Font size
WorksheetsBÀI ÔN KHOA HỌC
Total questions: 100
Worksheet time: 3hrs 20mins
Bài 9: Mạch điện đơn giản. Vật dẫn điện và vật cách điện. 1. Trong một mạch điện thắp sáng đơn giản, các bộ phận bắt buộc gồm:
pin và dây dẫn điện
pin, bóng đèn, công tắc, dây dẫn điện
bóng đèn và dây dẫn điện
công tắc và bóng đèn
Khi đóng công tắc trong mạch điện kín thì điều gì xảy ra?
Dòng điện ngừng chạy
Bóng đèn tắt
Dòng điện chạy qua bóng đèn làm bóng đèn sáng
Pin bị rút ra
Bài 9: Mạch điện đơn giản. Vật dẫn điện và vật cách điện. 3. Vật nào dưới đây là vật cách điện?
Đồng
Thiếc
Cao su
Nhôm
Bài 9: Mạch điện đơn giản. Vật dẫn điện và vật cách điện. 4. Dây dẫn điện có phần lõi làm bằng vật dẫn điện và phần vỏ bọc làm bằng vật cách điện vì:
phần lõi để an toàn, phần vỏ để dẫn điện
phần lõi để cách điện, phần vỏ để dẫn điện
phần lõi để dòng điện chạy qua, phần vỏ để cách điện và đảm bảo an toàn
cả hai đều dùng để dẫn điện
Trong thử nghiệm: kẹp hai đầu của một miếng nhựa vào hai kẹp điện và đóng công tắc, đèn không sáng. Nhựa được xác định là:
vật dẫn điện tốt
vật cách điện
nguồn điện
công tắc
Vật nào dưới đây thường được sử dụng làm vật dẫn điện trong các thiết bị điện gia dụng?
Nhựa
Gỗ
Đồng
Thủy tinh
Khi mạch điện bị hở một đầu dây dẫn, thì:
Bóng đèn vẫn sáng bình thường
Dòng điện chạy mạnh hơn
Bóng đèn không sáng vì không có dòng điện qua mạch kín
Pin tự động ngắt
Bài 9: Mạch điện đơn giản. Vật dẫn điện và vật cách điện. 8. Vì sao các bộ phận bên ngoài của dây dẫn điện và các thiết bị điện thường được làm bằng nhựa hoặc cao su?
Vì rẻ tiền
Vì đẹp
Nhựa và cao su là vật cách điện, giúp người sử dụng an toàn
Vì dễ thay
Trong đời sống, bộ phận nào của một quạt điện là vật dẫn điện và bộ phận nào là vật cách điện?
Cánh quạt là vật dẫn điện, động cơ là vật cách điện
Động cơ và lõi dây là vật dẫn điện; vỏ bọc, cánh quạt bằng nhựa là vật cách điện
Toàn bộ quạt là vật dẫn điện
Toàn bộ quạt là vật cách điện
Trong mạch điện thắp sáng đơn giản nếu thay pin bằng vật không có cực dương và âm thì bóng đèn không sáng vì:
Vì dây dẫn bị đứt
Vì vật thay thế là vật cách điện
Vì không có nguồn điện có cực dương và cực âm để tạo dòng điện chạy qua mạch kín
Vì bóng đèn hỏng
Vật nào dưới đây không phải là nguồn năng lượng chất đốt?
Lá cây khô
Khí bi-ô-ga
Tấm tôn
Dầu hỏa
Chất đốt không được sử dụng vào việc nào dưới đây?
Sản xuất điện
Đun nấu
Chạy máy điều hoà
Chạy ô tô, xe máy
Tại sao cần tiết kiệm năng lượng chất đốt?
Vì chúng luôn tái tạo nhanh chóng
Vì chúng không tạo khí thải khi dùng
Vì tiết kiệm giúp giảm chi phí cho gia đình và giảm ô nhiễm môi trường
Vì chúng không được để sản xuất điện
Một số nguồn năng lượng chất đốt và vai trò của chúng là gì?
