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Quiz de Robótica y Pensamiento Computacional

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál de estos robots de suelo está pensado para Educación Infantil?

a)

Cricut

b)

Micro:bit

c)

Maqueen

d)

Bee-Bot

2.

¿Cuál es la función principal de Makey Makey?

a)

Crear circuitos con objetos cotidianos

b)

Programar robots de suelo

c)

Diseñar videojuegos

d)

Imprimir en 3D

3.

¿Qué robot está asociado a la placa Micro:bit para trabajar en Primaria?

a)

Bee-Bot

b)

True True

c)

Maqueen

d)

SuperDoc

4.

¿Qué robot educativo puede seguir líneas negras en el suelo y reaccionar a sonidos?

a)

Edison

b)

Nezha

c)

Bee-Bot

d)

Matatalab

5.

¿Qué recurso no es un robot, pero se usa en producción digital?

a)

SuperDoc

b)

Cricut

c)

Bee-Bot

d)

Tale-Bot

6.

¿Qué característica define a SuperDoc?

a)

Tiene forma de abeja

b)

Permite trabajar con tarjetas de direcciones y retos guiados

c)

Se programa con Scratch

d)

Funciona con sensores de agua

7.

¿Qué recurso permite trabajar con construcción y robótica en proyectos de grupo?

a)

LEGO Education

b)

Bee-Bot

c)

Cricut

d)

CODE.org

8.

¿Qué placa permite conectar sensores y motores en kits de robótica avanzados?

a)

Makey Makey

b)

Nezha

c)

SuperDoc

d)

Tale-Bot

9.

¿Qué robot es más adecuado para actividades de lógica en 1.º y 2.º de Primaria?

a)

Cricut

b)

Nezha

c)

Bee-Bot

d)

Maqueen

10.

¿Qué significa “descomposición” en pensamiento computacional?

a)

Memorizar pasos

b)

Hacer que un robot camine

c)

Repetir instrucciones

d)

Dividir un problema en partes más pequeñas

11.

¿Cuál de estas actividades es un ejemplo de “desenchufada”?

a)

CODE.org

b)

LEGO Education

c)

Cody Roby

d)

Makey Makey

12.

¿Qué habilidad fomenta la detección de patrones en pensamiento computacional?

a)

Usar sensores

b)

Reconocer similitudes y generalizar soluciones

c)

Memorizar datos

d)

Dibujar un robot

13.

¿Qué significa “abstracción” en pensamiento computacional?

a)

Programar en Python

b)

Repetir un algoritmo

c)

Ignorar detalles innecesarios y centrarse en lo esencial

d)

Jugar a Robot Turtles

14.

¿Qué recurso se utiliza para introducir bucles y condicionales de forma lúdica?

a)

Nezha

b)

Robot Turtles

c)

Tale-Bot

d)

Cricut

15.

¿Qué actividad se relaciona con un escape room o gincana en el aula?

a)

Programación en Python

b)

Montaje de placas

c)

Juegos de pensamiento computacional

d)

Impresión 3D

16.

¿Qué se trabaja al dar órdenes a un robot paso a paso?

a)

Depuración

b)

Pensamiento divergente

c)

Secuenciación

d)

Abstracción

17.

¿Qué significa “depuración” en pensamiento computacional?

a)

Dividir en partes pequeñas

b)

Corregir errores en un programa

c)

Reconocer patrones

d)

Usar sensores

18.

¿Qué juego ayuda a trabajar la lógica de programación con tarjetas de colores?

a)

Cricut

b)

Cody Roby

c)

Micro:bit

d)

Bee-Bot

19.

¿Qué tipo de aprendizaje se fomenta cuando se proponen retos colectivos como el Día del Pensamiento Computacional?

a)

Enseñanza directa

b)

Aprendizaje basado en retos

c)

Aprendizaje individualizado

d)

Memorización

20.

¿Qué plataforma digital introduce a la programación mediante bloques?

a)

Cricut

b)

CODE.org

c)

Nezha

d)

BeeBot

21.

¿Qué recurso permite imprimir diseños creados digitalmente en materiales como vinilo o cartulina?

a)

Cricut

b)

Micro:bit

c)

Makey Makey

d)

SuperDoc

22.

¿Qué competencia clave se desarrolla al programar un robot para seguir un recorrido?

a)

Competencia lingüística

b)

Competencia artística

c)

Competencia digital

d)

Competencia motriz

23.

¿Qué recurso digital se asocia con actividades de gamificación de la programación?

a)

CODE.org

b)

Tale-Bot

c)

Nezha

d)

Cricut

24.

¿Qué placa es ideal para iniciarse en la programación con sensores y luces LED en Primaria?

a)

Bee-Bot

b)

Micro:bit

c)

Cricut

d)

Tale-Bot

25.

¿Qué recurso favorece el diseño 3D para proyectos escolares?

a)

Impresora 3D

b)

Cody Roby

c)

Robot Turtles

d)

Bee-Bot

26.

¿Qué tipo de programación se trabaja en CODE.org en los cursos iniciales?

a)

Programación en HTML

b)

Programación en texto libre

c)

Programación visual con bloques

d)

Programación en Java

27.

¿Qué aspecto fomenta más la robótica educativa en Infantil y Primaria?

a)

Aprendizaje memorístico

b)

Lengua extranjera

c)

Trabajo en equipo y resolución de problemas

d)

Dibujo y artes plásticas

28.

¿Qué se desarrolla al planificar, ejecutar y revisar un programa para un robot?

a)

Educación física

b)

Expresión artística

c)

Pensamiento computacional

d)

Competencia matemática pura