wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz on Reading and Writing Skills

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Học sinh đang học đọc và viết âm nào trong bài học này?

a)

om, ôm, ơm

b)

am, âm, ăm

c)

em, êm, êm

d)

im, âm, ơm

2.

"Cốm" là gì như đã mô tả trong bài học?

a)

Một loại trái cây

b)

Một món ăn làm từ gạo non xanh

c)

Một loại súp

d)

Một loại kẹo ngọt

3.

Học sinh được khuyến khích phát triển kỹ năng gì khi họ xin lỗi sau khi mắc lỗi?

a)

Vẽ tranh

b)

Xin lỗi khi mắc lỗi

c)

Hát bài hát

d)

Chạy nhanh

4.

Hoạt động truyền thống nào được giới thiệu cho học sinh trong bài học này?

a)

Làm đèn lồng

b)

Làm "Cốm" ở làng Vòng

c)

Chơi bóng đá

d)

Vẽ tranh

5.

Học sinh làm gì vào đầu bài học?

a)

Hát một bài hát

b)

Đọc bài 35

c)

Vẽ một bức tranh

d)

Viết một câu chuyện

6.

Nguyên liệu chính được sử dụng để làm cốm (bánh gạo xanh) là gì?

a)

Gạo

b)

Ngô

c)

Bột mì

d)

Đậu

7.

Trong số các từ sau, từ nào chứa âm tiết 'om'?

a)

Xóm

b)

Cá

c)

Bút

d)

Mèo

8.

Học sinh nên làm gì sau khi đọc một từ có 'om'?

a)

Đọc lại một cách trôi chảy

b)

Vẽ một bức tranh

c)

Hát một bài hát

d)

Viết một bài thơ

9.

Trong số những từ này, từ nào có âm 'om'?

a)

Đom đóm

b)

Cá vàng

c)

Chó con

d)

Mèo mun

10.

Hoạt động nào giúp học sinh học từ mới với 'om'?

a)

Tạo ra từ mới với 'om'

b)

Đếm số

c)

Vẽ động vật

d)

Hát bài hát

11.

Trong số các từ sau, từ nào chứa âm "om"?

a)

om

b)

mèo

c)

chó

d)

mặt trời

12.

Học sinh nên làm gì sau khi quan sát các mẫu chữ trên bảng?

a)

Viết các chữ trên bảng của riêng mình

b)

Vẽ một bức tranh

c)

Hát một bài hát

d)

Nhảy lên nhảy xuống

13.

What is one thing students are asked to do when reading?

a)

Find words with "om" or "ôm"

b)

Count numbers

c)

Draw animals

d)

Dance

14.

Học sinh nên làm gì sau khi đọc một đoạn văn?

a)

Trả lời câu hỏi về câu chuyện

b)

Ra ngoài

c)

Ăn trưa

d)

Ngủ trưa

15.

Các học sinh được yêu cầu làm gì khi nhìn vào những bức tranh trong sách giáo khoa?

a)

Trả lời câu hỏi về những bức tranh

b)

Tô màu những bức tranh

c)

Xé trang ra

d)

Bỏ qua những bức tranh

16.

Một trong những mục tiêu của học sinh trong bài học là gì?

a)

Giúp học sinh hoàn thành kiến thức bài học buổi sáng.

b)

Chơi ngoài trời cả ngày.

c)

Xem tivi.

d)

Bỏ qua việc luyện đọc.

17.

Học sinh được yêu cầu nhận diện và đọc những âm nào trong bài học?

a)

om, ôm, om.

b)

am, em, im.

c)

an, en, in.

d)

on, un, in.

18.

Hoạt động gì mà học sinh làm vào đầu bài học?

a)

Cả lớp hát.

b)

Cả lớp vẽ.

c)

Cả lớp nhảy múa.

d)

Cả lớp viết.

19.

