wayground logo

Lembar Kerja Gratis yang Dapat Dicetak

BARU

Ukuran huruf

S
M
L
XL
Lembar kerja

AP 7 - SECOND PERIODICAL TEST

Total soal: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Nama
Kelas
Tanggal
1.

Alin sa mga sumusunod ang pangunahing layunin ng Hapon sa pananakop ng Timog Silangang Asya?

a)

Palawakin ang kalakalan sa Europa

b)

Makamit ang mga likas na yaman at pamilihan

c)

Magtatag ng pandaigdigang samahan

d)

Ipalaganap ang relihiyong Shinto

2.

Kailan nagsimula ang pananakop ng Hapon sa Pilipinas?

a)

1939

b)

1941

c)

1945

d)

1950

3.

Sino ang lider ng Hapon noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig?

a)

Mao Zedong

b)

Chiang Kai-shek

c)

Hirohito

d)

Syngman Rhee

4.

Ano ang tawag sa samahang itinatag ng Hapon para sa kanilang pananakop sa Asya?

a)

Asian Unity Pact

b)

Co-Prosperity Sphere

c)

East Asia Alliance

d)

Pan-Asiatic Pact

 

5.

Alin sa mga bansang ito ang nasakop ng Hapon sa Timog Silangang Asya?

a)

Thailand

b)

Indonesia

c)

Malaysia

d)

Lahat ng nabanggit

6.

   Ano ang tawag sa panahong kontrolado ng Hapon ang mga bansa sa Asya?

a)

Panahong Hapones

b)

Panahong Kolonyal

c)

Panahong Rebolusyonaryo

d)

Panahong Espanyol

7.

Alin sa mga sumusunod ang bansang unang inatake ng Hapon sa rehiyon?

a)

Pilipinas

b)

Burma

c)

Malaya

d)

Indochina

8.

Ano ang naging pangunahing layunin ng Hapon sa kanilang pananakop?

a)

Pagpapalaganap ng Kristiyanismo

b)

Pagpapatibay ng Pan-Asyanismo

c)

Pagpapalawak ng kanilang teritoryo

d)

Pagpapabuti ng ugnayan sa Kanluran

9.

Ano ang pangunahing dahilan ng mabilis na pananakop ng Hapon?

a)

Malakas na sandatahang lakas

b)

Suporta ng mga Kanluranin

c)

Mahinang depensa ng mga bansa

d)

A at C lamang

 

10.

  Saan naganap ang unang matagumpay na pananakop ng Hapon sa Asya?

a)

Korea

b)

Pilipinas

c)

Manchuria

d)

Thailand

 

11.

Bakit ninais ng Hapon na sakupin ang mga bansa sa Timog Silangang Asya?

a)

Upang makamit ang kalayaan ng mga Asyano

b)

Upang makontrol ang mga likas na yaman

c)

Upang magtatag ng base militar sa Europa

d)

Upang makipag-alyansa sa Amerika

12.

Ano ang ipinahihiwatig ng slogan ng Hapon na “Asia para sa mga Asyano”?

a)

Pagpapalakas ng ugnayan ng mga bansa sa Asya

b)

Pagsasarili ng mga Asyano mula sa Kanluranin

c)

Pagtatayo ng imperyo sa ilalim ng Hapon

d)

Pagkakapantay-pantay ng mga bansa

13.

Paano ipinakita ng Hapon ang kanilang propaganda sa mga nasakop na bansa?

a)

Sa pamamagitan ng pelikula at pahayagan

b)

Sa pamamagitan ng kalakalan

c)

Sa pamamagitan ng kasunduan sa Amerika

d)

Sa pamamagitan ng mga pangakong ekonomiko

14.

Ano ang pangunahing dahilan ng mabilis na pagsuko ng Pilipinas sa pananakop ng Hapon?

a)

Mahinang sandatahang lakas

b)

Kawalan ng moral ng mga sundalo

c)

Walang tulong mula sa Amerika

d)

Lahat ng nabanggit

15.

Ano ang ipinahihiwatig ng Pan-Asianism?

a)

Pagtutulungan ng mga bansang Asyano

b)

Paghahari ng Hapon sa Asya

c)

Pagtatanggol laban sa Kanluranin

d)

Lahat ng nabanggit

16.

Bakit tinawag ng Hapon ang kanilang pananakop na “pagpapalaya”?

a)

Upang mapaniwala ang mga Asyano na sila ay kakampi

b)

Dahil totoo silang nagbigay ng kalayaan

c)

Dahil gusto nilang tulungan ang mga Kanluranin

d)

Dahil gusto nilang wasakin ang Asya

 

17.

  Ano ang layunin ng Hapon sa paggamit ng edukasyon sa panahon ng pananakop?

a)

Ituro ang kulturang Hapones

b)

Iwasan ang pag-aalsa

c)

Palaganapin ang disiplina

d)

Lahat ng nabanggit

18.

