Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS MK. Profesi Keguruan

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Guru merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Pengertian tersebut merupakan definisi guru yang bersumber dari...

a)

Perspektif pendidikan Islam

b)

UU No. 20 Tahun 2003

c)

UU No 14 Tahun 2005

d)

Ki Hajar Dewantara

2.

Dalam sebuah pembelajaran, hubungan atau interaksi yang paling dominan adalah antara guru dan peserta didik. Hubungan yang baik antara guru dan peserta didik dapat berdampak pada hal-hal berikut, kecuali....

a)

Motivasi belajar peserta didik

b)

Tercapainya tujuan pembelajaran

c)

Rasa hormat peserta didik terhadap guru

d)

Terhapusnya konsep reward and punishment

3.

Peraturan Negara tentang profesi guru diatur dalam.....

a)

UU No. 23 Tahun 2003

b)

PP No. 57 Tahun 2021

c)

UU No.14 Tahun 2005

d)

UU No. 20 Tahun 2003

4.

Sebagai sebuah profesi, guru memiliki tugas, hak dan kewajiban. berikut ini merupakan tugas guru, kecuali....

a)

Memberikan pengajaran kepada peserta didik

b)

Mendata identitas peserta didik

c)

Menilai hasil belajar peserta didik secara berkala

d)

Menjadi teladan bagi peserta didik

5.

Sebagai warga negara Indonesia, guru juga harus menaati peraturan yang telah dibuat oleh negara. Berikut ini merupakan kewajiban guru sesuai ketetapan dalam peraturan negara, kecuali....

a)

Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

b)

Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik guru, nilai-nilai agama dan etika sebagai guru.

c)

Mengembangkan dan meningkatkan kualifikasi akademik, serta kompetensi secara berkelanjutan

d)

Bertanggungjawab atas kecerdasan bangsa

6.

Manusia tidak dapat terlepas dari manusia lainnya, begitu pun seorang guru. Guru tidak hanya berinteraksi dengan peserta didik saja, tetapi juga berhubungan dengan wali siswa, kepala sekolah, teman sesama guru, dll. Berikut ini merupakan akibat jika guru tidak mampu berinteraksi dengan baik terhadap lingkungannya tersebut.....

a)

Tujuan pembelajaran akan tercapai sesuai dengan yang telah direncanakan

b)

Pembelajaran yang dilakukan tidak optimal

c)

Mutu pendidikan dapat tercapai

d)

Dihormati dan dihargai oleh berbagai pihak

7.

Kompetensi yang harus dimiliki oleh guru adalah...

a)

sosial, kepribadian, pedagogik, kemasyarakatan

b)

kualifikasi akademik, kepribadian yang mantap, profesional, kesetiaan

c)

profesional, kepribadian, pedagogik, sosial

d)

profesional, sosial, pedagogik, behavioral

8.

Adil, jujur, peka terhadap pembaharuan, merupakan bagian dari kompetensi guru dalam segi....

a)

sosial

b)

pedagogis

c)

kepribadian

d)

profesional

9.

Standar kualifikasi dan kompetensi guru diatur dalam...

a)

UU No.14 Tahun 2015

b)

UU No.20 Tahun 2003

c)

Permendiknas No. 16 Tahun 2007

d)

Permendikbud No.56 Tahun 2021

10.

Kemampuan guru untuk merencanakan, menilai, mengembangkan kurikulum, termasuk kompetesi...

a)

sosial

b)

kepribadian

c)

profesionall

d)

pedagogis

11.

Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional merupakan kompetensi guru di bidang..

a)

sosial

b)

kepribadian

c)

profesional

d)

pedagogis

12.

Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun, merupakan kompetensi guru di bidang...

a)

Sosial

b)

personal

c)

pedagogis

d)

profesional

13.

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu termasuk kompetensi guru di bidang…

a)

sosial

b)

kepribadian

c)

pedagogis

d)

profesional

14.

Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif termasuk kompetensi guru di bidang…

a)

sosial

b)

kepribadian

c)

pedagogis

d)

profesional

15.

Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki termasuk kompetensi guru di bidang…

a)

sosial

b)

kepribadian

c)

pedagogis

d)

profesional

16.

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual termasuk kompetensi guru di bidang…

a)

sosial

b)

kepribadian

c)

pedagogis

d)

profesional

17.

Sebagai sebuah profesi, guru juga memiliki kode etik. Manfaat dari adanya kode etik adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

Menghambat kreatifitas dalam melaksanakan pekerjaan

b)

Kontrol moral dan pengawasan perilaku

c)

Menuntut terbentukannya intergritas moral

d)

Menjaga martabat dan jati diri organisasi profesi

18.

Sebuah profesi menuntut profesionalisme dari anggotanya, tidak terkecuali profesi guru. Agar menjadi guru profesional, setidaknya guru harus memiliki hal-hal berikut, kecuali....

a)

Memiliki keterampilan bertanya

b)

Mampu menciptakan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan

c)

Sehat jasmani

d)

Mampu membimbing keberhasilan peserta didik

19.

Ciri-ciri yang nampak pada guru yang profesional menurut salah satu pendapat adalah sebagai berikut, kecuali...

a)

Menguasai secara mendalam materi pelajaran dan cara mengajarkannya

b)

Mampu berfikir sistematis tentang apa yang dilakukannya dan belajar dari pengalamannya

c)

Memiliki data lengkap identitas peserta didiknya

d)

Mempunyai komitmen pada proses belajar siswa

20.

Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru, dan rasa percaya diri termasuk kompetensi guru di bidang…

a)

sosial

b)

kepribadian

c)

pedagogis

d)

profesional