Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

IPAS KELAS 5

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut yang bukan sifat-sifat cahaya adalah ...

a)

merambat lurus

b)

dapat dipantulkan

c)

dapat dibiaskan

d)

menembus benda gelap

e)

dapat diuraikan

2.

Jodohkan berikut ini

a)

1.

cahaya merambat lurus

b)

2.

cahaya dapat dibiaskan

c)

3.

cahaya menembus benda bening

d)

4.

cahaya dapat dipantulkan

e)

5.

cahaya dapat diuraikan

3.

Jenis pemantulan pada gambar tersebut adalah ..

a)

pemantulan teratur

b)

pemantulan baur

c)

pemantulan merata

d)

pemantulan sinar

4.

Jodohkan berikut ini

a)

1.

cermin cembung

b)

2.

cermin datar

c)

3.

cermin cekung

5.

Bagian mata yang ditunjuk nomor 3 yaitu ...

a)

pupil

b)

retina

c)

lensa

d)

kornea

6.

Saraf mata ditunjukkan gambar nomor ...

a)

1

b)

4

c)

5

d)

6

7.

Jodohkan berikut ini

a)

Memfokuskan cahaya awal yang masuk dan melindungi mata dari kotoran dan debu. 

1.

kornea

b)

Mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata. 

2.

iris

c)

Mengirimkan sinyal listrik dari retina ke otak. 

3.

saraf

d)

Menyesuaikan jumlah cahaya.

4.

pupil

e)

Membiaskan dan memfokuskan cahaya ke retina.

5.

lensa

8.

Jodohkan berikut ini

a)

Sulit melihat objek jauh, tetapi objek dekat jelas. 

1.

miopi

b)

Sulit melihat objek dekat, tetapi objek jauh lebih jelas. 

2.

hipermetropi

c)

Lensa mata menjadi keruh, menyebabkan pandangan kabur seperti ada kabut. 

3.

katarak

d)

Kesulitan membedakan warna

4.

buta warna

e)

  • Kesulitan melihat saat malam hari atau di tempat gelap.

5.

rabun senja

9.

Berikut yang bukan media perambatan bunyi yaitu ..

a)

benda padat

b)

benda gas

c)

benda cair

d)

ruang hampa udara

10.

Bunyi pantul terdengar bersamaan dengan bunyi asli sehingga terdengar tidak jelas disebut ...

a)

gema

b)

gaung

c)

menggelegar

d)

mengaung

11.

Bunyi pantul yang muncul setelah bunyi asli dikirim, disebut ...

a)

gema

b)

gaung

c)

menggelegar

d)

mengaung

12.

Berikut ini adalah benda-benda yang dapat menyerap bunyi adalah ...

(jawaban lebih dari satu)

a)

karet

b)

busa

c)

dinding

d)

spon

e)

kayu

13.

Jodohkan berikut ini

a)

Jenis gelombang bunyi dengan frekuensi antara 20 Hz hingga 20.000 Hz, dapat didengar oleh telinga manusia.

1.

audiosonik

b)

Gelombang suara dengan frekuensi di bawah 20 Hz yang dapat didengar oleh gajah

2.

infrasonik

c)

Gelombang suara dengan frekuensi di atas 20.000 Hertz

kHz) yang dapat didengar oleh kelelawar

3.

ultrasonik

14.

Bagian telinga pada gambar yang ditunjukkan nomor 6 adalah ...

a)

tulang-tulang pendengaran

b)

rumah siput

c)

saluran setengah lingkaran

d)

gendang telinga

15.

Saluran eustachius ditunjukkan nomor ...

a)

3

b)

4

c)

5

d)

7

16.

Gambar yang ditunjuk nomor 4 dan 7 secara berturut-turut adalah ..

a)

koklea dan rumah siput

b)

koklea dan liang telinga

c)

koklea dan gendang telinga

d)

liang telinga dan saluran eustachius

17.

Jodohkan berikut ini

a)

daun telinga

liang teinga

1.

telinga bagian luar

b)

saraf pendengaran

rumah siput

saluran eustachius

saluran setengah lingkaran

2.

telinga bagian dalam

c)

tulang martil, tulang landasan, tulang sanggurdi

liang telinga

3.

telinga bagian tengah

18.

Kehilangan pendengaran, baik sebagian maupun total yang disebabkan gendang telinga robek, disebut ... 

a)

otitis media

b)

otosklerosis

c)

tinnitus

d)

tuli

19.

Jodohkan berikut ini

a)

satu mahluk hidup dalam ekosistem

1.

individu

b)

sekelompok makhluk hidup yang sama

2.

populasi

c)

makhluk hidup yang berbeda dan tinggal di habitat yang sama

3.

komunitas

d)

hubungan timbal balik makhluk hidup dan lingkungannya

4.

ekosistem

20.

