wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDCD - Giữa kì 1 2025

Total questions: 59

Worksheet time: 3hrs 44mins

Name
Class
Date
1.

Em hãy cho biết đâu không phải là truyền thống của dân tộc Việt Nam?

a)
  • Tôn sư trọng đạo

b)
  • Đốt nhiều vàng mã

c)
  • Truyền thống hiếu thảo

d)
  • Nhân nghĩa

2.

Ý nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

a)
  • Có thêm kinh nghiệm
b)
  • Không phải lo về việc làm

c)
  • Có rất nhiều bạn bè

d)
  • Có thêm tiền tiết kiệm

3.

“Đờn ca tài tử” là loại hình nghệ thuật truyền thống của khu vực nào ở Việt Nam?

a)
  • Bắc bộ

b)
  • Tây Bắc.

c)
  • Nam Bộ.

d)

Tây Nguyên

4.

Truyền thống của dân tộc Việt Nam có nhiều giá trị quan trọng, như:

a)
  • Là nền tảng tạo nên bản sắc văn hóa của dân tộc;

b)
  • Tất cả đáp án 

c)
  • Là tiền đề quan trọng để mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng, xã hội.

d)
  • Là nguồn sức mạnh để dân tộc Việt Nam vượt qua mọi khó khăn, thử thách trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc;

5.

Nội dung nào dưới đây là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ?

a)
  • Nhân ái.

b)
  • Hiếu học.

c)
  • Tôn sư trọng đạo.

d)
  • Thích phô trương, hình thức.

6.

Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi nào sau đây?

a)
  • Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống quê hương.

b)
  • Luôn có trách nhiệm với quê hương.

c)
  • Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương.

d)
  • Đi ngược lại với truyền thống quê hương.

7.

Hát quan họ là nét đẹp truyền thống của tỉnh nào sau đây?

a)
  • Hải Phòng

b)
  • Hải Dương.

c)
  • Bắc Ninh.

d)
  • Hà Nội.

8.

Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?

a)
  • Uống nước nhớ nguồn.

b)
  • Tôn sư trọng đạo.

c)
  • Hiếu thảo.

d)
  • Yêu nước chống ngoại xâm.

9.

Anh P rất hào hứng khi nhận giấy báo tham gia nhập ngũ, tuy nhiên ông S và bà K là bố mẹ P lại lo lắng con vào quân đội sẽ phải chịu khổ nên đã dùng một khoản tiền để đưa cho anh M với mục đích nhờ anh M xin bố mình là ông Q cho con trai mình không có trong danh sách nhập ngũ nhưng không được chấp nhận. Trong trường hợp này những ai vi phạm truyền thống yêu nước của dân tộc?

a)
  • Anh P
b)
  • Anh M và ông Q.

c)
  • Anh M

d)
  • Ông S và bà K.

10.

Em không đồng ý với nhận định nào dưới đây?

a)
  • Giữ nước từ sớm, từ xa, từ khi nước chưa nguy là truyền thống của dân tộc Việt Nam.

b)
  • Truyền thống của dân tộc Việt Nam là vô cùng quý giá nên cần phải giữ gìn cẩn thận và hạn chế việc tuyên truyền, quảng bá.

c)
  • Tự hào về tổ tiên, dòng họ, gia đình của mình chính là tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam.

d)
  • Những hoạt động văn hoá, nghệ thuật, lễ hội truyền thống của quê hương là một phần của truyền thống dân tộc Việt Nam.

11.

Điền chữ thích hợp vào chỗ chấm?
 Mỗi quốc gia dân tộc trên thế giới đều có những đặc điểm khác biệt, được thể hiện ở điều kiện tự nhiên, lịch sử hình thành, phương thức sinh hoạt, chủng tộc, sắc tộc, văn hóa,... Điều đó đã tạo nên sự ....

a)
  • đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới.
b)
  • nền văn hóa trên thế giới 

c)
  • phân biệt dân tộc

d)
  • đa dạng của các dân tộc

12.

Sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới được biểu hiện ở

a)
  • hình dáng bên ngoài

b)
  • hình dáng bên ngoài, địa vị, lời nói, cách ứng xử và các giá trị.

c)
  • địa vị, lời nói, cách ứng xử và các giá trị.

d)
  • hình dáng bên ngoài, địa vị

13.

