wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỲ I – MÔN LỊCH SỬ 10

Total questions: 91

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Lịch sử là gì? Hiện thực lịch sử là gì? Hiện thực lịch sử được con người nhận thức là gì?

a)

Lịch sử là quá trình phát triển của xã hội loài người, hiện thực lịch sử là những sự kiện đã xảy ra và được con người nhận thức qua nghiên cứu, học tập.

b)

Lịch sử là những câu chuyện cổ tích, hiện thực lịch sử là các truyền thuyết và con người nhận thức qua truyền miệng.

c)

Lịch sử là các sự kiện giả tưởng, hiện thực lịch sử là những điều chưa từng xảy ra và con người nhận thức qua tưởng tượng.

d)

Lịch sử là các hoạt động vui chơi, hiện thực lịch sử là các trò chơi và con người nhận thức qua giải trí.

2.

Đối tượng của Sử học là gì và chức năng, nhiệm vụ của Sử học là gì?

a)

Đối tượng của Sử học là nghiên cứu quá khứ của xã hội loài người, chức năng là nhận thức và giáo dục lịch sử.

b)

Đối tượng của Sử học là nghiên cứu các hiện tượng tự nhiên, chức năng là dự báo thời tiết.

c)

Đối tượng của Sử học là nghiên cứu các công trình kiến trúc, chức năng là thiết kế xây dựng.

d)

Đối tượng của Sử học là nghiên cứu các phát minh khoa học, chức năng là phát triển công nghệ.

3.

Mối quan hệ của Sử học đối với công tác bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa là gì?

a)

Sử học cung cấp cơ sở khoa học để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa.

b)

Sử học chỉ tập trung nghiên cứu các sự kiện chiến tranh, không liên quan đến di sản văn hóa.

c)

Sử học chủ yếu phục vụ cho việc giảng dạy lịch sử trong trường học.

d)

Sử học không có vai trò trong việc bảo tồn di sản văn hóa.

4.

Câu 4: Vai trò của công tác bảo tồn và phát huy di sản văn hóa, di sản thiên nhiên là gì?

a)

Góp phần giữ gìn, phát huy giá trị di sản cho thế hệ sau

b)

Chỉ phục vụ mục đích du lịch

c)

Làm giảm giá trị di sản

d)

Không ảnh hưởng đến cộng đồng địa phương

5.

Câu 5: Di sản văn hóa và di sản thiên nhiên được định nghĩa như thế nào?

a)

Di sản văn hóa là sản phẩm vật chất hoặc tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa; di sản thiên nhiên là cảnh quan, môi trường tự nhiên có giá trị khoa học, thẩm mỹ.

b)

Di sản văn hóa là các loài động vật quý hiếm; di sản thiên nhiên là các công trình kiến trúc nổi tiếng.

c)

Di sản văn hóa là các lễ hội truyền thống; di sản thiên nhiên là các món ăn đặc sản.

d)

Di sản văn hóa là các phát minh khoa học; di sản thiên nhiên là các tác phẩm nghệ thuật.

6.

Ngành du lịch cần làm gì để góp phần bảo tồn di sản văn hóa và di sản thiên nhiên?

a)

Tăng cường tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ di sản cho du khách

b)

Phát triển du lịch không kiểm soát, khai thác quá mức tài nguyên

c)

Chỉ tập trung vào lợi nhuận mà bỏ qua bảo tồn di sản

d)

Không quan tâm đến việc bảo vệ môi trường và di sản

7.

Em đã khai thác và sử dụng công nghệ thông tin để học tập môn lịch sử bằng cách nào?

a)

Tìm kiếm tài liệu lịch sử trên internet và sử dụng phần mềm học tập.

b)

Chỉ đọc sách giáo khoa mà không sử dụng công nghệ.

c)

Không học lịch sử bằng công nghệ thông tin.

d)

Chỉ xem phim lịch sử trên truyền hình.

8.

Câu 8: Việc nào sau đây là cách bảo tồn và phát huy tốt hơn giá trị của di sản văn hóa?

a)

Tổ chức các hoạt động giáo dục, tuyên truyền về di sản văn hóa

b)

Phá bỏ các công trình di sản cũ để xây mới

c)

Không quan tâm đến việc bảo vệ di sản văn hóa

d)

Chỉ bảo tồn di sản mà không cần phát huy giá trị

9.

