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Personal y cargos de la Policía Nacional

Total questions: 82

Worksheet time: 1hrs 2mins

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1.

¿Quién es el COMANDANTE GENERAL DE LA POLICÍA NACIONAL?

a)

Sr. Diego Mejía Valencia

b)

Sra. María Fernanda Tamayo Rivera

c)

Sr. Diego Roberto Escobar Andrade

d)

Sra. Johanna Gabriela Pino Andrade

2.

¿Quién es la DIRECTORA NACIONAL DE EDUCACIÓN?

a)

Sra. Gladys Ángela Sánchez Meza

b)

Sra. María Fernanda Tamayo Rivera

c)

Sr. Nelson Naranjo

d)

Sr. Paúl Naranjo

3.

¿Quién es el JEFE DEL DEPARTAMENTO DE DOCTRINA?

a)

Sr. Diego Roberto Escobar Andrade

b)

Sra. Johanna Gabriela Pino Andrade

c)

Sr. Nelson Naranjo

d)

Sra. Gladys Ángela Sánchez Meza

4.

¿Quiénes trabajan en la OFICINA DE INVESTIGACIÓN?

a)

Sra. Johanna Gabriela Pino Andrade y Srta. Mary Magdalena Villegas Villacrés

b)

Sr. Diego Mejía Valencia y Sra. Gladys Ángela Sánchez Meza

c)

Sr. Nelson Naranjo y Sr. Paúl Naranjo

d)

Sra. María Fernanda Tamayo Rivera y Sr. Diego Roberto Escobar Andrade

5.

¿Quién está a cargo de la OFICINA DE AVAL ACADÉMICO?

a)

Sra. Gladys Ángela Sánchez Meza

b)

Sr. Diego Mejía Valencia

c)

Sr. Paúl Naranjo

d)

Sra. Johanna Gabriela Pino Andrade

6.

¿por qué se considera a Ecuador un país diverso?

a)

Por su extensión territorial

b)

Por su historia y diversidad cultural, la diversidad de climas y accidentes geográficos

c)

Por su economía

d)

Por su ubicación geográfica

7.

¿Cuáles son los principales grupos étnicos mencionados en la cultura ecuatoriana?

a)

Mestizos, indígenas, afroecuatorianos, descendientes de españoles, mulatos, zambos y diversos pequeños grupos de inmigrantes de otros países y continentes.

b)

Solo mestizos y afroecuatorianos.

c)

Únicamente indígenas y descendientes de españoles.

d)

Solamente mulatos y zambos.

8.

El idioma oficial de Ecuador es el ________.

a)

castellano

b)

portugués

c)

francés

d)

inglés

9.

¿Cuál es la población aproximada de Ecuador según el texto?

a)

10 millones

b)

14 millones

c)

20 millones

d)

5 millones

10.

Además del castellano, ¿qué otros idiomas son oficiales de relación intercultural en Ecuador?

a)

El kichwa y el shuar.

b)

El aimara y el guaraní.

c)

El mapuche y el náhuatl.

d)

El portugués y el francés.

11.

¿Por qué Ecuador es considerado un país multiétnico?

a)

Por su clima

b)

Por la presencia de varios grupos de nacionalidades y pueblos que mantienen sus rasgos culturales

c)

Por su economía

d)

Por su ubicación geográfica

12.

¿Cuántas nacionalidades existen en Ecuador como resultado de la fusión de varios grupos humanos?

a)

27 nacionalidades

b)

15 nacionalidades

c)

35 nacionalidades

d)

21 nacionalidades

13.

En el Ecuador hay 14 nacionalidades indígenas con diferentes tradiciones y su propia cosmovisión.

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

Según el texto, ¿qué porcentaje de la población en Ecuador es mestiza?

a)

65%

b)

45%

c)

80%

d)

30%

15.

Selecciona tres aspectos de la diversidad de los que los ecuatorianos están orgullosos.

a)

Cultura, etnias y biodiversidad

b)

Tecnología, desiertos y glaciares

c)

Monarquía, desiertos y petróleo

d)

Idioma único, desiertos y industria pesada

16.

¿A qué región del Ecuador pertenece la etnia Awa?

a)

Costa

b)

Sierra

c)

Amazonía

d)

Insular

17.

¿A qué región del Ecuador pertenece la etnia Cañaris?

a)

Sierra

b)

Costa

c)

Amazonía

d)

Insular

18.

¿A qué región del Ecuador pertenece la etnia Andoas?

a)

Oriente

b)

Costa

c)

Sierra

d)

Insular

19.