Những biểu hiện khác về sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là:

a)
  • chủng tộc, lịch sử hình thàn

b)
  • Tất cả đáp án

c)
  • Chữ viết, màu da, ẩm thực,...

d)
  • Ngôn ngữ

14.

Em không đồng ý với nhận định nào dưới đây?

a)

Tất cả các dân tộc tạo nên sự đa dạng và giàu có của những nền văn minh và văn hoá, tạo nên di sản chung của loài người. (A)

b)
  • B và C (D)

c)
  • Sự đa dạng về ngôn ngữ và chữ viết sẽ làm cho việc giao lưu giữa các quốc gia khó khăn hơn, do đó, cần loại bỏ một số ngôn ngữ và thống nhất một loại chung cho tất cả các quốc gia (C )

d)
  • Các dân tộc chỉ thể hiện bản sắc, giá trị văn hoá của mình thông qua lễ hội, phong tục, tập quán cổ truyền. (B)

15.

Những nét riêng có thể kể đến của các dân tộc là?

a)
  • Ngôn ngữ, trang phục, tập quán

b)
  • Ngôn ngữ

c)
  • Phong thái khi trò chuyện

d)
  • Cách tìm kiếm một địa chỉ

16.

Việt Nam có bao nhiêu dân tộc?

a)

51

b)

52

c)

53

d)

54

17.

Món ăn đặc trưng trong mỗi dịp Tết của người Việt là gì?

a)
  • Bánh dày

b)
  • Bánh bột lọc

c)
  • Bánh bao

d)
  • Bánh chưng

18.

Một trong nhưng loại gia vị đặc trưng trong món thịt của người Tây Bắc là gì?

a)
  • Muối

b)
  • Mùi tàu

c)
  • Hành lá

d)
  • Mắc khén

19.

Tượng nữ thần tự do là một trong những biểu tượng của nước nào?

a)
  1. Mỹ

b)
  1. Pháp

c)
  1. Trung Quốc

d)
  1. Nhật

20.

 Điền từ còn thiếu vào chỗ trống, “Mỗi dân tộc đều có những nét riêng về……, truyền thống, ………, tập quán, ngôn ngữ. Đó là những …….. của nhân loại cần được tôn trọng và kế thừa”?

a)
  • Tình cảm/ giọng nói/ tình cảm

b)
  • Tình cảm/ tập quán/ vốn quý

c)
  • Tính cách/ phong tục/ vốn quý

d)
  • Tính cách/ tập quán/ tài sản

21.

Sau hai lần đạt giải cao trong cuộc thi Tin học văn phòng thế giới dành cho học sinh, sinh viên ở độ tuổi từ 13 đến 22, bạn Giang đã chia sẻ với các bạn trong lớp “Mỗi lần tham gia dự thi ở nước ngoài, khi Việt Nam được nêu tên trên trường quốc tế, mình rất tự hào vì đã góp phần phát huy truyền thống của dân tộc Việt Nam”. Nghe Giang chia sẻ, nhiều bạn băn khoăn không biết việc Giang đạt giải quốc tế thì liên quan gì đến truyền thống của dân tộc.

Các nhận xét này đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

22.

Đâu là biểu hiện khác của lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?

a)
  • Tích cực, sáng tạo trong học tập và lao động sản xuất

b)
  • Tất cả đáp án trên 

c)
  • Yêu quý, trân trọng, bảo vệ các di sản, các giá trị văn hóa của dân tộc,...

d)
  • Chủ động tham gia các hoạt động cộng dồng

23.

Truyền thống nào sau đây thể hiện sự đáp nghĩa, biết ơn với công lao nuôi nấng, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ?

a)
  • Hiếu thảo.
b)
  • Trung thực.

c)
  • Cần cù.

d)
  • Hiếu học.

24.

Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với những người đã từng dạy dỗ mình?

a)
  • Uống nước nhớ nguồn.

b)
  • Tôn sư trọng đạo.

c)
  • Hiếu thảo.

d)
  • Lao động cần cù.

25.