Thành tựu văn minh Ai Cập về chữ viết và khoa học tự nhiên là gì?

a)

Sáng tạo ra chữ tượng hình và phát triển toán học, thiên văn học, y học.

b)

Chỉ phát triển về nghệ thuật và kiến trúc.

c)

Chỉ có chữ viết nhưng không phát triển khoa học tự nhiên.

d)

Chỉ phát triển về nông nghiệp và thủy lợi.

10.

Thành tựu văn minh Ai Cập về kiến trúc, điêu khắc là gì?

a)

Kim tự tháp và tượng Nhân sư

b)

Vạn Lý Trường Thành và Tử Cấm Thành

c)

Đấu trường La Mã và Khải Hoàn Môn

d)

Tháp nghiêng Pisa và Nhà thờ Đức Bà

11.

Câu 11: Thành tựu văn minh Ai Cập có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của nhân loại?

a)

Góp phần vào sự phát triển khoa học, nghệ thuật và kiến trúc của nhân loại.

b)

Chỉ có ý nghĩa đối với người Ai Cập cổ đại.

c)

Không ảnh hưởng đến các nền văn minh khác.

d)

Chủ yếu mang tính tôn giáo, không có giá trị thực tiễn.

12.

Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây?

a)

Tái hiện lịch sử và học tập lịch sử.

b)

Hiện thực lịch sử và lịch sử được nhận thức.

c)

Nhận thức lịch sử và hiểu biết lịch sử sử.

d)

Hiện thực lịch sử và tái hiện lịch sử.

13.

Khái niệm nào sau đây là đúng?

a)

Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ.

b)

Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi dân tộc.

c)

Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi quốc gia.

d)

Lịch sử là quá trình tiến hóa của con người.

14.

Khái niệm nào sau đây là đúng về Sử học?

a)

Sử học là khoa học nghiên cứu về hoạt động của con người.

b)

Sử học là khoa học nghiên cứu về văn hóa của con người.

c)

Sử học là khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người.

d)

Sử học là khoa học nghiên cứu về tiến hóa của con người.

15.

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

a)

quá trình phát triển của loài người.

b)

những hoạt động của loài người.

c)

quá trình tiến hóa của loài người.

d)

toàn bộ quá khứ của loài người.

16.

Sử học có chức năng nào sau đây?

a)

Khoa học và nghiên cứu.

b)

Khoa học và xã hội.

c)

Khoa học và quân sự.

d)

Khoa học và nhân văn.

17.

Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ của Sử học?

a)

Nhận thức, giáo dục và dự báo.

b)

Nghiên cứu, học tập và dự báo.

c)

Giáo dục, khoa học và dự báo.

d)

Nhận thức, khoa học và giáo dục.

18.

Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

a)

Những điều kiện không gian, địa lí.

b)

Những điều kiện về kinh tế, xã hội.

c)

Điều kiện và phương pháp tìm hiểu.

d)

Khả năng điều tra ngoài thực địa.

19.

Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

a)

Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu.

b)

Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu.

c)

Mức độ phong phú của thông tin sử liệu.

d)

Những điều kiện không gian, địa lí.

20.

Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ một cách chính xác là chức năng nào sau đây của Sử học?

a)

Khoa học.

b)

Tái hiện.

c)

Nhận biết.

d)

Phục dựng.

21.

Thắng lợi của cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam là

a)

nhận thức lịch sử.

b)

quy luật lịch sử.

c)

hiện thực lịch sử.

d)

nhận diện lịch sử.

22.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về hiện thực lịch sử?

a)

Là nhận thức của con người về quá khứ.

b)

Tồn tại hoàn toàn khách quan.

c)

Phụ thuộc vào ý muốn của con người.

d)

Có thể thay đổi theo thời gian.

23.

Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội nào sau đây?

a)

Thoát khỏi quản lý xã hội.

b)

Cơ hội về nghề nghiệp mới.

c)

Cơ hội về tư tưởng, lý mới.

d)

Trở thành nhà chính trị gia.

24.

Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây?

a)

Định hướng nghề nghiệp.

b)

Hiểu biết về tương lai.

c)

Hợp tác về kinh tế.

d)

Hội nhập thành công.