Học sinh được khuyến khích làm gì ở nhà theo bài học?

a)

Thực hành giao tiếp về chủ đề "Xin lỗi."

b)

Xem phim hoạt hình.

c)

Chơi trò chơi điện tử.

d)

Đi mua sắm.

20.

Các học sinh viết gì trong sổ thực hành của họ?

a)

Các từ và câu với "om, ôm, om."

b)

Các số và bài toán.

c)

Tên của các loài động vật.

d)

Các ngày trong tuần.

21.

Hình nào sau đây được đề cập là hình mà học sinh nên nhận biết?

a)

Tam giác

b)

Sao

c)

Trái tim

d)

Hình bầu dục

22.

Một trong những mục tiêu của học sinh trong bài học này là gì?

a)

Học hát một bài hát mới

b)

Nhận diện hình dạng qua các vật thể thực tế

c)

Viết một câu chuyện

d)

Học một ngôn ngữ mới

23.

Hình nào sau đây KHÔNG được liệt kê là một hình dạng cần nhận diện trong bài học?

a)

Hình vuông

b)

Hình tròn

c)

Hình chữ nhật

d)

Hình lục giác

24.

What is one activity students do at the beginning of the lesson?

a)

Draw pictures

b)

Sing a song

c)

Play a game

d)

Read a story

25.

What is one thing students are asked to do with the shapes?

a)

Name the objects and their shapes

b)

Write a poem

c)

Color the shapes

d)

Build a tower

26.

Học sinh nên làm gì khi được yêu cầu quan sát và sắp xếp các que thành một hình dạng?

a)

Quan sát và sắp xếp 5 que thành một hình với 2 tam giác.

b)

Sắp xếp các que một cách ngẫu nhiên.

c)

Vẽ một bức tranh về các que.

d)

Tô màu cho các que.

27.

Có một cách nào để học sinh nhóm các hình dạng theo bài học không?

a)

Theo màu sắc

b)

Chỉ theo kích thước

c)

Bằng cách vẽ chúng

d)

Bằng cách đếm chúng

28.

Học sinh nên làm gì sau khi hoàn thành hoạt động nhóm?

a)

Chia sẻ kết quả của họ với lớp.

b)

Về nhà ngay lập tức.

c)

Xóa bỏ công việc của họ.

d)

Bắt đầu một hoạt động mới mà không chia sẻ.

29.

What is one of the requirements for students in the physical education lesson?

a)

Work together and participate actively in group activities.

b)

Sit quietly and watch others.

c)

Only listen to the teacher.

d)

Do not join any games.

30.

Học sinh nên làm gì để hiểu cách thực hiện các động tác chân, cơ thể và bụng?

a)

Quan sát hình ảnh và sự trình diễn của giáo viên.

b)

Đọc sách một cách yên tĩnh.

c)

Hát một bài hát.

d)

Vẽ một bức tranh.

31.

Nơi nào hoạt động diễn ra?

a)

Tại lớp học

b)

Tại thư viện

c)

Tại sân trường

d)

Tại nhà

32.

Học sinh nên mặc gì cho hoạt động này?

a)

Đồng phục trường

b)

Giày thể thao

c)

Sandals

d)

Boots

33.

Phương pháp giảng dạy chính nào được đề cập?

a)

Đọc sách

b)

Giải bài toán

c)

Thể hiện hành động

d)

Xem TV

34.

Điều đầu tiên giáo viên làm trong hoạt động mở đầu là gì?

a)

Giao bài tập về nhà

b)

Chào lớp và kiểm tra sức khỏe của học sinh

c)

Bắt đầu một bài kiểm tra

d)

Đọc một câu chuyện

35.

Học sinh làm gì trong phần khởi động?

a)

Ngồi yên lặng

b)

Thực hiện các bài tập khởi động

c)

Vẽ tranh

d)

Hát một bài hát

36.

Mục tiêu của hoạt động hình thành kiến thức mới là gì?

a)

Để học cách đọc

b)

Để biết cách thực hiện các động tác chân

c)

Để viết một câu chuyện

d)

Để giải các bài toán

37.

