Melarang mereka menggunakan bahasa daerahnya

Menghargai perbedaan bahasa tersebut dan tetap menyapa dengan ramah

Pura-pura tidak tahu dan tidak mau berteman

Meminta mereka pindah rumah ke daerah asalnya

Saling menghormati cara berdoa masing-masing tanpa mengganggu

Meminta teman mengikuti cara berdoa kita

Berdebat tentang cara berdoa siapa yang paling benar

• Meninggalkan teman dan makan di tempat terpisah

Melarangnya pergi dan memaksanya bermain bersama kita

Mengizinkan dan menghormati keputusannya untuk beribadah

Mengajaknya menunda ibadah demi bermain

Mengejek cara ibadah yang dilakukannya

Berteman hanya dengan anak yang berasal dari satu suku saja

Mengejek logat bicara Toni dan Edo

Memilih bermain sendiri-sendiri agar tidak repot

Berteman baik tanpa membedakan suku asal mereka

Menghargai dan mendengarkan dengan baik saat ia berbicara

Menertawakan cara bicaranya yang berbeda dengan kita

Menyuruhnya agar tidak berbicara sama sekali di kelas

Menjauhinya karena takut tidak mengerti bahasanya

Menganggap kebiasaan keluarga sendiri yang paling hebat di dunia

Meminta semua keluarga di lingkungan kita harus sama seperti keluarga kita

Menerima dan menghormati perbedaan kebiasaan setiap keluarga

Membenci jenis makanan khas dari keluarga lain

Membunyikan musik dengan volume keras agar mereka terganggu

Ikut menjaga ketenangan lingkungan dan menghormati perayaan mereka

Menutup akses jalan agar mereka tidak bisa bersilaturahmi

Menghina acara perayaan agama mereka dari kejauhan

Merasa iri dan meminta sekolah melarang kegiatan tersebut

Mengolok-olok pakaian adat teman yang terlihat unik dan berbeda

Acuh tak acuh dan sama sekali tidak mau melihat penampilan mereka

Bangga dan mengagumi kekayaan ragam budaya teman-teman

Bekerja sama dengan kompak tanpa membeda-bedakan latar belakang teman

Hanya mau bekerja sama dengan teman yang seagama saja

Menyuruh teman dari suku lain membersihkan seluruh isi kelas sendirian

Menolak masuk ke kelompok karena ada anak dari suku yang berbeda

Saling bersaing untuk mencari siapa suku yang paling kuat

Saling bermusuhan karena tidak ada kesamaan sama sekali

Saling melengkapi, mengenal, dan hidup rukun berdampingan

Menjadi sombong karena merasa identitas diri paling unggul

Berteriak kencang di halaman depan tempat ibadah mereka

Menjaga ketenangan dan tidak membuat keributan di sekitarnya

Memasuki ruang ibadah mereka tanpa izin saat acara ibadah berlangsung

Melarang umat agama lain menggunakan fasilitas umum di dekatnya

membiarkan Edo duduk sendirian di bangku paling belakang agar tidak mengganggu

mengajak Edo berkenalan dengan ramah dan menawarkannya duduk di bangku yang kosong

menyuruh Edo langsung pulang ke daerah asalnya karena penampilannya berbeda

melihat Edo dari kejauhan bersama teman-teman yang lain sambil berbisik-bisik

ikut mengabaikan Siti karena kita sudah asyik bermain dengan teman lama kita

meminta izin kepada kelompok bermain kita untuk mengajak Siti ikut bergabung bermain bersama

menutup pintu kelas agar Siti tidak bisa keluar dan melihat anak-anak lain bermain

menyuruh Siti membersihkan ruang kelas sendirian selagi anak-anak lain beristirahat

mendengarkan perkenalan Aliong dengan tertib dan menghargai keberagaman bahasanya

menertawakan logat bicara Aliong bersama-sama karena terdengar lucu dan aneh

memotong pembicaraan Aliong dan memintanya tidak usah berbicara lagi di depan kelas

