wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS KIMIA GANJIL

Total questions: 47

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa adalah...

a)

senyawa

b)

larutan

c)

materi

d)

benda

e)

kimia

2.

zat tunggal yang tidak bisa diurai lagi menjadi zat yang lebih sederhana dan hanya tersusun dari 1 jenis atom adalah....

a)

Senyawa

b)

Unsur

c)

Larutan

d)

Karbon

e)

Oksigen

3.

Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan duaan tersebut, sebaiknya Sari ….

a)

Mengolah data

b)

Merumuskan masalah

c)

Merumuskan hipotesis

d)

Melakukan eksperimen

e)

Menyusun kerangka teori

4.

Dibawah ini zat kimia yang berfungsi sebagai pengembang kue adalah......

a)

Asam Sulfat

b)

Asam Klorida

c)

Asam Sianida

d)

Natrium bikarbonat

e)

Natrium Hidroksida

5.

Dari zat – zat berikut ini,yang dapat dipakai sebagai bahan pengawet makanan adalah.....

a)

Kecap

b)

Cuka dapur

c)

Saos tomat

d)

Bumbu masak

e)

Air daun sirih

6.

Hal – hal yang dipelajari dalam ilmu kimia berkaitan dengan materi. Berikut ini hal – hal yang dipelajari dalam kaitannya dengan ilmu kimia adalah......

a)

Makhluk hidup

b)

Sejarah terbentuknya bumi

c)

Energi dan listrik

d)

Sifat dan perubahan materi

e)

Energi kinetik

7.

Ilmu pengetahuan alam yang mempelajari tentang materi yang meliputi struktur, susunan, sifat, dan perubahan materi serta energi yang menyertainya adalah ....

a)

Ilmu Kimia

b)

Ilmu Forensik

c)

Ilmu Farmasi

d)

Ilmu Biologi

e)

Ilmu Geologi

8.

Segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa disebut ….

a)

Materi

b)

Energi

c)

Berat

d)

Massa

e)

Volume

9.

Dari zat – zat berikut ini,yang dapat dipakai sebagai bahan pengawet makanan adalah.....

a)

Kecap

b)

Cuka dapur

c)

Saos tomat

d)

Bumbu masak

e)

Air daun sirih

10.

Zat kimia yang kita biasanya dipakai untuk mengawetkan mayat adalah.......

a)

Etanol

b)

Propanol

c)

Formalin

d)

Soda Kue

e)

Asam Cuka

11.

Dibawah ini zat kimia yang berfungsi sebagai pengembang kue adalah......

a)

Asam Sulfat

b)

Asam Klorida

c)

Asam Sianida

d)

Natrium bikarbonat

e)

Natrium Hidroksida

12.

Salah satu contoh penerapan ilmu kimia dalam bidang geologi adalah ….

a)

mempelajari kandungan material bumi, logam dan minyak bumi

b)

mencari informasi tentang penanganan limbah atau sampah

c)

membuat pupuk dan menanggulangi hama

d)

menemukan vaksin untuk penyakit menular

e)

membuat mesin-mesin industri

13.

Salah satu contoh peran kimia dalam industri pangan............

a)

Penemuan obat tertentu untuk melawan jenis penyakit

b)

Penggunaan mokroorganisme/bakteri pada pengolahan makanan

c)

Penentuan jenis bahan yang digunakan untuk bangunan

d)

Penentuan jenis batuan yang ada dibawah permukaan bumi

e)

Penentuan mikroprosesor yang digunakan dalam peralatan elektronik

14.

Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan duaan tersebut, sebaiknya Sari ….

a)

Mengolah data

b)

Merumuskan masalah

c)

Merumuskan hipotesis

d)

Melakukan eksperimen

e)

Menyusun kerangka teori

15.

  1. Interaksi kimia dalam tubuh manusia dalam sistem pencernaan, pernapasan, sirkulasi, ekskresi, gerak, reproduksi, hormon dan sistem saraf, telah mengantarkan penemuan dalam bidang farmasi khususnya penemuan obat-obatan. Hal ini merupakan salah satu penerapan ilmu kimia dalam bidang ….

a)

A. Hukum

b)

B. Geologi

c)

C. Pertanian

d)

D. Kesehatan

e)

E. Lingkungan

16.

Apa yang dimaksud dengan metode ilmiah dalam kimia?

a)

Metode ilmiah adalah proses sistematis untuk mengamati, mengajukan pertanyaan, merumuskan hipotesis, dan melakukan eksperimen dalam kimia.

b)

Metode ilmiah adalah cara untuk menghafal rumus kimia.

c)

Metode ilmiah tidak memerlukan hipotesis dalam penelitian.

d)

Metode ilmiah hanya melibatkan pengamatan tanpa eksperimen.

17.

Jelaskan peran kimia dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Kimia tidak berpengaruh pada kesehatan manusia.

b)

Peran kimia hanya terbatas pada industri berat.

c)

Peran kimia dalam kehidupan sehari-hari meliputi pengolahan makanan, pengobatan, pembersihan, dan produk kecantikan.

d)

Kimia hanya digunakan dalam laboratorium dan tidak ada di rumah.

