Font size
WorksheetsBIOGRAFI BAHASA SUNDA KELAS 11
Total questions: 15
Worksheet time: 20mins
Biografi nyaeta ....
carita fiksi
otobiografi
riwayat hirup hiji jalma
laporan kagiatan
Biografi nu di tulis ku sorangan disebut ....
otobiografi
fiksi
legenda
biografi
Bagian awal biografi anu eusina ngawanohkeun hiji tokoh disebut ....
eusi
panutup
bubuka
kacindekan
Salah sahiji tujuan nulis biografi nyaeta ....
ngahibur wungkul
nepikeun fakta jeung inspirasi ti tokoh
nyarita bohong
ngajarkeun basa sunda
Kutipan biografi:
R.A. Kartini téh lain ngan saukur awewe anu nulis surat, tapi anjeunna geus ngagerakkeun kasadaran bangsa pikeun mikir kritis jeung ngudag kamerdikaan pikiran. Anjeunna percaya yén pendidikan téh konci kamajuan.
Patarosan:
Naon anu tiasa disimpulkeun tina kutipan éta ngeunaan pandangan hirup R.A. Kartini?
anjeunna hayang jadi guru anu kasohor
anjeunna yakin yen kamerdekaan bakal datang sorangan
anjeunna ngahargaan pendidikan minangka jalan kamajuan
anjeunna teu sapuk jeung pendidikan pikeun awewe
Dina biografi Moh. Hatta, dicaritakeun yén anjeunna henteu kantos nyalahgunakeun kalungguhanana pikeun kapentingan pribadi.
Patarosan:
Nilai karakter naon anu paling kaciri tina carita ngeunaan Moh. Hatta éta?
kaikhlasn jeung percaya diri
kaadilan jeung tanggung jawab
rasa hormat ka kolot
kapercayaan kana takdir
Sanggeus maca biografi B.J. Habibie, siswa diajar yén kapinteran jeung katekunan penting pikeun ngahontal cita-cita. Lamun anjeun hoyong nyieun biografi ngeunaan tokoh lokal di daérah anjeun, naon hal anu kudu anjeun laksanakeun heula?
Ngadamel simpulan tina sababaraha tokoh.
Ngalakukeun wawancara jeung ngumpulkeun data ngeunaan tokoh éta.
Nulis langsung dumasar kana pangalaman sorangan.
Ngadamel gambar tokoh tanpa katerangan.
Kutipan biografi:
Ki Hadjar Dewantara lahir di Yogyakarta taun 1889. Anjeunna kawentar minangka pangadeg Taman Siswa anu nyebarkeun pamanggih yén sakumna jalma boga hak pikeun diajar, henteu gumantung kana darajat atawa kalungguhan.
Patarosan:
Naon amanat anu bisa dicindekkeun tina kutipan biografi di luhur?
Pendidikan ngan pikeun jalma anu beunghar.
Sakumna jalma kudu meunang kasempetan diajar.
Jalma miskin henteu perlu sakola.
Pendidikan teu penting pikeun kahirupan.
Dina biografi Ir. Soekarno dicaritakeun yén anjeunna henteu gampang nyerah sanajan sababaraha kali dipenjara.
Patarosan:
Nilai karakter naon anu bisa dicontoh tina kapribadian Ir. Soekarno éta?
Kasatiaan jeung kaadilan
Kaikhlasan jeung rasa hormat
Daya juang jeung katekunan
Kasabaran jeung kasopanan
Lamun anjeun rék nyieun biografi ngeunaan tokoh inspiratif di lingkungan sakola, naon anu kudu anjeun lakukeun heula?
Nulis carita dumasar kana imajinasi.
Milih tokoh, ngumpulkeun data, sarta ngalakukeun wawancara.
Ngadamel biografi tina conto dina internét.
Nyieun biografi tokoh fiktif.
Sanggeus maca biografi ngeunaan R.A. Kartini, naon amanat anu bisa dipetik tina perjuanganana pikeun pendidikan awewe di jaman baheula?
💡 Petunjuk: Jelaskeun hubungan antara perjuangan Kartini jeung kaayaan pendidikan ayeuna.
Tokoh Moh. Hatta kawentar minangka jalma anu jujur jeung hirup basajan sanajan geus jadi wakil présidén.
Naon nilai karakter anu bisa diteladanan ku rumaja ayeuna tina kahirupan Moh. Hatta, sarta kumaha cara ngalarapkeunana dina kahirupan sapopoe?
Tulis sapotong paragraf pondok (3–5 kalimat) anu nyaritakeun tokoh inspiratif di lingkungan sakola anjeun kalayan gaya basa biografi.
💡 Petunjuk: Sebutkeun saha tokohna, naon jasana, jeung naha anjeunna pantes dijadikeun inspirasi.
Tangtukeun pernyataan di handap ieu ka kolom bener atawa salah
Biografi nyaeta carita kahirupan hiji jalma anu ditulis ku jalma sejen
Nilai moral jeung karakter tokoh bisa di cokot minangka piwuruk pikeun nu maca
Sumber biografi anu bisa dipercaya biasana asalna tina wawancara biasana asalna tina wawancara.
Biografi ngan ukur eusina ngeunaan kajadian waktu tokoh lahir jeung maot
Pamanggih penulis ngeunaan tokoh disebut bagian bubuka
Unggal tokoh inspiratif biasana ngalaman pasualan dina kahirupanana. Analisis kumaha tokoh éta bisa nungkulan kasusahna nepi ka ngahontal kasuksésan, sarta naon pelajaran anu bisa dicontoh ku urang?