Học sinh làm gì trong khi giáo viên trình bày hoạt động mới?

a)

Nói chuyện với bạn bè

b)

Quan sát giáo viên

c)

Chơi trò chơi

d)

Đọc sách

38.

Học sinh nên làm gì khi giáo viên ra lệnh trong quá trình tập luyện?

a)

Thực hiện lệnh của giáo viên

b)

Bỏ qua giáo viên

c)

Ngồi im lặng

d)

Rời khỏi lớp học

39.

Class nên thực hành động tác bao nhiêu lần mỗi lần?

a)

2 lần

b)

5 lần

c)

10 lần

d)

1 lần

40.

Giáo viên sẽ làm gì nếu một học sinh thực hiện động tác không đúng?

a)

Sửa lỗi cho học sinh

b)

Bỏ qua lỗi sai

c)

Yêu cầu học sinh rời khỏi lớp

d)

Giao thêm bài tập về nhà

41.

What is one of the physical exercises mentioned for students?

a)

Running in place and touching heels to bottom

b)

Jumping rope

c)

Playing soccer

d)

Swimming

42.

Học sinh nên làm gì sau khi hoàn thành bài học?

a)

Xem lại bài học ở nhà và chuẩn bị cho bài học tiếp theo

b)

Quên đi bài học

c)

Về nhà mà không có bài tập về nhà

d)

Chơi ngoài trời

43.

Trong số các cách viết sau, cách nào là đúng để viết âm tiết "em"?

a)

am

b)

em

c)

im

d)

um

44.

Một trong những mục tiêu chính của bài học này là gì?

a)

Học về động vật

b)

Nhận diện và đọc các âm tiết em, êm, im, um

c)

Vẽ tranh

d)

Hát một bài hát

45.

Trong số các âm sau, âm nào KHÔNG được dạy trong bài học này?

a)

em

b)

êm

c)

im

d)

am

46.

Các học sinh nên làm gì khi nhìn vào một bức tranh trong bài học?

a)

Bỏ qua nó

b)

Đoán xem điều gì đang xảy ra trong bức tranh

c)

Chỉ tô màu nó

d)

Xé nó ra

47.

What is one thing students are encouraged to do in daily life according to the lesson?

a)

Ignore their friends

b)

Help their friends

c)

Play alone

d)

Sleep in class

48.

Trong bài học này, từ nào sau đây là từ mà học sinh đang học để đọc và viết?

a)

em

b)

mèo

c)

chó

d)

mặt trời

49.

Học sinh nên làm gì sau khi giáo viên viết từ lên bảng?

a)

Đọc từ

b)

Vẽ một bức tranh

c)

Hát một bài hát

d)

Nhảy lên nhảy xuống

50.

Trong số những từ nào dưới đây KHÔNG phải là từ mà học sinh đang luyện tập trong bài học này?

a)

thềm nhà

b)

tủ lạnh

c)

tủm tỉm

d)

tem thư

51.

What do students do when they see a new word?

a)

Try to read and sound it out

b)

Ignore it

c)

Erase it

d)

Draw a circle around it

52.

What is one activity students do to practice writing?

a)

Write the words em, êm, im, um, thềm nhà, tủm tỉm on the board

b)

Paint a picture

c)

Play a game

d)

Watch a movie

53.

What do the birds "chim sẻ" and "sơn ca" bring to the bird "chim ri"?

a)

A basket of fruits

b)

A bag of rice

c)

A bunch of flowers

d)

A bundle of straw

54.

What does the bird "chim ri" say to show its feelings to its friends?

a)

Thank you

b)

Goodbye

c)

See you later

d)

Good morning

55.

What should students do when looking at the pictures in the book?

a)

Draw the pictures

b)

Observe and answer questions

c)

Color the pictures

d)

Tear out the pictures

56.

What is one thing students are encouraged to do at home?

a)

Practice speaking and communicating

b)

Watch TV all day

c)

Sleep early

d)

Eat candy

57.

