €

Selecciona la respuesta correcta.

Julieta trabaja en una oficina de encomiendas, quiere identificar el nombre correcto, la dirección correcta y la ciudad correcta, para realizar el envío de un paquete y que este llegue lo más pronto posible a su destinatario. Seleccione la respuesta que corresponda.

Adrián se encuentra en un concurso, para ganar debe llegar al último nivel, por lo cual debe hallar la contraseña que le permitirá abrir la puerta al siguiente nivel. La contraseña obedece a una sucesión compuesta por letras y números. Identifique la contraseña que pertenece al sexto nivel.

Juan quiere realizar una tarea enviada en clases, debe descubrir cuántas letras (q) hay en la siguiente cuadrícula que el docente le proporciona. Seleccione la respuesta que corresponda.

Ligia está clasificando productos comestibles y cada producto tiene un código. Desea identificar cuántos códigos de productos están emparejados. Selecciona la respuesta correcta.

Juan y Gerardo están armando un rompecabezas, cada una de estas piezas se encuentran marcadas por una letra del abecedario, las piezas están desordenadas alfabéticamente. Gerardo desea identificar cuántas letras (q) hay en el rompecabezas para poder armarlo de la mejor manera.

Claudia trabaja en el Departamento de Correos, desea identificar la dirección y el nombre correcto para enviar una carta a su destinatario. Seleccione la respuesta que corresponda.

Guillermo, docente de una unidad educativa, solicita a sus estudiantes escoger exactamente el mismo grupo de letras y números que se encuentra en la cuadrícula dada a continuación. Identificar en qué filas de la cuadrícula se encuentra el grupo de letras y números del ejemplo dado por el docente. Escoger la respuesta correcta.

Juan asigna una tarea a sus estudiantes, para esto les entrega cuatro oraciones, indicando que deben encontrar la oración exactamente igual a la oración ejemplo. Identifique la oración correcta.

EJEMPLO: El escritor usa metáforas muy lindas y realiza descripciones únicas.

Samuel es docente en una unidad educativa, a su salón de clase asiste una estudiante con problemas de lecto-escritura, para ayudar a mejorar su condición el docente le entrega una cuadrícula, en la cual, debe identificar cuántas letras (p) y cuántas letras (b) hay en ella. Identifique la respuesta correcta.

Alexander es un docente de la asignatura de Lengua y Literatura, a su salón de clase asiste una estudiante para desarrollar la lecto-escritura. El docente le entrega una cuadrícula, en la cual, se requiere identificar cuántas letras (a) y cuántas letras (e) existen.

Soledad se encuentra trabajando en un centro comercial; está ingresando los códigos de los productos en la base de datos, en este caso son prendas de vestir, las cuales, llevan un mismo código; cuando termina de hacerlo se da cuenta que existe un código erróneo. ¿Cuál es ese código?

Para cambiar una impresora, Cinthia necesita la codificación que se muestra en el equipo. Se requiere que encuentre, dentro de las opciones, el código idéntico al que se muestra a continuación: TCS Metal MU86900pdi

En el ECU 911 de una localidad, un técnico debe codificar su computadora, para ello, le entregan una cuadrícula de letras representadas por un número, además, dos palabras clave que se debe traducir en la tabla para la codificación correspondiente, se requiere que, encuentre la codificación correcta.

TECNICO - POLICIA

Para un evento social, se necesita comprar un tipo de amplificador de sonido, el cual, mantiene una codificación. Descubra, entre las respuestas, el código idéntico al que se presenta a continuación:

M8860268 - LMO0863 - 869781CN369

El docente de la clase de Lengua y Literatura asigna una tarea a sus estudiantes, para lo cual, les entrega una tabla. Los estudiantes deben identificar en qué números de casillas encajan los siguientes apellidos: RICAURTE, BENAVIDES, JARAMILLO

Camila se encuentra en una evaluación, le piden encontrar el número de veces que se repiten los siguientes grupos de letras: ghffi ijlkf fhljk hjtil

Para encontrar el nombre de un medicamento, la farmacéutica ingresa en el sistema el código de un medicamento. Encuentre, entre las respuestas, la codificación idéntica a la que se presenta a continuación: C063EB86RT3487