18.

Apa perbedaan antara zat murni dan campuran?

a)

Zat murni tidak dapat dipisahkan menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.

b)

Campuran selalu memiliki komposisi yang tetap.

c)

Zat murni terdiri dari satu jenis partikel, sedangkan campuran terdiri dari dua atau lebih zat.

d)

Zat murni dapat terdiri dari beberapa jenis partikel.

19.

Sebutkan contoh penggunaan kimia dalam bidang pertanian!

a)

Penggunaan pestisida untuk mengendalikan hama.

b)

Pembuatan pupuk organik dari limbah.

c)

Penggunaan karbon dioksida untuk meningkatkan hasil panen.

d)

Penggunaan air untuk irigasi tanaman.

20.

Apa Kepanjangan dari K3

a)

Keselamatan dan Kekuatan Kerja

b)

Keselamatan dan Kesejahteraan Kerja

c)

Keselamatan dan Kesehatan Kerja

d)

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

e)

Kesehatan dan Kesejahteraan Kerja

21.

Alat yang digunakan untuk mengukur volume cairan adalah?

a)

Gelas ukur

b)

Erlenmeyer

c)

Labu ukur

d)

Tabung reaksi

22.

Arti dari simbol lab.Savety pada gambar

a)

Bahan mudah terbakar

b)

bahan mudah meledak

c)

bahan beracun

d)

bahan enak di makan

23.

Di bawah ini yang merupakan peraturan laboratorium yang benar adalah

a)

  • tidak diperkenankan membawa alat-alat/bahan praktikum ke luar ruangan Laboratorium tanpa seijin guru/laboran

b)

  1. Jika dalam praktikum terjadi kecelakaan (kena pecahan kaca, terbakar, tertusuk, tertelan bahan kimia) harap segera melapor kepada guru/laboran.

c)

  1. Jagalah kebersihan dan buanglah sampah pada tempatnya. Dilarang membuang sampah padat ke wastafel.

d)

semua jawaban benar

24.

siapa aku?

a)

beaker glass

b)

erlenmayer

c)

tabung reaksi

d)

gelas ukur

25.

Beberapa hal berikut yang perlu Anda perhatikan sebelum bekerja di Laboratorium, kecuali ....

a)

menggunakan jas praktikum dan menyiapkan kertas kerja

b)

memahami materi yang akan dipraktikkan

c)

tertib selama berada di laboratorium

d)

mengetahui sifat bahan kimia dan cara penangganannya

e)

membawa makanan dan minuman ke dalam laboratorium

26.

siapa aku? kapan kamu membutuhkanku?

a)

Pipet volume, untuk mengambil cairan dengan volume tertentu

b)

Pipet tetes, untuk mengambil sedikit cairan

c)

Ball pipet, untuk mengambil cairan

d)

Pipet ukur, untuk mengambil cairan dalam ukuran tertentu

27.

siapa aku? kapan kamu membutuhkanku?

a)

Pipet volume, untuk mengambil cairan dengan volume tertentu

b)

Pipet tetes, untuk mengambil sedikit cairan

c)

Ball pipet, untuk mengambil cairan

d)

Pipet ukur, untuk mengambil cairan dalam ukuran tertentu

28.

Perhatikan alat laboratorium berikut!

1) Buret

2) Pinset

3) Erlenmeyer

4) statif

5) Kaki tiga

Nama alat yang terbuat dari kaca adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

29.

Kulit-kulit atom bukan merupakan kedudukan yang pasti dari suatu elektron, melainkan hanyalah suatu kebolehjadian elektron. Pernyataan ini dikemukakan oleh . . . .

a)

Heisenberg

b)

Niels bohr

c)

Rutherford

d)

J.J Thomson

e)

Goldstein

30.

Elektron dapat berpindah dari suatu lintasan ke lintasan yang lain sambil menyerap atau memancarkan energi. Teori ini merupakan penyempurnaan teori atom Rutherford yang dikemukakan oleh . . . .

a)

Becquerel

b)

Bohr

c)

Dalton

d)

Rontgen

e)

Thomson

31.

Elektron dapat berpindah dari suatu lintasan ke lintasan yang lain sambil menyerap atau memancarkan energi. Teori ini merupakan penyempurnaan teori atom Rutherford yang dikemukakan oleh . . . .

a)

Becquerel

b)

Bohr

c)

Dalton

d)

Rontgen

e)

Thomson

32.

Elektron dapat berpindah dari suatu lintasan ke lintasan yang lain sambil menyerap atau memancarkan energi. Teori ini merupakan penyempurnaan teori atom Rutherford yang dikemukakan oleh . . . .

a)

Becquerel

b)

Bohr

c)

Dalton

d)

Rontgen

e)

Thomson

33.

