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WorksheetsQuiz sobre Acentuação e Sílaba Tônica
Total questions: 29
Worksheet time: 15mins
Explique, com base em raciocínio linguístico, por que nem toda sílaba tônica em uma palavra é marcada por um acento gráfico.
Porque o acento gráfico só é usado em casos específicos de regras ortográficas.
Porque todas as sílabas tônicas devem ser acentuadas graficamente.
Porque o acento gráfico depende da quantidade de letras na palavra.
Porque a sílaba tônica nunca é marcada por acento gráfico.
Ao analisar uma palavra, como você pode diferenciar uma sílaba tônica de uma sílaba átona? Justifique sua resposta com base em planejamento e evidências linguísticas.
Observando qual sílaba é pronunciada com mais força em relação às outras.
Escolhendo a sílaba que aparece no início da palavra.
Marcando a sílaba que tem mais letras.
Selecionando a sílaba que possui uma vogal diferente.
Explique como você identificaria a sílaba tônica em uma palavra desconhecida e justifique sua resposta com base em estratégias linguísticas.
Procurando a sílaba mais longa da palavra.
Observando a sílaba que recebe maior intensidade na pronúncia.
Escolhendo a primeira sílaba da palavra.
Selecionando a sílaba que contém uma vogal aberta.
Diante de uma lista de palavras oxítonas, elabore um critério para determinar quais delas devem receber acento gráfico, justificando sua escolha com base nas regras de acentuação.
Todas as palavras oxítonas recebem acento gráfico.
Apenas as palavras oxítonas terminadas em “a”, “e”, “o”, “em” e “ens” recebem acento gráfico.
Palavras oxítonas terminadas em qualquer consoante recebem acento gráfico.
Nenhuma palavra oxítona recebe acento gráfico.
Analise o trava-língua: “A sábia sabia que o sabiá sabia assobiar”. Considerando as palavras destacadas, explique como a diferença na acentuação gráfica influencia tanto o significado quanto a pronúncia dessas palavras.
A acentuação gráfica não altera nem o significado nem a pronúncia das palavras.
A acentuação gráfica altera apenas a pronúncia, mas não o significado das palavras.
A acentuação gráfica altera tanto o significado quanto a pronúncia das palavras, diferenciando, por exemplo, uma pessoa sábia de um pássaro sabiá.
A acentuação gráfica só serve para fins estéticos e não tem função linguística.
Considerando o trava-língua apresentado, elabore uma justificativa sobre a importância de observar as semelhanças e diferenças entre palavras homógrafas e parônimas na língua portuguesa.
Observar essas palavras é irrelevante, pois não afeta a comunicação.
É importante para evitar ambiguidades e compreender corretamente o significado e a pronúncia das palavras no contexto.
Só é relevante em textos literários, não no cotidiano.
Serve apenas para decorar regras gramaticais, sem impacto prático.
Ao analisar as palavras “sábia”, “sabia” e “sabiá”, como você pode identificar a sílaba tônica em cada uma delas? Explique o processo de raciocínio necessário para determinar qual sílaba é tônica em palavras polissilábicas.
Observando a sílaba que é pronunciada com mais intensidade em cada palavra.
Contando o número de letras em cada palavra.
Identificando a sílaba que aparece no início da palavra.
Escolhendo a sílaba que tem mais vogais.
Explique por que a classificação das sílabas em tônicas e átonas é importante para a compreensão da pronúncia correta das palavras em português. Utilize exemplos para justificar sua resposta.
Porque a intensidade da sílaba pode mudar o significado da palavra, como em “sábia” e “sabia”.
Porque todas as sílabas são pronunciadas com a mesma força.
Porque a classificação não influencia a pronúncia das palavras.
Porque apenas as palavras monossilábicas possuem sílabas tônicas.
Diante do conceito de sílaba tônica e sílaba átona, elabore uma estratégia para ensinar a um colega como identificar essas sílabas em palavras desconhecidas. Que passos você sugeriria?
Pedir para pronunciar a palavra e perceber qual sílaba recebe mais intensidade, comparando com exemplos conhecidos.
Memorizar todas as palavras do dicionário.
Ignorar a pronúncia e focar apenas na escrita.
Escolher aleatoriamente uma sílaba para ser tônica.
Analise as palavras “café”, “táxi” e “mágico”. Classifique cada uma delas como oxítona, paroxítona ou proparoxítona, justificando sua resposta com base na posição da sílaba tônica.
“café” é oxítona, “táxi” é paroxítona, “mágico” é proparoxítona, pois a sílaba tônica está, respectivamente, na última, penúltima e antepenúltima sílaba.
“café” é paroxítona, “táxi” é oxítona, “mágico” é paroxítona, pois a sílaba tônica está, respectivamente, na penúltima, última e penúltima sílaba.
