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Quiz sobre el Decreto 1290 de 2009

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Cuál es el objeto del Decreto 1290?

a)

Crear nuevas instituciones educativas

b)

Definir las vacaciones escolares

c)

Establecer un nuevo currículo educativo

d)

Reglamentar la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes

2.

¿Qué ámbito de evaluación promueve la participación de los estudiantes en pruebas internacionales?

a)

Nacional

b)

Internacional

c)

Institucional

d)

Regional

3.

¿Quién es responsable de realizar pruebas censales en Colombia?

a)

Las universidades

b)

La Secretaría de Educación

c)

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES)

d)

El Ministerio de Salud

4.

¿Qué se entiende por 'desempeño básico' según el decreto?

a)

Superar los estándares necesarios en áreas obligatorias

b)

No cumplir con los requisitos de promoción

c)

No superar los estándares necesarios

d)

Alcanzar un rendimiento superior

5.

¿Qué derecho tiene el estudiante en su proceso formativo?

a)

Ser evaluado solo en aspectos académicos

b)

Conocer el sistema institucional de evaluación

c)

No recibir asesoría de los docentes

d)

No participar en actividades extracurriculares

6.

¿Qué deben hacer los establecimientos educativos al determinar que un estudiante no puede ser promovido?

a)

No hacer nada

b)

Recomendarle cambiar de institución

c)

Garantizarle el cupo para continuar su proceso formativo

d)

Despedir al estudiante

7.

¿Qué se debe incluir en el sistema institucional de evaluación?

a)

Los horarios de clases

b)

Las actividades extracurriculares

c)

Solo las calificaciones finales

d)

Criterios de evaluación y promoción

8.

¿Qué deben hacer los padres de familia en relación con el proceso evaluativo de sus hijos?

a)

Realizar las evaluaciones

b)

Definir los criterios de evaluación

c)

Acompañar el proceso evaluativo

d)

No involucrarse

9.

¿Qué se requiere para la promoción anticipada de grado?

a)

No tener debilidades académicas

b)

Cumplir con todas las tareas

c)

Rendimiento superior en el desarrollo cognitivo

d)

Asistencia perfecta

10.

¿Qué deben hacer los establecimientos educativos con respecto a las pruebas censales del ICFES?

a)

Realizar pruebas internas

b)

Presentar a todos los estudiantes matriculados

c)

Cambiar el sistema de evaluación

d)

No presentar a los estudiantes

11.

¿Qué deben conocer los padres de familia desde el inicio del año escolar?

a)

Los resultados de las pruebas externas

b)

Los horarios de los docentes

c)

El sistema institucional de evaluación

d)

Las actividades extracurriculares

12.

¿Qué se debe hacer si un estudiante se traslada a otro establecimiento educativo?

a)

Repetir el grado

b)

Matricularlo en el grado al que fue promovido

c)

No aceptarlo

d)

Cambiar su rendimiento académico

13.

¿Qué se debe hacer para modificar el sistema institucional de evaluación?

a)

Seguir el procedimiento establecido

b)

Eliminarlo completamente

c)

Cambiarlo sin consultar

d)

No hacer nada

14.

¿Qué se entiende por 'promoción escolar'?

a)

La participación en actividades extracurriculares

b)

La asistencia a clases

c)

La decisión de pasar al siguiente grado

d)

La evaluación de los estudiantes