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WorksheetsDocumentos Educativos
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
La IE “San Antonio” realizó reuniones con docentes, familias y estudiantes. Al revisar sus resultados, acordaron que necesitan una visión clara para los próximos 3 años y establecer metas medibles que orienten todo el trabajo de la escuela. También quieren dejar por escrito valores compartidos y líneas estratégicas que guíen el aprendizaje en los talleres textiles. ¿Qué documento corresponde elaborar o actualizar primero?
PAT
PEI
RI
PCI
La IE “Túpac Amaru” ya aprobó su PEI. Ahora, el equipo directivo desea convertir los objetivos estratégicos en un plan de acciones mes a mes, con responsables, cronograma y recursos. Además, quieren incluir indicadores de proceso para dar seguimiento durante el año. ¿En qué documento deben organizar todo esto?
PCI
PAT
RI
PEL
En el taller de Estampado, la docente quiere adaptar el CNEB usando técnicas locales (batik, sellos artesanales, serigrafía básica). Quiere definir competencias, capacidades, evidencias de aprendizaje y criterios de evaluación acordes a la realidad de sus estudiantes. Busca que esto quede oficialmente en un documento curricular de la IE. ¿Dónde debe consignar estos ajustes?
RI
PEI
PCI
PAT
En el taller de Bordado, aumentaron los incidentes por no usar EPP y por un manejo inadecuado de agujas y mesas. La dirección decide reforzar normas claras, procedimientos de verificación y sanciones pedagógicas, para proteger a estudiantes y docentes sin detener el aprendizaje. ¿Qué documento corresponde actualizar para ordenar estas reglas?
RI
PEL
PER
PEI
La DRE difundió el Proyecto Educativo Regional (PER) al 2036 con énfasis en emprendimiento textil sostenible y cuidado ambiental. La IE quiere alinear su propuesta pedagógica y sus productos de aprendizaje (tejido, estampado, bordado) con esa prioridad regional, manteniendo coherencia con el PEN 2036. ¿Qué acción interna asegura esa alineación curricular?
Solo cambiar el PAT de este año
Actualizar el PCI evidenciando la conexión con PER/PEN
Hacer una feria sin modificar documentos
Redactar un comunicado interno y archivarlo
Para acreditar que la comunidad fue parte del proceso del PEI, el comité organizó talleres participativos y recogió aportes de familias y estudiantes. Luego, integró esas ideas en la visión y en los objetivos. Ahora, la UGEL solicita pruebas de esa participación. ¿Qué evidencia es la más sólida para presentar?
Fotos sueltas de los talleres
Mensajes de WhatsApp con opiniones
Actas de los talleres y matrices con aportes incorporados en el documento
Un afiche motivador del PEI
Si la UGEL construye su visión y metas para 2026–2029 en su territorio, ¿qué documento está elaborando?
PER
PEL
PEI
PAT
¿Qué documento guía la educación de todo el Perú hasta 2036?
PEI
PAT
PEN
PCI
¿Qué documento organiza las acciones del año en la escuela?
RI
PAT
PER
PEL
¿En qué documento se escribe la visión y misión de la IE?
PEI
PEL
CNEB
PER
¿Cuál documento contextualiza el currículo a la realidad de la IE?
RI
PCI
PAT
PEN
¿Cuál documento establece normas de convivencia y seguridad?
PAT
RI
PER
CNEB