Ông K muốn truyền lại bí quyết làm bánh tráng ngon cho anh T là cháu mình để mai sau có cơ hội phát huy, phát triển, tuy nhiên bố mẹ của anh T lại ngăn cản vì muốn con sau này học ngành nghề tốt hơn thay vì phát huy nghề truyền thống. Trong trường hợp này việc làm của bố mẹ anh T thể hiện

a)
  • có ý thức phát huy nghề truyền thống.

b)
  • tầm nhìn xa trông rộng.

c)
  • lối sống theo hướng hiện đại.

d)
  • không có ý thức phát huy nghề truyền thống.

26.

Những biểu hiện thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?

a)
  • Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc; (A)

b)
  • Cả A, C (D)

c)
  • Chủ động tham gia các hoạt động cộng đồng;(C)

d)
  • Tích cực, nhưng không cần sáng tạo trong học tập, lao động và sản xuất; (B)

27.

Những món quà quyên góp của người dân đến đồng bào miền Trung chịu thiệt hại về bão lũ là xuất phát từ truyền thống nào sau đây?

a)
  • Tương thân, tương ái
b)
  • Yêu nước chống ngoại xâm

c)
  • Cần cù lao động

d)
  • Đoàn kết, dũng cảm

28.

Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống hiếu học?

a)
  • Chị H thường xuyên tham gia các chương trình thiện nguyện.

b)
  • Bạn K luôn tự giác trong học tập vì thế năm nào K cũng đạt thành tích cao.

c)
  • Anh T vận động bà con phát triển truyền thống làm gốm của quê hương.

d)
  • Vì cần cù lao động nên cuối năm vựa lúa nhà ông P đạt sản lượng cao.

29.

Phương án nào dưới đây là biểu hiện của truyền thống cần cù lao động?

a)
  • Mỗi khi gặp công việc nặng nhọc, anh X thường bỏ cuộc.

b)
  • Chị P được nhận danh hiệu nhân viên xuất sắc vì sự chăm chỉ và sáng tạo.

c)
  • Bạn A luôn đạt thành tích cao trong học tập vì sự nỗ lực của bản thân.

d)
  • Anh Q hào hứng đăng kí tham gia nghĩa vụ quân sự khi đủ 18 tuổi.

30.

Anh Q sau khi học đại học đã về quê để phát triển nghề làm gốm của quê hương, sau nhiều năm cơ sở sản xuất gốm của anh Q đã được mở rộng, sản phẩm gốm của gia đình anh đã được tiêu thụ nhiều nơi trên đất nước và giải quyết việc làm cho nhiều người dân địa phương. Trường hợp này cho thấy anh Q là người

a)
  • biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.
b)
  • chưa có tầm nhìn xa về việc kinh doanh.

c)
  • không biết bắt kịp kinh tế thời đại mới.

d)
  • không biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

31.

Em tán thành ý kiến nào dưới đây về việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

a)
  • Chỉ có những nước tiên tiến mới có những thành tựu đáng học tập

b)
  • Cần phải học tất cả những gì mới lạ của nước ngoài

c)
  • Những sản phẩm nước ngoài đều là tốt, đáng thưởng thức và đáng học tập

d)
  • Cần học tập, tiếp thu văn hóa nước ngoài một cách có chọn lọc

32.

Pizza, hoa loa kèn, tháp nghiêng, họa sĩ Leonardo Da Vinci là những biểu trưng của quốc gia nào?

a)
  1. Hàn Quốc

b)
  1. Nhật bản

c)
  1. Italia

d)
  1. Phần Lan

33.

Màu da đặc trưng của người Việt Nam là màu gì?

a)
  • Da vàng
b)
  • Da nâu

c)
  • Da đen

d)
  • Da trắng

34.

Khi nhắc tới “đất nước mặt trời mọc” là nói tới quốc gia nào?

a)
  • Trung Quốc

b)
  • Thái Lan

c)
  • Nhật Bản

d)
  • Hàn Quốc

35.

Ý nào sau đây đúng?

a)
  1. Chỉ nên tôn trọng các quốc gia có các chiến công lừng lẫy

b)
  1. Tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia giúp chúng ta có thêm nhiều nguồn lợi về kinh tế

c)
  1. Chỉ các nước có sự phát triển vượt bậc mới có nền văn hóa đa dạng

d)
  1. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng tính cách, truyền thống, phong tục tập quán,… của các dân tộc

36.

