Thiết lập bối cảnh cho nghiên cứu của mình trong bức tranh học thuật rộng lớn hơn.

Tránh trùng lặp với các nghiên cứu đã được thực hiện trước đây.

Chỉ ra "khoảng trống" tri thức, từ đó biện minh cho sự cần thiết của nghiên cứu.

Tìm kiếm và lựa chọn các nguồn tài liệu chỉ ủng hộ cho giả thuyết ban đầu của mình.

Tổng quan độc lập có phạm vi hẹp hơn, trong khi tổng quan nhúng có phạm vi rộng hơn.

Tổng quan độc lập là một công trình nghiên cứu hoàn chỉnh, còn tổng quan nhúng là một phần (ví dụ: phần giới thiệu, chương 2) của một công trình nghiên cứu khác.

Tổng quan độc lập chỉ sử dụng phương pháp định tính, trong khi tổng quan nhúng có thể sử dụng cả phương pháp định tính và định lượng.

Tổng quan độc lập tập trung trả lời một câu hỏi nghiên cứu cụ thể, còn tổng quan nhúng chỉ khám phá một chủ đề rộng.

Tổng quan nhúng.

Tổng quan độc lập.

Tổng quan tường thuật.

Tổng quan theo phương pháp.

Tổng quan hệ thống có phạm vi rộng hơn và tìm kiếm tài liệu một cách chọn lọc.

Tổng quan hệ thống nhằm trả lời một câu hỏi nghiên cứu cụ thể bằng một giao thức có cấu trúc, trong khi tổng quan tường thuật cung cấp cái nhìn tổng quan dựa trên sự lựa chọn chủ quan của tác giả.

Tổng quan hệ thống luôn sử dụng phân tích định lượng, trong khi tổng quan tường thuật luôn sử dụng phân tích định tính.

Tổng quan hệ thống được thực hiện bởi một nhóm tác giả, còn tổng quan tường thuật thường do một tác giả thực hiện.

Tổng quan tài liệu thú vị và hấp dẫn hơn nhiều so với danh mục tham khảo.

Tổng quan tài liệu không chỉ liệt kê các nguồn (ảnh tĩnh) mà còn phải phân tích, tổng hợp và kết nối chúng lại thành một câu chuyện học thuật có ý nghĩa, có cốt truyện và có lập luận.

Một bộ phim cần nhiều ảnh tĩnh, tương tự một bài tổng quan cần một danh mục tham khảo rất dài.

Danh mục tham khảo chỉ trình bày các công trình cũ, còn tổng quan tài liệu trình bày các công trình mới hơn.

Chỉ chọn lọc các nguồn hỗ trợ quan điểm của cá nhân và bỏ qua các quan điểm đối lập.

Chỉ đơn thuần là một bản tóm tắt các nghiên cứu riêng lẻ mà không có sự liên kết.

Các tuyên bố đưa ra phải dựa trên bằng chứng từ các nghiên cứu đã

Hướng đến việc trình bày kiến thức hiện tại thông qua một góc nhìn mới mẻ và sáng tạo.

Vì việc có một chủ đề và câu hỏi nghiên cứu rõ ràng sẽ giúp định hướng quá trình tìm kiếm, giúp xác định từ khóa và tiêu chí lựa chọn tài liệu một cách hiệu quả.

Vì các cơ sở dữ liệu khoa học yêu cầu người dùng phải nhập câu hỏi nghiên cứu trước khi cho phép tìm kiếm.

Vì sau khi tìm kiếm tài liệu, nhà nghiên cứu sẽ không được phép thay đổi chủ đề và câu hỏi nghiên cứu nữa.

Vì bước tìm kiếm tài liệu thường tốn nhiều thời gian nhất nên cần được thực hiện sau cùng.

Bước 1: Xác định câu hỏi nghiên cứu.

Bước 2: Tìm kiếm tài liệu hiện có.

Bước 3: Sàng lọc và đánh giá tài liệu để đưa vào danh sách tổng quan.

Bước 5: Phân tích và viết tổng quan.

Nếu bật được các nghiên cứu nền tảng và có ảnh hưởng lớn trong lĩnh vực.

Xác định và phân tích được các "khoảng trống" trong tri thức hiện tại.

Đề xuất được các hướng nghiên cứu mới dựa trên những khoảng trống đã tìm thấy.

Lựa chọn một khoảng trống cụ thể để nghiên cứu của chính mình sẽ giải quyết.

Bối cảnh: không gian, thời gian.

Lý thuyết của nghiên cứu.

Các kết quả nghiên cứu chính.

Hạn chế của nghiên cứu.

Để phê phán và hạ thấp giá trị của các công trình đã có.

Để giúp nghiên cứu của mình tránh được các sai sót và lối tựng tự, đồng thời có thể là cơ sở để xác định một khoảng trống nghiên cứu.