Than đá dùng để đốt sưởi ấm; dầu mỏ không dùng được làm nhiên liệu
Dầu mỏ có thể tách thành xăng, dầu đi-ê-den dùng làm nhiên liệu cho phương tiện giao thông
Khí tự nhiên chỉ dùng để đun nấu trong gia đình
Củi và trấu không phải là chất đốt
Khi đun 1,5 lít nước vào mùa đông sẽ cần nhiều năng lượng chất đốt hơn so với mùa hè vì:
Nước đã ấm từ trước
Nhiệt độ ngoài thấp hơn nên mất nhiều nhiệt hơn để đun sôi
Mùa đông không dùng chất đốt để đun
Vì mùa đông dùng nhiên liệu khác hẳn
Việc nào dưới đây là không nên làm khi sử dụng năng lượng chất đốt?
Khoá van ga sau khi sử dụng
Kiểm tra hệ thống ga thường xuyên
Để bình ga gần chất dễ cháy mà không có biện pháp an toàn
Sử dụng nồi nấu phù hợp với kích thước đun
Năng lượng chất đốt được sử dụng cho việc nào dưới đây?
Chỉ dùng để thắp sáng
Chỉ dùng để sưởi ấm
Dùng để đun nấu – thắp sáng – chạy phương tiện giao thông
Chỉ dùng để làm vật liệu xây dựng
Khi đun nấu mà không khóa van thu đầy là biểu hiện của:
Sử dụng an toàn
Sử dụng hiệu quả
Lãng phí chất đốt
Tiết kiệm năng lượng
Vì sao không nên chặt cây rừng bừa bãi để làm củi đun, đốt lấy than?
Vì củi rừng cháy lâu hơn củi vườn
Vì than rừng không tốt cho máy
Vì làm mất cân bằng sinh học, rừng dễ bị sạt lở và mất nơi cư trú cho động vật
Vì cây rừng không cháy được
Trong các biện pháp sau, biện pháp nào giúp sử dụng năng lượng chất đốt an toàn và tiết kiệm?
Đun bằng củi ở phòng kín mà không có ống khói
Đặt bình ga trong nhà kín không thông gió
Dùng nồi có kích thước phù hợp, vặn ngọn lửa vừa phải và tắt bếp khi không sử dụng
Sử dụng xăng để nhóm bếp củi
Vương quốc Phù Nam ra đời vào khoảng thời gian nào?
Cuối thế kỉ II TCN
Thế kỉ V
Khoảng thế kỉ I
Thế kỉ IX
Địa bàn chủ yếu của Vương quốc Phù Nam nằm ở khu vực nào hiện nay?
Miền Trung Việt Nam
Nam Bộ Việt Nam
Tây Bắc Việt Nam
Đồng bằng sông Hồng
Nền văn hóa nào là cơ sở hình thành Vương quốc Phù Nam?
Văn hóa Sa Huỳnh
Văn hóa Óc Eo
Văn hóa Đông Sơn
Văn hóa Chămpa
Theo truyền thuyết, người lập quốc của Phù Nam là hai nhân vật nào?
Hồn Điền và Liễu Diệp
Liễu Diệp và An Dương Vương
Hùng Vương và Liễu Diệp
Hồn Điền và Âu Cơ
Một trong những hiện vật khảo cổ tiêu biểu của Phù Nam là gì?
Bình gốm A Lưới
Khuyên tai bằng vàng
Trống đồng Đông Sơn
Tháp Chămpa
Nền kinh tế của cư dân Phù Nam phát triển mạnh nhờ yếu tố nào dưới đây?
Chỉ trồng lúa trên đất khô
Dẫn xuất dầu mỏ
Buôn bán đường biển và sản xuất hàng hóa
Công nghiệp nặng hiện đại
Vì sao Vương quốc Phù Nam suy yếu và bị sáp nhập vào đầu thế kỉ VII?
Vì không có nguồn nước
Vì thiếu nhân tài
Vì chiến tranh với La Mã
Vì mực nước biển dâng, thương cảng mất ưu thế và bị vương quốc Chân Lạp xâm chiếm
Tín ngưỡng và văn hóa nào được du nhập ảnh hưởng mạnh tới Phù Nam?