Điều gì thể hiện chúng ta tôn trọng sự đa dạng nền văn hóa của các quốc gia?

a)
  • Luôn tích cực tìm hiểu và tiếp thu các giá trị tốt đẹp của các dân tộc (A)

b)
  • Cả A và C đều đúng (D)

c)
  • Thể hiện lòng tự hào chính đáng về dân tộc của mình (C)

d)
  • Miệt thị màu da (B)

37.

Vì sao trong thời đại ngày nay, chúng ta cần thiết phải tôn trọng sự đa dạng và văn hóa của các dân tộc?

a)
  • Vì quá trình hội nhập sâu rộng giữa các quốc gia diễn ra rất nhanh chóng

b)
  • Vì có thể bổ sung thêm vào văn hóa của nước nhà những điều mới lạ

c)
  • Vì nếu muốn có được nền kinh tế phát triển chúng ta cần phải tìm hiểu văn hóa của các quốc gia phát triển

d)
  • Vì chúng ta cần phải học hỏi thêm từ các quốc gia có nền kinh tế phát triển

38.

 Vì sao các quốc gia lại muốn giới thiệu các nét đặc trưng về văn hóa của quốc gia mình đến các bạn bè thế giới?

a)
  • Vì đó được coi như là một cách quảng bá hình ảnh của đất nước tới bạn bè quốc tế, giúp mọi người hiểu được về văn hóa của đất nước họ
b)
  • Giúp mọi người có cái nhìn thiện cảm hơn về nền văn hóa của quốc gia

c)
  • Nhằm thu hút các nguồn lợi đầu tư vào quốc gia một cách nhanh chóng hơn

d)
  • Thu hút du khách nước ngoài đến tham quan du lịch tại quốc gia của mình

39.

Em có thể tìm hiểu văn hóa của một quốc gia thông qua đâu?

a)
  • Tham gia các hội thảo chia sẻ về các nền văn hóa

b)
  • Cả ba đáp án đều đúng

c)
  • Đọc sách báo

d)
  • Xem phim ảnh

40.

Theo em, hành động ăn và tìm hiểu về cách làm một món bánh có nguồn gốc từ nước ngoài thể hiện sự tôn trọng về mặt nào?

a)
  • Ẩm thực

b)
  • Ngôn ngữ

c)
  • Tính cách

d)
  • Bản sắc văn hóa

41.

Tôn trọng và học tập từ các nền văn hóa khác nhau trên thế giới mang đến cho chúng ta lợi ích gì?

a)
  • Biết thêm nhiều món ăn ngon trên thế giới

b)
  • Nắm được những điều đặc trưng về các quốc gia

c)
  • Có thêm bạn bè trong và ngoài nước

d)
  • Hiểu biết về những thành tựu về các ngành khoa học kĩ thuật, văn hóa, giáo dục, nghệ thuật

42.

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóatrên thế giới có ý nghĩa gì?

a)
  • Làm cho văn hóanhân loại thêm phong phú, đặc sắc

b)
  • Tất cả đáp án đều đúng

c)
  • Giúp cho các nước có cơ hội vươn lên phát triển, góp phần thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc và bảo vệ nền hòa bình trên thế giới.

d)
  • Tạo nền tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau

43.

Các hoạt động việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là?

a)
  • Học cả tiếng Việt và tiếng Anh.

b)

Cả 3 đáp án

c)

Tìm hiểu các phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.

d)
  • Học hỏi công nghệ hiện đại của Nhật Bản trong chế tạo đồ điện lạnh để ứng dụng ở Việt Nam.

44.

Các hoạt động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

a)
  • Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.

b)

Cả 3 đáp án

c)
  • Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.

d)
  • Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.

45.

Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào?

a)
  • Giáo dục và đào tạo.
b)
  • Khoa học - Kĩ thuật.

c)
  • Quốc phòng - An ninh.

d)
  • Kinh tế - xã hội.

46.

Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ về sử dụng năng lượng nguyên tử vì mục đích hòa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc và Achentina. Điều đó thể hiện điều gì ?

a)
  • Việt Nam học hỏi các nước về Khoa học và công nghệ.
b)
  • Việt Nam học hỏi các nước về khoa học.

c)
  • Việt Nam học hỏi các nước vè Kĩ thuật.

d)
  • Việt Nam học hỏi các nước về khoa học và kĩ thuật.

47.