25.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng chức năng của Sử học?

a)

Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.

b)

Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại.

c)

Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho con người.

d)

Dự báo về tương lai của con người và xã hội loài người.

26.

Các chức năng của Sử học bao gồm

a)

khoa học, xã hội và giáo dục.

b)

khách quan, trung thực và khoa học.

c)

xã hội, văn hóa và giáo dục.

d)

trung thực, khoa học và giáo dục.

27.

Công tác bảo vệ, bảo quản, tu bổ, phục hồi di sản văn hóa được xem là nhiệm vụ

a)

thường xuyên và quan trọng.

b)

mang tính chiến lược lâu dài.

28.

Điều cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản văn hóa là phải đảm bảo tính

a)

hiện đại.

b)

nguyên trạng.

c)

hệ thống.

d)

nhân tạo.

29.

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng khía cạnh về giá trị của những di sản văn hóa?

a)

kiến trúc.

b)

lịch sử.

c)

văn hóa.

d)

hiện đại.

30.

Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị di tích thực của di sản văn hóa là kết quả nghiên cứu

a)

Sử học.

b)

Địa lí.

c)

Văn học.

d)

Toán học.

31.

Di sản nào sau đây được xem là di sản văn hóa vật thể?

a)

Đàn ca tài tử.

b)

Nghệ thuật ca trù.

c)

Hát xướng, hát xoan.

d)

Thành quách, lăng tẩm.

32.

Di sản nào sau đây được xem là di sản văn hóa phi vật thể?

a)

Cung điện.

b)

Nhà cổ.

c)

Lăng tẩm.

d)

Đờn ca tài tử.

33.

Di sản nào sau đây được xem là di sản văn hóa phi vật thể?

a)

Cung điện.

b)

Nhà cổ.

c)

Hát Xoan.

d)

Lăng tẩm.

34.

Đi tích Chùa Thiên Mụ là di sản văn hóa nào dưới đây?

a)

Di sản văn hóa phi vật thể.

b)

Di sản thiên nhiên.

c)

Di sản văn hóa vật thể.

d)

Di sản ẩm thực.

35.

Hát Xoan là di sản văn hóa nào dưới đây?

a)

Di sản văn hóa vật thể.

b)

Di sản thiên nhiên.

c)

Di sản văn hóa phi vật thể.

d)

Di sản ẩm thực.

36.

Một trong những giải pháp góp phần quan trọng khắc phục các tác động tiêu cực của điều kiện tự nhiên và con người đến giá trị di sản văn hóa phi vật thể là

a)

bảo tồn và phát huy.

b)

tái tạo và trùng tu.

c)

gìn giữ và làm mới.

d)

đầu tư và phát triển.

37.

Một trong những cơ sở khoa học để bảo tồn và phát huy di sản văn hóa là giá trị

a)

lịch sử, văn hóa.

b)

kinh tế, thương mại.

c)

kinh tế, xã hội.

d)

lịch sử, địa lí.

38.

Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của du lịch trong việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa?

a)

Đề xuất giải pháp bảo tồn và phát triển.

b)

Quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng.

c)

Kết nối, nâng cao vị thế của ngành du lịch, lịch sử.

d)

Góp phần ổn định an ninh chính trị của quốc gia.

39.

Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của lịch sử đối với sự phát triển của ngành du lịch

4 lines
40.

Di sản văn hóa vật thể là gì?

a)

Là những danh lam thắng cảnh đời trước để lại cho đời sau.

b)

Là những sản phẩm vật chất được dựng lên từ thế hệ trước.

c)

Là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.

d)

Là những cổ vật, báu vật quốc gia.

41.

Di sản thiên nhiên thường chịu ảnh hưởng của những yếu tố nào?

a)

Thiên nhiên.

b)

Thực vật và động vật.

c)

Sinh học.

d)

Môi trường.

42.

Bia Tiến sĩ Văn Miếu – Quốc Tử Giám thuộc loại di sản nào?

a)

Di sản văn hóa phi vật thể.

b)

Di sản văn hóa vật thể.

c)

Di sản tư liệu.

d)

Di sản văn hóa hỗn hợp.

43.

Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau: “..... là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử.”

a)

Văn vật.

b)

Văn hiến.

c)

Văn hóa.

d)

Văn minh.

44.

