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Examen de Laboratorio de Investigacion

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

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1.

¿Cuál es la forma de conocimiento que se adquiere a través de la experiencia directa y la interacción con el mundo sensible?

a)

Conocimiento Filosófico

b)

Conocimiento Intuitivo

c)

Conocimiento Científico

d)

Conocimiento Empírico

2.

El conocimiento que se caracteriza por ser sistemático, verificable y objetivo se denomina:

a)

Conocimiento Revelado

b)

Conocimiento Científico

c)

Conocimiento Vulgar

d)

Conocimiento Artístico

3.

¿Qué tipo de conocimiento se basa en la razón, la lógica y la reflexión, y busca principios universales?

a)

Conocimiento Religioso

b)

Conocimiento Empírico

c)

Conocimiento Político

d)

Conocimiento Filosófico

4.

¿Cuál es el principal objetivo de la investigación en Ciencias Sociales?

a)

La predicción de fenómenos naturales a gran escala.

b)

El desarrollo de tecnología de punta.

c)

La comprensión, explicación e interpretación de la realidad humana y sus interacciones.

d)

El diseño de nuevos sistemas de ingeniería.

5.

¿Qué característica distingue a la ciencia social de las ciencias exactas o naturales?

a)

La aplicación exclusiva del método deductivo.

b)

La presencia de la reflexividad y la subjetividad en el objeto de estudio.

c)

El uso exclusivo de modelos matemáticos complejos.

d)

La total ausencia de variables contextuales.

6.

El proceso sistemático y organizado para obtener información y aumentar el conocimiento se define como:

a)

Teoría

b)

Metodología

c)

Investigación

d)

Epistemología

7.

¿Qué tipo de investigación se enfoca en resolver problemas prácticos e inmediatos, aplicando los hallazgos para mejorar una situación específica?

a)

Investigación Exploratoria

b)

Investigación Histórica

c)

Investigación Aplicada

d)

Investigación Pura (Básica)

8.

Si un estudio busca simplemente familiarizarse con un fenómeno poco conocido o nuevo, se clasifica como investigación:

a)

Descriptiva

b)

Exploratoria

c)

Experimental

d)

Correlacional

9.

La investigación que describe con precisión las propiedades y características de un grupo, persona o fenómeno se denomina:

a)

Investigacion Explicativa

b)

Investigación Descriptiva

c)

Investigación Evaluativa

d)

Investigación de Campo

10.

¿Qué tipo de investigación tiene como propósito encontrar las causas de los fenómenos o eventos, explicando por qué ocurren?

a)

Investigación Correlacional

b)

Investigación Aplicada

c)

Investigación Documental

d)

Investigación Explicativa

11.

¿Qué enfoque de investigación busca la generalización de resultados y se basa en la medición numérica y el análisis estadístico?

a)

Método Cuantitativo

b)

Método Histórico

c)

Método Hermenéutico

d)

Método Cualitativo

12.

El Método Cualitativo se enfoca en:

a)

La deducción de leyes universales.

b)

El cálculo de medias y desviaciones estándar.

c)

La comprobación de hipótesis causales.

d)

La profundización en el significado y la comprensión de un fenómeno social.

13.

¿Cuál es la principal característica del Método Mixto?

a)

La integración sistemática de los enfoques cuantitativo y cualitativo en un mismo estudio.

b)

La aplicación estricta de un solo tipo de instrumento.

c)

La exclusión total de datos estadísticos.

d)

La dependencia exclusiva de la revisión de literatura.

14.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un diseño de investigación experimental?

a)

Una etnografía sobre una tribu.

b)

Una encuesta nacional sobre preferencias políticas.

c)

Un análisis de contenido de periódicos históricos.

d)

Un estudio donde se manipula intencionalmente una variable independiente para medir su efecto en una dependiente.

15.

La Observación como técnica de investigación implica:

a)

El registro sistemático y planificado de comportamientos o eventos en su entorno natural.

b)

La aplicación de pruebas estadísticas complejas.

c)

La manipulación de variables en un laboratorio controlado.

d)

El envío de cuestionarios a una población extensa.

16.

El Método Científico es un proceso caracterizado por ser:

a)

Flexible, intuitivo y subjetivo.

b)

Aleatorio, rígido e inmutable.

c)

Sistemático, riguroso y susceptible de ser replicado.

d)

Exclusivamente inductivo

17.

