NEW
Font size
WorksheetsМатематика практика №5
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1Сабақтың міндеттерін ата.
Білімділік, дамытушылық, тәрбиелік, практикалық міндеттері
Білімділік, дамытушылық, тәрбиелік міндеттері
Білімділік, біліктілік, іскерлік міндеттері
Практикалық, теориялық міндеттер
«Бастауыш сынып оқушыларының математикалық ойлау қабілеттерін, логикасын, шығармашылық ойлауын, танымдық белсенділігін, математикалық тілін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру» деген қай міндетке сәйкес келеді?
Тәрбиелік міндеттері
Дамытушылық міндеттері
Білімділік міндеттері
Практикалық міндеттері
«Белгілі бір тақырып бойынша жаңа білімді меңгерту, өткенді қайталау, пысықтау, қорыту» қай міндетке жатады?
Тәрбиелік міндеттері
Дамытушылық міндеттері
Білімділік міндеттері
Практикалық міндеттері
Бастауыш сынып математика пәнінде неше қағида тұжырымдалады?
18
5
11
17
10-шы қағидада не айтылған?
А) Математиканың тарихи мәліметтерін қолдану
Б) Оқушылардың сабаққа деген зейінін қамтамасыз ету.
С) Көрнекі құралдарды тиімді пайдалану.
Д) Сабақ бөлмесінде гегиналық талаптарды сақтау
Ұйымдастыру кезеңіне неше минут уақыт беріледі?
1-4 мин
1-2 мин
3-5 мин
8-10 мин
Жаңа сабақты түсіндіру кезеңінде неше минут беріледі?
4-5 мин
11-13 мин
12-15 мин
10-12 мин
«Математика сабағында 6-10 жастағы оқушылардың жас және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, абстрактілі ойлауы әлі дамымағандықтан, ақпараттың қысқа әрі нақты, шағын болып берілу керек.» деген нешінші қағида?
А) 11
Б) 13
С) 14
Д) 8
Практикалық міндеттері ....
А) өз бетімен жұмыс жасауға, теориядан алған білімдерін өмірде, сабақ процесінде қолдауы.
Б) Бастауыш сынып оқушыларының математикалық ойлау қабілеттерін, логикасын, шығармашылық ойлауын, танымдық белсенділігін, математикалық тілін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
С) Белгілі бір тақырып бойынша жаңа білімді меңгерту, өткенді қайталау, пысықтау, қорыту.
Д) Математикалық қырағылыққа, байқағыштыққа, ұқыптылыққа, төзімділікке, тез есептеуге, тазалыққа, өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу.
Тәрбиелік міндеттері ....
А) өз бетімен жұмыс жасауға, теориядан алған білімдерін өмірде, сабақ процесінде қолдауы.
Б) Бастауыш сынып оқушыларының математикалық ойлау қабілеттерін, логикасын, шығармашылық ойлауын, танымдық белсенділігін, математикалық тілін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
4) С) Белгілі бір тақырып бойынша жаңа білімді меңгерту, өткенді қайталау, пысықтау, қорыту.
Д) Математикалық қырағылыққа, байқағыштыққа, ұқыптылыққа, төзімділікке, тез есептеуге, тазалыққа, өз елінің патриоты болуға тәрбиелеу.