Văn minh là gì?

a)

Là toàn bộ những giá trị do con người sáng tạo ra.

b)

Là trạng thái tiến hóa, phát triển cao của nền văn hóa.

c)

Là toàn bộ giá trị tinh thần của loài người trong lịch sử.

d)

Là những hoạt động của con người trong quá khứ.

45.

Đối lập với văn minh là

a)

dã man.

b)

văn hiến.

c)

văn hóa.

d)

văn vật.

46.

Văn hóa xuất hiện cùng với sự xuất hiện của

a)

nhà nước.

b)

chữ viết.

c)

Trái Đất.

d)

loài người.

47.

Văn minh xuất hiện cùng với sự xuất hiện của

a)

nhà nước.

b)

trang phục.

c)

Trái Đất.

d)

loài người.

48.

Văn minh xuất hiện cùng với sự xuất hiện của

a)

công cụ.

b)

chữ viết.

c)

Trái Đất.

d)

loài người.

49.

Hệ thống chữ viết cổ của người Ai Cập được gọi là

a)

chữ cái Latinh.

b)

chữ tượng hình.

c)

chữ Phạn.

d)

chữ cái Rô-ma.

50.

Công trình kiến trúc tiêu biểu của người Ai Cập cổ đại là

a)

Kim tự tháp.

b)

Đền thờ.

c)

Lăng mộ.

d)

Thành phố.

51.

Nguyên liệu làm giấy viết của người Ai Cập cổ đại chủ yếu được làm từ

a)

vỏ cây pa-pi-rút.

b)

đất sét ướt.

c)

mai rùa.

d)

vỏ cây tre.

52.

Một tục lệ nổi tiếng trong quá trình chôn cất người chết của người Ai Cập cổ đại là

a)

tục ướp xác.

b)

tục hỏa táng.

c)

tục mộc táng.

d)

tục thủy táng.

53.

Công trình nào sau đây là thành tựu điêu khắc tiêu biểu của cư dân Ai Cập cổ đại?

a)

Tượng Phật.

b)

Tượng La Hán.

c)

Tượng Nhân sư.

d)

Tượng Quan Âm.

54.

Nhà nước cổ đại ra đời sớm nhất ở phương Đông là

a)

Ba Tư.

b)

Ai Cập.

c)

Ấn Độ.

d)

Trung Quốc.

55.

Cư dân Ai Cập cổ đại có tín ngưỡng nào sau đây?

a)

Sùng bái đạo Nho.

b)

Sùng bái tự nhiên.

c)

Sùng bái đạo Phật.

d)

Sùng bái Ki-tô giáo.

56.

Vì sao Lịch pháp và Thiên văn học ở Ai Cập cổ đại ra đời sớm?

a)

Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp.

b)

Thúc đẩy sản xuất thương nghiệp.

c)

Tiến hành nghi thức tôn giáo.

d)

Cúng tế các vị thần linh.

57.

Vì sao những tri thức toán học ra đời sớm ở Ai Cập cổ đại?

a)

Do nhu cầu chia ruộng đất, ghi chép mà tri thức khoa học.

b)

Do nhu cầu tính toán trong xây dựng, phân chia ruộng đất.

c)

Do nhu cầu tính toán nợ và thuế của giai cấp thống trị.

d)

Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp và phát triển thương nghiệp.

58.

Một trong những loại hình tiêu biểu của nền văn học Trung Hoa thời cổ-trung đại là

a)

truyện ngắn.

b)

thơ Đường.

c)

truyện ngụ ngôn.

d)

thần thoại.

59.

Một trong những loại hình tiêu biểu của nền văn học Trung Hoa thời cổ-trung đại là

a)

truyện ngắn.

b)

tiểu thuyết.

c)

truyện ngụ ngôn.

d)

thần thoại.

60.

Một trong những chữ viết cổ của người Trung Quốc là

a)

chữ Bra-mi.

b)

chữ giáp cốt.

c)

chữ Phạn.

d)

chữ La-tinh.

61.

Cơ quan biên soạn lịch sử của nhà nước ở Trung Quốc dưới thời Đường có tên gọi là

a)

Nội các.

b)

Sử quán.

c)

Hàn lâm viện.

d)

Quốc tử giám.

62.