Thiên chúa giáo
Hindu – Ấn Độ giáo
Phật giáo Mahayana từ Nhật Bản
Hồi giáo
Bộ phận xã hội nào dưới đây xuất hiện rõ trong tổ chức xã hội Phù Nam?
Công nhân nhà máy điện
Nông dân và thương nhân
Thợ phàn mềm
Quân đội hiện đại
Hiện vật khảo cổ tìm thấy tại Nam Bộ cho thấy Phù Nam có nền kinh tế hàng hóa vì:
Có đồng tiền kim loại dùng trao đổi buôn bán
Chỉ dùng đổi hàng theo phép đối cấp
Không có dấu vết buôn bán đường biển
Chỉ có công cụ lao động thô sơ
Hành vi nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt của người khác?
Chỉ chơi với những bạn giống mình về ngoại hình
Khích lệ và xem điểm mạnh của bạn khi bạn có điểm khác biệt
Chê bai khi bạn nói giọng địa phương
Từ chối trò chơi với bạn khuyết tật
Vì sao chúng ta cần tôn trọng sự khác biệt của người khác?
Vì tất cả phải giống nhau mới tốt
Vì khác biệt làm cuộc sống nhàm chán
Vì mỗi người có điểm riêng, khác biệt giúp cuộc sống đa dạng phong phú và chúng ta nên đối xử công bằng
Vì chỉ có người giống mình mới hợp làm bạn
Việc nào sau đây là biểu hiện của không tôn trọng sự khác biệt?
Mời bạn khiếm thính cùng tham gia trò chơi
Hỏi bạn có sở thích gì và cùng chơi
Cười chế giễu bạn vì bạn mặc trang phục dân tộc khác
Chia sẻ đồ chơi với bạn có hoàn cảnh khác
Hành động nào dưới đây là đúng khi bạn nhận thấy một bạn trong lớp có khả năng khác biệt như hát hay vẽ tốt hơn bạn?
Coi thường và không tham gia cùng bạn
Giữ im không nói gì
Khen ngợi bạn và học hỏi từ bạn
Nói với bạn “Bạn đừng khoe khoang khả năng đó”
Khi một bạn mới trong lớp đến từ quê khác với cách ăn mặc và giọng nói khác biệt, bạn nên:
Tránh nói chuyện với bạn vì khác biệt
Chỉ chơi với bạn cùng quê với mình
Chủ động chào hỏi bạn, tìm hiểu bạn và mời bạn tham gia trò chơi cùng
Nói với lớp rằng bạn ấy khác nên sẽ chơi riêng
Ý kiến nào dưới đây là bạn không nên đồng ý vì thể hiện thiếu tôn trọng sự khác biệt?
Trong tình huống: bạn Khánh thích môn học Lịch sử hơn bạn Lan thích môn Âm nhạc. Cách ứng xử nào phù hợp thể hiện tôn trọng?
Bắt Khánh phải thích Âm nhạc giống Lan
Trêu Khánh vì thích Lịch sử
Khuyến khích Khánh tiếp tục môn mình thích và khích lệ Lan bảo vệ sở thích của mình
Không cho Lan hoặc Khánh tham gia nhóm vì sở thích khác nhau
Biểu hiện nào dưới đây không phải là tôn trọng sự khác biệt giữa những bạn trong lớp?
Chia sẻ đồ chơi với bạn mới dù bạn mới nói tiếng địa phương khác
Mời bạn khuyết tật tham gia trò chơi
Bỏ mặc bạn vì bạn ấy ăn mặc và nói khác biệt với mình
Chấp nhận và cùng chơi nhiều trò chơi khác nhau với các bạn
Bạn nhìn thấy hai bạn trong nhóm bàn luận: một bạn có vóc dáng nhỏ hơn và một bạn cao hơn. Bạn thấy bạn nhỏ bị trêu 'chẳng chạy nhanh được?'. Bạn sẽ làm gì?