Để chứng tỏ rằng nghiên cứu của mình sẽ không có bất kỳ hạn chế nào.

Để cho thấy rằng lĩnh vực này còn quá nhiều vấn đề và không nên tiếp tục nghiên cứu.

Bước 1: Xác định chủ đề và câu hỏi nghiên cứu.

Bước 2 và 3: Tìm kiếm và sàng lọc tài liệu.

Bước 4: Trích xuất dữ liệu từ các nghiên cứu.

Bước 2, 3 và việc lưu trữ, quản lý tài liệu tham khảo một cách hệ thống.

Giới thiệu chủ đề và định nghĩa các khái niệm chính.

Trình bày cơ sở lý thuyết liên quan.

Tổng quan các nghiên cứu thực nghiệm.

Sự khác biệt về kết quả giữa các phương pháp nghiên cứu khác nhau.

Sự phát triển, thay đổi trong tư duy và cách tiếp cận của lĩnh vực nghiên cứu qua các giai đoạn.

Sự tương đồng và khác biệt về các chủ đề chính được quan tâm.

Sự đa dạng của các khung lý thuyết được áp dụng trong lĩnh vực.

Theo chủ đề (Thematic).

Theo thời gian (Chronological).

Theo phương pháp (Methodological).

Theo lý thuyết (Theoretical).

Sắp xếp các nghiên cứu theo thứ tự thời gian công bố từ cũ đến mới.

Nhóm các công trình nghiên cứu vào các "nhánh nội dung" hay "chủ đề" chính, sau đó phân tích từng nhánh một.

Phân tích lần lượt từng nghiên cứu một cách riêng lẻ và độc lập.

So sánh các phương pháp nghiên cứu đã được sử dụng trong các công trình.

Đề xuất một lý thuyết hoàn toàn mới của riêng mình.

Sắp xếp và phân tích các công trình nghiên cứu trước đây dựa trên các "lăng kính lý thuyết" khác nhau mà chúng đã sử dụng.

Phê phán và chỉ ra rằng tất cả các lý thuyết hiện có đều sai.

Chỉ tập trung vào một lý thuyết duy nhất và bỏ qua các lý thuyết khác.

Trích dẫn trực tiếp là lấy từ nguồn sơ cấp, còn gián tiếp là lấy từ nguồn thứ cấp.

Trích dẫn trực tiếp là sao chép nguyên văn câu chữ, trong khi trích dẫn gián tiếp là diễn đạt lại ý tưởng của tác giả gốc bằng lời văn của mình.

Trích dẫn trực tiếp không cần ghi số trang, còn trích dẫn gián tiếp thì cần.

Trích dẫn trực tiếp dùng cho văn bản khoa học, còn trích dẫn gián tiếp dùng cho báo chí.

Thừa nhận bản quyền và tôn trọng công sức của các tác giả đi trước.

Giúp người đọc có thể tìm lại nguồn thông tin gốc để kiểm chứng hoặc tìm hiểu sâu hơn.

Xây dựng nền tảng lý luận vững chắc và tăng tính thuyết phục cho các lập luận của mình.

Đây là cách hiệu quả và bắt buộc để tránh hành vi đạo văn.

Khi sử dụng lại ý tưởng của người khác nhưng diễn đạt lại bằng lời của mình.

Khi sử dụng lại một đoạn văn bản của người khác nhưng thay đổi trật tự các câu.

Khi sử dụng thông tin phổ quát như "Trái Đất quay quanh Mặt Trời".

Khi trích dẫn một số liệu thống kê từ báo cáo của Tổng cục Thống kê.

Sử dụng từ đồng nghĩa để thay thế một vài từ trong câu văn gốc nhưng giữ nguyên cấu trúc và ý tưởng.

Thay đổi câu chủ động thành bị động và ngược lại nhưng nội dung không đổi.

Thay đổi thứ tự trình bày của các thông tin trong một đoạn văn nhưng vẫn giữ nguyên ý tưởng cốt lõi.

Tất cả các hành vi trên đều có nguy cơ bị xem là đạo văn nếu không trích dẫn nguồn.

Tổng quan tài liệu tốt là việc diễn đạt lại ý của người khác mà không cần trích dẫn.

Quá trình tổng quan tài liệu đòi hỏi người viết phải đọc, ghi chú và trích dẫn một cách cẩn thận, đây chính là thực hành quan trọng nhất để tránh đạo văn một cách có ý.

Hai khái niệm này không liên quan đến nhau, đạo văn là một lỗi đạo đức còn tổng quan là một kỹ năng học thuật.

Nếu một bài tổng quan có tỷ lệ trích dẫn quá cao, nó sẽ bị xem là đạo văn.

Chưa, vì tổng quan tài liệu cần phân tích, tổng hợp và đánh giá các tài liệu chứ không chỉ tóm tắt.