Công trình kiến trúc phòng thủ nào sau đây được xây dựng bởi nhiều triều đại phong kiến Trung Quốc?

a)

Lăng Ly Sơn.

b)

Vạn Lý Trường Thành.

c)

Lăng mộ Tần Thủy Hoàng.

d)

Quảng trường Thiên An Môn.

63.

Người sáng lập học phái Nho gia là

a)

Mạnh Tử.

b)

Tuân Tử.

c)

Lão Tử.

d)

Khổng Tử.

64.

Những thành tựu văn minh Trung Hoa thời kì cổ - trung đại đem lại ý nghĩa nào sau đây?

a)

Là cơ sở cho sự hình thành văn minh phương Đông cổ - trung đại.

b)

Là đặc trưng cho toàn bộ văn minh phương Đông thời trung đại.

c)

Chứng tỏ sự hòa tan của văn hóa Trung Hoa với văn hóa bên ngoài.

d)

Phản ánh sức lao động sáng tạo phi thường của nhân dân Trung Quốc.

65.

Một trong các sách về Toán học của Trung hoa cổ đại là

a)

Kim Văn Kiều.

b)

Cửu chương toán thuật.

c)

Linh Hiến.

d)

Hoàng đế nội kinh.

66.

Một trong bốn phát minh kĩ thuật lớn của Trung hoa cổ đại là

a)

Giấy.

b)

Máy tính.

c)

Thuyền chiến.

d)

Đại bác.

67.

Bạch Cư Dị là nhà thơ lớn của triều đại

a)

Nhà nam Tống.

b)

Nhà Bắc Tống.

c)

Nhà Đường.

d)

Nhà Thanh.

68.

Tôn giáo nào ra đời ở Ấn Độ và trở thành một trong những tôn giáo lớn trên thế giới?

a)

Hồi giáo.

b)

Nho giáo.

c)

Kitô giáo.

d)

Phật giáo.

69.

Chữ viết chính thức hiện nay của Ấn Độ là

a)

chữ Hin-đi.

b)

chữ Nôm.

c)

chữ Bra-mi.

d)

chữ La-tinh.

70.

Hai bộ sử thi nổi tiếng nhất của Ấn Độ thời kì cổ đại là

a)

Sa-ki-a Mu-ni và Vê-đa.

b)

Tai-giơ Ma-han và La Ki-la.

c)

Ra-ma-ya-na và Kha-giu-ra-hô.

d)

Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na.

71.

Loại văn tự nào sau đây là chữ viết của người Ấn Độ trong thời kì cổ - trung đại?

a)

Chữ Hán.

b)

Chữ Nôm.

c)

Chữ La-tinh.

d)

Chữ Phạn.

72.

Những tôn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Ấn Độ?

a)

Đạo giáo và Hồi giáo.

b)

Hồi giáo và Ki-tô giáo.

c)

Phật giáo và Hin-đu giáo.

d)

Nho giáo và Phật giáo.

73.

Kiến trúc và điêu khắc của Ấn Độ thời cổ - trung đại chủ yếu chịu ảnh hưởng của yếu tố nào?

a)

Tôn giáo.

b)

Văn học.

c)

Khoa học.

d)

Triết học.

74.

Câu 32. Đóng góp quan trọng nhất của người Ấn Độ cổ đại trong lĩnh vực toán học là việc phát minh ra

a)

Số 0.

b)

Hệ số thập phân.

c)

Bảng cửu chương.

d)

Số pi.

75.

Những thành tựu văn minh Ấn Độ cổ - trung đại có ý nghĩa như thế nào đối với văn minh nhân loại?

a)

Góp phần làm phong phú kho tàng văn minh nhân loại.

b)

Khởi đầu thời kì văn minh nông nghiệp trên toàn thế giới.

c)

Là cơ sở hình thành hai nền văn minh Ai Cập và Trung Hoa.

d)

Thúc đẩy nhân loại tiến lên thời kì văn minh công nghiệp.

76.

Hệ thống chữ La-tinh là thành tựu sáng tạo của cư dân quốc gia cổ đại nào?

a)

Cư dân La Mã cổ đại.

b)

Cư dân Ấn Độ cổ đại.

c)

Cư dân Hy Lạp cổ đại.

d)

Cư dân Ả-rập cổ đại.

77.

