Câu ca dao nào sau đây thể hiện sự cần cù trong lao động?

Thế nào là lao động sáng tạo?

Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong lao động?

Lương Định Của là một giáo sư thuộc lĩnh vực nào?

Những sáng tạo trong lao động có tác động như thế nào đến cuộc sống của những người lao động?

Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp, “Cần cù và siêng năng trong lao động chính là ............. tốt đẹp từ bao đời nay của mọi tầng lớp nhân dân Việt Nam”.

Em tán thành với ý nào dưới đây?

Sự sáng tạo trong học tập được thể hiện qua điểm nào sau đây?

Em hãy chỉ rõ sự khác nhau của lao động sáng tạo và làm liều?

Người tiêu dùng sẽ được hưởng lợi như thế nào khi các tiến bộ khoa học được áp dụng vào sản xuất hàng tiêu dùng?

Theo em, cách vẽ bản đồ của bạn Ngọc sáng tạo hơn vì sao?

Công dân được tự do nghiên cứu khoa học, sáng tác văn học nghệ thuật, đưa ra các phát minh sáng chế. Điều này thể hiện quyền

Luôn chủ động, tích cực vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức đã học vào cuộc sống là biểu hiện của tính .....................trong lao động và học tập.

Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài được gọi là gì?

Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?

Điền vào chỗ chấm: “Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là. . . chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc”:

Những việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Điều cần tránh khi tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác chúng ta cần tránh tư tưởng nào?

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là

Biểu hiện nào đúng với tôn trọng và học hỏi dân tộc khác:

Ngày nay, thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung... và bài trừ thậm chí ghét bỏ các loại nhạc truyền thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ. Việc làm đó nói lên điều gì?

Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào?

Điền vào chỗ trống trong câu sau: “Mỗi dân tộc đều có những ... nổi bật về kinh tế, khoa học – kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sắc, những truyền thống quý báu. Đó là ... của loài người cần được tôn trọng, ... và phát triển”

Em có đồng tình với hành động sau đây, “Với niềm đam mê du lịch, chụp ảnh và tìm hiểu về văn hóa các dân tộc, chị N (người Pháp) đã cùng một bạn dành gần 3 năm đi xuyên Việt, xây dựng bộ ảnh đặc trưng của 54 dân tộc Việt Nam”?

Hãy kể tên những khó khăn mà những người bị phân biệt chủng tộc phải gánh chịu.

Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng về văn hóa của các quốc gia?

Dân tộc Việt Nam có những truyền thống tốt đẹp nào sau đây?

1. Hiếu học.

2. Cần cù.

3. Khoan dung, nhân ái.

4. Đoàn kết.

5. Ích kỷ

6. Thủy chung sau trước.

7. Thông minh.

8. Tôn sư trọng đạo.

9 Uống nước nhớ nguồn.

Những biểu hiện nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

1. Tôn trọng chủ quyền và lợi ích chính đáng của các dân tộc khác.

2. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới.

3. Đánh giá đúng những thàng tựu, những nét văn hóa tốt đẹp của các dân tộc khác nhau trên thế giới.

4. Tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc khác.

5. Mong muốn được giới thiệu những truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình đến bạn bè thế giới.

6. Ưu tiên sử dụng hàng hóa nước ngoài.

7. Tích cực học tiếng nước ngoài.

8. Chống lại sự kì thị, phân biệt chủng tộc.

Những di sản nào sau đây của nước ta đã được UNESCO chính thức công nhận là di sản văn hóa thế giới ?

1. Thành Cổ Loa

2. Dân ca quan họ Bắc Ninh

3. Hát xoan

4. Ca trù

5. Mộc bản triều Nguyễn

6. Quần thể di tích Cố đô Huế

7. Đô thị cổ Hội An

8. Khu di tích Hoàng thành Thăng Long

9. Hội Gióng

10. Bia Tiến sĩ ở Văn Miếu (Hà Nội)

11. Cồng chiêng Tây Nguyên

12. Nhã nhạc cung đình Huế

13. Thành Tây Đô

14. Thánh địa Mĩ Sơn

: Những trường hợp nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

1. Học ngoại ngữ để giao tiếp với nước ngoài.

2. Chỉ thích nói chuyện với bạn bè, người thân bằng tiếng nước ngoài.

3. Thích sống ở nước ngoài hơn ở Việt Nam.

4. Đi du học nước ngoài.