meniru-niru logat bicara Aliong dengan niat untuk mengejek latar belakang budayanya

pura-pura tidak melihat Made dan langsung memalingkan muka

sengaja menabrak pundak Made agar dia terkejut

tersenyum ramah dan menyapa Made dengan sopan

berlari menjauh karena Made memiliki latar belakang budaya yang berbeda

mengabaikan Lani dan tetap asyik melanjutkan permainan sepak bola

menghampiri Lani dan menawarkan bantuan untuk membawakan sebagian bukunya

menertawakan Lani karena membawa buku terlalu banyak sendirian

menyuruh teman lain untuk menolong Lani karena kamu sedang malas membantu

mengejek cara mereka berbicara karena terdengar asing bagi telingamu

menyuruh teman tersebut untuk tidak boleh memakai bahasa daerahnya lagi

tetap bersikap ramah, menyapanya saat mereka selesai mengobrol, dan menghormati bahasa daerah mereka

menjauhi teman tersebut karena menganggap budayanya tidak lebih baik dari budayamu

Berbicara dengan suara yang sangat pelan sambil menundukkan kepala ke lantai

Berdiri tegak, tersenyum ramah, lalu menyebutkan nama dan asal daerahnya dengan suara yang jelas

Berteriak sekencang-kencangnya di depan kelas agar semua teman menjadi takut

Langsung kembali ke kursi tanpa mengucapkan sepatah kata pun

"Halo teman-teman, namaku Ketut. Bolehkah aku ikut bergabung dan bermain bersama kalian?"

"Hei kalian, namaku Ketut. Mulai hari ini lapangan ini menjadi tempat bermainku juga!"

"Namaku Ketut. Kalian semua harus mengikuti aturan permainanku jika ingin berteman."

"Aku anak baru di sini, awas ya jangan ada yang berani menggangguku!"

Menyembunyikan nama suku asalnya karena merasa malu terlihat berbeda dari teman lainnya

Menyombongkan kebudayaan daerahnya sendiri dan merendahkan budaya daerah teman sekelasnya

Menceritakan asal sukunya dengan sopan dan mengatakan bahwa ia senang bisa mengenal suku teman-teman yang lain

Memaksa semua teman sekelas untuk mengikuti seluruh adat dan kebiasaan budayanya

Kakak marah dan mengurung diri di kamar karena ide tempat liburannya tidak dipilih

Ibu mendengarkan pendapat semua anggota keluarga dengan sabar untuk mencari keputusan bersama

Ayah langsung memaksakan kehendaknya tanpa mau mendengar usulan dari anak-anak

Adik menangis dengan kencang agar semua orang terpaksa mengikuti kemauannya

Berpura-pura tidur di kamar agar tidak disuruh membantu oleh Ibu

Bermain mainan dengan suara keras di ruang tengah sehingga mengganggu Ibu

Segera menghampiri Ibu di dapur dan menawarkan bantuan sesuai kemampuan mereka

Bertengkar memperebutkan remote televisi sambil berteriak-teriak

Adik menyembunyikan mainannya agar Kakak sama sekali tidak bisa menyentuhnya

Kakak merebut mainan itu secara paksa saat Adik sedang lengah hingga Adik menangis

Adik bermain sendiri sampai bosan dan membiarkan Kakak menunggu seharian tanpa kejelasan

Kakak meminta izin dengan baik-baik, dan Adik bersedia meminjamkan atau memainkannya bersama secara bergantian

Menangis sekeras-kerasnya di tengah jalan sambil berlari ke segala arah

Berusaha tenang, tidak panik, dan mencari petugas keamanan baju seragam (satpam/polisi) di pos terdekat untuk meminta bantuan

Mengikuti ajakan orang asing yang tidak dikenal yang menawarkan makanan atau mainan

Langsung berjalan pulang sendirian ke rumah meskipun jaraknya sangat jauh dan melewati jalan raya besar