Según el texto, ¿qué valores ancestrales de los pueblos se consideran para la regionalización en Ecuador?

a)

A) Identidad, cultura, costumbres, tradiciones

b)

B) Economía, política, religión, arte

c)

C) Tecnología, educación, salud, transporte

d)

D) Ninguna de las anteriores

20.

Completa la frase: La regionalización se conceptúa como un proceso de aprendizaje social de largo aliento, donde la subjetividad y las consideraciones _______ determinan los parámetros por los cuales un Estado se divide territorialmente en varias regiones.

a)

geopolíticas

b)

económicas

c)

culturales

d)

educativas

21.

¿Cuál fue el organismo encargado de la planificación estatal en Ecuador durante el siglo XX, creado mediante Decreto Ley de Emergencia número 19 en 1954?

a)

Consejo Nacional de Desarrollo (CONADE)

b)

Junta Nacional de Planificación y Coordinación Económica (Junapla)

c)

Asamblea Nacional

d)

Ministerio de Economía

22.

¿En qué año fue reemplazada la Junta Nacional de Planificación y Coordinación Económica (Junapla) por el Consejo Nacional de Desarrollo (CONADE)?

a)

1954

b)

1979

c)

2000

d)

1985

23.

¿En qué año se creó la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES)?

a)

1998

b)

2004

c)

2008

d)

2010

24.

Antes de la reforma de 2008, ¿en cuántas regiones se dividía geográficamente Ecuador?

a)

Dos

b)

Cuatro

c)

Siete

d)

Cinco

25.

Complete la frase: Las regiones históricas de Ecuador eran ________, Sierra, Oriente o Amazonas y Galápagos.

a)

Costa

b)

Pampa

c)

Altiplano

d)

Selva

26.

El Ecuador se dividió en Costa, Sierra y Amazonia.

a)

Verdadero

b)

Falso

27.

De acuerdo al Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), ¿qué porcentaje de la población del Ecuador tiene una religión o creencia?

a)

50%

b)

75%

c)

98%

d)

100%

28.

Según el texto, menciona dos religiones que han aportado a la diversidad religiosa en Ecuador.

a)

Cristianismo católico, protestantismo, islamismo, judaísmo, religiones ancestrales.

b)

Hinduismo y budismo solamente.

c)

Solo religiones indígenas.

d)

Únicamente el catolicismo y el islamismo.

29.

El tema esencial de la obra es la relación del Estado ecuatoriano con la espiritualidad, religión, creencia y conciencia.

a)

Verdadero

b)

Falso

30.

¿Cuáles son las dos realidades distintas que se pudieron verificar en relación a las religiones ancestrales según el texto?

a)

Una primera sobre la espiritualidad ancestral y otra sobre la huella arqueológica.

b)

Una sobre la influencia de la religión en la política y otra sobre la economía.

c)

Una sobre la arquitectura religiosa y otra sobre la música tradicional.

d)

Una sobre los rituales modernos y otra sobre las creencias actuales.

31.

¿En qué año se publicó el único libro sobre los cristianos protestantes y evangélicos mencionado en el texto?

a)

2012

b)

2008

c)

2015

d)

2019

32.

¿Desde qué año hasta qué año se publicó la bibliografía adicional sobre la libertad de religión en Ecuador?

a)

Desde 1978 hasta 2013

b)

Desde 1980 hasta 2010

c)

Desde 1990 hasta 2020

d)

Desde 2000 hasta 2015

33.

Según el texto, ¿cuál es una de las dificultades principales en la investigación sobre la libertad de religión en Ecuador?

a)

Falta de interés social

b)

Falta de difusión de los estudios realizados

c)

Exceso de bibliografía

d)

Regulación estricta

34.

Menciona una de las tres características generales de los contenidos bibliográficos de la segunda sección señaladas en el texto.

a)

Tenemos un acercamiento cuantitativo y cronológico histórico de casi todas las religiosidades, con excepción de las minoritarias.

b)

Se enfoca únicamente en religiones contemporáneas.

c)

Presenta exclusivamente análisis filosóficos sin datos históricos.

d)

Incluye solo religiones mayoritarias del siglo XXI.

35.

¿Qué tipo de datos se destaca como tercer elemento en el análisis de los contenidos bibliográficos?

a)

La existencia de datos referenciales de los registros numéricos de asistentes y adeptos a las celebraciones religiosas.

b)

La descripción detallada de los autores principales de las obras.

c)

La clasificación temática de los textos religiosos.

d)

La cronología de las publicaciones más relevantes.

36.

