NEW
Font size
Worksheetsđề cương tin 8
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
Chiếc máy tính cơ học Pascaline ra đời vào năm nào?
1644
1643
1642
1641
Ai được coi là “cha đẻ của máy tính"?
Steve Jobs
Bill Gates
Charles Babbage
Alan Turing
Chiếc máy tính điện từ đầu tiên trên thế giới có tên là gì?
UNIVAC
Apple I
ENIAC
IBM 701
Thế hệ thứ 3 của máy tính điện từ là khoảng thời gian nào?
1945-1955
1965-1974
1974-1990
1955-1965
Máy tính thế hệ thứ hai sử dụng linh kiện chính nào thay thế cho đèn điện tử?
Bóng bán dẫn
Điện trở
Vi xử lý
Mạch tích hợp
Mạch tích hợp (IC) được sử dụng trong máy tính ở thế hệ nào?
Thế hệ thứ tư
Thế hệ thứ ba
Thế hệ thứ nhất
Thế hệ thứ hai
Máy tính thế hệ thứ năm hưởng tới đặc điểm nào sau đây?
Không cần phần mềm
Tốc độ chậm hơn, giá thành thấp
Dùng bóng đèn chân không
Sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI)
Một trong những thay đổi lớn do sự phát triển của máy tính là:
Sự ra đời của thời đại thông tin và Internet
Con người ít giao tiếp hơn
Thế giới không cần năng lượng
Con người không cần đi làm
Trong lĩnh vực giải trí, máy tỉnh đã giúp con người
Giảm nhu cầu sáng tạo nghệ thuật
Thay thế các giá trị truyền thống
Hạn chế giao lưu văn hóa
Phát triển các loại hình giải trí số
Vì sao máy tỉnh được coi là yếu tố thúc đầy cách mạng công nghiệp 4.0 ?
Vì máy tính chỉ dùng trong nghiên cứu khoa học
Vì máy tính giúp tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên
Vì máy tính là nền tảng cho các công nghệ
Vì máy tỉnh thay thế hoàn toàn con người
Trong lĩnh vực y tê, máy tính giúp con người làm những gì?
Hỗ trợ chẩn đoán, điều khiển thiết bị y khoa
Hỗ trợ chẩn đoán, giảm bớt thiết bị y khoa
Quản lí hồ sơ, tăng thời gian làm việc
Quản lí hồ sơ, giảm thời gian làm việc
Sự phát triển của máy tính và Internet đã làm thay đổi cách con người tiếp cận thông tin như thế nào?
Thông tin chỉ tồn tại trong sách in
Phải chờ đợi lâu để nhận tin
Khó tìm kiếm thông tin hơn
Truy cập thông tin nhanh chông
Nhờ có máy tính và Internet, con người có thể
Tăng cường sức khỏe thể chất
Tăng sản lượng nông nghiệp
Giao tiếp, học tập và làm việc trực tuyến
Giảm chi phí vận chuyển hàng hóa
Trong giáo dục, sự phát triển của máy tính mang lại lợi ích chủ yếu nào
Giúp tiếp cận tri thức rộng hơn
Giảm nhu cầu sử dụng điện
Giảm thười lượng học tập
Giúp học sinh chơi game dễ hơn
Thông tin số có đặc điểm nổi bật là
Chỉ tồn tại dưới dạng văn bản
Đa dạng nhiều hình thức
Không thể chia sẻ qua mạng
Chỉ có trong máy tỉnh
Một đặc điểm quan trọng của thông tin số là được lưu trữ với:
Dung lượng nhỏ, do một ít tổ chức và cá nhân lưu trữ
Dung lượng khổng lồ, do nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ
Dung lượng khổng lồ, do một ít tổ chức và cá nhân lưu trữ
Dung lượng nhỏ, do nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ
Hãy điền vào chỗ trống để đúng với đặc điểm chính của thông tin số:
Thông tín số dễ dàng được ...... và ...... nhưng......
Nhân bản – lan truyền - khó bị xóa bỏ hoàn toàn
Nhân bản - lan truyền dễ bị xóa bỏ hoàn toàn
Nhân bản – tuyên truyền – khó bị xóa bỏ hoàn toàn
Nhân bản - tuyên truyền dễ bị xóa bỏ hoàn toàn
Ví dụ nào thể hiện đặc điểm “đa dạng” của thông tin số?
Một tờ giấy ghi chú
Một bản đồ trực tuyên
Một bức tranh vẽ tay
Một đoạn văn bản trong sách giáo khoa
Các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí thông tin số giúp con người:
Giảm tốc độ nhưng tăng hiệu quả trong khai thác thông tin
Tăng tốc độ nhưng giảm hiệu quả trong khai thác thông tin
Giảm tốc độ và hiệu quả trong khai thác thông tin
Tăng tốc độ và hiệu quả trong khai thác thông tin
Điền vào khoảng trống:
Thông tin số cần được quản lí, ............ an toàn và ............
Sử dụng - Chia sẻ
Khai thác - Có trách nhiệm
Sử dụng – Có trách nhiệm
Khai thác - sử dụng
Ngày nay, lượng thông tin số được thu thập ngày càng
Chậm và ít hơn
Nhanh và nhiều hơn
Giảm dần do giới hạn bộ nhớ
Ổn định.
Hậu quả của việc sử dụng thông tin từ nguồn không đáng tin cậy là:
Hiểu sai, lan truyền tin giả
Tăng độ tin cậy của bài viết
Tiết kiệm thời gian tìm kiếm
Giúp học nhanh hơn
Vì dụ nào dưới đây thể hiện việc khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy?
Tra cứu thông tin khoa học từ Wikipedia mà không kiểm chứng
Tim hiểu kiến thức học tập từ trang web của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Xem video không rõ nguồn trên mạng xã hội
Lấy thông tin từ bình luận trên diễn đàn
Khi tìm kiếm thông tin học tập, học sinh nên:
Kiểm tra nguồn gốc và độ tin cậy của thông tỉn
Tin vào mọi kết quả tìm kiếm đầu tiên
Chỉ đọc tiêu đề mà không cần xem nội dung
Sao chép nguyên văn mà không cần trích dẫn
Hành vì nào sau đây vì phạm đạo đức khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Tra cứu thông tin học tập trên Internet
Gửi email cảm ơn sau buổi học trực tuyển
Chia sẻ bài học hữu ích cho bạn bè
Quay video người khác mà không được phép
Trong các hành vi sau, hành vi nào đúng chuẩn mực đạo đức số
Dùng nhạc bản quyền để lồng vào video cả nhân mà không ghi nguồn
Tự sáng tạo nội dung và chia sẽ công khai, có trích dẫn nguồn phù hợp
Tài phím lậu từ trang web không chính thức
Ghi âm buổi học của giáo viên rồi đăng lên mạng không xin phép
Hành vì nào được xem là thiếu văn hoá trong sử dụng công nghệ,
Chia sẻ kiến thức có lợi cho cộng đồng
Đăng tải thông tin sai sự thật để trêu chọc người khác
Báo cáo nội dung xấu, độc hại trên mạng
Bình luận lịch sự, tôn trọng người khác