Marah-marah kepada petugas dan menolak menjawab karena merasa terganggu

Menyebutkan nama lengkap diri, nama ibu, serta nomor telepon orang tua yang ia hafal secara sopan dan jelas

Langsung berlari bersembunyi di bawah rak barang karena takut menjawab

Memberikan informasi palsu agar petugas swalayan menjadi bingung

Berteriak memanggil orang tersebut dari kejauhan dengan nada bicara yang membentak

Membiarkan orang tersebut lewat dan memilih jalan secara acak tanpa arah yang pasti

Menghampiri warga tersebut, memberi salam dengan ramah, lalu bertanya arah jalan pulang menggunakan bahasa yang santun

Merebut barang bawaan warga tersebut agar mau memberi tahu jalan pulang

mengobrol sendiri dengan teman sebangku dan tidak memedulikan penampilan I Gede

menonton dengan tertib serta memberikan tepuk tangan yang meriah setelah I Gede selesai menari

menirukan gerakan tariannya secara berlebihan dengan tujuan untuk mengejek dan menertawakannya

menyuruh I Gede segera berhenti menari karena tariannya dianggap aneh dan membosankan

mengejek aroma bekal makanan Butet dan memintanya untuk makan di luar kelas saja

menutup hidung dengan ekspresi jijik agar Butet merasa malu dengan makanan daerahnya

menghargai bekal yang dibawa Butet, tetap bersikap ramah, dan jika ditawari boleh mencicipinya dengan sopan

memaksa Butet menukar bekal tradisionalnya dengan makanan modern milik kita secara paksa

memarahi Siti karena tidak menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar saat mengobrol

langsung meninggalkan Siti sendirian di halaman sekolah tanpa memberikan alasan yang jelas

meminta Siti menjelaskan arti kata bahasa daerah tersebut secara baik-baik agar Lani bisa ikut belajar kosakata baru

mengejek Siti dengan sebutan anak ndeso karena masih sering menggunakan bahasa daerah

memaksa Ahmad ikut bermain dahulu dan menyuruhnya salat setelah selesai bermain

mengejek Ahmad karena mengutamakan ibadah daripada bermain bersama teman

mendukung Ahmad, mempersilakannya beribadah terlebih dahulu, dan menunggunya selesai dengan sabar

menjauhi Ahmad dan mencari teman bermain lain yang tidak perlu beribadah

menyalakan petasan atau membunyikan klakson kendaraan dengan keras di depan rumah Marta

ikut menjaga ketenangan di sekitar lingkungan rumah dan tidak membuat kegaduhan yang dapat mengganggu jalannya ibadah

menutup jalan umum di depan rumah agar kerabat Marta kesulitan datang berkunjung

mengintip ke dalam jendela rumah Marta sambil tertawa terbahak-bahak bersama teman bermain

menerima usulan Putu dengan senang hati dan menjadwalkan ulang kerja kelompok di hari lain yang disepakati bersama

mengeluarkan Putu dari kelompok karena dianggap merepotkan jalannya tugas prakarya

tetap memaksa Putu datang belajar bersama dan mengancam tidak akan menuliskan namanya di lembar tugas

memarahi Putu di depan anggota kelompok lainnya karena agamanya memiliki aturan hari raya yang berbeda

Hanya mau berbagi makanan dengan teman yang berasal dari satu suku saja

Bermain dan belajar bersama dengan semua teman tanpa membeda-bedakan asal sukunya

Menolak bekerja kelompok jika ada anggota yang logat bicaranya berbeda

Meminta teman dari suku lain untuk mengubah kebiasaan daerahnya agar sama dengan kita

Menunggu dengan tertib dan tenang sampai teman selesai berdoa tanpa mengganggunya