Juana necesita comprar una impresora de etiquetas, para ello, debe identificar el nombre y la codificación de la impresora. Se requiere que, entre las opciones de respuesta, encuentre el nombre y código idéntico al que se presenta a continuación: GODEX GE3800 XGW3Q

Para verificar la identidad de una persona que ha infringido los límites de velocidad, el agente observa en el permiso de conducir el nombre del conductor y la fecha de vigencia del permiso. Identifique, entre las respuestas, el nombre idéntico del conductor y la fecha de vigencia como se presenta a continuación:

Guashhpa Mancini Alessandro Gabriel / 12 de febrero del 2025

A José le asignan una actividad, en la cual, debe identificar qué palabra se forma con las letras que se obtienen al elegir en la cuadrícula 2, considerando la posición de los cuadros que tienen la flecha que apuntan hacia abajo en la cuadricula 1.

Los estudiantes de una unidad educativa deben desarrollar una actividad; se les pide descubrir la serie numérica que representa a la palabra: VISLUMBRAR. Se les entrega una cuadrícula con el abecedario, en la cual, cada letra es representada por números. Descubra la serie.

Para obtener la información de una base de datos de una empresa tecnológica, es necesario copiar una contraseña de acceso compuesta por números y letras. Descubra, entre las respuestas, la contraseña idéntica a la que se muestra a continuación:

RE3826866 TC578336 GA40978654

Fernando trabaja en una agencia de distribución de gas. El supervisor le indica que debe entregar 10 cilindros de gas en una dirección. Al momento de ingresar la dirección al GPS obtiene 4 resultados posibles, pues dicha dirección no fue ingresada correctamente. Para poder realizar la entrega, Fernando debe identificar la dirección correcta entre las posibles direcciones.

DIRECCIÓN CORRECTA Calle Antonio José de Sucre No. 838-6996 y Avenida José Clemente Ballén.

Lucia evalúa en su centro pedagógico la memoria a corto plazo de un paciente, mediante una tabla demostrativa que contiene símbolos; para ello, se requiere que, el paciente identifique la cantidad de símbolos ∟┘∟│ que existen dentro de la cuadricula.

María fue al supermercado, en este se encuentra con un aviso de que todos los productos de primera necesidad que contienen el código 0052456456452 tienen un 15% de descuento; para saber cuáles son estos productos María debe realizar una comparación del código de descuento con el código de cada uno de los productos. Identifique los productos con descuento.

Soledad se encuentra rindiendo una evaluación de ingreso a la Policía Nacional, en esta le entregan dos cuadrículas, en las cuales, o palabra que se forma con las letras de la cuadricula 2 al relacionarlas con el cuadro que contiene un patrón en la cuadrícula 1.

José Luis compró dos boletos para un concierto en su localidad, cada boleto tiene una codificación que corresponde al asiento entre las respuestas, la codificación que NO sea idéntica al siguiente par de boletos.

CODIGOS DE BOLETOS P1M15128E32 - POM20139E59

Amanda es docente en una Unidad Educativa, ella nota que una de sus estudiantes tiene problemas de concentración, para ayudar a mejorar su condición ella le asigna una actividad y le indica que debe, identificar el inverso de la siguiente palabra: otorrinolaringólogo.

Juan, estudiante con problemas en la lectoescritura asiste a terapia para mejorar su condición, para lo cual, el psicólogo educativo, en una actividad utiliza una cuadrícula con las letras b, d, p y q, acompañadas de símbolos cada una. Descubra cuántas letras (q* y p*) existen:

Salome se encuentra realizando un inventario de todos los productos que han caducado en un centro comercial, en este caso enlatados que corresponden a un mismo código de producción, por lo que debe, inferir cuántos productos corresponden al mismo código 000232659969.

Daniel es estudiante de bachillerato en una Unidad Educativa, su docente le asigna una tarea que consiste en; descubrir el número que encuentra en la siguiente palabra "ESTUDIO" y determinar cuál es la cantidad sumada de los números asignados a cada letra.