wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Assesment Tengah Semester 1 - XI

Total questions: 30

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.
  1. Bacalah teks berikut dengan seksama:

    Kontribusi Generasi Z dalam Mengimplementasikan Pancasila

    Generasi Z, yang lahir antara pertengahan 1990-an hingga awal 2010-an, memiliki peran penting dalam menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila. Di era digital ini, mereka menghadapi tantangan unik, seperti penyebaran hoaks dan polarisasi sosial di media daring. Namun, di sisi lain, mereka juga memiliki akses tak terbatas ke informasi dan platform untuk menyuarakan aspirasi.

    Salah satu kontribusi nyata adalah dengan menggunakan media sosial secara bijak. Alih-alih menyebarkan ujaran kebencian, mereka bisa menggunakan platform tersebut untuk mengampanyekan toleransi, keberagaman, dan keadilan sosial, yang merupakan cerminan dari sila-sila Pancasila. Misalnya, mereka dapat membuat konten edukatif tentang pentingnya menghargai perbedaan agama, ras, dan budaya (Sila Pertama dan Ketiga). Selain itu, partisipasi aktif dalam kegiatan sosial dan kemanusiaan, seperti menjadi relawan bencana alam atau menggalang dana untuk yang membutuhkan, juga menunjukkan pengamalan nilai-nilai Pancasila, khususnya Sila Kedua (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab).

    Pendidikan karakter yang kuat di sekolah dan keluarga menjadi kunci untuk membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki integritas dan kepedulian sosial yang tinggi. Dengan demikian, Pancasila tidak hanya menjadi hafalan, tetapi benar-benar terinternalisasi dalam perilaku sehari-hari mereka.

  2. Berdasarkan teks di atas, manakah pernyataan yang paling akurat mengenai peran Generasi Z dalam mengimplementasikan nilai Pancasila di era digital?

a)
  1. Generasi Z cenderung pasif dan tidak peduli dengan isu sosial.

b)
  1. Kontribusi Generasi Z hanya sebatas menjadi relawan bencana alam.

c)

Kontribusi generasi Z hanya bisa dibentuk oleh Komnasham saja

d)
  1. Pendidikan karakter tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap pengamalan Pancasila bagi generasi muda.

e)
  1. Generasi Z menghadapi tantangan seperti hoaks, tetapi juga memiliki potensi besar melalui media sosial untuk mengampanyekan nilai Pancasila.

2.

Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa memiliki peran penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Salah satu nilai Pancasila yang paling relevan dengan era digital saat ini adalah persatuan Indonesia. Bagaimana cara generasi muda mengimplementasikan nilai persatuan Indonesia di media sosial?

Pilihan jawaban

a)

Menyebarkan informasi yang cepat dan efisien tanpa memedulikan sumbernya.

b)

Menggunakan media sosial untuk mengkritik setiap kebijakan pemerintah secara frontal dan provokatif.

c)

membentuk kelompok-kelompok yang mendukung kaum minoritas saja

d)

Menggunakan bahasa yang santun, menolak konten provokatif, serta menyebarkan pesan toleransi dan keberagaman.

e)

Membentuk kelompok-kelompok eksklusif berdasarkan minat yang sama dan menghindari interaksi dengan kelompok lain.

3.

Dalam konteks nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, generasi muda dihadapkan pada tantangan untuk menghormati dan menghargai hak asasi manusia. Salah satu contoh kasus adalah intoleransi di lingkungan sekolah. Apa peran paling efektif yang bisa diambil oleh seorang pelajar untuk mengatasi masalah tersebut?

Pilihan jawaban

a)

selalu pro-aktif dalam mendukung semua perbuatan yang dilakaukan oleh teman-teman yang ada di sekolah

b)

Membiarkan saja tindakan intoleransi karena dianggap sebagai urusan pribadi masing-masing individu.

c)

Melaporkan setiap tindakan intoleransi kepada pihak sekolah dan secara aktif mengampanyekan toleransi di lingkungan pertemanan.

d)

Mengajak teman-teman yang memiliki pandangan sama untuk mengucilkan pelaku intoleransi.

e)

Menjauhi teman-teman yang memiliki pandangan atau latar belakang berbeda untuk menghindari konflik.