¿Por qué es importante conocer las problemáticas en los espacios religiosos según el texto?

a)

Porque permitirá mejorar los procesos de regulación e inclusión de poblaciones vulnerables.

b)

Porque ayuda a aumentar la cantidad de seguidores en las religiones.

c)

Porque facilita la construcción de nuevos templos religiosos.

d)

Porque garantiza la eliminación de todas las diferencias culturales.

37.

¿Cuántas batallas y enfrentamientos se han dado en Ecuador por la diversidad de creencias y pensamiento durante la vida republicana?

a)

Más de cien batallas, combates y otros enfrentamientos.

b)

Menos de diez enfrentamientos en total.

c)

Solo una batalla importante registrada.

d)

Ningún enfrentamiento relevante ha ocurrido.

38.

¿Cuál fue el principal cambio ideológico en Ecuador a inicios del siglo XX respecto a la religión?

a)

El monopolio ideológico de la Iglesia Católica fue suprimido por la reforma liberal, que garantizó la libertad de pensamiento y religión.

b)

La Iglesia Católica fue declarada religión oficial del Estado y se prohibieron otras creencias.

c)

Se estableció el ateísmo como doctrina oficial del país.

d)

Se promovió la educación exclusivamente religiosa en todas las escuelas.

39.

¿Qué se ha logrado en las últimas décadas en cuanto a la religión y la sociedad ecuatoriana?

a)

Se ha logrado una vigencia efectiva del laicismo y la igualdad de creencias religiosas.

b)

Se ha impuesto una sola religión oficial en todo el país.

c)

Se ha prohibido la práctica de cualquier religión.

d)

Se ha eliminado la libertad de culto.

40.

¿Qué asumen los ecuatorianos en la actualidad respecto a las confesiones religiosas?

a)

Que existen varias confesiones religiosas o personas que no profesan religión alguna, y que el derecho fundamental al pensamiento libre tiene diversos niveles de ejercicio y aplicación.

b)

Que todos los ecuatorianos profesan la misma religión y no existe diversidad religiosa.

c)

Que la religión oficial del país es obligatoria para todos los ciudadanos.

d)

Que las confesiones religiosas no tienen ningún impacto en la sociedad ecuatoriana.

41.

La diversidad religiosa es un rasgo de la sociedad ecuatoriana porque:

a)

Existen diferentes creencias y prácticas religiosas en el país.

b)

Todos los habitantes practican la misma religión.

c)

No hay libertad para elegir religión en Ecuador.

d)

La religión no tiene importancia en la sociedad ecuatoriana.

42.

¿Cómo se percibía la diferencia de género en la organización de la sociedad y el estado según el texto?

a)

Por siglos se supo que había una diferencia de género, pero no se asumió en términos de igualdad; los hombres se consideraban superiores a las mujeres.

b)

Siempre se consideró que hombres y mujeres tenían los mismos derechos y responsabilidades en la sociedad.

c)

La diferencia de género no era reconocida ni mencionada en la organización social y estatal.

d)

Las mujeres eran vistas como líderes principales en la estructura del estado y la sociedad.

43.

Según el texto, ¿qué generó la sociedad machista y se empeñó en mantener?

a)

Tremendas desigualdades de género.

b)

Igualdad de oportunidades para todos.

c)

El acceso universal a la educación.

d)

La eliminación de prejuicios sociales.

44.

¿Cuál es uno de los retos pendientes en cuanto a derechos para minorías sexuales según el texto?

a)

Garantizar la tolerancia y el derecho a la diversidad

b)

Eliminar la pobreza

c)

Mejorar la educación

d)

Reducir la brecha tecnológica

45.

¿Qué realidades diferencian a las personas según el segundo párrafo del texto?

a)

Las limitaciones físicas y de salud, como la falta de vista y la imposibilidad de caminar.

b)

El acceso a la tecnología y la información.

c)

Las diferencias culturales y lingüísticas.

d)

El nivel de educación y formación académica.

46.

¿Cuál es la diferencia más notoria y vergonzosa entre los ecuatorianos según el texto?

a)

La persistencia de extremas condiciones de pobreza en una inmensa parte de la población, mientras una minoría disfruta de enormes riquezas y poder.

b)

La diversidad de paisajes naturales en el país.

c)

La variedad de lenguas indígenas que se hablan en Ecuador.

d)

La diferencia de clima entre la costa y la sierra.

47.

¿Qué ha sucedido con la brecha entre ricos y pobres en los últimos tiempos en Ecuador, según el texto?

a)

Se ha reducido

b)

Se ha mantenido igual

c)

Se ha agrandado

d)

Ha desaparecido

48.