La Encuesta se define como:

a)

Un estudio de caso profundo y longitudinal.

b)

Una inmersión prolongada en un campo de estudio.

c)

Una técnica para recopilar datos de una muestra mediante cuestionarios o entrevistas estandarizadas.

d)

Un proceso de validación de instrumentos.

18.

¿Qué documento detalla de manera estructurada el plan de trabajo, objetivos, metodología y cronograma de una investigación?

a)

Marco Teórico

b)

Conclusión

c)

Instrumento de Medición

d)

Protocolo de investigación

19.

La Revisión de la Literatura (o Marco Referencial) tiene como principal propósito:

a)

Identificar, evaluar y sintetizar estudios e información previamente publicados sobre el tema.

b)

Generar los datos primarios del estudio.

c)

Realizar el análisis estadístico final.

d)

Elegir la muestra de manera aleatoria.

20.

¿Qué concepto es una explicación o descripción provisional (una conjetura) que relaciona dos o más variables y puede ser probada?

a)

Teoría

b)

Conclusión

c)

Muestra

d)

Hipótesis

21.

Un conjunto coherente de proposiciones interrelacionadas que explican por qué y cómo ocurre un fenómeno se denomina:

a)

Variable

b)

Instrumento de Medición

c)

Teoría

d)

Análisis de Datos

22.

El Marco Teórico es:

a)

El resumen final de los resultados.

b)

La descripción de la muestra poblacional.

c)

La técnica de recolección de datos.

d)

La sustentación conceptual que soporta el estudio, derivada de las teorías y antecedentes existentes.

23.

¿Qué elemento permite recolectar datos de manera estandarizada y objetiva, como un cuestionario, escala de Likert o guía de entrevista estructurada?

a)

Hipótesis

b)

Población

c)

Correlación

d)

Instrumento de Medición

24.

El Sesgo en la investigación se refiere a:

a)

El proceso de seleccionar una muestra representativa.

b)

El grado en que los resultados son replicables.

c)

Cualquier error sistemático que distorsiona los resultados, llevándolos a ser diferentes de la verdad.

d)

El uso de software para el análisis estadístico.

25.

La Confidencialidad en la investigación asegura que:

a)

Todos los datos sean publicados en internet.

b)

El investigador pueda manipular los resultados.

c)

Los participantes sean remunerados por su tiempo.

d)

La identidad

26.

en la investigación asegura que:

a)

Todos los datos sean publicados en internet.

b)

El investigador pueda manipular los resultados.

c)

Los participantes sean remunerados por su tiempo.

d)

La identidad y la información personal de los participantes no sean divulgadas o asociadas a los datos específicos.

27.

La Ética en la Investigación abarca:

a)

Los principios y normas morales que guían la conducta responsable del investigador con los participantes, la sociedad y la ciencia.

b)

Únicamente el análisis estadístico de los datos.

c)

El diseño del instrumento de medición.

d)

La revisión del Marco Teórico.

28.

¿Qué es el Análisis Estadístico en la investigación cuantitativa?

a)

La creación de la hipótesis central.

b)

La formulación del planteamiento del problema.

c)

El uso de métodos matemáticos para describir, resumir o inferir propiedades de un conjunto de datos.

d)

La selección de la población.

29.

La Correlación se refiere a:

a)

La demostración de una relación de causa-efecto.

b)

El grado de pureza de la muestra.

c)

El grado de relación o asociación lineal entre dos o más variables.

d)

El promedio de las mediciones de una variable.

30.

En investigación, una Variable es:

a)

Un elemento inmutable o constante en el estudio.

b)

Una propiedad, característica o cualidad que puede variar y es susceptible de medirse u observarse.

c)

El instrumento de medición principal.

d)

El resultado final del análisis.

31.

¿Cómo se define la Población en un estudio de investigación?

a)

El grupo reducido de personas seleccionadas para la encuesta.

b)

El conjunto de variables que serán medidas.

c)

El instrumento que se aplica para recolectar datos.

d)

El conjunto total de casos o elementos que cumplen con ciertas especificaciones y sobre los cuales se desea generalizar.

32.

La Muestra es:

a)

La totalidad de los casos estudiados.

b)

El planteamiento del problema.

c)

Un subconjunto representativo de la población, seleccionado para realizar la investigación.

d)

El marco teórico de la investigación.

33.

¿Qué paso inicial implica definir claramente el tema a investigar, sus preguntas de investigación, objetivos y justificación?

a)

Recolección de Datos

b)

Análisis Estadístico

c)

Elaboración del Marco Teórico

d)

Planteamiento del problema

34.