4.

Sebagai generasi muda, kontribusi nyata yang dapat Anda lakukan untuk menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di era digital adalah...

a)

Mengikuti tren dan tantangan viral di media sosial tanpa menyeleksi konten.

b)

Menghargai perbedaan pendapat dan berdialog secara konstruktif di forum daring.

c)

Memerangi hoaks dan ujaran kebencian dengan melaporkan konten negatif dan menyebarkan fakta.

d)

Menyebarkan konten positif dan informatif yang mempromosikan persatuan dan toleransi.

e)

Menghapus jejak digital yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila untuk menghindari sanksi.

5.

Di lingkungan sekolah, bentuk partisipasi generasi muda yang menunjukkan pengamalan sila kedua Pancasila, "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab," adalah...

a)

Bergotong royong membersihkan kelas dan halaman sekolah.

b)

Membantu teman yang kesulitan belajar tanpa mengharapkan imbalan.

c)

Menjenguk teman yang sedang sakit atau terkena musibah.

d)

Menghormati guru dan teman-teman tanpa memandang suku, agama, atau status sosial.

e)

Mengikuti perlombaan antarkelas untuk memenangkan hadiah.

6.

Mengkritik kebijakan pemerintah melalui demonstrasi merupakan tindakan yang bertentangan dengan Sila Keempat Pancasila karena dapat menimbulkan perpecahan.

a)

SALAH

b)

BENAR

7.

Pasangkan pernyataan pada Kolom A dengan jawaban yang tepat pada Kolom B!

a)
  • Berpartisipasi dalam kegiatan bakti sosial untuk membantu korban bencana.

1.
  • Mencerminkan sila ke-2 dengan sikap pedu

b)
  • Aktif dalam organisasi OSIS untuk melatih kepemimpinan dan musyawarah.

2.
  • Mengamalkan sila ke-4 dengan musyawarah

c)
  • Menghormati perbedaan agama, budaya, dan suku di lingkungan sekolah.

3.
  • Mewujudkan sila ke-1 dan ke-3 dengan men

8.

Dalam era digital, informasi dapat menyebar dengan cepat melalui media sosial. Salah satu tantangan pengamalan Pancasila adalah maraknya berita bohong (hoaks). Sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila untuk menghadapi fenomena tersebut adalah …

a)

Membagikan informasi sebanyak-banyaknya agar orang lain tahu

b)

Mempercayai semua informasi tanpa memeriksa kebenarannya

c)

Memverifikasi kebenaran berita sebelum membagikannya

d)

Menutup diri dari segala bentuk informasi digital

e)

mempeoleh berita sebanyak-banyaknya baru dibagikan

9.

Globalisasi membawa budaya luar yang cepat masuk ke Indonesia. Bagaimana sikap yang sesuai dengan Pancasila dalam menghadapi pengaruh budaya asing?

a)

Menolak semua budaya asing karena tidak sesuai dengan Indonesia

b)

Meniru budaya asing tanpa mempertimbangkan nilai luhur bangsa

c)

Memilih budaya asing yang sesuai dengan diri kita

d)

Mengabaikan budaya lokal demi mengikuti tren global

e)

Menyaring budaya asing yang positif sesuai nilai Pancasila

10.

Sebuah survei menunjukkan bahwa dari 1.000 siswa SMA, sebanyak 400 siswa sering menerima berita hoaks melalui media sosial. Berdasarkan data tersebut, berapa persen siswa yang menerima berita hoaks?

a)

25%

b)

35%

c)

40%

d)

50%

e)

75%

11.

Era digital membawa arus informasi yang sangat cepat. Namun, kondisi ini juga menimbulkan tantangan dalam pengamalan nilai Pancasila. Manakah pernyataan berikut yang mencerminkan tantangan tersebut?

a)

Penyebaran berita bohong (hoaks) yang dapat memecah persatuan

b)

Munculnya ujaran kebencian di media sosial

c)

Terbukanya akses belajar dan literasi digital bagi generasi muda

d)

Adanya kecenderungan meniru budaya asing tanpa filter

e)

selalu meniru budaya asing dengan teliti

12.

