NEW
Font size
WorksheetsQuiz về Lịch sử
Total questions: 42
Worksheet time: 21mins
Hiện thực lịch sử là tất cả những
điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại theo ý muốn của con người.
điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, độc lập.
hiện tượng siêu nhiên tác động đến tiến trình phát triển loài người.
nhân vật trong quá khứ có đóng góp cho sự phát triển của nhân loại.
Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là
hiện thực lịch sử.
tư duy lịch sử.
nhận thức lịch sử.
khám phá lịch sử.
Nội dung nào sau đây không đúng về khái niệm lịch sử?
Những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.
Những nhận thức, hiểu biết của con người về quá khứ.
Khoa học nghiên cứu về sự tương tác của con người với xã hội.
Sự tưởng tượng của con người về xã hội tương lai.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng lịch sử được con người nhận thức?
Những sự việc và hiểu biết của con người về quá khứ.
Những tưởng tượng của con người về xã hội tương lai
Những hiện vật, di tích lịch sử được con người phát hiện
Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?
Có tính đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian
Được tái hiện duy nhất thông qua các bản ghi chép
Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan con người
Không chịu sự chi phối của mục đích nghiên cứu
Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân khiến lịch sử được con người nhận thức có sự khác nhau?
Mục đích nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu
Hiện thực lịch sử
Nguồn sử liệu
Ngày 2 – 9 – 1945, tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Sự kiện này là kết quả của Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc cách mạng giải phóng dân tộc điển hình. Đoạn tư liệu phản ánh nội dung nào của khái niệm lịch sử?
Tư liệu gốc phục vụ việc nghiên cứu và học tập lịch sử.
Tất cả những tri thức về lịch sử đã được nhận thức lại.
Tất cả những tri thức về quy luật lịch sử được đúc kết lại.
Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức.
Đối tượng nghiên cứu của Sử học là gì?
Là những câu chuyện kể về nguồn gốc loài người
Là khoa học nghiên cứu về quá khứ loài người
Là những tưởng tượng của con người về tương lai
Là nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của vũ trụ
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Những hoạt động của con người trong quá khứ.
Quá trình hình thành và phát triển của vũ trụ.
Những hoạt động của con người trong tương lai.
Quá trình tiến hóa của các sinh vật trên Trái Đất.
Nội dung nào sau đây không phải là đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Quá trình hình thành, phát triển, suy vong của một dân tộc.
Quá trình hoạt động, đóng góp của một cá nhân trong quá khứ
Hoạt động ngoại giao của một quốc gia trong quá khứ
Những hiện tượng tự nhiên xảy ra trong quá khứ.
Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Sử học là gì?
khám phá đại dương.
hội nhập quốc tế.
giáo dục, nêu gương.
chinh phục vũ trụ.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị, quân sự.
Toàn bộ những hoạt động của con người diễn ra trong quá khứ
Toàn bộ những hoạt động của con người từ thời cổ đại đến cận đại.
Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện cho tới hiện nay.
Nội dung nào sau đây không phải là chức năng của Sử học?
Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ
Rút ra bản chất và các quy luật vận động của lịch sử
Cung cấp tính yếu thiên nhiên và bảo vệ môi trường
Rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại
Một trong những chức năng cơ bản của Sử học là gì?
khôi phục hiện thực lịch sử thông qua tưởng tượng.
tái tạo lại các biến cố lịch sử thông qua thí nghiệm.
khôi phục hiện thực lịch sử một cách khách quan.
cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên.
“Khôi phục lại hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan” là chức năng nào sau đây của Sử học?
Khoa học
Xã hội
Giáo dục
Dự báo
“Giúp con người hiểu được các quy luật phát triển của xã hội, rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại” là chức năng nào sau đây của Sử học?
Khoa học
Xã hội
Giáo dục
Dự báo
Nhiệm vụ nhận thức của Sử học được thể hiện ở nội dung nào sau đây?
Cung cấp các tri thức khoa học về lịch sử
Giáo dục tư tưởng, tình cảm cho con người
Dự báo về tương lai của đất nước, nhân loại
Bồi đắp lòng yêu nước, tinh thần tự tôn dân tộc
Một trong những chức năng quan trọng của Sử học là
thúc đẩy xu thế toàn cầu hóa.
thúc đẩy xu thế hội nhập quốc tế.
khôi phục hiện thực lịch sử.
tìm hiểu quá trình biến đổi tự nhiên.