Không nói gì và để yên
Cười theo bạn trêu
Đứng ra bênh vực bạn nhỏ, nói rằng mỗi bạn có điểm mạnh riêng và nên được tham gia như nhau
Rủ bạn nhỏ ra ngoài vì 'chạy không nhanh'
Việc nào dưới đây thể hiện tốt việc tôn trọng sự khác biệt trong môi trường học tập đa văn hóa?
Chỉ làm việc nhóm với những bạn cùng văn hóa với mình
Không nhắc đến những khác biệt văn hóa vì 'không nên nói tới'
Hỏi bạn từ dân tộc khác về trang phục, về món ăn, lắng nghe và học hỏi
Khi bạn dân tộc khác mặc trang phục riêng thì nói 'Ái dồi ôi, sao bạn mặc như vậy?'
Hoạt động sinh hoạt dưới cờ trong Tuần 9 hướng tới sự kiện nào?
Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1-6
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Ngày Trái Đất 22/4
Ngày Thể thao Việt Nam 27/3
Trong phần 'Hoạt động giáo dục theo chủ đề' (trang 27), học sinh được yêu cầu làm gì đầu tiên?
Viết báo cáo ngay lập tức
Nghe thầy cô phổ biến về các hoạt động của sự kiện
Khi tham quan phòng truyền thông, học sinh cần chuẩn bị gì?
Một món quà cho thầy cô
Sổ, bút, hoặc máy ảnh để ghi chép thông tin
Trang phục diễn văn nghệ
Băng-rôn lớn
Khi lập kế hoạch tổ chức hoạt động, nội dung nào dưới đây không thường được ghi trong bản kế hoạch?
Tên kế hoạch
Đối tượng tham gia
Số lượng tiền thưởng cho người thắng cuộc
Bảng phân công nhiệm vụ, thời gian thực hiện
Mục tiêu chính của Tuần 9 là gì?
Tổ chức thi thể thao toàn trường
Khơi dậy truyền thống tôn sư trọng đạo trong nhà trường
Học ngoại ngữ giao tiếp
Học kỹ năng lập trình
Hoạt động nào được gợi ý cho lớp tham gia trong chủ đề này?
Thi viết sách về thiên nhiên
Làm báo tường, tháng hoa điểm mười, viết thư tay gửi thầy cô
Tổ chức đua xe đạp trong sân trường
Chỉ học lý thuyết mà không có thực hành
Khi viết bài giới thiệu về truyền thống nhà trường, học sinh cần làm điều nào?
Chỉ nêu tên truyền thống mà không cần mô tả
Kể tên truyền thống, mô tả ngắn gọn và nêu cảm nghĩ của mình
Viết toàn bằng tiếng Anh
Chỉ vẽ tranh mà không viết
Việc phân công nhiệm vụ khi chuẩn bị hoạt động giúp đạt được điều gì?
Tăng chi phí tổ chức
Làm hoạt động hoàn toàn do giáo viên thực hiện
Tạo sự phối hợp rõ ràng giữa các nhóm, cá nhân và đảm bảo hoàn thành đúng thời gian
Làm mất thời gian hơn
Sau khi thực hiện hoạt động (trang 28), học sinh được khuyến khích làm gì?
Ngay lập tức nghỉ ngơi không báo cáo
Quảng bố ghi chép
Ghi chép những điều đã thực hiện và những điểm cần cải thiện
Chỉ chụp ảnh mà không ghi text
Học sinh đến tham quan phòng truyền thống có thể tìm hiểu thông tin nào dưới đây?
Có bao nhiêu cây ngoài sân trường
Các thành tích nổi bật của nhà trường
Số lượng bàn ghế trong lớp học
Thực đơn bữa trưa của nhà ăn
Bức thư “Thư gửi các học sinh” được gửi nhân dịp nào?
Ngày Tết Nguyên đán
Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6
Ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa (tháng 9/1945)
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Trong thư, câu nào thể hiện rằng ngày khai trường này rất đặc biệt?
“Các em học sinh, …”
“Chào các em thân yêu”
“Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.”
“Tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ…”
Trong thư, người viết mong các học sinh thực hiện điều gì?