5. Giới thiệu với các bạn nước ngoài một số món ăn của Việt Nam.

6. Đối xử lịch sự, tế nhị và thân thiện với người nước ngoài.

7. Chỉ mua những hàng hóa do nước ngoài sản xuất.

8. Nhuộm tóc và ăn mặc cho thật giống người nước ngoài.

Chúng ta nên thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác theo những cách nào sau đây?

1. Tích cực tìm hiểu về đời sống và nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới.

2. Tôn trọng và học tập tất cả những mặt tiến bộ của các dân tộc, không phân biệt lớn nhỏ, giàu nghèo.

3. Chúng ta chỉ nên học hỏi những nước giàu có, không nên học các nước nghèo.

4. Chúng ta cũng có quyền đòi hỏi các dân tộc khác phải tôn trọng chủ quyền và những lợi ích chính đáng của dân tộc mình.

5. Chúng ta cần tích cực giới thiệu những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc mình với bạn bè trên thế giới.

6. Tiếp thu một cách có chọn lọc những giá trị tích cực của các dân tộc khác sao cho phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc mình.

7. Đồng thời với việc học hỏi các dân tộc khác, chúng ta cũng cần phải gìn giữ, phát huy những giá trị tích cực, những truyền thống tốt đẹp của dân tộc mình.

8. Chúng ta chỉ nên tôn trọng những nước lớn, không cần phải tôn trọng những nước nhỏ.

: Lao động tự giác, sáng tạo sẽ mang lại cho bản thân chúng ta những lợi ích nào sau đây?

a. Học hỏi được nhiều tri thức, kĩ năng mới.

b. Từng bước tự hoàn thiện bản thân.

c. Tự mình giải quyết được công việc, không cần đến sự hợp tác của người khác.

d. Phẩm chất, năng lực được cải thiện.

e. Sử dụng và phân bổ thời gian học tập, lao động một cách khoa học, hợp lí.

g. Tốn nhiều công sức, thời gian và tiền bạc.

h. Nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập, lao động.

i. Rèn luyện và hoàn thiện được nhiều kĩ năng cần thiết.

Những biểu hiện nào sau đây không thể hiện tính tự giác trong lao động, học tập?

a. Nói chuyện riêng trong giờ học.

b. Ngủ trong lớp khi cô giáo đang giảng bài.

c. Không làm bài tập về nhà.

d. Chủ động thực hiện nhiệm vụ khi đến phiên mình trực.

e. Hôm nào không có người gọi dậy là H lại ngủ quên và đi học muộn.

g. Chủ động nghỉ sớm trước khi hết giờ làm việc.

h. Hết giờ làm việc nhưng B vẫn ở lại cơ quan để hoàn thành cho xong công việc được giao.

j. Chơi game trong giờ làm việc.

Để hình thành thói quen lao động tự giác, sáng tạo, chúng ta cần tránh những biểu hiện nào sau đây?

a. Tích cực, tự giác học bài và làm bài tập ở lớp cũng như ở nhà.

b. Làm qua quýt cho xong để không bị phê bình, khiển trách.

c. Mạnh dạn bày tỏ ý kiến, quan điểm của cá nhân.

d. Chủ động lập và thực hiện các kế hoạch học tập, lao động.

e. Quan sát, phát hiện và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ.

g. Vận dụng kiến thức một cách cứng nhắc,  máy móc.

h. Luôn tìm tòi để đổi mới phương pháp học tập.

i. Cần nhìn nhận, phân tích một vấn đề, một tình huống từ nhiều góc độ khác nhau.