Một trong những lí do cần khám phá lịch sử suốt đời là giúp mỗi người
bắt kịp những công nghệ mới.
làm giàu tri thức cho bản thân.
hoàn thiện năng lực thẩm mĩ.
hoàn thiện năng lực tính toán.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần thiết phải học tập, khám phá lịch sử suốt đời?
Tri thức lịch sử có ý biện đối và phát triển không ngừng
Nhiều sự kiện lịch sử trong quá khứ chưa được làm sáng tỏ
Nhu cầu đúc rút kinh nghiệm quá khứ cho cuộc sống hiện tại
Học tập lịch sử là cách duy nhất để hội nhập quốc tế thành công
Học tập và tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp mới trên lĩnh vực nào sau đây?
Công nghệ thông tin
Chế biến thủy sản
Công nghiệp văn hóa
Xuất khẩu dầu mỏ
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống?
Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.
Giúp những người hiểu về lịch sử đều trở thành nhà sử học
Đặt cơ sở cho sự ra đời của mọi ngành khoa học.
Giúp giải quyết mọi mâu thuẫn trong xã hội.
Toàn bộ những tri thức, hiểu biết, suy nghĩ của con người về quá khứ được gọi là
hiện thực khách quan lịch sử.
lịch sử được con người nhận thức.
các thức sử tâm lí lịch sử.
phương pháp nghiên cứu lịch sử.
Toàn bộ những hình thức khác nhau của tư liệu lịch sử, chứa đựng những thông tin về quá khứ loài người được gọi là
sử liệu
truyền thuyết
ngữ liệu
văn bản
Một trong những khâu quan trọng trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là
hạch toán kinh doanh.
thu thập nguồn sử liệu.
xây dựng phiếu điều tra.
tiến hành thí nghiệm
Lập danh mục sử liệu cần sưu tầm; tìm kiếm, thu thập thông tin liên quan đến đối tượng tìm hiểu là các bước cơ bản của quá trình
xử lý thông tin sử liệu
tiến hành thí nghiệm lịch sử
sưu tầm, thu thập sử liệu
xác minh, đánh giá sử liệu
Phân loại, đánh giá, thẩm định, so sánh nguồn sử liệu là các bước cơ bản của quá trình
xử lý thông tin sử liệu
tiến hành thí nghiệm lịch sử
sưu tầm, thu thập sử liệu
tìm hiểu các di chỉ khảo cổ
Quy trình đúng để xác định vấn đề trong nghiên cứu lịch sử là gì?
Xác định vấn đề => Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá.
Xác định vấn đề => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Sưu tầm sử liệu.
Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định, đánh giá => Xác định vấn đề.
Sưu tầm sử liệu => Chọn lọc, phân loại => Xác định vấn đề => Xác định, đánh giá.
Những bài học kinh nghiệm trong lịch sử có giá trị như thế nào đối với cuộc sống hiện tại và tương lai của con người?
Giúp con người kế thừa mọi yếu tố trong quá khứ.
Giúp con người làm chủ hoàn toàn cuộc sống tương lai.
Giúp con người tránh lặp lại sai lầm trong quá khứ.
Là yếu tố quyết định đến tương lai của con người.
Trong quá trình tìm hiểu, nghiên cứu lịch sử, việc xác minh, đánh giá nguồn sử liệu là một khâu quan trọng nhằm mục đích nào sau đây?
Xác định danh sách các nguồn sử liệu cần thu thập
Xác định độ tin cậy và giá trị của các nguồn sử liệu
Ghi chép thông tin liên quan đến vấn đề nghiên cứu
Chọn lọc và phân loại các nguồn sử liệu phù hợp
Lịch sử giúp con người hiểu rõ hơn những vấn đề thời sự trong nước và quốc tế hiện tại như thế nào?