Chơi thật nhiều trong năm học mới
Cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn
Nghỉ ngơi sau những tháng hè
Chỉ học mỗi môn Toán và tiếng Anh
Khi nói “sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn”, bức thư muốn nhấn mạnh điều gì?
Nước ta là nước giàu có từ lâu
Chỉ có học sinh là quan trọng
Đất nước đã trải qua thời kỳ bị đô hộ, cần xây dựng lại cơ đồ
Học sinh không cần quan tâm đến đất nước
Bố cục của bài đọc “Thư gửi các học sinh” có thể chia thành mấy phần chính?
Một phần duy nhất
Hai phần
Ba phần
Bốn phần
Câu nào dưới đây không được nêu trong thư?
“Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi.”
“Chào các em thân yêu”
“Cơ đồ của đất nước không phải do các em học sinh quyết định”
“Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.”
Theo thư, vai trò của học sinh đối với đất nước là gì?
Chỉ học để đạt điểm cao
Chỉ chơi thật nhiều để xả căng thẳng
Học tập tốt để góp phần xây dựng đất nước và sánh vai cùng các nước khác trên thế giới
Để cha mẹ làm hộ bài tập
Một trong những yêu cầu đối với học sinh mà thư đề cập là:
Được nghỉ học nhiều tháng mỗi năm
Nghe thầy, yêu bạn
Làm việc không cần nghỉ ngơi
Chỉ học môn mình thích, bỏ môn mình không thích
Trong thư, người viết nhắc học sinh nhớ đến tiêu chí nào về giáo dục?
Giáo dục chỉ là học ngoài giờ
Giáo dục chỉ cho người lớn
Giáo dục là mấu chốt quyết định sự phát triển, đi lên của đất nước
Giáo dục không quan trọng với học sinh
Sau khi đọc thư, cảm nghĩ phù hợp là gì?
Học sinh có thể bỏ học vì người lớn lo thay
Thư chỉ nhắc đến trò chơi không học hành
Học sinh cảm thấy mình có trách nhiệm với đất nước, quyết tâm học tập
Học sinh thấy mình không cần nghe thầy cô
Từ điển là gì?
Quyển sách chỉ có truyện cổ tích
Quyển sách ghi các công thức Toán học
Sách giải thích nghĩa của từ và cách sử dụng từ trong tiếng Việt
Sách ghi lại lịch sử của Việt Nam
Các mục từ trong từ điển được sắp xếp theo thứ tự nào?
Theo nghĩa của từ
Theo thứ tự chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt
Theo độ dài của từ
Theo chủ đề của từ
Khi tra từ điển, bước đầu tiên là gì?
Đọc hết cả quyển từ điển
Viết lại toàn bộ mục từ
Xác định chữ cái đầu tiên của từ cần tra
Ghi nghĩa của từ ra giấy
Mục từ trong từ điển thường được trình bày bằng cách nào?
Viết nghiêng và không có giải nghĩa
Viết thường và xen lẫn trong đoạn văn
Khi tra từ “nghĩa”, để tìm đúng vị trí của từ này trong từ điển, cần mở phần nào?
Phần chữ H
Phần chữ N
Phần chữ G
Phần chữ M
Khi trong từ điển có nhiều nghĩa cho một từ, người đọc nên làm gì?
Chỉ đọc nghĩa đầu tiên
Đọc toàn bộ các nghĩa và chọn nghĩa phù hợp với ngữ cảnh
Bỏ qua nghĩa khó hiểu
Chọn nghĩa mình thích nhất
Dấu “;” trong phần giải nghĩa của từ trong từ điển thường có tác dụng gì?
Ngăn cách các ví dụ minh họa
Phân biệt các nghĩa khác nhau của cùng một từ
Dùng để chỉ cách phát âm
Dùng để tách phần từ loại
Khi tra từ “bàn” trong từ điển, em thấy có nhiều mục như: “bàn (danh từ)” và “bàn (động từ)”. Điều này cho biết điều gì?
Hai từ này giống nhau hoàn toàn
“Bàn” chỉ có một nghĩa duy nhất
“Bàn” có nhiều nghĩa và thuộc các từ loại khác nhau
“Bàn” chỉ dùng trong văn nói
Nếu muốn biết cách viết đúng chính tả của một từ, ta nên tra ở đâu?