Según el texto, ¿qué conceptos suelen confundirse con frecuencia?

a)

Nación, Estado, país y patria

b)

Ciudad, provincia y país

c)

Gobierno, presidente y ministro

d)

Cultura, idioma y religión

49.

Completa la frase: Nación es un concepto eminentemente _______ y ________, referido a un grupo humano unido por vínculos naturales.

a)

étnico y antropológico

b)

político y económico

c)

geográfico y tecnológico

d)

religioso y jurídico

50.

¿Qué existió primero según el texto, la nación o el Estado?

a)

La nación existió mucho antes que el Estado.

b)

El Estado existió mucho antes que la nación.

c)

La nación y el Estado existieron al mismo tiempo.

d)

Ninguno de los dos existió primero.

51.

¿Cuál es la diferencia principal entre 'país' y 'patria' según el texto?

a)

'País' es un término sentimental y 'patria' es estadístico.

b)

'País' se refiere al Estado desde un punto de vista geográfico, económico o estadístico, mientras que 'patria' es esencialmente sentimental y subjetivo.

c)

'País' y 'patria' son sinónimos.

d)

'Patria' se refiere a la economía y 'país' a la tierra natal.

52.

Completa la frase: Una de las costumbres más importantes de Ecuador es la celebración de los ________, en especial el Carnaval del ________.

a)

carnavales, Chimborazo

b)

intis, Quito

c)

solsticios, Guayaquil

d)

bailes, Cuenca

53.

Selecciona dos ingredientes principales del Carnaval del Chimborazo según el texto.

a)

Harina y agua

b)

Azúcar y sal

c)

Leche y miel

d)

Arroz y maíz

54.

¿Qué ritmos tradicionales forman parte de la música de Ecuador y fueron introducidos por los españoles durante la conquista?

a)

El fandango y la zamacueca.

b)

El pasillo y el sanjuanito.

c)

La cumbia y el vallenato.

d)

El tango y la milonga.

55.

¿Cuál ha sido declarado plato nacional de Ecuador?

a)

Sancocho

b)

Guatita

c)

Humitas

d)

Tamales

56.

¿Con qué se acompaña tradicionalmente el sancocho en Ecuador?

a)

Yuca, choclo, plátano verde y arvejas.

b)

Pan y mantequilla.

c)

Arroz y frijoles negros.

d)

Tortillas de trigo y queso.

57.

En la región andina de Ecuador, ¿qué alimentos se acostumbran a acompañar en las grandes cenas?

a)

Humitas y tamales preparados en base a maíz.

b)

Sushi y sashimi de pescado crudo.

c)

Pizza y hamburguesas con papas fritas.

d)

Curry de pollo con arroz basmati.

58.

Selecciona la opción que menciona tres dialectos que se hablan en Ecuador además del español.

a)

Kichwa, Shuar, Tsáchila

b)

Portugués, Quechua, Mapudungun

c)

Aymara, Guaraní, Mapuche

d)

Inglés, Francés, Alemán

59.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de artesanía popular en Ecuador?

a)

Sombreros "Montecristi"

b)

Computadoras

c)

Automóviles

d)

Relojes digitales

60.

Completa la frase: En Ecuador, los mercados indígenas son lugares donde se pueden conseguir _______ a muy buenos precios.

a)

artesanías

b)

tecnología

c)

automóviles

d)

joyas

61.

¿Cuál de los siguientes lugares turísticos pertenece a la provincia de Loja?

a)

Isla de la Plata

b)

El Cisne

c)

Jambelí

d)

Playas

62.

¿Qué animales se pueden observar en la Isla de la Plata?

a)

Ballenas jorobadas y delfines

b)

Leones y tigres

c)

Osos y lobos

d)

Elefantes y jirafas

63.

Complete el espacio en blanco: Las _________, 13 islas volcánicas, tortugas gigantes.

a)

Islas Galápagos

b)

Islas Canarias

c)

Islas Malvinas

d)

Islas Baleares

64.

Complete el espacio en blanco: La _________ de Quito construida Siglo XVI, estilo gótico.

a)

Catedral

b)

Iglesia de San Francisco

c)

Basílica del Voto Nacional

d)

Monasterio de Santa Catalina

65.

Complete el espacio en blanco: Parque Nacional _________, en Manabí, 55 mil hectáreas, hermosas playas.

a)

Machalilla

b)

Yasuní

c)

Cajas

d)

Sumaco

66.

Complete el espacio en blanco: Playa _________, lugar paradisiaco, su malecón con románticos atardeceres.

a)

Salinas

b)

Atacames

c)

Montañita

d)

Manta

67.

