NEW
Font size
WorksheetsSTS GANJIL BAHASA SUNDA KELAS XI 2025/2026
Total questions: 25
Worksheet time: 45mins
Nu dimaksud ku carpon téh nyaéta …..
Carita anu panjangna kawas novel.
Carita pondok anu eusina nyaritakeun hiji kajadian.
Carita buhun anu eusina ngeunaan kahirupan karajaan.
Carita anu dieunteungkeun tina sajarah.
Carita anu ditulis dina wangun puisi
Ieu di handap anu henteu kaasup kana ciri-ciri carpon, nyaéta .....
Wangun karanganana pondok.
Sifat caritana naratif jeung fiktif.
Palaku caritana kaitung réa.
Eusina kaharti ku akal jeung réalistis.
Biasana nyaritakeun hiji kajadian.
Anu henteu kaasup kana unsur-unsur carita dina carpon, nyaéta.....
Téma
Rasa
Palaku
Latar
Galur
Maca kutipan carpon di handap ieu!
"Isuk kénéh Asep geus indit ka sawah. Anjeunna kudu ngabantosan kolotna ngagarap taneuh pikeun melak béas. Sanajan awakna karasaeun cape, tapi Asep tetep sumanget. Anjeunna yakin, hasil tina gawé teuas moal nganyenyeri, malah bakal ngajadikeun kulawargana leuwih bagja."
Galur dina cuplikan carpon di luhur ngawengku bagian …..
Bubuka anu mintonkeun suasana jeung palaku utama.
Puncak konflik anu matak tegang.
Ahir carita anu masihan amanat.
Balukar tina hiji kajadian.
Rarangkén anu henteu penting
Inti pikiran atawa puseur implengan pangarang anu aya dina carita, disebut .....
Amanat
Galur
Jejer
Latar
Tokoh
Maca kutipan carpon di handap ieu!
"Dina peuting anu tiis, Nani diajar di handapeun lampu caang ti bohlam anu digantung di dapur. Sanajan fasilitasna kawates, manéhna tetep semangat pikeun ngudag cita-citana."
Téma anu kasurat dina cuplikan di luhur nyaéta…..
Kaéndahan alam peuting.
Kahirupan di dapur kulawarga.
Semangat diajar sanajan kaayaan basajan.
Kaayaan listrik di lembur.
Pangalaman budak sakola di kota.
Carpon jeung Dongéng Kaasup kana jenis karya carita. Atanapi, carpon jeung Dongéng mibanda béda. Bédana carpon jeung dongéng nyaéta .....
Carpon kaharti ku akal jeung realistis, Dongéng teu kaharti ku akal.
Dongéng biasana pondok, sedengkeun carpon biasana panjang.
Carpon loba unsur pamohalan, Dongéng teu aya unsur pamohalan.
Carpon sipatna fiksi, Dongéng sipatna nonfiksi.
Dongéng nyaritakeun hiji kajadian, carpon loba nyaritakeun kajadian.
Maca ku hidep kutipan carpon di handap ieu!
"Wawan ngarasa kuciwa sabab balna direbut ku sobatna. Tapi anjeunna henteu ngabales, ngan ukur ngajak ngobrol alus jeung ngingetkeun supaya babaturan teu ngulang deui."
Sipat anu katembong tina tokoh Wawan nyaéta .....
Teu sabaran jeung ngamuk.
Sombong jeung teu hayang éléh.
Bijaksana jeung sabar.
Malas jeung teu daék maén deui.
Teu mikacinta sobatna
Maca kutipan carpon di handap ieu!
"Di kota Bandung, sora mobil jeung motor teu eureun-eureun. Siti ngarasa kagok sabab biasana anjeunna cicing di désa anu sepi jeung loba sawah."
Latar waktu jeung tempat dina cuplikan di luhur nyaéta …
Beurang di pasar désa
Isuk-isuk di sakola
Peuting di sawah
Beurang di kota Bandung
Beurang di basisir
"Ujang ngahaja ngabejaan kolotna yén anjeunna meunang juara kahiji maca sajak. Kolotna reueus tur ngadoakeun sangkan Ujang terus jadi budak anu manfaat."
Amanat anu bisa dicokot tina cuplikan éta nyaéta .....
Ulah méré béja ka kolot lamun meunang pangajén
Unggal pangajén kudu dibales ku duit
Prestasi téh hasil tina gawé bareng jeung doa kolot
Juara téh teu penting pikeun kulawarga
Budak anu pinter maca sajak pasti sugih
"Di jalan, Iwan manggihan dompét pinuh ku artos. Anjeunna bingung, tapi tungtungna mutuskeun pikeun mulangkeun ka anu boga."
Upama carpon ieu diteruskeun, naon kajadian anu paling merenah pikeun neruskeun alurna?
Iwan ngagunakeun artos éta pikeun jajan di pasar
Iwan ngajual dompétna ka tatanggana
Nu boga dompét ngarasa reueus jeung ngahaturkeun nuhun ka Iwan
Dompétna dibuang sabab beurat dibawa
Iwan nyumputkeun dompétna di kebon
Upama anjeun jadi pangarang carpon, kumaha cara anu paling éféktif pikeun némbongkeun sipat palaku utama sangkan nu maca bisa ngarasa katarik?
Ngagambarkeun sipatna ngan ukur ngaliwatan narasi panjang.
Nuliskeun sipatna dina judul carpon.
Nyebutkeun sipatna dina ahir carita.