Từ điển thành ngữ
Từ điển chính tả hoặc từ điển tiếng Việt thông thường
Từ điển địa danh
Từ điển Hán – Việt
Khi sử dụng từ điển, học sinh cần chú ý điều gì?
Tra từ nhanh nhất có thể
Ghi lại toàn bộ nội dung của từ điển
Hiểu rõ cách tra, đọc kỹ nghĩa và ví dụ để vận dụng đúng trong giao tiếp và viết
Chỉ đọc phần đầu của quyển từ điển
Đoạn văn là gì?
Một câu hoàn chỉnh
Một phần của bài văn, gồm nhiều câu liên kết với nhau, diễn đạt một ý hoàn chỉnh
Một bài văn ngắn
Một tiêu đề của bài viết
Trong đoạn văn, câu mở đoạn thường có nhiệm vụ gì?
Kết thúc nội dung đoạn văn
Giới thiệu nội dung đoạn văn
Liên kết các đoạn văn
Làm rõ ý của đoạn văn
Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật, điều nào sau đây là đúng?
Nêu nội dung chính của đoạn văn
Mô tả chi tiết nhân vật
Dẫn chứng cho nội dung
Dẫn chứng cho nội dung
Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật, điều đầu tiên cần nêu là gì?
Hoàn cảnh sống của nhân vật
Tính cách nhân vật
Tên và đặc điểm nổi bật của nhân vật
Cảm nghĩ của người viết
Một đoạn văn thường có mấy phần chính?
1 phần
3 phần: Mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn
2 phần: mở và kết
4 phần
Câu kết đoạn có nhiệm vụ gì?
Nêu ví dụ minh họa
Mở rộng chủ đề
Khẳng định hoặc tóm tắt lại nội dung chính của đoạn văn
Gợi ý cho đoạn tiếp theo
Khi giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách, ngoài tên nhân vật, cần nêu thêm điều gì?
Đặc điểm, hành động, lời nói hoặc tính cách của nhân vật
Màu sắc yêu thích của nhân vật
Nghề nghiệp của tác giả
Tên các nhân vật phụ
Để đoạn văn có sự liên kết, ta nên sử dụng cách nào sau đây?
Viết ngẫu hứng
Dùng từ nối, lập từ hợp lí, sắp xếp câu theo trình tự logic
Viết câu thật dài
Không cần liên kết các câu
Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật yêu thích, người viết nên thể hiện điều gì?
Tình cảm, sự yêu mến, cảm phục hoặc ấn tượng về nhân vật
Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện
Chép lại phần giới thiệu trong sách
Nêu tên tác giả và năm xuất bản
Một đoạn văn được coi là hay khi nào?
Viết dài và dùng nhiều từ khó
Có nhiều chi tiết miêu tả
Diễn đạt rõ ràng, có bố cục hợp lí, thể hiện cảm xúc chân thành
Có nhiều câu phức tạp
Khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong sách, nên tránh điều gì?
Nêu rõ tên sách
Viết lạc đề, kể lan man, không tập trung vào nhân vật
Nhân vật chính trong bài “Tấm gương tự học” là ai?
Một học sinh giỏi
Nguyễn Hiền
Chu Văn An
Lê Quý Đôn
Nguyễn Hiền sinh ra trong hoàn cảnh như thế nào?
Gia đình giàu có
Cha mẹ làm quan
Gia đình nghèo khó
Sống ở kinh thành
Khi không có tiền mua giấy bút, Nguyễn Hiền đã làm gì để học?
Viết chữ trên lá chuối, khắc chữ lên đất, đọc sách mượn
Bỏ học
Nhờ người khác học hộ
Chỉ học khi có giấy bút
Vì sao Nguyễn Hiền được xem là tấm gương sáng về tinh thần tự học?
Học giỏi Toán
Học ở trường nổi tiếng
Tự học, vượt khó, ham học hỏi, trở thành trạng nguyên khi còn nhỏ tuổi
Được thầy kèm riêng
Nguyễn Hiền đỗ trạng nguyên khi bao nhiêu tuổi?
17 tuổi
13 tuổi
15 tuổi
18 tuổi
Qua bài “Tấm gương tự học”, em học được điều gì từ Nguyễn Hiền?
Phải chăm chỉ, vượt khó, không ngại tự học để tiến bộ
Học chỉ khi có điều kiện tốt
Cần chờ người khác giúp đỡ
Học để được khen
Câu nào dưới đây thể hiện rõ tinh thần ham học của Nguyễn Hiền?
Không quan tâm việc học
Dù nghèo vẫn tìm mọi cách để học, không nản chí
Thường bỏ học đi chơi
Chỉ học khi có thầy kèm
Bài “Tấm gương tự học” giúp em hiểu điều gì về giá trị của việc học?
Học để có danh
Học chỉ khi cần thi
Học để có kiến thức, rèn luyện ý chí, nghị lực, trở thành người có ích cho xã hội
Học để được thưởng
Tinh thần học tập của Nguyễn Hiền thể hiện phẩm chất gì của con người Việt Nam?
Thông minh và hiền lành
Chăm chỉ, vượt khó, hiếu học
Vui vẻ, hòa đồng
Cẩn thận và tiết kiệm
Nếu noi gương Nguyễn Hiền, em sẽ làm gì để rèn luyện tinh thần tự học?
Học theo yêu cầu của cha mẹ
Tự giác học, tìm tòi kiến thức mới, vượt qua khó khăn trong học tập
Chờ thầy cô nhắc mới học
Học thuộc lòng tất cả bài
“Tìm ý cho đoạn văn” nghĩa là gì?
Viết lại đoạn văn của người khác
Xác định nội dung và các ý chính cần nêu trong đoạn văn
Tô màu cho đoạn văn
Học thuộc đoạn văn mẫu
Khi viết đoạn văn, ý chính của đoạn thường được thể hiện ở đâu?
Ở giữa đoạn
Ở câu mở đoạn
Ở cuối bài
Ở tiêu đề sách
Khi giới thiệu một nhân vật trong sách, điều đầu tiên cần nêu là gì?
Cảm nghĩ của em về nhân vật
Tên nhân vật và tên cuốn sách
Đặc điểm ngoại hình
Hành động của nhân vật
Khi tìm ý cho đoạn văn, học sinh cần dựa vào đâu?
Dựa vào đề bài và mục đích viết đoạn văn
Dựa vào bài của bạn
Dựa vào sách giáo khoa
Dựa vào cảm xúc tức thời
Câu nào sau đây nêu đúng về cách lập ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật?
Chỉ liệt kê hành động của nhân vật
Xác định các ý: tên nhân vật, đặc điểm, hành động, tính cách, cảm nghĩ của em
Nêu tên tác giả và số trang sách
Ghi lại lời thoại của nhân vật
Để đoạn văn có bố cục chặt chẽ, người viết cần chú ý điều gì?
Viết thật dài
Viết thật ngắn
Sắp xếp các ý hợp lí, mạch lạc
Viết theo cảm hứng
Khi giới thiệu nhân vật, điều gì giúp người đọc hiểu rõ nhân vật hơn?
Dùng từ ngữ khó hiểu
Nêu rõ hành động, lời nói, tính cách và ảnh hưởng của nhân vật
Viết ngắn gọn không cần chi tiết
Kể lại toàn bộ nội dung cuốn sách
Câu nào dưới đây thể hiện cách tìm ý đúng khi viết đoạn văn giới thiệu nhân vật yêu thích?
Nhân vật này rất đẹp.
Nhân vật này là người em yêu thích vì luôn dũng cảm, biết giúp đỡ người khác.
Em đọc cuốn sách rất nhanh.
Em mượn sách từ thư viện.
Một đoạn văn giới thiệu nhân vật tốt cần có đặc điểm nào sau đây?
Viết thật dài và có nhiều câu phức
Rõ ràng, mạch lạc, thể hiện được ấn tượng và cảm xúc của người viết
Chỉ kể tên nhân vật
Dùng từ ngữ khoa trương