Ano ang pangunahing gamit ng mga pro-Hapones na organisasyon sa nasakop na bansa?

a)

Pagpapalaganap ng relihiyon

b)

Pagtulong sa mga gerilya

c)

Pagpapalakas ng impluwensiya ng Hapon

d)

Pagpapabagsak sa Hapon

 

19.

Paano ipinakita ng Hapon ang kanilang ideolohiyang militarismo?

a)

Sa paghubog ng kabataan bilang sundalo

b)

Sa pagtatatag ng mga paaralang militar

c)

Sa pagdidisiplina ng mga mamamayan

d)

Lahat ng nabanggit

 

20.

Bakit mahalagang aralin ang imperyalismong Hapon sa kasaysayan ng Asya?

a)

Ipinapakita nito ang kapangyarihan ng Asya

b)

Nagbibigay ito ng aral tungkol sa kapayapaan

c)

Ipinakita nito ang kalupitan ng digmaan

d)

B at C lamang

 

21.

Kung ikaw ay mamamayan sa panahon ng pananakop ng Hapon, ano ang iyong mararamdaman sa panawagang “Asia para sa mga Asyano”?

a)

Pag-asa

b)

Pagdududa

c)

Pananampalataya

d)

Pagkagalit

22.

  Sa aling sitwasyon makikita ang epekto ng pananakop ng Hapon sa edukasyon?

a)

Pagtuturo ng wikang Hapon sa paaralan

b)

Pagpapatigil ng klase sa Amerika

c)

Pagbabalik ng wikang Espanyol

d)

Pagpapalaganap ng Kristiyanismo

23.

Ano ang epekto ng pananakop ng Hapon sa kabuhayan ng mga mamamayan?

a)

Umunlad ang ekonomiya

b)

Nagkaroon ng kakulangan sa pagkain

c)

Dumami ang mga negosyo

d)

Lalong lumago ang kalakalan

24.

Paano nakatulong ang mga gerilya sa paglaban sa Hapon?

a)

Sa pamamagitan ng lihim na operasyon

b)

Sa pagtuturo ng wikang Hapones

c)

Sa pakikipag-alyansa sa Hapon

d)

Sa pagtulong sa mga Hapon

25.

  Kung ikaw ay isang lider noon, paano mo mapangangalagaan ang iyong bansa laban sa pananakop?

a)

Sa pagtutulungan ng mamamayan

b)

Sa pakikipagkasundo sa kalaban

c)

Sa hindi pagkibo

d)

Sa pagsuko agad

26.

Paano makikita ang disiplina ng mga Hapones sa kanilang pamumuno?

a)

Sa maayos na pamahalaan

b)

Sa pagsunod sa patakaran

c)

Sa pagiging tapat sa trabaho

d)

Lahat ng nabanggit

 

27.

Sa kasalukuyan, sa anong paraan makikita ang impluwensiya ng Hapon sa kulturang Asyano?

a)

Sa pagkain at teknolohiya

b)

Sa pananamit

c)

Sa sayaw

d)

Lahat ng nabanggit

28.

Kung gagamitin sa kasalukuyan ang Pan-Asianism, paano ito magiging makabuluhan?

a)

Bilang pagkakaisa ng mga bansang Asyano

b)

Bilang pananakop muli ng Asya

c)

Bilang pagpapalawak ng ekonomiya

d)

Bilang propaganda

29.

  Sa aling pangyayari makikita ang kabayanihan ng mga Asyano laban sa Hapon?

a)

Pag-aalsa ng mga gerilya

b)

Pagsuko sa mga Hapon

c)

Paglayo sa mga laban

d)

Pagtatago sa mga bundok

30.

  Paano naapektuhan ng pananakop ng Hapon ang pamahalaan ng Pilipinas?

a)

Naging puppet government

b)

Nagkaroon ng kalayaan

c)

Naibalik ang demokrasya

d)

Wala itong epekto

 

31.

Ano ang pagkakaiba ng pananakop ng Hapon sa pananakop ng mga Kanluranin?

a)

Mas maikli at marahas ang pananakop ng Hapon

b)

Mas mapayapa ang pamumuno ng Hapon

c)

Parehong layuning palaganapin ang Kristiyanismo

d)

Walang pagkakaiba

32.

Bakit bumagsak ang pananakop ng Hapon?

a)

Dahil sa paglaban ng mga gerilya

b)

Dahil sa kakulangan sa yaman

c)

Dahil sa pagkatalo sa Digmaang Pasipiko

d)

A at C lamang

 

33.

Ano ang epekto ng militarisasyon ng Hapon sa Asya?

a)

Pagkawasak ng mga kabuhayan

b)

Pagbabago sa pamahalaan

c)

Pagtaas ng nasyonalismo

d)

Lahat ng nabanggit

34.