Elektron dapat berpindah dari suatu lintasan ke lintasan yang lain sambil menyerap atau memancarkan energi. Teori ini merupakan penyempurnaan teori atom Rutherford yang dikemukakan oleh . . . .

a)

Becquerel

b)

Bohr

c)

Dalton

d)

Rontgen

e)

Thomson

34.

Kelemahan model atom Rutherford adalah . . . .

a)

Tidak dapat menerangkan alasan elektron tidak jatuh ke dalam inti

b)

Atom merupakan bola beronggga yang terdiri atas proton

c)

Elektron Bergerak mengitari inti dengan menyerap energi

d)

Tidak dapat menggambarkan letak dan lintasan elektron

e)

Jarak elektron dengan inti terlalu jauh sehingga tidak ada gaya gravitasi

35.

Atom Natrium mempunyai nomor massa 23 dan nomor atom 11. Atom ini mempunyai . . . .

a)

11 neutron

b)

11 proton

c)

12 elektron

d)

23 neutron

e)

23 elektron

36.

Unsur 714N dan unsur 614C, maka unsur N dan C merupakan....

a)

Isotop

b)

Isobar

c)

Isoelektron

d)

Isomer

e)

Isoton

37.

Elektron adalah partikel bermuatan negatif yang terdapat dalam segala jenis atom. Penemunya adalah… .

a)

Thompson

b)

Rutherford

c)

Goldstein

d)

Bohr

e)

Maxwell

38.

Menurut letak elektron pada kulit utama,

konfigurasi elektron 20Ca adalah ... .

a)

2, 8 , 10

b)

2, 8, 8, 2

c)

2, 8, 2, 8

d)

2, 8, 14, 2

e)

2, 8, 15, 1

39.

Komposisi dari ion di gambar adalah ... .


a)

Proton 11, Elektron 11, Netron 13

b)

Proton 11, Elektron 10, Netrom 13

c)

Proton 12, Elektron 11, Netron 11

d)

Proton 12, Elektron 10, Netron 12

e)

Proton 13, Elektron 11, Netron 12

40.

Jumlah elektron maksimum yang terdapat dalam kulit N adalah ...

a)

6

b)

16

c)

32

d)

36

e)

42

41.

Diantara pasangan berikut ini, yang merupakan isoton adalah ….

a)

21482Pb dan 21484Pb

b)

21383Bi dan 21484Po

c)

21484Pb dan 21483Pb

d)

2112Mg dan 4020Ca

e)

4020Ca dan 3919K

42.

Diketahui unsur 3115P, 3016Q,3215R dan 3216S. Unsur – unsur yang merupakan isobar adalah ….

a)

P dan Q

b)

Q dan R

c)

P dan R

d)

Q dan S

e)

R dan S

43.

unsur X2- memiliki nomer massa 35 dan nomer atom 16, berapakah jumlah elektron yang dimiliki unsur X2-?

a)

16

b)

18

c)

19

d)

35

44.

Ion Ca2+mempunyai jumlah elektron 18. Jika nomor massanya 40, jumlah proton, neutron, dan elektron berturut-turut pada atom Ca adalah ...

a)

18, 18, dan 22

b)

18, 18, dan 40

c)

18, 20, dan 40

d)

20, 20, dan 18

e)

20, 20, dan 20

45.

Atom kalium mempunyai jumlah proton, neutron dan elektron berturut-turut sebanyak ….

a)

19, 19, dan 19

b)

20, 19, dan 20

c)

19, 39, dan 20

d)

20, 19, dan 39

e)

19, 20, dan 19

46.

Partikel dasar penyusun atom adalah....

a)

proton, elektron, deutron

b)

proton, elektron, positron

c)

proton, elektron, neutron

d)

proton, elektron, tritron

e)

proton, neutron, deutron

47.

Partikel dasar penyusun atom adalah....

a)

proton, elektron, deutron

b)

proton, elektron, positron

c)

proton, elektron, neutron

d)

proton, elektron, tritron

e)

proton, neutron, deutron

Similar Resources on Wayground

STRUKTUR ATOM

49 questions

STRUKTUR ATOM

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Unit 3 Bonding Review

43 questions

Unit 3 Bonding Review

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

UTP Kimia Dasar AGH (Hayane Adeline W, S.P., M.Si)

50 questions

UTP Kimia Dasar AGH (Hayane Adeline W, S.P., M.Si)

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ôn tập hk1 hóa

44 questions

ôn tập hk1 hóa

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Atoms and Reactions (Module 2.1)

45 questions

Atoms and Reactions (Module 2.1)

quiz

Worksheet

•

KG - University

asid dan bes

50 questions

asid dan bes

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Hakikat Ilmu Kimia

50 questions

Hakikat Ilmu Kimia

quiz

Worksheet

•

1st Grade

AQA GCSE CHEMISTRY - ATOMIC STRUCTURE & THE PERIODIC TABLE

49 questions

AQA GCSE CHEMISTRY - ATOMIC STRUCTURE & THE PERIODIC TABLE

quiz

Worksheet

•

KG - University