Jodohkan berikut ini

a)

hubungan antara dua makhluk hidup di mana satu pihak diuntungkan sementara pihak lain tidak dirugikan maupun diuntungkan.

1.

simbiosis komensalisme

b)

hubungan timbal balik yang saling menguntungkan

2.

simbiosis mutualisme

c)

interaksi antara dua organisme yang menguntungkan satu pihak dan merugikan pihak lainnya

3.

simbiosis parasitisme

d)

hubungan antara makhluk hidup pemangsa dengan yang dimangsa

4.

ekosistem

e)

persaingan antara dua makhluk hidup atau lebih dalam ekosistem

5.

kompetisi

21.

Jodohkan berikut ini

a)

1.

simbiosis komensalisme

b)

2.

simbiosis parasitisme

c)

3.

mutualisme

d)

4.

kompetisi

e)

5.

predasi

22.

Urutan peristiwa makan dan dimakan antar organisme di suatu ekosistem, yang menggambarkan perpindahan energi dari satu makhluk hidup ke makhluk hidup lainnya, disebut ...

a)

jaring-jaring makanan

b)

aliran energi

c)

rantai makanan

d)

nutrien

23.

Pada rantai makanan tersebut yang berpean sebagai konsumen kedua yaitu ...

a)

padi

b)

elang

c)

ular

d)

tikus

24.

Berikut yang bukan upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga keseimbangan ekosistem adalah ...

a)

mengelola sampah dengan bijak (memilah dan mendaur ulang, mengompos)

b)

melestarikan flora dan fauna

c)

kegiatan yang ramah lingkungan seperti penggunaan energi terbarukan dan praktik pertanian berkelanjutan. 

d)

menangkap ikan dengan pukat harimau

25.

Jika populasi elang menurun maka akan berpengaruh pada ...

a)

populasi ular dan katak menurun

b)

populasi ular meningkat dan tikus menurun

c)

populasi katak meningkat dan ular meningkat

d)

populasi tikus dan ular tetap

26.

Jodohkan berikut ini

a)

makhluk hidup yang menghasilkan makanan

1.

produsen

b)

makhluk hidup tidak yang memanfaatkan produsen / makhluk hidup lainnya

2.

konsumen

c)

makhluk hidup yang memakan sisa-sisa makhluk hidup yang mati

3.

detitivor

d)

makhluk hidup yang menguraikan sisa-sisa makhluk hidup yang mati

4.

dekomposer

27.

Berikut adalah faktor-faktor yang memengaruhi keseimbangan ekosistem yang dikarenakan faktor manusia yaitu ..

a)

gempa bumi

b)

gunung meletus

c)

tsunami

d)

banjir dan tanah longsor

28.

Kumpulan beberapa rantai makanan yang saling terhubung dan tumpang tindih dalam suatu ekosistem, yang menggambarkan pola makan-memakan yang kompleks antar berbagai organisme.

a)

produsen

b)

rantai makanan

c)

jaring-jaring makanan

d)

aliran energi

29.

Berikut yang bukan upaya menjaga kesehatan telinga adalah ...

a)

melindungi telinga dari suara keras

b)

menjaga kebersihan dengan membersihkan bagian luar saja dan mengeringkannya setelah terkena air

c)

selalu menggunakan headset

d)

rajin memeriksakan telinga ke dokter THT

30.

Berikut yang bukan upaya menjaga kesehatan mata adalah ...

a)

melindungi mata dari paparan sinar matahari

b)

mengatur pencahayaan yang baik

c)

Jaga jarak aman saat menggunakan gawai

d)

menatap layar gadget terlalu lama dan dekat

Similar Resources on Wayground

Kata Hampir Sama Makna

25 questions

Kata Hampir Sama Makna

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

Perencanaan Karir

25 questions

Perencanaan Karir

quiz

Worksheet

•

1st Grade

PENILAIAN JAWI TAHUN 1

25 questions

PENILAIAN JAWI TAHUN 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

puasa thn 4( bahagian 2)

25 questions

puasa thn 4( bahagian 2)

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Ulangan Harian KD 3.3 XI UPW

25 questions

Ulangan Harian KD 3.3 XI UPW

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Ulangan Harian KD 3.2 XI UPW

25 questions

Ulangan Harian KD 3.2 XI UPW

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

PENILAIAN HARIAN TEMA 7

25 questions

PENILAIAN HARIAN TEMA 7

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

LATIHAN SOAL PTS PAI KELAS 4

25 questions

LATIHAN SOAL PTS PAI KELAS 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade