WorksheetsInmunología 1era Parte
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
La señalización de Notch-1 en los precursores tímicos cumple principalmente la función de:
a)
a) Favorecer la diferenciación hacia células NK
b)
b) Inducir el linaje T e inhibir destinos alternativos
c)
c) Estimular la proliferación de linfocitos B en médula ósea
d)
d) Promover la maduración de linfocitos T reguladores
2.
Durante la fase doble negativa (DN2–DN4) de maduración tímica:
a)
a) Se expresa CD4 y CD8 simultáneamente
b)
b) Se produce recombinación de la cadena α del TCR
c)
c) Se reorganiza la cadena β del TCR y se expresa pre-Tα
d)
d) Se establece el reconocimiento por CMH
3.
La enzima TdT (terminal deoxinucleotidil transferasa) contribuye a la diversidad del receptor linfocitario mediante:
a)
a) Introducción de mutaciones puntuales en genes variables
b)
b) Adición aleatoria de nucleótidos en uniones V(D)J
c)
c) Deleción de segmentos génicos constantes
d)
d) Cambio de isotipo tras activación del linfocito B
4.
La vía alternativa de activación del complemento se distingue porque:
a)
a) Requiere anticuerpos IgM o IgG para activarse
b)
b) Se inicia por hidrólisis espontánea de C3 en plasma
c)
c) Depende de la unión de MBL a manosa
d)
d) Forma la convertasa C4b2a
5.
La función principal de C3b en el complemento es:
a)
a) Actuar como potente anafilotoxina
b)
b) Opsonizar patógenos para facilitar fagocitosis
c)
c) Desencadenar síntesis de interferones tipo I
d)
d) Inhibir la vía alternativa
6.
El complejo de ataque a membrana (MAC) está formado principalmente por:
a)
a) C1q, C2, C4 y C3
b)
b) C3b, factor B y factor D
c)
c) C5b, C6, C7, C8 y C9
d)
d) C1r, C1s y C1q
7.
Los DAMPs (patrones moleculares asociados a daño) incluyen:
a)
a) Lipoarabinomanano de micobacterias
b)
b) ARN de doble cadena viral
c)
c) ADN mitocondrial y cristales de ácido úrico
d)
d) Mananos de la pared fúngica
8.
La interleucina IL-2 es fundamental porque:
a)
a) Induce diferenciación a Th2
b)
b) Promueve proliferación clonal de linfocitos T
c)
c) Estimula síntesis de proteínas de fase aguda
d)
d) Atrae neutrófilos al sitio inflamado
9.
La IL-10 se caracteriza por ser:
a)
a) Una citocina antiinflamatoria que regula respuestas exageradas
b)
b) Proinflamatoria clave en sepsis
c)
c) Potente activadora de neutrófilos
d)
d) Inductora de fiebre mediante acción hipotalámica
10.
Un paciente con infección viral presenta producción temprana de IFN-α/β. Su función principal es:
a)
a) Inducir fiebre y caquexia
b)
b) Establecer un “estado antiviral” en células vecinas
c)
c) Aumentar la fagocitosis de bacterias encapsuladas
d)
d) Favorecer cambio de isotipo a IgE
11.
La interacción LFA-1/ICAM-1 cumple un rol central en:
a)
a) Activar linfocitos B
b)
b) Asegurar adhesión firme durante la migración leucocitaria
c)
c) Producir anafilotoxinas
d)
d) Desencadenar apoptosis en células infectadas
12.
El epítopo corresponde a:
a)
a) La molécula transportadora de un hapteno
b)
b) El isotipo de la cadena pesada
c)
c) El fragmento Fc de la inmunoglobulina
d)
d) La región específica del antígeno que interactúa con un receptor
13.
¿Qué clase de inmunoglobulina es la primera en producirse durante la respuesta primaria?
a)
a) IgE
b)
b) IgM
c)
c) IgG
d)
d) IgD
14.
La variación heredada en la región constante de inmunoglobulinas entre individuos de la misma especie se denomina:
a)
a) Idiotipo
b)
b) Isotipo
c)
c) Alotipo
d)
d) Epítopo
15.
Una célula infectada por virus presentará sus péptidos endógenos en:
a)
a) Moléculas de CMH clase II a linfocitos CD4+
b)
b) Moléculas de CMH clase I a linfocitos CD8+
c)
c) Moléculas de CD19
d)
d) Moléculas de ICAM-1
16.
El CMH clase II se expresa principalmente en:
a)
a) Todas las células nucleadas
b)
b) Eritrocitos
c)
c) Células presentadoras de antígeno profesionales
d)
d) Fibroblastos
17.
El polimorfismo y la codominancia del CMH permiten:
a)
a) Ampliar el repertorio de péptidos presentados
b)
b) Inhibir activación de linfocitos T
c)
c) Reducir la diversidad antigénica
d)
d) Evitar rechazo en trasplantes
18.
La diferencia estructural principal entre CMH clase I y clase II es que:
a)
a) Clase I tiene dos cadenas α y β
b)
b) Clase II presenta dos cadenas (α y β) formando el surco
c)
c) Clase I une péptidos largos (12–20 aa)
d)
d) Clase II se asocia a β2-microglobulina
100 %