Ngahaja henteu nembongkeun sipat palaku.
Nembongkeun sipatna ngaliwatan kalakuan jeung dialog.
"Sanggeus kakara meunang béwara yén bapana gering parna, Siti nangis bari leungeunna ngageter. Imah anu biasana rame, ayeuna karasaeun sepi jeung tegang."
Suasana anu karasa dina carita nyaéta …..
Bungah
Sedih jeung tegang
Bagja jeung tenang
Hirup jeung rame
Haneut tur akrab
Unsur anu méré gambaran ngeunaan “naon” anu dicaritakeun dina hiji carpon nyaéta ….
Latar
Tema
Galur
Amanat
Palaku
"Dina waktos lomba maca carpon, Rani mimiti ragu. Tapi nalika inget kana pitutur indungna supaya yakin kana diri sorangan, anjeunna tungtungna bisa nyanghareupan panggung kalayan gagah."
Amanat anu bisa dicokot tina carpon di luhur nyaéta …..
Ulah loba lomba sabab matak sieun
Hiji-hijina cara meunang nyaéta curang
Ulah percaya ka diri sorangan
Yakin kana diri sorangan penting pikeun ngahontal hasil anu hadé
Tong nyaritakeun pitutur kolot ka batur
Galur nyaeta runtuyan kajadian anu ngawangun hiji carita dina galur aya nu ngarana klimaks. Anu dimaksud klimaks nyaeta…..
Bubuka carita
Ngarengsekeun masalah
Pungkasan carita
Masalah muncer
Muncul masalah
"Di hiji kampung, aya hiji kolot nu sok mere dongéng ka barudak unggal peuting. Dongéngna sok pinuh ku pitutur, ngajarkeun silih hormat jeung silih asah. Barudak ngarasa bagja tur akrab. Lila-lila, tradisi éta jadi cara pikeun ngajaga budaya lokal."
Unsur anu dominan dina cuplikan éta nyaéta …..
Latar tempat (sakola)
Tokoh jeung panokohan
Galur campuran
Amanat jeung nilai budaya
Puseur sawangan jalma kahiji
Dina hiji carpon, bagian anu eusina runtuyan kajadian nu silih sambung tur ngabalukarkeun konflik di sebut …..
Résolusi
Amanat
Oriéntasi
Evaluasi
Komplikasi
Upama hiji carpon ngan ukur ngandung bubuka jeung konflik tapi henteu boga résolusi, naon akibatna pikeun nu maca….
Nu maca bakal ngarasa wareg sabab konflikna écés
Nu maca ngarasa bingung jeung carita teu jéntré
Nu maca bisa langsung nyimpulkeun amanatna tanpa résolusi
Carita jadi leuwih puitis tur gampang diapalkeun
Carita bisa dianggap novel pondok
"Di hiji désa leutik nu jauh ti kota, hirup saurang budak ngarana Jajang. Anjeunna cicing jeung nini aki, sabab kolotna damel di kota. Unggal poe Jajang sok nulungan aki ngarit jukut pikeun munding, sarta sok ngarasakeun kabagjaan basajan di sisi sawah jeung walungan."
Bagian carpon di luhur kaasup kana struktur ……
Komplikasi
Résolusi
Orientasi
Evaluasi
Koda
"Waktu Dewi manggihan dompét di jalan, dina haténa aya rasa hayang miboga duit éta. Tapi anjeunna émut kana pitutur kolot: 'Kajujuran leuwih mahal tibatan emas.' Tungtungna Dewi mulangkeun dompét ka nu boga bari henteu ngarepkeun balasan."
Nilai anu dominan nyaéta …
Nilai moral
Nilai sosial
Nilai budaya
Nilai agama
Nilai Pendidikan
"Sanggeus sababaraha waktos, aya dulur-dulur désa nu ngaliwat jeung ngadéngé sora Jajang. Maranéhna babarengan nulungan nepi ka tungtungna munding kapanggih deui di sisi walungan. Sanajan awakna lecet, tapi munding éta masih kénéh bisa disalametkeun."
Bagian carpon éta kaasup …..
Orientasi
Komplikasi
Evaluasi
Résolusi
Koda
"Sanggeus imah Pak Ujang kabakar, warga désa babarengan mantuan: aya nu ngabebereskeun reruntuhan, aya nu masakkeun sangu, aya nu nyumbang bahan bangunan. Dina sababaraha poe, imah Pak Ujang bisa diadegkeun deui ku gotong royong warga."
Nilai anu dominan dina cuplikan éta nyaéta …..
Nilai agama
Nilai budaya
Nilai sosial
Nilai pendidikan
Nilai moral
"Nalika panonpoé mimiti tilelep, Ani jeung indungna mulang ti pasar bari mawa sayuran. Langit konéng semu beureum, sora adzan magrib mimiti ngagema ti masjid désa."
Latar waktu tina cuplikan éta nyaéta …..
Enjing
Beurang
Sore
Peuting
Tengah peuting
"Unggal sonten, sanajan capé sanggeus digawé di sawah, Ema Rukayah sok ngajak anak-anakna solat berjamaah di mushola. Anjeunna ngajarkeun yén rejeki henteu saukur tina tanaga, tapi tina berkah jeung ibadah ka Gusti Allah."
Nilai anu katingali tina carita di luhur nyaéta …..
Nilai budaya
Nilai agama
Nilai sosial
Nilai moral
Nilai pendidikan
