Worksheetsโครงสร้างรายวิชาพลศึกษา
Total questions: 15
Worksheet time: 11mins
หลักสูตรวิชาพลศึกษาในโรงเรียนปัจจุบันใช้หลักสูตรใด
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 (ปรับปรุง 2560)
หลักสูตรฐานสมรรถนะ
แผนระยะยาวควรเขียนทุกสัปดาห์
True
False
รหัสรายวิชาการวิเคราะห์หลักสูตรและสาระการเรียนรู้พลศึกษาในสถานศึกษา
2723327
2723332
273333
2723334
ข้อใดไม่ใช่ Core Competencies ของหลักสูตรฐานสมรรถนะ
การคิดขั้นสูง
การสื่อสาร
การใช้เทคโนโลยี
การรวมพลังทำงานเป็นทีม
โครงสร้างรายวิชาคืออะไร
การกำหนดขอบเขตของวิชาที่ครูจะจัดสอน
การกำหนดกิจกรรมการเรียนรู้
การกำหนดรูปแบบการสอน
การกำหนดทักษะปฏิบัติรายคาบ
โครงสร้างรายวิชา 1 วิชาต้องมีตัวชี้วัดครบทุกตัวชี้วัด
True
False
ข้อใดถูกต้องน้อยที่สุดเมื่อต้องพิจารณาจัดทำโครงสร้างรายวิชา
มาตรฐาน ตัวชี้วัด
จำนวนหน่วยกิต จำนวนชั่วโมง
รหัสวิชา คำอธิบายรายวิชา
การคัดเลือกกิจกรรมตามวัย และ เป้าหมาย
เป้าหมายของการสอนพลศึกษาคือต้องการให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้านในบ้าง
IQ EQ CQ PQ SQ
CQ AQ MQ PQ FQ
IQ EQ MQ FQ SQ
IQ AQ MQ PQ SQ
ท่านใดคือผู้ที่บอกว่าพลศึกษาสามารถประเมินได้ 5 องค์ประกอบ
ศ.ดร.วรศักดิ์ เพียนชอบ
ศ.ดร.วรรศักดิ์ เพียนชอบ
ศ.ดร.วรศักดิ์ เพียรชอบ
ศ.ดร.วรรศักดิ์ เพียรชอบ
การให้คะแนนตามวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมควรให้เท่า ๆ กัน
True
False
ข้อใดที่บ่งบอกถึงภาพรวมเนื้อหาที่ใช้ในการสอน
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
สาระการเรียนรู้
หน่วยการการเรียนรู้
ตารางโครงสร้างรายวิชาไม่มีปรากฎสิ่งใด
คำอธิบายรายวิชา
มาตรฐานตัวชี้วัด
เวลาในการเรียนรู้
น้ำหนักคะแนน
วิชาพลศึกษาในโรงเรียนโดยทั่วไป 1 ภาคเรียนมีกี่คาบ
14
16
18
20
ใน 1 หน่วยการเรียนรู้จำเป็นต้องวัดให้ครบทั้ง 5Q
True
False
รหัสตัวชี้วัดที่ถูกต้องสำหรับวิชาพลศึกษา คือ
พ 1.1 ม.1/3
พ 2.2 ป.6/1
พ 3.2 ม.3/3
พ 4.1 ป.2/4