Lịch sử giúp con người hiểu rõ hơn những vấn đề thời sự trong nước và quốc tế
Kiến thức lịch sử là yếu tố quyết định thành công của con người trong công việc
Kiến thức lịch sử là nhân tố quyết định sự phát triển khoa học kĩ thuật của một quốc gia
Giúp phân tích và dự báo tương lai của xã hội
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng mối liên hệ giữa kiến thức lịch sử với cuộc sống hiện tại?
Lịch sử giúp con người hiểu rõ hơn những vấn đề thời sự trong nước và quốc tế
Kiến thức lịch sử giúp con người thay đổi được quá khứ để hướng tới tương lai
Kiến thức lịch sử là yếu tố quyết định thành công của con người trong công việc
Giúp phát huy những di sản quý báu trong cuộc sống hiện tại.
Theo tấm bia tưởng niệm La – pu – la – pu và Ma – gien – lăng, sự kiện lịch sử nào được nhắc đến?
Cuộc chiến giữa La – pu – la – pu và Ma – gien – lăng vào ngày 27 – 4 – 1521.
Cuộc gặp gỡ giữa các nhà thám hiểm Tây Ban Nha và người bản địa.
Sự kiện Ma – gien – lăng hoàn thành chuyến đi vòng quanh thế giới.
Sự kiện La – pu – la – pu đánh bại quân đội Tây Ban Nha tại châu Mỹ.
Đoạn trích trong bài tựa sách Đại Việt sử ký toàn thư của Phạm Công Trứ nhấn mạnh vai trò nào của việc viết sử?
Ghi chép sự kiện lịch sử để giáo dục và nêu gương cho đời sau.
Ghi chép các tác phẩm văn học nổi tiếng.
Ghi lại các truyền thuyết dân gian.
Ghi lại các sự kiện khoa học kỹ thuật.
Đoạn trích về Đại cáo bình Ngô cho biết văn bản này có giá trị gì?
Giá trị đặc biệt đối với văn học, giúp hiểu và trình bày lịch sử cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
Chỉ có giá trị về mặt quân sự.
Chỉ có giá trị về mặt địa lý.
Chỉ có giá trị về mặt kinh tế.
Theo tư liệu 1, việc ghi chép sự kiện, việc hay hoặc dở có ý nghĩa gì?
Làm gương răn cho đời sau.
Để giải trí.
Để ghi nhớ các truyền thuyết.
Để nghiên cứu khoa học tự nhiên.
Theo Hồ Chí Minh, tại sao "dân ta phải biết sử ta"?
Để hiểu rõ nguồn gốc và truyền thống của dân tộc
Để học thuộc lòng các sự kiện lịch sử
Để trở thành nhà sử học
Để làm giàu nhanh chóng
Theo đoạn trích, chức năng của Sử học là gì?
Chỉ có chức năng khoa học
Vừa có chức năng khoa học, vừa có chức năng xã hội
Chỉ có chức năng xã hội
Chỉ để giải trí
Trong câu chuyện “Thôi Trữ giết vua”, các quan chép sử nhà Tề đã làm gì khi bị yêu cầu ghi chép sai sự thật?
Ghi chép theo lệnh của vua
Ghi chép sự thật dù bị đe dọa
Không ghi chép gì cả
Viết truyện hư cấu thay cho sự thật
Câu chuyện Thôi Trữ giết vua nêu lên bài học gì đối với những người nghiên cứu lịch sử hiện nay?
Phải trung thực, khách quan khi ghi chép và nghiên cứu lịch sử
Có thể thay đổi sự thật nếu cần thiết
Chỉ cần ghi lại những gì mình thích
Không cần quan tâm đến sự thật lịch sử
Tại sao Thái sử Bá không chịu ghi chép sai sự thật về cái chết của Tề Trang Công?
Vì ông sợ bị trừng phạt
Vì ông muốn giữ chức vụ
Vì ông coi trọng trách nhiệm của người chép sử
Vì ông không biết sự thật
Câu chuyện về Thôi Trữ giết vua cho thấy điều gì về nguyên tắc chép sử?
Có thể linh hoạt thay đổi theo từng tình huống
Phải trung thực, khách quan, không bị chi phối bởi quyền lực
Chỉ cần làm theo lệnh cấp trên
Không cần ghi lại sự thật