Đã đủ, vì tóm tắt chi tiết là đã nắm được nội dung các tài liệu.

Chưa, vì cần phải đọc nhiều hơn 50 bài báo.

Đã đủ, miễn là các bài báo đều liên quan đến đề tài.

Có một câu hỏi nghiên cứu cụ thể (ví dụ: "Phương pháp X có hiệu quả hơn phương pháp Y trong việc cải thiện kết quả môn Toán không?").

Xây dựng một giao thức tìm kiếm và sàng lọc tài liệu rõ ràng, có các tiêu chí lựa chọn và loại trừ minh bạch.

Bao gồm cả các nghiên cứu có kết quả tích cực và tiêu cực để đảm bảo tính khách quan.

Dựa vào chuyên môn của tác giả để lựa chọn một vài nghiên cứu tiêu biểu và có ảnh hưởng nhất để phân tích.

Vì sau khi tổng quan, nhà nghiên cứu thường nhận ra chủ đề ban đầu quá khó và phải quay lại chọn một chủ đề hoàn toàn mới.

Vì quá trình đọc và phân tích các nghiên cứu đã có giúp nhà nghiên cứu hiểu sâu hơn về lĩnh vực, từ đó có thể làm cho câu hỏi nghiên cứu trở nên sắc bén hơn, mục tiêu cụ thể hơn và chủ đề tập trung hơn.

Vì các công cụ AI hỗ trợ tổng quan thường đưa ra các gợi ý buộc nhà nghiên cứu phải quay lại chỉnh sửa các ý tưởng ban đầu.

Vì yêu cầu của người hướng dẫn thường thay đổi sau khi đọc bản tổng quan đầu tiên, buộc sinh viên phải làm lại.

Tổng quan tài liệu không giúp được gì trong việc lựa chọn phương pháp.

Bằng cách phân tích các phương pháp và kỹ thuật mà các nghiên cứu trước đã sử dụng để trả lời các câu hỏi tương tự, nhà nghiên cứu có thể đánh giá ưu nhược điểm và chọn ra cách tiếp cận phù hợp nhất.

Bằng cách tìm xem phương pháp nào đang là "xu hướng" và được sử dụng nhiều nhất trong lĩnh vực.

Bằng cách tìm kiếm các bài báo chỉ trích một phương pháp để có lý do loại bỏ nó.

Để có thể sao chép lại hai phần này vào bài tổng quan của mình.

"Kết quả chính" cho ta biết tri thức hiện tại là gì, còn "khoảng trống" do chính tác giả đề xuất cho ta biết hướng nghiên cứu tiếp theo tiềm năng là gì.

Vì đây là hai phần dễ tóm tắt nhất trong một bài báo khoa học.

Để có thể liên hệ trực tiếp với tác giả và đề nghị hợp tác nghiên cứu để lấp đầy khoảng trống đó.

Tìm kiếm và hệ thống hóa các nghiên cứu liên quan một cách trực quan.

Tự động hóa việc bóc tách và phân loại các nghiên cứu theo các tiêu chí như phương pháp, kết quả, cỡ mẫu.

Giúp người dùng nhanh chóng nắm bắt các ý chính của một bài báo mà không cần đọc toàn bộ.

Tự động viết hoàn chỉnh một chương tổng quan tài liệu mà không cần sự can thiệp của người dùng.

Tổng quát tới cụ thể

Theo chủ đề

Theo phương pháp

Theo thời gian

Vì tổng quan tường thuật thường có phạm vi rộng hơn.

Vì nó không có một câu hỏi nghiên cứu và một giao thức sàng lọc được xác định trước, việc lựa chọn và đưa các nghiên cứu vào phụ thuộc nhiều vào chuyên môn và sự lựa chọn của tác giả.

Vì tổng quan tường thuật thường do một tác giả thực hiện, trong khi tổng quan hệ thống thường có nhiều tác giả.

Vì tổng quan tường thuật không yêu cầu trích dẫn đầy đủ như tổng quan hệ thống.

Các lý thuyết nền về hành vi người tiêu dùng (ví dụ: Thuyết hành động hợp lý TRA, Thuyết hành vi có kế hoạch TPB).

Các nghiên cứu thực nghiệm trước đây về các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua xe điện ở các quốc gia khác.

Các báo cáo, số liệu về thị trường xe điện tại Việt Nam và các chính sách liên quan của chính phủ.

Lịch sử hình thành và phát triển của các hãng xe điện lớn trên thế giới.

Làm thế nào để chứng minh giả thuyết của tôi là đúng?

Tôi có thể tìm thấy bao nhiêu bài báo về chủ đề này?

Dựa trên những gì nhân loại đã biết, đâu là mảnh ghép còn thiếu mà nghiên cứu của tôi có thể đóng góp một cách có ý nghĩa?

Làm thế nào để viết một chương 2 thật dài và ấn tượng?