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Evaluación a casa biología

Total questions: 47

Worksheet time: 2hrs 58mins

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1.

Es la pieza que se encuentra en la parte inferior del microscopio y sobre la cual se montan el resto de elementos.

a)

Brazo

b)

Base

c)

Lente

2.

Esta es la superficie donde se coloca la muestra que se quiere observar.

a)

Platina

b)

Revólver

c)

Objetivo

3.

Permite ajustar la posición vertical de la muestra respecto el objetivo de forma rápida.

a)

Tornillo micrométrico

b)

Tornillo macrométrico

c)

Revólver

4.

Se utiliza para conseguir un enfoque más preciso de la muestra.

a)

Objetivo

b)

Tornillo macrométrico

c)

Tornillo micrométrico

5.

Es una pieza giratoria donde se montan los objetivos.

a)

Pinzas

b)

Platina

c)

Revólver

6.

Es un pieza que permite regular la cantidad de luz incidente a la muestra.

a)

Platina

b)

Ocular

c)

Diafragma

7.

Numero que señala el Revolver

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8.

Numero que señala los lentes objetivos

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

9.

Numero que señala los lentes oculares

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

10.

Numero que señala el tornillo macrometrico

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

e)

10

11.

Numero que señala la platina

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

e)

10

12.

CAPACIDAD DE LOS SERES VIVOS PARA MANTENER SU EQUILIBRIO INTERNO , POR EJEMPLO EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ENDÓCRINO.

a)

METABOLISMO

b)

IRRITABILIDAD

c)

HOMEOSTASIS

d)

CRECIMIENTO

e)

ADAPTACIÓN

13.

CAPACIDAD DE LOS SERES VIVOS PARA AUMENTAR SUS CELULAS Y LOGRAR EL DESARROLLO, POR EJEMPLO EL DESARROLLO EMBRIONARIO.

a)

METABOLISMO

b)

IRRITABILIDAD

c)

HOMEOSTASIS

d)

CRECIMIENTO

e)

ADAPTACIÓN

14.

CAPACIDAD DE LOS SERES VIVOS PARA DE GENERAR UN ORGANISMO Y PERPETUAR LA ESPECIE, POR EJEMPLO LOS ESQUEJES DE LAS PLANTAS

a)

METABOLISMO

b)

IRRITABILIDAD

c)

MOVIMIENTO

d)

REPRODUCCIÓN

e)

ADAPTACIÓN

15.

CAPACIDAD DE UN SER VIVO PARA TRANSFORMAR SUSTANCIAS QUE TOMA DEL AMBIENTE PARA OBTENER ENERGÍA POR EJEMPLO ALIMENTACIÓN-DIGESTIÓN-ABSORCIÓN

a)

METABOLISMO

b)

IRRITABILIDAD

c)

HOMEOSTASIS

d)

CRECIMIENTO

e)

ADAPTACIÓN

16.

La germinación de una semilla de frijol

a)

Crecimiento

b)

Reproduccion

c)

Organizacion

d)

Metabolismo

17.

Las esporas de los helechos al desarrollar nuevos organismos

a)

Crecimiento

b)

Reproduccion

c)

Adaptacion

d)

Metabolismo

18.

Caracteristicas de los Seres vivos en la cual pueden ser: Herbivoros,Omnivoros, Carnivoros

a)

Excreción

b)

Metabolismo

c)

Nutrición

d)

Homeostasis

19.

Puede ser por medio de la Inhalación-exhalación o por intercambio de gases.

a)

Nutrición

b)

Estructura y organización

c)

homeostasis

d)

Respiración

20.

La palabra biología significa...

a)

Vida

b)

La vida a través de los años

c)

La vida y sus características

d)

Estudio de la vida

21.

El objetivo de nutrirse es obtener____________ para el mejor funcionamiento de nuestro cuerpo.

a)

Calorías

b)

Energía

c)

Agua

d)

Proteínas

22.

¿Cuál de los siguientes es un organismo (ser vivo)?

a)

agua 🌊

b)

sol ☀️

c)

abeja 🐝

d)

hielo 🧊

23.

¿Cuál de los siguientes es un ser inerte (no vivos?

a)

roca

b)

oso 🐻

c)

planta 🌱

d)

árbol 🎄

24.

Cierto o falso: Todos los seres vivos están formados por una o más células.

a)

Verdadero

b)

Falso

25.

Cierto o falso: La célula es lo más básico de la vida y es microscopica.

a)

Verdadero

b)

Falso

26.

¿Qué es una variable dependiente en un experimento?

a)

La variable dependiente es la que no tiene impacto en el experimento.

b)

La variable dependiente es la que se mide o observa para ver cómo cambia en respuesta a la variable independiente.

c)

La variable dependiente es la que se mantiene constante en el experimento.

d)

La variable dependiente es la que se controla en el experimento.

27.

Distingue entre una variable dependiente y una variable independiente en un experimento.

a)

La variable independiente es la que se manipula o cambia a propósito, mientras que la variable dependiente es la que se mide o observa para ver cómo responde a los cambios en la variable independiente.

b)

La variable independiente es la que no tiene impacto en el experimento, mientras que la variable dependiente es la que se manipula.

c)

La variable independiente es la que se mide o observa, mientras que la variable dependiente es la que se cambia a propósito.

d)

La variable independiente es la que se mide o observa para ver cómo responde a los cambios en la variable dependiente, mientras que la variable dependiente es la que se manipula o cambia a propósito.

28.

¿Cómo afecta la manipulación de variables independientes a la variable dependiente en un experimento?

a)

La manipulación de variables independientes no tiene ningún efecto en la variable dependiente.

b)

La manipulación de variables independientes afecta directamente a la variable dependiente.

c)

La manipulación de variables independientes afecta a una variable independiente diferente.

d)

La manipulación de variables independientes solo afecta a la variable dependiente en experimentos controlados.

29.

¿Qué papel juegan las variables dependientes e independientes en la formulación de hipótesis?

a)

Las variables dependientes se manipulan o cambian

b)

Las variables independientes no tienen impacto en la formulación de hipótesis

c)

Las variables independientes se manipulan o cambian, mientras que las variables dependientes se miden en respuesta a los cambios en las variables independientes.

d)

Las variables independientes se miden en respuesta a los cambios en las variables dependientes

30.

Es el primer paso del Método Científico; consiste en observar el fenómeno con mucha atención, describirlo y anotarlo.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Experimentación

d)

Investigación

31.

En esta etapa se realiza una serie de preguntas sobre el fenómeno o problema observado.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

32.

En esta etapa se plantean las posibles respuestas sobre el problema estudiado. Las cuales deben ser confirmadas a través de la experimentación.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

33.

En esta fase se verifica o comprueba la validez de las hipótesis

a)

Hipótesis

b)

Experimentación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

34.

En esta fase se elaboran gráficas o tablas para presentar la información.

a)

Hipótesis

b)

Experimentación

c)

Análisis de resultados

d)

Investigación

35.

El _______________ se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables.

a)

Método lógico

b)

Método científico

c)

Etapas científicas

36.
Consiste en examinar cuidadosa y críticamente los fenómenos tal como se presentan. La afirmación anterior corresponde a...
a)
Observación
b)
hipótesis
c)
formulación del problema
d)
resultados
37.
Es una idea para explicar un hecho; será una afirmación que deberá ser comprobada; sus resultados determinarán si es aceptada, modificada o rechazada. La afirmación anterior corresponde a...
a)
Hipótesis
b)
Formulación del problema
c)
Resultados
d)
Diseño Experimental
38.

Las etapas del método científico son:

a)

observación, formular hipótesis, experimentación y análisis de resultados.

b)

observación, experimentación, formular hipótesis y análisis de resultados.

c)

experimentación, formular hipótesis, observación y análisis de resultados.

d)

experimentación, análisis de resultados, formular hipótesis y observación.

39.

¿Cuál de los siguientes es un factor abiótico?

a)
Las algas
b)
Los hongos
c)
El agua
d)
Un ave
40.

 ¿Cuál de los siguientes es un factor biótico?

a)
El suelo
b)
Las plantas 
c)
El agua
d)
Las rocas
41.

¿Un factor biótico de este ecosistema?

a)
Los peces
b)
El agua
c)
El aire
d)
La luz
42.
Los componentes bióticos son aquellos que
a)
Poseen vida
b)
No poseen vida
c)
Determinan el ecosistema
d)
Están muertos
43.
¿Los componentes abióticos, son aquellos que?
a)
Poseen vida
b)
Viven en comunidades
c)
No poseen vida
d)
Se reproducen entre sí
44.
Verdadero o falso:
Los lobos son componentes bióticos
a)
Verdadero
b)
Falso
45.
Verdadero o falso:
Los grillos son componentes bióticos
a)
Verdadero
b)
Falso
46.
Verdadero o falso:
El pasto es un componente biótico
a)
Verdadero
b)
Falso
47.
Verdadero o falso:
El suelo es un componente biótico
a)
Verdadero
b)
Falso