Hệ thống chữ số La Mã ngày nay chúng ta vẫn đang sử dụng là cống hiến lớn của cư dân quốc gia cổ đại nào?

a)

Cư dân Hy Lạp cổ đại.

b)

Cư dân La Mã cổ đại.

c)

Cư dân Trung Quốc cổ đại.

d)

Cư dân Ai Cập cổ đại.

78.

Hai bộ sử thi nổi tiếng của Hy Lạp cổ đại có tên là

a)

I-li-át và Ô-đi-xê.

b)

Rô-mê-ô và Ju-li-ét.

c)

Ka-li-đa-sa và Sơ-kun-tơ-la.

d)

Ma-ha-bra-ha-ta và Ra-ma-ya-na.

79.

Đền Pác-tê-nông là công trình kiến trúc tiêu biểu của quốc gia cổ đại nào?

a)

Ai Cập.

b)

Ấn Độ.

c)

Hy Lạp.

d)

La Mã.

80.

Đến thế kỉ IV, tôn giáo nào sau đây trở thành quốc giáo của đế quốc La Mã?

a)

Hồi giáo.

b)

Phật giáo.

c)

Cơ Đốc giáo.

d)

Hin-đu giáo.

81.

Tôn giáo nào sau đây đã chi phối toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội châu Âu thời đầu thời kì trung đại?

a)

Phật giáo.

b)

Hồi giáo.

c)

Nho giáo.

d)

Cơ Đốc giáo.

82.

Đấu trường Cô-li-dê là thành tựu của người Hy Lạp – La Mã cổ đại trên lĩnh vực

a)

A. kiến trúc.

b)

B. điêu khắc.

c)

C. hội họa.

d)

D. xây dựng.

83.

Những tác phẩm: Bữa tiệc cuối cùng, Nàng Mô-na Li-sa thuộc lĩnh vực nào trong thời văn hóa Phục hưng thế kỉ XV-XVI?

a)

A. Hội họa.

b)

B. Văn học.

c)

C. Kịch.

d)

D. Kiến trúc.

84.

Lê-Ô-Na-đơ VanCi là danh họa nổi tiếng của quốc gia nào?

a)

Hy Lạp.

b)

Pháp.

c)

Italia.

d)

Đức.

85.

Phong trào Văn hóa Phục hưng khởi đầu ở quốc gia nào?

a)

Pháp.

b)

Hà Lan.

c)

I-ta-li-a.

d)

Anh.

86.

Phong trào Văn hóa Phục hưng là trào lưu văn hóa mới ra đời trên cơ sở phục hồi giá trị của những nền văn minh cổ đại nào sau đây?

a)

Văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại.

b)

Văn minh Ấn Độ và Trung Hoa cổ đại.

c)

Văn minh Hy Lạp và La Mã cổ đại.

d)

Văn minh Ả-rập và Ba Tư cổ đại.

87.

Những quốc gia nào sau đây gắn liền với nền văn minh cổ đại phương Tây?

a)

A. Trung Quốc.

b)

B. Hy Lạp-La Mã.

c)

C. Ấn Độ.

d)

D. Ai Cập.

88.

Những định lí, định đề đầu tiên có giá trị khái quát cao của toán học ra đời ở

a)

Rôma.

b)

Hy Lạp.

c)

Trung Quốc.

d)

Ấn Độ.

89.

Nền văn học phương Tây được hình thành trên cơ sở

a)

văn học cổ của Hy Lạp và La Mã.

b)

văn học trung đại của Hy Lạp và La Mã.

c)

văn học cổ của người Trung Quốc.

d)

văn học cổ của người phương Tây.

90.

Hệ chữ cái La-tinh và hệ chữ số La Mã là thành tựu của cư dân cổ

a)

Ấn Độ.

b)

Lưỡng Hà.

c)

Trung Quốc.

d)

Hy Lạp – La Mã.

91.

Văn minh phương Đông và phương Tây cổ đại có điểm tương đồng nào sau đây?

a)

Có chỗ chính xác, khái quát hóa cao trên mọi lĩnh vực.

b)

Đề lại những giá trị lớn cho nền văn minh nhân loại.

c)

Đạt được thành quả to lớn nhất trong lĩnh vực toán học.

d)

Đều bắt nguồn từ nhu cầu phục vụ sản xuất nông nghiệp.