Ở các nước phương Tây, lứa tuổi thanh thiếu niên quan hệ tình dục trước hôn nhân khá cao. Ở nước ta hiện nay tình trạng phá thai và kết hôn ở độ tuổi ngày càng tăng nhanh. Thông tin đó nói lên điều gì?

a)
  • Một số thanh thiếu niên ở Việt Nam học hỏi các yếu tố không tích cực từ các nước phương Tây.
b)
  • Một số thanh niên ở Việt Nam sống không có trách nhiệm.

c)
  • Một số thanh niên ở Việt Nam sống vô cảm.

d)
  • Một số thanh thiếu niên ở Việt Nam học hỏi các yếu tố tích cực từ các nước phương Tây

48.

Ngày nay, thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung…và bài trừ thậm chí ghét bỏ các loại nhạc truyền thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ.Việc làm đó nói lên điều gì?

a)
  • Các bạn trẻ không tôn trọng dân tộc mình.
b)
  • Các bạn trẻ sống vô trách nhiệm.

c)
  • Các bạn trẻ sống vô tâm.

d)
  • Các bạn trẻ tôn trọng dân tộc mình.

49.

Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?

a)
  • Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình.
b)
  • Chỉ học hỏi mặt tiêu cực.

c)
  • Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc.

d)
  • Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế.

50.

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc có vai trò như thế nào đối với nước ta trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc?

a)
  • Điều kiện.
b)
  • Đòn bẩy.

c)
  • Động lực.

d)
  • Tiền đề.

51.

Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của một nhóm thanh niên trong làng. Trong trường hợp này em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây sao cho phù hợp nhất?

a)
  • Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.

b)
  • Báo với cơ quan chính quyền để có biện pháp xử lí kịp thời.

c)
  • Hô hào mọi người xung quanh cùng tham gia đập phá

d)
  • Dùng lời lẽ hỗn hào để mắng chửi lại nhóm thanh niên.

52.

Phương án nào dưới đây không phải là truyền thống tốt đẹp dân tộc?

a)
  • Làm đồ thủ công mĩ nghệ.

b)
  • Yêu nước.

c)
  • Cần cù lao động.

d)
  • Keo kiệt, bủn xỉn.

53.

Phương án nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương?

a)
  • Dũng cảm, ích kỉ, bất khuất.

b)
  • Lười biếng, kiên cường, vị tha.

c)
  • Cần cù lao động, hà tiện, ích kỉ.

d)
  • Yêu nước, đoàn kết, kiên cường.

54.

Các hành vi vi phạm các chuẩn mực về truyền thống đạo đức là?

a)
  • Con cái đánh chửi cha mẹ.
b)
  • Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.

c)
  • Con cháu kính trọng ông bà.

d)
  • Thăm hỏi thầy cô lúc ốm đau.

55.

Hiện tượng học sinh đánh nhau, lột đồ của bạn trong trường học vi phạm chuẩn mực nào?

a)
  • Vi phạm chuẩn mực đạo đức.

b)

Cả 3 đáp án

c)
  • Vi phạm pháp luật.

d)
  • Vi phạm kỉ luật.

56.

Câu tục ngữ: Bầu ơi thương lấy bí cùng, tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn nói về truyền thống nào của dân tộc ta?

a)
  • Truyền thống thương người.
b)
  • Truyền thống nhân ái.

c)
  • Truyền thống tôn sư trọng đạo.

d)
  • Truyền thống nhân đạo.

57.

Đối với các truyền thống tốt đẹp chúng ta cần làm gì?

a)
  • Bảo vệ.

b)

Cả 3 đáp án

c)
  • Phát triển.

d)
  • Kế thừa.

58.

Tượng đài “Quyết tử để Tổ quốc quyết sinh” (Hà Nội), là biểu tượng cho

a)
  • tinh thần yêu nước
b)
  • tinh thần nhân đạo

c)

lòng hào sảng, trượng nghĩa

d)

lòng yêu thương con người

59.

Nhân vật nào dưới đây thể hiện niềm tự hào về truyền thống quê hương?

a)
  • Bạn T xấu hổ về nghề thủ công mây tre đan của địa phương.

b)
  • Chị X tuyên truyền những thông tin sai lệch về văn hóa quê hương.

c)
  • Bạn P yêu thích và hăng hái tham gia câu lạc bộ hát Xoan của xã.

d)
  • Trong lễ hội đầu xuân, bạn H chèo kéo khách du lịch mua hàng.