“café” é proparoxítona, “táxi” é oxítona, “mágico” é oxítona, pois a sílaba tônica está, respectivamente, na antepenúltima, última e última sílaba.
“café” é paroxítona, “táxi” é proparoxítona, “mágico” é oxítona, pois a sílaba tônica está, respectivamente, na penúltima, antepenúltima e última sílaba.
Dada a palavra “parabéns”, explique por que ela é classificada como oxítona e compare com a palavra “cama”, justificando a diferença de classificação.
“Parabéns” é oxítona porque a sílaba tônica está na última sílaba, enquanto “cama” é paroxítona porque a sílaba tônica está na penúltima sílaba.
“Parabéns” é paroxítona porque a sílaba tônica está na penúltima sílaba, enquanto “cama” é oxítona porque a sílaba tônica está na última sílaba.
Ambas são oxítonas porque a sílaba tônica está na última sílaba em ambas.
Ambas são paroxítonas porque a sílaba tônica está na penúltima sílaba em ambas.
Crie uma palavra fictícia e explique, com base nas regras apresentadas, como você determinaria se ela é oxítona, paroxítona ou proparoxítona.
Eu identificaria a sílaba tônica e verificaria se ela está na última, penúltima ou antepenúltima sílaba para classificá-la como oxítona, paroxítona ou proparoxítona, respectivamente.
Eu contaria o número de sílabas e classificaria como oxítona se tiver mais de três sílabas.
Eu verificaria se a palavra termina em vogal para classificá-la como paroxítona.
Eu classificaria como proparoxítona apenas se a palavra tiver acento gráfico.
Explique a diferença entre acento prosódico e acento gráfico, utilizando exemplos para justificar sua resposta.
O acento prosódico é o sinal escrito na palavra, enquanto o acento gráfico é apenas falado.
O acento prosódico está presente na fala de todas as palavras, mesmo sem sinal gráfico, enquanto o acento gráfico é o sinal escrito que indica a sílaba tônica em algumas palavras.
O acento prosódico só existe em palavras com acento gráfico.
O acento gráfico é sempre obrigatório em todas as palavras da língua portuguesa.
Analise as palavras “caderno” e “café” e explique, com base no conceito de acentuação, por que apenas uma delas possui acento gráfico.
“Caderno” não tem sílaba tônica, por isso não recebe acento gráfico, enquanto “café” tem.
“Caderno” tem acento gráfico porque a sílaba forte é “der”, enquanto “café” não tem sílaba tônica.
“Caderno” possui sílaba tônica, mas não recebe acento gráfico, pois nem toda sílaba tônica é acentuada na escrita; já “café” recebe acento gráfico para indicar a sílaba tônica.
Ambas as palavras têm acento gráfico porque possuem sílaba tônica.
Analise as palavras retiradas da tirinha e classifique-as de acordo com a tonicidade. Qual das alternativas apresenta apenas palavras paroxítonas?
vida, mistério, hoje, gente, tirinha
aqui, até, será, última
vida, aqui, será, até
mistério, última, será, até
Considerando a classificação das palavras quanto à sílaba tônica, qual das opções apresenta corretamente uma palavra oxítona, uma paroxítona e uma proparoxítona, respectivamente?
será, gente, última
vida, até, mistério
hoje, aqui, tirinha
tirinha, será, vida
A partir da análise da tirinha e das palavras destacadas, explique por que a palavra "última" é classificada como proparoxítona e cite outra palavra da lista que pertence à mesma classificação.
Porque a sílaba tônica é a antepenúltima; outra palavra: mistério
Porque a sílaba tônica é a última; outra palavra: será
Porque a sílaba tônica é a penúltima; outra palavra: vida
Porque a sílaba tônica é a antepenúltima; outra palavra: até
Explique por que nem todas as palavras da Língua Portuguesa são acentuadas, mesmo que todas possuam sílaba tônica. Utilize exemplos para justificar sua resposta.
Porque a acentuação depende das regras ortográficas e nem toda sílaba tônica recebe acento gráfico.
Porque todas as palavras são acentuadas, sem exceção.
Porque apenas palavras com mais de três sílabas são acentuadas.
Porque a sílaba tônica nunca recebe acento gráfico.
Ao analisar a tonicidade de uma palavra, por que é importante considerar as sílabas de trás para frente? Dê um exemplo prático dessa análise.
Porque a classificação da sílaba tônica (última, penúltima ou antepenúltima) depende da contagem a partir do final da palavra.
Porque é mais fácil identificar a sílaba tônica dessa forma.
Porque as palavras sempre terminam com a sílaba tônica.
Porque a gramática exige essa ordem sem justificativa.