Menertawakan cara berdoanya karena dianggap aneh dan tidak biasa

Meniru-niru gerakannya dengan maksud bercanda di depan teman-teman lain

Menyuruhnya berhenti berdoa karena kalian sedang berada di tempat umum

Pak Anto langsung marah dan meninggalkan ruangan musyawarah karena idenya didebat

Pak Budi memaksa semua warga desa untuk wajib mengikuti kemauannya sendiri

Semua warga mendengarkan alasan masing-masing dengan tenang dan mencari solusi yang adil bagi bersama

Mengabaikan pendapat Pak Budi karena beliau merupakan warga pendatang baru di desa

Hanya ketua kelas saja yang bertanggung jawab

Hanya murid laki-laki saja yang harus rukun

Ibu Guru saja yang wajib mengatur semuanya

Seluruh murid di kelas tanpa membeda-bedakan

Seluruh warga sekolah (kepala sekolah, guru, murid, dan staf)

Petugas satpam sekolah saja karena mereka yang menjaga keamanan

Anak-anak kelas besar saja (kelas 4, 5, dan 6)

Penjual makanan di kantin sekolah saja

Ikut membela salah satu teman agar suasana debat menjadi semakin ramai

Mengabaikan mereka dan pura-pura tidak tahu apa yang sedang terjadi

Berusaha melerai dengan damai atau segera melaporkannya kepada guru piket agar dibantu diselesaikan

Menyoraki mereka berdua agar mereka segera berkelahi di lapangan

permusuhan

kesatuan

perpisahan

persaingan

hidup terpisah-pisah dan tidak mau saling kenal

bersatu padu menjadi satu keutuhan yang tidak dapat dipisahkan

bertengkar dengan teman yang berbeda kebudayaan

membuat kelompok bermain yang hanya berisi satu suku saja

kesatuan

perpecahan

kelemahan

perbedaan

Tut Wuri Handayani

Garuda Pancasila

Bhinneka Tunggal Ika

Pancasila Sakti

Persatuan Dunia

Bhinneka Tunggal Ika

Kerja Sama Internasional

eadilan Sosial

Sila Pertama

Sila Kedua

Sila Ketiga

Sila Keempat

Sila Pertama

Sila Kedua

Sila Keempat

Sila Kelima

Sila Kedua

Sila Ketiga

Sila Keempat

Sila Kelima

Bahasa Inggris

Bahasa Daerah

Bahasa Indonesia

Bahasa Isyarat

Bahasa Sunda saja

Bahasa Indonesia

Bahasa Batak saja

Bahasa asing

Dayak

Sunda

Asmat

Minang

Jawa

Madura

Batak

Bugis

Sasak

Dani

Madura

Betawi

Ketuhanan Yang Maha Esa

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Persatuan Indonesia

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Persatuan Indonesia

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Ketuhanan Yang Maha Esa

Rumah Sakit

Rukun Tetangga

Sekolah Dasar

Rukun Kelas

Rukun Kelas

Rukun Sekolah

Rukun Tetangga

Rukun Teman

Jawa Tengah

Jawa Timur

Jawa Barat

DKI Jakarta

Banten dan Jawa Barat

DI Yogyakarta

Bali

Sumatra Utara

Jawa Timur

Jawa Barat

Kalimantan Barat

Sulawesi Selatan

organisasi murid di sekolah untuk memilih ketua kelas.

lembaga terkecil di masyarakat untuk menjaga kerukunan antarwarga yang rumahnya berdekatan

tempat berkumpulnya para pedagang di pasar malam

kelompok belajar bersama untuk mengerjakan tugas sekolah

persaingan antar-keluarga untuk mencari siapa yang paling kaya

aturan hidup bersama agar bertetangga menjadi harmonis, aman, dan saling menolong

larangan untuk saling menyapa dengan tetangga sebelah rumah

kewajiban warga untuk pindah rumah setiap tahun

menciptakan perpecahan antar-keluarga

memilih-milih teman yang kaya saja

memelihara persatuan dan kedamaian

membiarkan lingkungan menjadi kotor