Complete el espacio en blanco: El Obelisco de la _________ del Mundo, construido en la latitud cero.

a)

Mitad

b)

Luz

c)

Esperanza

d)

Paz

68.

Complete el espacio en blanco: Baños de _________, en las faldas del Tungurahua, aguas termales, gente amable.

a)

Ambato

b)

Quito

c)

Cuenca

d)

Loja

69.

Complete el espacio en blanco: El Centro Histórico de Quito: La Basílica del Voto Nacional, Palacio de Carondelet y Real Audiencia de Quito, El Museo de Cera, _________, etc.

a)

Panecillo

b)

La Sagrada Familia

c)

Torre Eiffel

d)

Big Ben

70.

Complete el espacio en blanco: El Bosque Petrificado de _________, Represa Tawin, La Basílica de El Cisne, Vilcabamba Valle de la Longevidad, en la provincia de Loja.

a)

Puyango

b)

Yasuní

c)

Cajas

d)

Podocarpus

71.

Complete el espacio en blanco: La Playa _________, un paraíso a orillas del mar.

a)

Montañita

b)

Desierto

c)

Selva

d)

Ciudad

72.

¿QUÉ ES SER ECUATORIANO? Completa: Ser ecuatoriano no es otra cosa que ______ a nuestro país. Estar enamorado de nuestro Ecuador. Si no me creen pregúntenles a los migrantes, a la gente que está fuera del país, cuanto se añora, cuántas lágrimas se vierten al escuchar un pasillo, al encontrarse con un paisano, etc., sólo estando lejos valoramos cuánto amamos a Ecuador y a nuestra gente.

a)

amar

b)

ignorar

c)

olvidar

d)

criticar

73.

¿Qué significa estar enamorado de mi Ecuador? Completa: Significa que debemos ______ todo lo que nuestro país tiene: Sus hermosos paisajes, ríos, mares, lagos, montañas, nevados, bosques, flora, fauna, su biodiversidad, gente, costumbres, comidas, fiestas, solidaridad, la bondad de su gente, etc.

a)

valorar

b)

ignorar

c)

olvidar

d)

criticar

74.

Según el texto, ¿cuál ha sido uno de los principales problemas que afecta directamente a la democracia ecuatoriana?

a)

La falta de recursos naturales

b)

La corrupción

c)

La educación

d)

El clima

75.

¿Cuántos presidentes han concluido sus períodos presidenciales en Ecuador desde la llamada 'Época de retorno a la democracia'?

a)

Uno

b)

Dos

c)

Tres

d)

Cuatro

76.

Completa la frase: El Estado Ecuatoriano está integrado por los tres poderes: ________, Legislativo y Judicial.

a)

Ejecutivo

b)

Eclesiástico

c)

Militar

d)

Económico

77.

Según el Art. 56, las comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas, el pueblo afro ecuatoriano, el pueblo montubio y las comunas forman parte del Estado Ecuatoriano, único e indivisible.

a)

Verdadero

b)

Falso

78.

¿Qué hecho sin precedentes ocurrió hace un año según el texto, relacionado con el ex presidente Gutiérrez?

a)

El ex presidente Gutiérrez disolvió la Corte Suprema de Justicia y captó para sí el Congreso Nacional, lo que llevó a una situación prácticamente de dictadura.

b)

El ex presidente Gutiérrez fue elegido nuevamente por voto popular.

c)

El ex presidente Gutiérrez renunció voluntariamente a su cargo por motivos de salud.

d)

El ex presidente Gutiérrez firmó un tratado de paz con países vecinos.

79.

Completa: Uno de los derechos colectivos es mantener, desarrollar y fortalecer libremente su ________, sentido de pertenencia, tradiciones ancestrales y formas de organización social.

a)

identidad

b)

economía

c)

territorio

d)

autoridad

80.

Completa: Un derecho colectivo es no ser objeto de ________ y de ninguna forma de discriminación fundada en su origen, identidad étnica o cultural.

a)

racismo

b)

violencia

c)

exclusión

d)

marginación

81.

Completa: El reconocimiento, reparación y resarcimiento a las colectividades afectadas por racismo, xenofobia y otras formas conexas de intolerancia y ________ es un derecho colectivo.

a)

discriminación

b)

violencia

c)

corrupción

d)

pobreza

82.

Completa: Conservar la propiedad imprescriptible de sus tierras comunitarias, que serán inalienables, inembargables e indivisibles. Estas tierras estarán exentas del pago de ________ e impuestos.

a)

tasas

b)

multas

c)

deudas

d)

aranceles