What should you wear when riding on a motorbike, motor scooter, or electric bike?

a)

A helmet

b)

A hat

c)

Sunglasses

d)

Gloves

58.

Why is it important to wear a helmet when riding on a motorbike or electric bike?

a)

To protect your head

b)

To look cool

c)

To keep your hair neat

d)

To see better

59.

What should you do if you see someone not wearing a helmet on a motorbike?

a)

Remind them to wear a helmet

b)

Ignore them

c)

Laugh at them

d)

Take their helmet

60.

Which of the following is NOT needed for the lesson about helmet safety?

a)

Traffic culture book

b)

Drawing paper

c)

Helmet

d)

Soccer ball

61.

Why is it important to wear a helmet when riding a motorbike, electric bike, or bicycle?

a)

To protect your head in case of an accident.

b)

To look cool.

c)

To go faster.

d)

To see better.

62.

When should you wear a helmet?

a)

When riding a bicycle, motorbike, or electric bike.

b)

When walking to school.

c)

When playing at home.

d)

When eating lunch.

63.

What should you do if you see someone not wearing a helmet while riding a bike?

a)

Remind them to wear a helmet.

b)

Ignore them.

c)

Laugh at them.

d)

Take their bike.

64.

What happens if you wear a helmet and have an accident?

a)

You are safer and your head is protected.

b)

You will not fall.

c)

You will ride faster.

d)

You will not need to go to school.

65.

What is one step to wearing a helmet correctly?

a)

Make sure it fits your head properly.

b)

Wear it on your arm.

c)

Hold it in your hand.

d)

Put it in your bag.

66.

Why is it important to wear a helmet when riding a motorbike?

a)

To protect our head and keep us safe.

b)

To look taller.

c)

To keep our hair neat.

d)

To make us run faster.

67.

Which of the following is a shape you can learn in class?

a)

Square

b)

Star

c)

Heart

d)

Diamond

68.

What should students do if they have not finished their morning lesson?

a)

Complete the unfinished work.

b)

Go home early.

c)

Play outside.

d)

Watch TV.

69.

What is one thing students should bring to class for math practice?

a)

Math learning kit 1

b)

A soccer ball

c)

A paintbrush

d)

A storybook

70.

What activity do students do at the beginning of the lesson?

a)

Sing a song together.

b)

Read a book.

c)

Draw a picture.

d)

Take a nap.

71.

What does addition mean?

a)

To take away

b)

To gộp lại (put together) or thêm vào (add in)

c)

To divide

d)

To multiply

72.

What is the result when you add 0 to any number?

a)

The number stays the same

b)

The number becomes 0

c)

The number doubles

d)

The number becomes 1

73.

How can you find the result of an addition within 10?

a)

By counting all or counting on

b)

By subtracting

c)

By dividing

d)

By multiplying

74.

When you add two numbers, in which direction do you calculate their sum?

a)

From right to left

b)

From left to right

c)

From top to bottom

d)

From bottom to top

75.

How many balls do you have if you put together 3 balls and 2 balls?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

3

76.

What is the result of 3 + 2?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

3

77.

If you see 3 red dots and 2 blue dots, how many dots are there in total?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

3

78.

What does "3 cộng 2 là 5" mean in English?

a)

3 plus 2 is 5

b)

3 minus 2 is 5

c)

3 times 2 is 5

d)

3 divided by 2 is 5

79.

What is 3 + 2?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

3

80.

What is 1 + 3?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

2

81.

If you have 1 red apple and 1 green apple, how many apples do you have in total?

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

82.

If there are 2 yellow teddy bears and 2 red teddy bears, how many teddy bears are there in total?

a)

4

b)

2

c)

3

d)

5

83.

If there are 4 ducks in the water and 1 duck on the shore, how many ducks are there in total?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

6

84.