Kemajuan teknologi informasi di era globalisasi sering menimbulkan masalah dalam pengamalan sila ketiga Pancasila (Persatuan Indonesia). Contoh tantangan yang dihadapi adalah …

a)

Munculnya perpecahan akibat politik identitas di media sosial

b)

Meningkatnya fanatisme sempit terhadap kelompok tertentu

c)

Perkembangan platform digital yang mempertemukan berbagai budaya

d)

Adanya provokasi dan ujaran kebencian yang mengancam persatuan

e)

terjadinya kekompakan dikalangan masyarakat bawah

13.

Fenomena penyebaran berita bohong yang marak di media sosial disebut …

(a)  

14.

Sikap menutup diri dari perbedaan budaya global bertentangan dengan nilai …

(a)  

15.

Dalam sebuah desa terdapat umat Islam, Kristen, Hindu, dan Buddha yang hidup berdampingan. Mereka saling membantu dalam kegiatan sosial, seperti kerja bakti dan menjaga keamanan. Nilai Pancasila yang paling tampak dari sikap tersebut adalah …

a)

Sila Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Sila Persatuan Indonesia

c)

Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

d)

Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

e)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

16.

Pancasila menjadi dasar dalam menjaga keberagaman di Indonesia karena …

a)

Mengajarkan semua warga negara untuk memiliki agama yang sama

b)

Menghargai dan mengakui perbedaan suku, agama, ras, dan budaya

c)

Menghapus tradisi daerah yang berbeda dengan kebudayaan nasional

d)

Menjadikan mayoritas sebagai penentu kebijakan tanpa mempertimbangkan minoritas

e)

menjadi adasar dalam menyusun UU di Indonesia

17.

Indonesia adalah negara yang memiliki keberagaman agama, suku, budaya, dan bahasa. Dalam kehidupan bermasyarakat, Pancasila berperan penting untuk menjadi pedoman dalam menjaga kerukunan. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila menjadi dasar dalam mengembangkan sikap toleransi, menghargai perbedaan, serta memperkuat persatuan bangsa.

Pertanyaan:
Berdasarkan teks di atas, peran Pancasila dalam menjaga kerukunan antarumat beragama dan keberagaman tercermin dalam tindakan....

a)

Menghargai perbedaan keyakinan antarwarga masyarakat

b)

Memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain

c)

Menjalin persaudaraan tanpa membedakan suku, agama, dan budaya

d)

Mengutamakan persatuan di atas kepentingan kelompok tertentu

e)

Melarangnya karena tidak sesuai dengan keyakinan kita

18.

Teks berikut:
Di sebuah desa, warga yang beragama berbeda bekerja sama dalam kegiatan gotong royong membangun jembatan. Mereka juga saling mengucapkan selamat pada hari raya masing-masing agama. Hal ini menunjukkan peran Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Pertanyaan:
Nilai Pancasila yang tercermin dalam cerita tersebut adalah …

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan

e)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

19.

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa menjadi landasan kuat dalam membangun kerukunan umat beragama. Sila pertama mengajarkan kita untuk mengakui adanya Tuhan, tetapi juga menghormati perbedaan agama. Sila ketiga mendorong persatuan di tengah keberagaman.
Peran Pancasila dalam menjaga kerukunan umat beragama tercermin melalui …

a)

Mengakui keberadaan Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing

b)

Mengutamakan persatuan bangsa meskipun berbeda latar belakang agama

c)

Membatasi kegiatan keagamaan hanya pada agama mayoritas

d)

Menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan keyakinan masing-masing

e)

Menghormati dan menghargai dengan golongan yang satu budaya

20.

Dalam kehidupan bermasyarakat, sering terjadi perbedaan pendapat, pandangan politik, maupun keyakinan. Namun dengan berpedoman pada Pancasila, masyarakat diajak untuk menyelesaikan perbedaan melalui dialog, musyawarah, dan sikap saling menghargai.

Sikap berikut yang sesuai dengan nilai Pancasila untuk menjaga kerukunan adalah …

a)

Mengutamakan dialog ketika terjadi perbedaan pendapat

b)

Menggunakan kekerasan untuk mempertahankan pendapat

c)

Bermusyawarah untuk mencapai mufakat

d)

Menghargai hak orang lain untuk berkeyakinan dan berpendapat

e)

menghargai seperlunya saja

21.