Los Datos son:

a)

El plan de muestreo.

b)

La hipótesis nula.

c)

Las unidades de información, hechos, cifras u observaciones recolectadas que sirven como base para el análisis y la conclusión.

d)

Los errores cometidos durante la medición.

35.

El Análisis de Datos es el proceso que busca:

a)

Definir la población y la muestra.

b)

Escribir el protocolo de investigación.

c)

Organizar, examinar e interpretar los datos recolectados para extraer conclusiones y probar hipótesis.

d)

Únicamente la revisión de literatura.

36.

¿Qué etapa del proceso de investigación implica la interpretación de los resultados del análisis en relación con las hipótesis y el marco teórico?

a)

Recolección de la Muestra

b)

Elaboración del Instrumento

c)

Planteamiento del Problema

d)

Conclusión

37.

La Validez de un Instrumento de Medición se refiere al grado en que:

a)

Produce resultados consistentes a lo largo del tiempo.

b)

Es fácil de aplicar y codificar.

c)

Se puede traducir a diferentes idiomas.

d)

Mide realmente la variable para la cual está diseñado, evitando medir algo diferente.

38.

La Fiabilidad (o Confiabilidad) de un instrumento se define como:

a)

El costo de la aplicación.

b)

La capacidad de generalizar los resultados a la población.

c)

El grado en que su aplicación repetida a los mismos sujetos u objetos produce resultados similares o consistentes.

d)

La rapidez con que se puede aplicar.

39.

¿Cuál de los siguientes es una técnica de recolección de datos propia del enfoque cualitativo?

a)

Entrevista en Profundidad (no estructurada)

b)

Muestreo Estratificado

c)

Análisis de Varianza (ANOVA)

d)

Cuestionario CERRADO

40.

¿Cuál es el principal criterio de un estudio Experimental?

a)

La descripción de una sola variable.

b)

La no intervención del investigador.

c)

La manipulación de la variable independiente y el control de variables extrañas.

d)

El uso exclusivo de fuentes históricas.

41.

Si un investigador social utiliza una regresión lineal para predecir el impacto de la inversión educativa sobre el Producto Interno Bruto (PIB), está empleando el enfoque:

a)

Etnográfico

b)

Cuantitativo

c)

Fenomenológico

d)

Mixto

42.

Cuando un investigador realiza un 'focus group' (grupo de enfoque) para entender las percepciones de un producto, ¿qué método está aplicando?

a)

Experimental

b)

Cualitativo

c)

Descriptivo (en su sentido estricto)

d)

Estadístico

43.

El proceso de generar una hipótesis a partir de observaciones detalladas y patrones específicos se conoce como razonamiento:

a)

Deductivo

b)

Inductivo

c)

Analógico

d)

Sintético

44.

El uso de la triangulación (combinar datos cualitativos y cuantitativos) es característico del:

a)

Método Cuantitativo

b)

Estudio de Caso Simple

c)

Investigación Histórica

d)

Método Mixto

45.

Una investigación que busca documentar las costumbres y el estilo de vida de una comunidad indígena por un periodo prolongado (inmersión) es un ejemplo de investigación:

a)

Explicativa

b)

Experimental

c)

Etnográfica (cualitativa)

d)

Correlacional

46.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un Instrumento de Medición?

a)

La población estudiada.

b)

El marco teórico.

c)

Una Escala de Likert.

d)

La hipótesis.

47.

Si un estudio encuentra que a mayor consumo de café, menor es el nivel de ansiedad, esto es un ejemplo de Correlación:

a)

Nula

b)

Causal

c)

Perfecta

d)

Negativa

48.

¿Cuál es un requisito fundamental para garantizar la Ética en la Investigación con seres humanos?

a)

La no inclusión del Marco Teórico.

b)

El Consentimiento Informado (libre y voluntario) de los participantes.

c)

La manipulación de datos para ajustarse a la hipótesis.

d)

La exclusión del análisis estadístico.

49.

Si se desea estudiar el efecto de un nuevo método de enseñanza en el rendimiento académico de los estudiantes, el rendimiento académico es la:

a)

Variable Independiente

b)

Variable Dependiente

c)

Variable Control

d)

Hipótesis

50.

¿Por qué es crucial el Planteamiento del Problema en un Protocolo de Investigación?

a)

Porque determina el tamaño de la muestra.

b)

Porque dicta el método de análisis de datos.

c)

Porque establece la dirección, los límites y la relevancia del estudio.

d)

Porque es el último paso antes de las conclusiones.