Justifique a afirmação: “NUNCA haverá acento gráfico em outra sílaba que não seja na última, penúltima ou antepenúltima.” O que isso revela sobre a estrutura das palavras em português?
Revela que a acentuação gráfica só ocorre nessas posições porque são as únicas possíveis para a sílaba tônica em português.
Revela que qualquer sílaba pode receber acento gráfico.
Revela que palavras com mais de quatro sílabas sempre têm acento na quarta sílaba.
Revela que a acentuação é aleatória e não segue regras.
Explique por que nem todas as palavras com mais de uma sílaba na Língua Portuguesa são acentuadas, mesmo possuindo sílaba tônica.
Porque a acentuação depende de regras específicas, não apenas da presença de sílaba tônica.
Porque todas as palavras com sílaba tônica são acentuadas.
Porque apenas palavras monossilábicas são acentuadas.
Porque a sílaba tônica não influencia na acentuação.
Analise a importância de compreender o conceito de sílaba tônica para o estudo das regras de acentuação das palavras oxítonas.
É fundamental, pois a identificação da sílaba tônica determina se a palavra é oxítona e, consequentemente, quais regras de acentuação se aplicam.
Não é importante, pois todas as palavras são acentuadas da mesma forma.
É irrelevante, pois a acentuação é aleatória.
Só é importante para palavras monossilábicas.
Analise as regras de acentuação das palavras oxítonas apresentadas e elabore um exemplo de palavra oxítona que deve ser acentuada, justificando sua escolha com base na terminação.
"Sofá", pois termina em "a" e é oxítona.
"Casa", pois termina em "a" e é oxítona.
"Mesa", pois termina em "a" e é paroxítona.
"Livro", pois termina em "o" e é paroxítona.
Dadas as terminações que recebem acento nas palavras oxítonas, explique por que a palavra "herói" é acentuada e a palavra "heroi" (sem acento) estaria incorreta segundo as regras apresentadas.
Porque "herói" termina em ditongo aberto "ói", que deve ser acentuado em oxítonas.
Porque "herói" termina em "i", que sempre recebe acento.
Porque "herói" é uma palavra proparoxítona.
Porque "herói" é uma palavra paroxítona terminada em ditongo.
Utilizando as informações do material, elabore um argumento para justificar por que a palavra "ninguém" recebe acento, enquanto "alguem" (sem acento) estaria incorreta.
Porque "ninguém" é oxítona terminada em "em", que deve ser acentuada.
Porque "ninguém" é paroxítona terminada em "em".
Porque "ninguém" é proparoxítona.
Porque "ninguém" termina em "m", que sempre recebe acento.
A partir das regras apresentadas, planeje uma estratégia para identificar se uma palavra oxítona deve ou não ser acentuada, utilizando exemplos do material.
Verificar se a palavra termina em "a(s)", "e(s)", "o(s)", "em(ens)" ou ditongos abertos "éi(s)", "éu(s)", "ói(s)" e, se for oxítona, acentuar.
Acentuar todas as palavras terminadas em vogal.
Acentuar apenas palavras proparoxítonas.
Acentuar palavras que terminam em qualquer consoante.
Analise a tirinha apresentada e identifique duas palavras oxítonas do segundo quadrinho. Explique, com base nas regras de acentuação, por que essas palavras recebem acento gráfico.
Café e você: são acentuadas porque ambas terminam com a letra “e”.
Café e frutas: são acentuadas porque ambas terminam com a letra “a”.
Você e precisa: são acentuadas porque ambas terminam com a letra “i”.
Café e bolachas: são acentuadas porque ambas terminam com a letra “o”.
Analise a explicação sobre a palavra “aqui” apresentada no material. Considerando as regras de acentuação das oxítonas, elabore um raciocínio que justifique por que a palavra “aqui” não recebe acento gráfico, mesmo sendo uma oxítona.
Porque termina com a letra “i” e, segundo a regra, só recebem acento as oxítonas terminadas em “a, e, o, em, ens” ou nos ditongos “éi, éu, ói”.
Porque todas as oxítonas terminadas em vogal não recebem acento.
Porque a palavra “aqui” é uma paroxítona e não precisa de acento.
Porque a palavra “aqui” é um monossílabo tônico e não recebe acento.
Explique como a classificação das palavras quanto às sílabas tônicas pode influenciar a acentuação das palavras oxítonas, utilizando exemplos para justificar sua resposta.
A classificação das sílabas tônicas não interfere na acentuação das oxítonas, pois todas as palavras seguem as mesmas regras.
A acentuação das oxítonas depende da posição da sílaba tônica, e as regras específicas de acentuação são aplicadas apenas a palavras cuja última sílaba é tônica.
Todas as palavras paroxítonas são acentuadas da mesma forma que as oxítonas.
A classificação das sílabas tônicas só é relevante para palavras proparoxítonas.