Ano ang implikasyon ng patakarang “Greater East Asia Co-Prosperity Sphere”?

a)

Pagkakapantay ng mga bansa

b)

Pagtatag ng pamumuno ng Hapon sa Asya

c)

Pagpapalawak ng kalayaan

d)

Pagtutulungan sa edukasyon

35.

Bakit tinutulan ng mga Asyano ang pamumuno ng Hapon?

a)

Dahil mapaniil ang pamahalaan

b)

Dahil sa pang-aabuso sa mga mamamayan

c)

Dahil sa kakulangan sa pagkain

d)

Lahat ng nabanggit

 

36.

Ano ang pagkakatulad ng imperyalismong Hapon at Kanluranin?

a)

Parehong gustong magpalawak ng teritoryo

b)

Parehong ginamit ang edukasyon

c)

Parehong nagpalaganap ng relihiyon

d)

A at B lamang

37.

  Ano ang pangunahing dahilan ng pagkatalo ng Hapon sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig?

a)

Pagbomba sa Hiroshima at Nagasaki

b)

Pagbagsak ng ekonomiya

c)

Pagtalikod ng mga alyado

d)

Paglabag sa kasunduan

38.

Paano naapektuhan ng pananakop ng Hapon ang ugnayan ng mga bansa sa Asya?

a)

Nagkaroon ng hidwaan

b)

Nagkaroon ng pagkakaisa

c)

Nawalan ng tiwala sa isa’t isa

d)

Lahat ng nabanggit

39.

Alin sa mga sumusunod ang pinakamainam na paraan upang maiwasan ang muling pananakop?

a)

Pagpapatibay ng ugnayang panrehiyon

b)

Pagiging neutral sa usapin

c)

Pagpapabaya sa seguridad

d)

Paghihiwalay ng bansa

40.

Kung pagsasamahin ang lahat ng layunin ng Hapon, ano ang tunay na intensiyon nila?

a)

Pagpapatibay ng ekonomiya ng Asya

b)

Pagpapalawak ng kapangyarihan

c)

Pagtutulungan ng mga bansa

d)

Pagpapalaganap ng kapayapaan

41.

Paano mo ilalarawan ang ideolohiya ng Hapon sa pananakop?

a)

Mapaniil ngunit disiplinado

b)

Makabayan at demokratiko

c)

Maka-Kanluranin

d)

Mapagkawanggawa

 

42.

Kung pagsasamahin ang mga epekto ng pananakop, alin ang positibo?

a)

Disiplina at kasipagan

b)

Pananakop at karahasan

c)

Kawalan ng kalayaan

d)

Pagbagsak ng ekonomiya

43.

Ano ang pinakamahalagang konklusyon mula sa karanasan ng Asya sa pananakop ng Hapon?

a)

Ang kalayaan ay kailangang ipaglaban

b)

Ang digmaan ay daan tungo sa kaunlaran

c)

Ang pananakop ay likas sa tao

d)

Ang pamahalaan ay dapat sakupin

 

44.

Sa iyong palagay, nakatulong ba ang imperyalismong Hapon sa Asya?

a)

Oo, nagbigay ng disiplina

b)

Hindi, nagdulot ng pagdurusa

c)

Bahagya lamang

d)

Wala itong epekto

 

45.

Ano ang pinakamahalagang aral na makukuha mula sa pananakop ng Hapon?

a)

Ang kapangyarihan ay dapat gamitin sa kabutihan

b)

Ang pananakop ay daan sa kaunlaran

c)

Ang karahasan ay kinakailangan

d)

Ang digmaan ay natural

46.

Ano ang dapat gawin ng mga bansa upang maiwasan ang imperyalismo?

a)

Magkaisa at magtulungan

b)

Makipagsundo sa mananakop

c)

Maging tahimik lamang

d)

Umasa sa ibang bansa

47.

Paano maipapakita ang paggalang sa kalayaan ng ibang bansa?

a)

Sa pakikipagtulungan nang walang pananakop

b)

Sa pagpapalawak ng teritoryo

c)

Sa pagpapataw ng kapangyarihan

d)

Sa pagbalewala sa iba

48.

Ano ang pinakamabisang paraan upang mapanatili ang kapayapaan sa Asya?

a)

Edukasyon at ugnayan

b)

Digmaan at karahasan

c)

Pananakop at paghihiganti

d)

Pag-iwas sa usapan

 

49.

Ano ang iyong opinyon sa ideyang “Asia para sa mga Asyano”?

a)

Tama kung pantay-pantay ang mga bansa

b)

Mali dahil ito’y ginamit bilang dahilan sa pananakop

c)

Wasto kung walang karahasan

d)

Lahat ng nabanggit

 

50.

Sa kabuuan, paano mo mailalarawan ang imperyalismong Hapon sa ika-20 siglo?

a)

Mapaniil at marahas

b)

Mapayapa at demokratiko

c)

Makatwiran at makatao

d)

Walang saysay sa kasaysayan