Pancasila mempunyai dua kedudukan, yakni sebagai dasar negara dan sebagai ideologi bangsa. makna dari Pancasila sebagai ideologi bangsa adalah bahwa Pancasila sebagai (a)   bangsa Indonesia.

22.

Pancasila sila pertama menekankan pentingnya menjaga persatuan dalam kehidupan berbangsa, tanpa membedakan agama yang dianut oleh setiap warga negara.

a)

BENAR

b)

SALAH

23.

Perhatikan teks berikut:

Indonesia terdiri dari berbagai suku, agama, bahasa, dan budaya. Namun, masyarakat tetap dapat hidup rukun dan bersatu. Hal ini disebabkan adanya nilai dasar yang menyatukan perbedaan tersebut.

Nilai dasar yang dimaksud dalam teks di atas adalah …

a)

Gotong royong

b)

Undang-Undang Dasar 1945

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

menghormati

e)

Pancasila

24.

Pancasila disebut sebagai fondasi identitas bangsa karena …

a)

menjadi dasar terbentuknya organisasi masyarakat

b)

merupakan warisan budaya dari nenek moyang semata

c)

menjadi pembeda bangsa Indonesia dengan bangsa lain

d)

hanya berlaku dalam bidang politik dan pemerintahan

e)

menjadi pedoman hidup seluruh bangsa

25.

Perhatikan kutipan berikut:

“Bangsa Indonesia mampu bertahan menghadapi ancaman disintegrasi karena tetap berpegang pada nilai-nilai Pancasila.”

Makna kutipan tersebut adalah …

a)

Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol formal negara

b)

Pancasila berperan penting dalam menjaga keutuhan bangsa

c)

Pancasila membatasi kebebasan warga negara

d)

Pancasila lebih mengutamakan kesatuan dibanding keberagaman

e)

Pancasila satu-satunya ideologi di dunia

26.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. Pancasila menjadi dasar negara yang menyatukan berbagai perbedaan suku, agama, dan budaya.

  2. 2. Pancasila hanya berlaku bagi kelompok tertentu yang mayoritas di Indonesia.

  3. 3. Pancasila berfungsi sebagai identitas bangsa Indonesia di tengah masyarakat internasional.

  4. 4. Pancasila membenarkan perpecahan antarumat beragama demi kebebasan individu.

Pernyataan yang sesuai dengan fungsi Pancasila sebagai fondasi identitas dan persatuan bangsa adalah …

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

e)

1 dan 4

27.

Perhatikan kutipan berikut:

"Pancasila menjadi dasar pijakan bangsa Indonesia dalam menjaga keutuhan negara yang majemuk, serta sebagai identitas yang membedakan bangsa Indonesia dari bangsa lain."

Berdasarkan kutipan tersebut, peran Pancasila sebagai fondasi identitas bangsa tercermin dalam …

a)

Menghargai keberagaman budaya dan bahasa daerah

b)

Menjadikan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa

c)

Menjadikan Pancasila hanya berlaku dalam bidang politik

d)

Menolak pengaruh nilai asing yang sesuai dengan budaya Indonesia

e)

Menjadikan Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa

28.

Seorang siswa mengikuti lomba budaya daerah di sekolah. Ia bangga menggunakan pakaian adat dari daerahnya dan tetap menghormati teman-temannya yang berasal dari suku berbeda. Sikap tersebut menunjukkan bahwa …

a)

Pancasila mendorong persatuan melalui penghargaan terhadap keberagaman

b)

Identitas bangsa Indonesia dibangun atas dasar nilai persaudaraan dan toleransi

c)

Nilai Pancasila hanya berlaku dalam kegiatan resmi kenegaraan

d)

Pancasila sebagai identitas bangsa tercermin dalam sikap menghargai budaya lokal

e)

Keberagaman tidak perlu dijaga karena justru menimbulkan perbedaan

29.

Pancasila hanya berfungsi sebagai pedoman moral pribadi dan tidak memiliki peran dalam menjaga persatuan bangsa.

a)

BENAR

b)

SALAH

30.

Pancasila mampu menyesuaikan dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan jati dirinya, karena Pancasila bersifat...

(a)