Which of the following is a goal for students in lesson 38: AI, AY, ÂY?

a)

To recognize and read words with ai, ay, ây correctly.

b)

To learn about animals in the jungle.

c)

To practice drawing pictures.

d)

To study mathematics.

85.

What skill is developed by answering questions about pictures and activities of people and animals?

a)

Observation and recognition skills.

b)

Cooking skills.

c)

Running skills.

d)

Singing skills.

86.

What should students be able to do with words containing ai, ay, ây?

a)

Write them correctly.

b)

Ignore them.

c)

Only listen to them.

d)

Draw them.

87.

What is one way students can show respect for life according to the lesson?

a)

By understanding and appreciating the value of living things.

b)

By ignoring animals.

c)

By not talking to anyone.

d)

By forgetting what they learned.

88.

What is a difference between the syllables "ai" and "ay"?

a)

They have different ending letters.

b)

They are the same in every way.

c)

They are both numbers.

d)

They are both colors.

89.

What is the main focus of the lesson described in the document?

a)

Learning the sounds and words 'ai', 'ay', and related vocabulary

b)

Learning about animals in the jungle

c)

Practicing addition and subtraction

d)

Learning about the solar system

90.

Which of the following is an example of a vocabulary word taught in the lesson?

a)

Chùm vải (bunch of lychees)

b)

Con mèo (cat)

c)

Quả táo (apple)

d)

Cái bàn (table)

91.

What activity do students do after the teacher writes on the board?

a)

Students write on their own boards

b)

Students go outside to play

c)

Students sing a song

d)

Students draw a picture

92.

What do students do when learning new words like 'ai', 'ay'?

a)

They read, spell, and analyze the words

b)

They watch a movie

c)

They play a game

d)

They listen to music

93.

Which of the following is NOT mentioned as a vocabulary word in the lesson?

a)

Máy cày (tractor)

b)

Đám mây (cloud)

c)

Chùm vải (bunch of lychees)

d)

Con chó (dog)

94.

Which words are students asked to write in their notebooks?

a)

ai, ay, ây, chùm vải, đám mây

b)

cat, dog, bird, fish

c)

red, blue, green, yellow

d)

apple, banana, orange, grape

95.

What are students asked to do after reading the sample sentence?

a)

Draw a picture

b)

Read the sentence and find words with ai, ay, ây

c)

Sing a song

d)

Write a story

96.

What should students do when looking at the picture in the book?

a)

Answer questions about the picture

b)

Color the picture

c)

Tear the page

d)

Ignore the picture

97.

What is one of the questions students are asked about the picture?

a)

What is your favorite color?

b)

What animal do you see and what is special about it?

c)

How many apples are there?

d)

What time is it?

98.

What do students do during the "Hoạt động vận dụng, trải nghiệm" (Application and experience activity)?

a)

Read the whole lesson aloud

b)

Go outside to play

c)

Watch a movie

d)

Eat lunch

99.

What is one way to show that you are friendly with your friends?

a)

Ignore them

b)

Be mean to them

c)

Smile and play nicely with them

d)

Take their toys

100.

What should you do when you are at school, at home, or in public places?

a)

Be unfriendly to your friends

b)

Always act friendly to your friends

c)

Yell at your friends

d)

Take things from your friends

Similar Resources on Wayground

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 6

99 questions

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 6

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Toán 8 - Ôn tập thi Giữa HK I

100 questions

Toán 8 - Ôn tập thi Giữa HK I

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

sơn1221

100 questions

sơn1221

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Đề bài trắc nghiệm (trích từ worksheet)

103 questions

Đề bài trắc nghiệm (trích từ worksheet)

quiz

Worksheet

•

1st Grade

linh

103 questions

linh

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Toán 3

100 questions

Toán 3

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

toán 5

100 questions

toán 5

quiz

Worksheet

•

1st Grade

100 BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ VỀ TỪ GHÉP TỪ LÁY ĐẶC BIỆT

100 questions

100 BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ VỀ TỪ GHÉP TỪ LÁY ĐẶC BIỆT

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade