Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียนเรื่องความหมายของสถิติศาสตร์
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
“การเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการที่อาศัยการดู การนับ” เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีใด
วิธีทดลอง
การสังเกต
การสัมภาษณ์
การกรอกแบบสอบถาม
การเก็บรวบรวมข้อมูลวิธีใดใช้เวลานานที่สุด
การสังเกต
การสำมะโน
การสัมภาษณ์
วิธีทดลอง
การเก็บรวบรวมข้อมูลทางด้านวิทยาศาสตร์หรือทางการแพทย์นิยมใช้วิธีใด
วิธีทดลอง
การสังเกต
การสัมภาษณ์
การกรอกแบบสอบถาม
“ในการศึกษาเกี่ยวกับความสูงของนักเรียนชั้น ม.6 ของโรงเรียนแห่งหนึ่ง” ดังนั้นนักเรียนชั้น ม.6 ทุกคนของโรงเรียนแห่งนี้ในทางสถิติจัดเป็นอะไร
ค่าสถิติ
พารามิเตอร์
กลุ่มตัวอย่าง
ประชากร
วิชัยเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนผู้เสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางรถยนต์ในแต่ละเดือนจากรายงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ข้อมูลที่วิชัยรวบรวมได้เป็นข้อมูลชนิดใด
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงคุณภาพ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงคุณภาพ
ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลปฐมภูมิ
ข้อมูลที่ได้จากการสำมะโน
ข้อมูลที่ได้จากรายงานหรือเอกสารจากหน่วยงานต่างๆ
ข้อมูลที่ได้จากวิธีทดลอง
ข้อมูลที่ได้จากการสอบถามทางโทรศัพท์
ข้อใดจัดเป็น “ข้อมูลเชิงคุณภาพ”
ความสูง
เลขบัตรประจำตัวประชาชน
รายได้ต่อเดือน
อายุของนักเรียน
ครูสอบถามนักเรียนชั้น ม.6 เกี่ยวกับความชอบอาหารชนิดต่างๆ ที่จำหน่ายในโรงอาหารของโรงเรียน โดยวัดออกมาในรูป ชอบมากที่สุด ชอบมาก ชอบปานกลาง ชอบน้อย ไม่ชอบเลย ข้อมูลที่ครูรวบรวมได้เป็นข้อมูลชนิดใด
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงคุณภาพ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงคุณภาพ
เจ้าหน้าที่ห้องสมุดเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนนักเรียนที่เข้ามาใช้บริการห้องสมุดของโรงเรียนโดยการสังเกตข้อมูลที่เจ้าหน้าที่ห้องสมุดรวบรวมได้เป็นข้อมูลชนิดใด
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงคุณภาพ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงคุณภาพ
ครูฝ่ายปกครองเก็บรวบรวมข้อมูลเบอร์โทรศัพท์ของนักเรียนชั้น ม.6 ทุกคนจากทะเบียนประวัติของนักเรียน ข้อมูลที่ครูฝ่ายปกครองรวบรวมได้เป็นข้อมูลชนิดใด
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลปฐมภูมิเชิงคุณภาพ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณ
ข้อมูลทุติยภูมิเชิงคุณภาพ
“การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากตัวอย่างเพื่ออ้างอิงไปถึงข้อมูลทั้งหมด” เป็นความหมายของข้อใด
สถิติเชิงบรรยาย
สถิติเชิงอนุมาน
สถิติเชิงพรรณนา
สถิติเชิงอ้างอิง
“สถิติที่ว่าด้วยระเบียบวิธีการทางสถิติ” จัดเป็นสถิติประเภทใด
สถิติเชิงบรรยาย
สถิติเชิงอนุมาน
สถิติเชิงพรรณนา
สถิติเชิงอ้างอิง
“กลุ่มของข้อมูลทุกหน่วยในเรื่องที่สนใจศึกษา” เป็นความหมายของข้อใด
กลุ่มตัวอย่าง
สมาชิกของกลุ่มข้อมูล
สมาชิกของตัวอย่าง
ประชากร
ข้อมูลในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่นๆ เมื่อพิจารณาจากลักษณะของข้อมูล
เบอร์โทรศัพท์
ปี พ.ศ.
วุฒิการศึกษา
คะแนนสอบ
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
ก. การสำมะโนเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ
ข. การสอบถามทางโทรศัพท์หรือการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ทางไลน์ เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ
ข้อสรุปใดถูกต้อง
ข้อ ก และข้อ ข ถูกต้อง
ข้อ ก ถูกต้อง แต่ข้อ ข ผิด
ข้อ ก ผิด แต่ข้อ ข ถูกต้อง
ข้อ ก และข้อ ข ผิด
พิจารณาข้อความต่อไปนี้
ก. ข้อมูลเชิงคุณภาพเป็นข้อมูลที่ไม่สามารถนำมาบวก ลบ คูณ หรือหารระหว่างข้อมูลได้
ข. “เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลจากหน่วยที่ต้องการศึกษาทั้งหมด นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และอธิบายลักษณะของหน่วยที่ได้ศึกษาเท่านั้น” จัดเป็นสถิติเชิงพรรณนา
ข้อสรุปใดถูกต้อง
ข้อ ก และข้อ ข ถูกต้อง
ข้อ ก ถูกต้อง แต่ข้อ ข ผิด
ข้อ ก ผิด แต่ข้อ ข ถูกต้อง
ข้อ ก และข้อ ข ผิด
ข้อใดเป็นความหมายของการวิเคราะห์ข้อมูล
การพิจารณาผลสรุปของข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์ เพื่อทำให้เข้าใจข้อเท็จจริงของเรื่องราวที่ต้องการศึกษาจากข้อมูลนั้น
การนำข้อมูลมาจัดระเบียบ สรุปและนำเสนอให้เห็นได้ง่าย เพื่อสะดวกในการศึกษา
การนำข้อมูลมาแยกแยะ จัดเป็นหมวดหมู่แล้วหาข้อสรุป เพื่ออธิบายหรือตอบคำถามที่ต้องการ
มีข้อถูกต้องมากกว่า 1 ข้อ
ข้อใดไม่ใช่ระเบียบวิธีการทางสถิติ
การประยุกต์ใช้ข้อมูลกับศาสตร์อื่นๆ
การเก็บรวบรวมข้อมูล
การนำเสนอข้อมูล
การแปลความหมายข้อมูล
ตัวเลขที่ใช้อธิบายลักษณะของกลุ่มตัวอย่างเรียกว่าอะไร
ตัวเลขสุ่ม
ค่าเฉลี่ย
พารามิเตอร์
ค่าสถิติ
การสำมะโนเกี่ยวกับรายได้ของแต่ละครัวเรือนในกรุงเทพมหานครจะต้องดำเนินการตามข้อใด
สอบถามจากบางครัวเรือนในกรุงเทพมหานครที่ถูกสุ่มเลือก
สอบถามจากครัวเรือนที่มีสมาชิกอยู่ในวัยทำงาน
สอบถามจากครัวเรือนที่ทุกคนในครัวเรือนมีงานทำ
สอบถามจากทุกครัวเรือนในกรุงเทพมหานคร
